软件学院年度工作总结Word文档格式.docx
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本年度,学院继续推进学生考核方式方法改革进程,全年有7门课程采用项目实践、论文、答辩等相结合的考试方式。
另有2门课程通过了学校考核方式改革立项,于本学期期末实施。
同时,学院全力推进CDIO教学方法改革和项目驱动的实践教学方法改革,促进教师教学水平的提高。
4.加强学科竞赛的支持力度,积极参与各种竞赛
本年度,软件学院本着“以赛促学”的理念进一步加强对学科竞赛的支持力度,鼓励学生参加各类学科竞赛、创新创意大赛和创新实践项目。
学院显著加大资金和师资投入,成功举办“东悟杯”第四届程序设计大赛。
全校200多名学生参赛,还首次吸引了东北林业大学、黑龙江工程学院、哈尔滨学院等兄弟院校50余名学生参赛。
院领导班子对本项工作高度重视,多次亲临一线进行宣讲、指导和研讨,学生参与竞赛的积极性显著提高。
在全院师生的共同努力下,本年度学生学科竞赛成绩斐然,有23人次在ACM-ICPC省级以上程序设计竞赛中获奖,有21人次在“蓝桥杯”全国软件人才设计大赛中省级以上获奖,有5人全国大学生沙盘模拟经营大赛中获奖,有3人在全国大学生电子设计大赛中获得省级奖项,15人在黑龙江省首届高校移动应用创新设计大赛获奖。
尤其本年度两次获得ACM亚洲区铜奖,创造了学院在学科竞赛上的历史最好成绩。
5.加强教学内涵建设,积极参与教学工程建设
本年度,学院将教学内涵建设作为一项重要的工作任务,提出人才培养要抓住本质,我们培养的是软件工程师,而不是编程工匠。
学院提出将人文素质教育融入到教学体系中,因此在修订的新版培养计划中增加了人文通识课的比重。
6.加强国际合作交流,鼓励学生提高英语水平
国际合作办学一直是软件学院的特色所在,本年度学院继续加深了与台湾中华大学的交流与合作,在继续办好学生国际交流学习,学分互认等工作的同时,加强两所学校课程体系的接轨。
尤其针对教师赴台访学、进修以及培训等新的合作领域达成了初步的意向与共识。
学院与一些知名国际企业也就专业方向课、实习实训等教学方面的合作进行了有效的交流与沟通。
学院大力支持并鼓励学生提高英语水平,掌握国际交流的基本技能,完善英语四、六级与奖学金评定挂钩,提供移动英语听力环境平台提高学生英语实际运用能力,加大双语课的英语授课比重等具体措施。
7.加快信息化建设,打造信息化教学平台
8.提出建立企业导向式实训中心,打造新型实训教学理念
本年度,软件学院对学生课程设计、生产实习、认识实习过程中出现的问题进行了多次实际调研,发现课程设计设置在期末考试前几周集中进行,使得重要的课程设计环节实际成为学生期末考试的复习周,名存实亡,效果很不理想;
学生生产实习和认识实习采用传统到哈市一些企业中进行,但哈尔滨的IT企业形式单一,产业链不全,一些企业甚至只是专门提供这种实习服务而已,水平不高、不接地气,且劳民伤财。
针对以上问题,软件学院领导班子与学院骨干教师、知名企业管理层以及专家学者进行了多次研讨与论证。
在结合本学院实际情况的基础上,创造性地提出了“企业导向式实习实训培养理念”,与多家高水平企业合作计划将学院的实训中心打造成全新的“模拟企业”实训模式,承接全院学生的课程设计、生产实习和认识实习,并将其贯穿于整个学期,改善目前传统实习实训流于表面、脱离实际的弊端。
本年度已经完成了一些前期部署与准备工作,相应的建设经费已经列入2018年学院经费预算,实训中心的人员也进行了补充,华为和VMWare公司已经承诺提供相应的企业教学案例支持。
二、科研工作
9.提升教师科研能力,实现学院类型转变
积极鼓励和引导教师重视科研参与科研。
组织完成了国家自然科学基金
出台学院科研奖励政策,鼓励教师参加科研工作,加强科研成果的凝练和提升。
本年度学院教师发表核心以上学术论文40篇,其中SCI检索2
随着教师科研能力的提升,学院还将继续在学科建设上加大力度,努力实现学院由单纯的教学型向教学科研型转变。
10.启动科研团队培育计划,形成有特色的科研方向
初步凝炼企业智能计算、机器翻译、物联网及移动云计算、网络信息处理与数据挖掘和网络安全五个科研方向,并针对这五个方向,启动科研团队培养,在外部环境和人员配比上给予支持。
完成了学院科研项目及成果的网上信息发布。
组织完成本年度科研工作量的统计工作。
三、学生工作
11.学理论树典型,加强学生思想政治教育工作
引导学生深入学习和领会党的“十八届三中、四中全会精神,提高政治素养。
各基层团支部完善学习制度,加强政治理论学习,组织开展一系列形式多样、内容丰富的主题团活和班会,及时上交思想汇报。
贴近学生实际,开展丰富的主题教育实践活动。
通过五四青年节、党的生日、国庆、一二。
九等重大节日开展主题教育活动,建国六十五周年
”复兴中国梦,我与祖国共成长“,践行社会主义核心价值观教育等主题,各团支部共召开团活140余次。
加强学生干部培训。
定期组织学生开展干部培训教育活动,注重通过培训、实践锻炼等多种形式,加强对学生干部的培养,提高学生干部的政治素质和组织协调能力。
挖掘典型,充分发挥优秀学生的榜样作用,建立优秀学生榜样库,11月初,学院召开优秀学生事迹报告会,请省道德模范人物获奖者姜妍、北京校友会儒苑奖学金获得者闫庚哲、签约阿里巴巴的张洪亮同学作先进事迹报告,组织各团支部开展学习先进典型活动,充分发挥榜样的力
量。
12.”以学生为本、服务学生“,做好日常教育管理工作
认真贯彻和执行学校和学院的要求,辅导员每周至少深入学生寝室两
次,每次不少于1个小时。
并且经常深入学生课堂,积极与任课教师沟
通,了解学生的学习和生活情况,帮助学生解决学习和生活中的实际困难。
完善困难学生认定工作,确保每一个经济困难学生在得到帮助的同时,能够使他们诚信、自立自强和努力学习。
做好国家和学校奖、助学金的评定和服务工作,进一步加强助学贷款的服务工作,保证想贷款的困难学生都能贷上款,解决困难学生的后顾之忧。
加强同寝室管理人员的沟通交流,进一步加强对学生寝室的管理,营造良好的寝室氛围。
同时充分发挥学生党员、学生干部、寝室长的桥梁和纽带作用,学生会开展了爱劳动、寝室文化节等争创卫生寝室、文明寝室活动,并对文明寝室进行表彰。
关注特殊群体,做好心理健康教育。
进一步加大学生心理健康重要性的宣传力度,提高学生对心理健康教育工作的认识。
坚持每个月都进行学生心理健康排查工作,排查结果及时上报学生处心理咨询室,并对心理出现问题的同学及时进行疏导。
加大安全教育力度,强化安全稳定意识。
在全院学生中开展安全教育活动,利用防火、防震实际演习、”讲座“和”座谈会“等形式对学生进行安全教育。
顺利完成了2018级415名新生报到、入学教育等工作,通过思想政治教
育、诚信教育、感恩、校风校纪教育、爱校教育等,尽快帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变,为将来的大学学习、生活打下良好基
础。
13.教育与管理相结合,开展学风考风建设工作
加强思想教育,对大一学生做好学业生涯规划,引导学生明确学习目
的,培养学习兴趣,增强学习动力,同时充分发挥纪律约束机制,强化学生的学习意识;
举办学习经验交流会,通过优秀学长的榜样作用,使低年级学生明确学习目的,端正学习态度,从而营造良好的学习氛围。
继续贯彻落实学校”新生班主任“和”新生助理班主任“制度,很好地发挥了班主任和助理班主任对学生的学业导航和成才指导作用,辅导员和班主任紧密配合,各司其职,进一步加大新生晚自习的检查力度,保证晚自习的出勤率。
全面规范课堂秩序,营造浓厚的学习风气,形成良好的学习秩序。
继续贯彻学院学生考勤制度,辅导员坚持深入班级查课了解学生学习、出勤情况,定期与任课教师以及学生家长沟通、交流,及时帮助学生解决学习中的实际困难,按照学校要求,对一学期超过5学分和累计超过10学分的学生给家里邮寄发放”学生警示通知单“以示警告。
全年邮寄”学生警示通知单“601份。
加强对学生外语学习的引导和帮助,提高学院四六级考试过级率。
结合学院实际情况,加强四六级考试信息和经验的交流,着重培养学生对外语的兴趣和专业发展需求,帮助学生树立目标。
14.开展科技文体社会实践活动,提升学生的社会服务能力
为丰富全院学生的课余文化生活,学院团总支、学生会陆续开展了丰富多彩的文体活动。
本年度我院团总支获得校五四红旗团总支,软件11-5班团支部获得校五四红旗十佳团支部,我院在学校新生运动会取得第四名的好成绩,学校运动会取得团体第五名。
积极发挥学院青年志愿者协会的志愿服务功能,实行志愿服务品牌化和基地化,本年度建立道里区敬老服务中心、哈尔滨市残疾人康复中心、和平小学等三个志愿服务基地。
培养我院学生的参与意识、竞争意识、创新意识、科技意识等,在全院创造一种浓厚的科技学术氛围,组织学生参加国家、省级ACM程序设计大赛、蓝桥杯软件专业人才设计大赛等各类计算机软件设计大赛、数学建模比赛、英语大赛。
15.加强校企合作,提高毕业生就业率
以学生就业为导向,加强校企合作力度,拓展学生实践、实训基地。
一年来,共与达内科技有限公司、哈尔滨东悟科技有限公司等达成人才培养以及就业实践基地的合作意向,进一步拓展了学生实践、实训基地。
16.加强学生党建工作,保持党员先进性
完善党建工作,加强制度建设,建立健全各项工作制度,形成了软件学院积极分子管理制度、软件学院学生党员管理制度、软件学院学生党员评优制度、考勤制度等,使今后各支部各项工作都有章可循。
抓好学院党员发展工作和分党校工作,加大对入党积极分子的教育、培养、考察和发展的力度,完善入党积极分子、入党发展对象推荐和党员发展的测评工作,严格党员发展程序,党员发展坚持标准,严格把关,做到成熟一个发展一个。
本年度按照学院党员的发展计划,按时地完成学生党员的发展工作,共发展党员48人,预备党员转为正式党员49人。
学生党建工作不断创新,建立学生党员管理的长效机制。
根据软件学院学生培养的特色,结合学生党支部的实际情况,积极探索出定制班党员的管理模式,并在组织部党建创新计划中立项。
摸索出了定制班党员的管理的新模式。
充分发挥党员在学风、考风建设中的先锋模范作用,体现党员先进性。
组织学生支部过好组织生活,加强政治理论学习,组织学生党支部认真学习十八届三中、四中全会精神,并召开座谈会,在学习过程中提高学生党员的理论修养,鼓励党员大学生进行理论研究。
四、文化建设和党建工作
17.重视文化建设,形成团结和谐的团队文化
