六级临场献策Word文档下载推荐.docx

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b两部分作一简要分析。

对section 

a中题目的预测，实际上是在录音播放之前，根据每道题的四个选项对第三个说话者可能提出的问题进行的预测。

 

1．预测地点或场所 

当四个选项均为表示地点或场所的介词短语时，对话中第三个说话者提出的问题肯定是问地点或场所的。

这类对话中一般不直接给出地点，而是用最能反映或代表该地点的一个或数个关键词来予以暗示。

例：

（cet-42001年6月） 

w：

oh，dear，I’m 

starving 

．I 

can’t 

walk 

any 

further． 

m：

let’s 

go 

the 

restaurant 

across 

street 

and 

get 

something 

eat． 

q：

where 

are 

two 

people？

a）at 

home． 

b）in 

a 

restaurant． 

c）in 

car． 

d）on 

street． 

对话中的can’t 

further等词暗示了他们既不可能在家里或在车里，也不可能在餐馆里，选项d）on 

street．才是他们所处的场所。

2．预测时间 

当四个选项均为表示时间的词时，提问肯定与时间有关。

答案往往是以对话中提到的第一个时间为基准，加上或减去后面提到的一个变动的时间然后得出的时间。

但当对话中提到多个时间时应另当别论。

例：

（cet-42001年6月） 

m:

Iwonder 

if 

sue 

will 

be 

here 

by 

5o’clock． 

w:

her 

husband 

said 

she 

left 

home 

at 

half 

past 

four．he 

should 

ten 

after 

five， 

quarter 

five 

latest． 

what 

time 

did 

leave 

home？

a）5：

15 

b）5：

10 

c）4：

30d）5：

00 

该题目中出现多个时间，听的时候应特别留意与各个时间有关的关键词。

本题的关键词是left 

home，答案为c）4：

30。

英语六级听力考查模式详细举例

一、英语四六级英语听力的考查模式

　　1．对话

　　听力部分一般是20个小题,由a和b两部分组成。

第一部分通常是10个对话,每个对话设一个小题，要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答案。

　　2．短文

　　b部分有两种形式,一是听短文。

一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。

该部分主要测试同学们的整体理解能力。

　　3．复合式听写

　　b部分的另一种是复合式听写。

复合式听写由两部分组成。

一是单词听写,要求同学们毫无差错地填出短文所缺单词。

另一种是补全信息。

一般是,每段的第一句主题句已经给出,要求填出具体细节内容说明主题,可以使用听到的原话,也可以使用自己的语言。

二、四六级英语听力的命题规律和测试重点

　　对话部分考查的重点有：

　　1）地点

　　根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四六级英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。

地点题一般有以下几种：

（1）根据信息词设题

　　①w:

dear,Ifeelhungrynow.howaboutyou?

　　m:

sodoI.letmecallroomservice.hello,roomservice.pleasesendamenuto320rightaway.

　　q:

wherearethetwospeakers?

　　a.inahotel.

　　b.atadinnertable.

　　c.inthestreet.

　　d.attheman'

shouse.

　　该题通过hungry和menu来迷惑同学们,引导大家选择b,其实,本题所借助的信息词是roomservice和320这个房间号,答案是a。

　　②m:

canyoustayfordinner?

　　w:

I'

dloveto.butIhavetogoandsendsomeregisteredmailbeforepickingupthechildrenfromschool.

wherewillthewomangofirst?

　　a.totheschool.

　　b.toafriend'

　　c.tothepostoffice.

　　d.home

　　本题借助registeredmail设题,答案是c。

但这里同样也有地点的辨析问题,要求同学们能听出是"

首先到……地方"

。

　　③m:

excuseme,I'

mlookingfortheemergencyroom.ithoughtthatitwasonthefirstfloor.

thisisthebasement.taketheelevatoroneflightupandturnleft.

wheredidtheconversationmostprobablytakeplace?

　　a.inalibrary

　　b.inahotel.

　　c.inahospital.

　　d.inanelevator

　　本题设题所依据的信息词是emergencyroom,只要考生了解其语域就可判断答案为c。

（2）借助对话中提到的多个地点设题

　　有时对话中提到的地点不只一个,这时,一般是将所有的地点都包括在选项之中。

这种情况下,同学们不必考虑信息词问题,只要能将地点与其相关事件联系起来就可确定答案。

如：

　　①m:

Ididnotseeourbossyesterday.hashecomeback?

hewasjustbackfromFrancebesidesvisitingBritain,Germany,andSpain.

whichcountrydidthewomanvisitfirst?

　　a.France

　　b.Britain

　　c.Germany

　　d.Spain

　　四个地点都是访问过的地点,要求同学们能够分清先后。

答案为b。

willmr.smithcometothepartyattheweekend?

he'

llbesupposedto,buthewon'

tbebackfromhistripuntilthenextweek.

wherewillMr.smithbeonSaturday?

　　a.attheparty

　　b.athome

　　c.stillonhistrip

　　d.backfromhistrip.

　　本题是将地点与时间连在一起,要求同学们在听的同时注意区别每个事件所发生的时间,答案为c。

　　2）职业、身份

　　根据说话内容判断说话者的身份和职业是四六级听力测试中又一常见题型。

该题型的题项设计有两种：

（1）说话者自身的身份或职业

　　根据谈话内容判断说话者一方的职业或身份：

goodevening,professorDavid.mynameisSusangray.I'

mwiththelocalnewspaper.doyoumindifIaskyouafewquestions?

notatall.goahead,please.

whatisSusangray?

　　a.awriter.

　　b.ateacher.

　　c.areporter.

　　d.astudent.

