传统医学师承关系合同书范本文档格式.docx
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1974年6月
14日
单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭
住址:
安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办
法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人
员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关
系,双方订立合同如下:
一、师承教学时间:
自XX年1月15日至XX
年1月15日止.
二、师承教学的地点:
安化县第二人民医院
三、师承教学的基本目标:
学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病
人解除痛苦的思想;
学习救死扶伤的人道主义精神。
在医疗实
践中遵纪守法,文明服务。
在搞好本职工作的同时,努力学习
《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断
业务水平。
四、师承教学的主要内容:
1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:
《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正
常人体解剖学与生理学》等知识。
掌握辨证施治(含病历书
写)、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中
医(民族医)学术经验:
中医内科
3.中医(民族医)技术专长:
五、师承教学的方式方法:
教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合
六、指导老师职责:
自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨
的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时
间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定
的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责:
的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。
虚心
刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔
记,及时归纳整理,并加以研究。
诚实地接受指导老师和管理
部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高
自身的职业道德、业务素
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,
师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具有同
等法律效力,另一份由县卫生局留存备案。
甲方(签字或盖章):
章):
签订日期:
年月
日
乙方(签字或盖签订日期:
年月日
指导老师师承人员签订日期
传统医学师承关系合同书
篇二:
范本:
公证老师人员日期日期
姓名:
性别:
出生年月:
单位名称及地址:
单位名称及地址或家庭住址:
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:
自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):
三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):
学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛的思想,学习救死扶伤的人道主义精神,在医疗实践中遵纪守法,文明服务,在做好本职工作的同时,努力学习《中医基础理论》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断推高业务水平。
四、师承教学的主要内容:
《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识,掌握辩证论治(含病历书写)、取穴、针法操作等多项技能。
2.中医(民族医)学术经验:
3.中医(民族医)技术专长:
五、师承教学的方式方法:
六、指导老师职责:
自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。
自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。
虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。
诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它:
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。
甲方(签字或盖章):
乙方(签字或盖章):
年月日签订日期:
年月日
注:
1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。
篇三:
指导老师
师承人员
签订日期
公正日期
年月日出生年月:
年月日
单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭址:
耀州区孙思邈中医院塔坡耀州区孙思邈中医院塔坡
路69号路69号
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫
生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等
自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:
自XX年4月1日至XX年4月30
日止.
耀州区孙思邈中医院
学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除
痛苦的思想;
在医疗实践中遵纪守法,
文明服务。
在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论
知识,虚心求教,学习中医技能,不断业务水平。
《中医基础理论》(含中医经典有关内容)、《中医诊断学》、《中
药学》《方剂学》《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。
掌握辨证施治(含病历书写)、中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急
症针灸技术应用等中医临床技术。
中医内、外、妇、儿科常见病证的病因
病机、理法方药等知识。
2.中医学术经验:
3.中医技术专长:
自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学
态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织
教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保
质保量的完成带教任务。
态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。
虚心刻苦学习指导
老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并
加以研究。
诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学
计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质。
本合同一式三份,双方签字后上报卫生局,师承关系合同自签字之
日起生效,甲乙双方各执一份,另一份由县卫生局留存备案。
甲方(签字或盖章):
乙方(签字或盖章):
篇四:
中医师承关系合同书(范本)
中医师承关系合同书
指导老师师承人员签订日期公证日期
甲方(指导老师):
1.中医专业基础知识与基本技能:
2.中医学术经验:
3.中医技术专长:
虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并
篇五:
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办
在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断
诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高
传统医学师承关系合同书篇二:
中医师承关系合同书
指导老师师承人员签订日期公证日期
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。
注:
篇三:
《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识,掌握辩证论治(含病历书写)、取穴、针法操作等多项技能。
2.中医(民族医)学术经验:
自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。
篇六:
1974年6月14日
单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭住址:
安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫
生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平
等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:
自XX年1月15日至XX年1月15日止.
《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正常人
体解剖学与生理学》等知识。
掌握辨证施治(含病历书写)、取穴、
针法灸法操作等多种技能2.中医(民族医)学术经
验:
计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关
系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,
另一份由公证机构留存备案。
篇七:
《传统医学师承关系合同书》
公证日期
-1-
姓
名:
性
别:
出生年
月:
出生年月:
-2-
-3-
1、签订本师承关系合同必须
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- 传统医学 师承 关系 合同书 范本