文化是一个团队的灵魂。
大学教师和大学生是文化的创造者和传承者,因此我们希望学生不仅在学校要学习知识,更要有文化,正如所期望的”腹有诗书气自华“.为了营造和谐、正气和快乐的气氛,学院成立了教工足球队,并在学校的7人制足球赛中获得了第三名的好成绩。
成立了教工合唱团,坚持每周一练,并在迎新晚会上献上歌曲,达到了师生同乐的效果。
学院的新网站已经成为宣传软件学院的有效窗口。
18.加强党建,做好整风肃纪工作
通过整顿劳动纪律、干部作风、教风和学风、财经纪律、违规使用科研经费问题,清理整顿违规办学、公用房屋、场地、仪器设备使用、印鉴的管理和对外合作协议、不合理制度,排查安全隐患等工作,严肃了劳动纪律,干部的责任意识、规矩意识、担当意识有了明显改观,重新整理了各项规章制度,使各项工作有章可循,有法可依。
五、存在的问题及建议
19.师资力量有待加强,师资结构有待优化
软件学院是一个年轻的学院,虽然一直以来将师资队伍建设作为重点工作任务来抓,但面对学院的快速发展,面对近1800人的学生数量,目前的师资力量还显得过于薄弱。
教师职称结构虽然明显改善,但高级职称教师比例还有待进一步提高。
建议学校在引进人才和教师职称评定方面能考虑软件学院目前急需快速发展的实际情况,在政策方面予以倾斜和进一步支持。
20.教育教学研究水平有待进一步提升
软件学院历来重视教师参与教育教学研究工作,并制定相应的学院奖励政策提高教师参与此项工作的积极性。
学院教师也能够积极参与各种教育教学研究工作,但由于学院教师年龄普遍偏低,青年教师过多,教学经验还不是特别丰富,使得学院每年教学项目申报数量虽多,但获批比例不高。
学院将成立由教学经验丰富的老教师组成的教学研究指导小组,对青年教师申报教学项目予以指导。
同时,也建议学校适当考虑软件学院青年教师比例较大的实际情况,在教学类项目的评定中予以一定的扶持。
21.教育信息化建设需要进一步扶持
软件学院在学科专业基础、软硬件环境以及地理位置都有着教育信息化建设的特点和优势。
本年度学院也已经将信息化教育作为未来工作规划的重点任务之一,在制定2018年经费预算投入和人员配备上也完成了前期部署。
学院也有信心成为学校信息化教学建设的排头兵,成为高校信息化教育的试验田。
但是,这项工作难度很大,牵扯面很广,甚至需要在传统教育计划和教学方式上做手术,需要承担很大的风险。
建议学校一方面在资金、人员以及政策上能加大对软件学院信息化建设的支持力度;
另一方面,希望学校能给予我们更多的容忍度,使得我们敢于面对更多的困难,敢于尝试信息化教学改革。
幼儿园安全总结
(一)
本学年我园依照上级主管部门关于安全作业的安排布置,一直坚持“安全榜首,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“保护儿童园的教学和日子次序,确保师幼人身和产业安全”这一中间,把“查看到位,整改有力”作为抓好安全作业的一项最基本的准则来执行。
从进步安全意识下手,以防治“非典”为中间,加强准则办理,层层执行责任强化查看力度,活跃做好安全宣扬、教学、训练作业,一年来,儿童园无发作任何事端。
一、我园领导以高度担任精力,实在加强对校园作业的领导,认真执行并执行上级有关安全文件和项安全系数规则,并做到知道到位,领导到位,办法到位。
园长与各部门签定安全责任状,教员、保育员与家长签定责任状,把责任执行到人,做到各司其职,各负其责。
二、校园十分注重做好各类安全系数危险的监控与整改。
把儿童人身安全放在首位。
如由专人担任定时查看房层、消防、大型器械玩具的安全状况,如发现疑问及时修理,确保儿童安全。
如发现日光灯有松动表象,马上请人进行修理。
做好食物、药物的办理和儿童接送安全。
盥洗室、厕所坚持枯燥避免儿童滑倒。
厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去掉洁净,防患于未然。
三、我园在全国“安全出产月”活动时间,展开了一系列安全教学活动。
观赏消防大队,观看消防演习,请消防大队长为儿童解说消防常识。
并联系这次活动在园内展开火灾演习等活动。
对儿童进行交通安全教学,引导儿童知道交通标志,教学儿童恪守交通规则。
四、本园实在做好暑期安全作业,在暑期前分发《告儿童家长书》并在期未举办家长会,提示家长注意儿童暑期安全。
如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保儿童人身安全。
五、为了确保校园安全校园进一步完善门卫准则,施行二十四小时值勤制,暑假领导带班,对各要害部门进行加固,增加灭火器,教学楼走廊围上栏杆,领导不定时安排成员对校园的安全设备进查看,发现不安全要素及时整改。
六、对财务室、电脑室、保管室等要害部门进行加固,加设铁门、铁窗,置办保险柜,并由专人担任办理。
七、校园注重儿童包括清洗作业,加强食堂办理准则。
与厨工签定安全责任状,训练厨工进行安全清洗常识学习。
如收购食物新鲜,无蜕变,把好入厨前的质量关;
确保厨具洁净清洗,做好消毒作业;
制止外人进入厨房,禁止不安全事端发作。
树立有关食物中毒事件的应急处置和陈述准则。