　　由localnewspaper可以判断说话者是位记者,在采访。

howaboutthefoodIordered?

vebeenwaitingfor20minutesalready.

mverysorry,sir.I'

llbebackwithyourorderinaminute.

whoisthemanmostprobablyspeakingto?

　　a.ashopassistant.

　　b.atelephoneoperator.

　　c.awaitress.

　　d.aclerk.

　　与order有关的自然是waitress,答案为a。

（2）说话双方之间的关系

　　该题型是上一题型的延伸,要求同学们能判断说话者双方的身份,问题经常是what'

stherelationshipbetweenthetwospeakers?

howlongwillittakeyoutofixmywatch?

i'

llcallyouwhenit'

sready.butitshouldn'

ttakelongerthanaweek.

whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

　　a.librarianandstudent.

　　b.operatorandcaller.

　　c.bossandsecretary.

　　d.customerandrepairman.

　　既然女士让男的fixmywatch,说明对方是repairman,而自己是customer。

sorrytotroubleyou.butisthereanypossibilityofborrowingablanket?

ifeelcold.

ithinkwe'

vegotone.couldyouwaituntilaftertake-offplease?

whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

　　a.aguestandareceptionist.

　　b.apassengerandanairhostess.

　　c.acustomerandashopassistant.

　　d.aguestandawaitress.

　　take-off一词的使用说明女的是空姐,答案自然是b。

　　可以看出,职业、身份以及说话双方关系的选择所依据的同样是信息词。

当然,要判断双方的关系,还可以从说话的方式入手。

makethirtycopiesformeandtwentycopiesformr.brown.

certainlysir.assoonasimakethefinalcorrectionsontheoriginal.

what'

　　a.bossandsecretary.

　　b.lawyerandclient.

　　c.teacherandstudent.

　　d.nurseandpatient.

　　两人间说话的语气和方式表明是"

老板与秘书"

的关系

3）计算题

　　计算题在四六级英语听力中属于比较难的题型,要求同学们不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念，还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。

①m:

your 

son 

seems 

have 

made 

much 

progress 

in 

playing 

piano. 

does 

he 

attend 

piano 

classes?

　　w:

yes, 

takes 

lessons 

twice 

week, 

but 

from 

next 

week 

on, 

class 

on 

Saturday 

evenings, 

too.

how 

often 

woman’s 

on?

　　a. 

once 

week.

　　b. 

　　c. 

three 

times 

　　d. 

four 

　　两次加一次自然是三次,答案是c。

　　②w:

professor 

Clark 

that 

mid-term 

exam 

would 

cover 

first 

15 

lessons.

　　m:

really?

Ithought 

it 

included 

12 

lessons. 

then 

i 

must 

spend 

weekend 

going 

overthe 

rest 

of 

many 

man 

review 

over 

weekend?

twelve 

lessons

fifteen 

　　这是最简单的计算题,只要同学们不将答案误认为是c或d,就不会出错。

　　③w:

here’s 

10-dollar 

bill. 

give 

me 

tickets 

for 

tonight’s 

show 

please.

sure. 

’1,40 

change.

one 

ticket 

cost?

　　a.’1.40. 

b.’4.30. 

c.’6.40. 

d.’8.60

　　10美元,两张票,找零1.40美元,说明每张票为4.30美元。

　　从以上例子可以看出,含有数量概念的题,对话中提到的数量一般不可能为正确答案,总要同学们进行一些简单的加减运算。

　　4）言外之意、弦外之音

　　推测说话者话中之话是听力中必考的题型。

从试题的设计特点来看,大体有一下几种：

（1）对虚拟语气的考查

　　包含虚拟语气的听力考题中一般都有"

是与非"

相对的选项,这就要求同学们了解虚拟语气的表意功能,根据虚拟语气判断正确选项。

I’m 

thinking 

Austin 

visit. 

do 

you 

think 

it’s 

worth 

seeing?

well, 

Iwish 

Ihad 

been 

there.

we 

learn 

conversation?

planning 

trip 

Austin.

has 

not 

before.

doesn’t 

like 

　　i 

wish 

had 

there.说明说话人没有去过。

hadn’t 

snowing 

so 

hard, 

Imight 

9 

o’clock.

too 

bad 

didn’t 

make 

it. 

Jane 

was 

wanted 

see 

you.

happened 

woman?

got 

before 

cold.

car 

accident.

delayed.

　　if 

might 

o’clock.说明因为雪太大,说话者未能在9点前到家。

也就是说she 

delayed。

（2）对建议的考查

　　建议题要求同学们掌握建议的各种表达方式,根据建议选择正确选项。

movie 

starts 

5 

minutes 

there’s 

bound 

long 

time.

why 

don’t 

come 

back 

show?

I’m 

sure 

less 

crowded.

suggesting?

coming 

later 

show.

waiting 

queue.

minutes.

today.

　　why 

don’t…?

上一种建议表达方式,根据该句所表达的内容可以判断答案是a。

need 

another 

bookshelf 

this 

room. 

problem 

space 

it.

about 

moving 

old 

dining 

table 

kitchen？

suggest 

they 

do?

finding 

larger 

room.

sell 

table.

buy 

bookshelves.

rearrange 

some 

furniture.

　　根据moving 

kitchen来判断答案为d。

　　建议的表达方式还有：

not…?

of…?

I 

were 

you/if 

shoes, 

Iwould…

　　shall 

we…?

suggest….

　　you’d 

better/you 

ought 

to….

　　（3）对话题的考查

　　话题指会话双方所谈论的话题,要求同学们具有概括能力。

want 

day 

course 

or 

an 

evening 

course?

sinceI 

work 

during 

day.

talking 

about?

choice 

courses.

course.

their 

work.

　　两个人谈论的是选白天的课还是晚上的课,由此可以判断答案应该是a。

②

Iwas 

terribly 

embarra