校园安满是一项长时间的使命,咱们将自始自终,持之以恒地抓好我园的安全作业,为全面施行素质教学营建一个安靖、安稳的育人环境。
幼儿园安全总结
(二)
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放幼儿园工作的首位。
在这一学期里,我们班针对本园幼儿的实际情况,制定了安全教育计划,并因地宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现将本学期安全总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:
平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;
把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不要触摸它们;
把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;
把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;
对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群2—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。
提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。
我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!
在新的学期努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
(一)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。
(二)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(三)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。
严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;
门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。
努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(四)抓好消防安全工作。
配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通。
(五)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。
继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。
餐具、食品加工用具消毒严格。
(六)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。
做好各项记录、分析和评估;
严格按要求做好传染病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。
同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
幼儿园安全总结(三)
安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,为了预防和消除火灾等各种不安全隐患,确保幼儿在园的安全,开学初对幼儿园进行了“拉网式”安全隐患大排查活动。
一、在全体教职工中树立安全第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。
二、幼儿园建立安全工作领导小组,组长:
王发宝;
安全员:
崔金娜;
成员:
张培莲、崔霞、李桂玲。
三、对排查内容逐项进行排查。
楼道和楼梯:
我园是一所开办于20**年的中小型幼儿园,目前在园人数200人左右,基本达到所能容纳的人数,幼儿和家长上下楼梯要注意靠右行,防止发生拥挤现象。
教室:
严格执行幼儿园安全防范制度,随时对各班设施进行检查,发现问题及时解决,并做到有章可循,违章必究。
其中发现中特班剪刀随意摆放;
大特班幼儿带来的药品没有防入药品代内;
小班的暖水瓶没有放在规定的位子。
食堂:
严格实行饮食卫生。
成品要留样;
用具要消毒;
环境卫生随时清;
个人卫生做到“四勤”,并对所有餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食安全。
排查中发现副食库的门在没有人的情况下大开、餐具的生熟标记不明显。
活动场地:
按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修,由于今年资金不
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