我读懂了坚强作文叙事600字Word文档格式.docx
- 文档编号:22835313
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:27.29KB
我读懂了坚强作文叙事600字Word文档格式.docx
《我读懂了坚强作文叙事600字Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我读懂了坚强作文叙事600字Word文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一个残疾人竟把刀工练到这种程度,着实出奇。
父亲情不自禁地问:
“练了多少年?
”摊主说:
“没有,几天功夫。
”几天?
我真的哑口无言了。
我看见他那双伤痕累累得手,一切都清楚了。
父亲有意问起他的身世。
原来他天生双目失明,十六岁那年又出了车祸,左臂截肢。
于是他决心刻苦读书,想在学业上有所成就。
皇天不负有心人,他终于以全市第一的成绩考入北大。
在政府的资助下,贫穷的他读完了大学。
但由于身体上有缺陷,只是民办企业肯收留他。
他不甘心,又参加了公务员考试。
他后来考上了公务员,成为一名市场经济科科长,再后来又成为处长。
现在为了搞市场调查,他以身作则,回到家乡,做一名卖肉小贩,我震撼了!
离开了菜市场,我的眼前依然晃动着那个残疾人的影子。
他的举止,他的神情,他的话语,都在我心中烙下了深深的印记。
从他的身上,我读懂了坚强!
13级7班:
李威昊
指导教师:
徐丹仍
2014.12.20
【篇二:
初中叙事作文600字】
初中叙事作文600字
酸辣饭
(一)
那是暑假的一天早晨,做早饭的时候,妈妈问我:
“你想不想吃蛋炒饭啊?
”我高兴地说:
“想。
”“那就自己学着做吧。
”妈妈又说。
我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”,妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。
我开始做蛋炒饭了。
我先拿来了调和油和两个鸡蛋,还有米饭,然后把火点着,接着我把锅放置火上等水滴烧干,再倒入适量调和油,我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里,随着“啪”的一声,油“飞”了起来,等鸡蛋已经蓬松的时候,最后,倒入米饭。
为了让蛋炒饭吃起来更美味更松软,最好放一点点开水和酱油,我在放酱油时,闻到一股醋味儿,难道我把醋当成酱油了?
连忙看看刚才用过的“酱油瓶”,果然是我把醋当成酱油倒进了锅里,正在我心急如焚的时候,眼珠骨碌一转,想到了一个办法,就来个将计就计:
我在饭里撒一点辣椒粉,这样一来,蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭?
嘿嘿!
我的酸辣饭终于做好了!
我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭,说:
“我以前都吃蛋炒饭,却从来没吃过酸辣饭哩!
”爸爸也尝了一口,说:
“味道还不错!
”我也得意地吃了起来。
我们一家三口都吃得津津有味。
这件事我永远也忘不了,因为我只通过这一点点小事,就懂得了一个道理:
假如你做一件事失败了,只要努力思考一下,就可能会有意想不到的成就。
煎饼
(二)
星期天,李田发一早就直奔我家。
他闯进我的房间,把我叫醒。
我说:
“我正在做美梦呢!
你居然敢把我叫醒,看我起来怎么揍你!
”李田发说:
“什么早?
不早了,你也应该起床了!
我早饭没有吃,肚子都快饿扁了。
你家有没有什么好吃的东西?
”我说:
“没有!
”他又说:
“那你家有没有面粉?
“面粉当然有!
”“那我们就来煎饼吃吧!
”“好,我们一起来煎饼!
”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。
然后,我拿来一块干净的木板,把它放在桌子上面。
我又拿来一只脸盆,把面粉放在脸盆里面。
然后,我往脸盆里面放了一些水。
接着,我伸出手去和面粉。
我不停地和着面粉,终于,我把面粉给和好了。
接着,我把面团分成两半,每一个人一份。
我给了李田发一份。
我又拿了一根棍子,把面粉摊成了一个圆形。
李田发向我学习,也把面团摊成了一个圆形。
接着,我把锅子洗干净。
然后,我往锅子里面倒上一点油,开着煤气灶。
等到油熟了,我把面饼放了进去。
过了一会儿,我把面饼翻了一个身再煎。
又过了
一会儿,我再把饼翻了一个身,让它再煎。
又过了一会儿,香气从锅子里面冲了上来。
啊,煎饼熟了!
然后,李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。
等到他把饼煎好,我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。
我尝了一口,觉得味道不错。
于是,我就大口大口地吃了起来。
吃好,李田发就在我家和我玩了起来。
时间不早了,李田发不得不回家去了。
这一天,我觉得李田发到我家来玩真是好极了。
课堂趣事(三)
第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!
同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:
有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;
有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;
还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌!
唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!
嗯,够讨厌的。
整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。
后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。
(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。
哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!
我在心里为那个傻蛋祈福。
“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?
”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!
”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。
“什么?
你竟然说你没看见?
你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?
”“?
?
”李进没有吭声。
哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!
捉螃蟹(四)
金秋十月,菊花盛开,稻儿飘香,这正是蟹儿最肥的时节。
星期天一早,我就约了几个好朋友一起来到曹娥江边捉“横行霸王”——螃蟹。
站在大坝上向下一看,啊,捉螃蟹的人还真不少!
他们有的正弯腰搜查,有的正伸手捉蟹?
一见这情景,我们几个更等不及了,急忙跳下车,脱下鞋子直冲向江边,分头找起了螃蟹洞。
不一会儿,卓民就发现了个很大的螃蟹洞,可他胆小,怕被螃蟹钳去,就叫胆子最大的王鹏超来抓。
只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去,眉头一展,说:
“嘿,
好运来了!
有一只大?
”没等说完,他“啊”的惊叫起来,原来那只螃蟹趁鹏超不注意,猛地钳了一口。
鹏超疼得慌忙松手,那只螃蟹被带出洞外,掉在地上,立刻就逃。
我紧跟了上去,窜到螃蟹前面。
只见那只螃蟹披着一身紫红色的盔甲,舞着一对“大刀”,圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。
我蹲下身,伸出手刚碰到蟹背,又像被火烫着了似的缩了回来。
不好!
我也被这只可恶的螃蟹钳了一口,鲜血不住地往外涌出来。
这下,我气得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄准它,用力扔去。
可怜那螃蟹被我扔的“炸弹”命中,困在了泥土中。
我小心地挖开泥土,只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹,现在已成了一个木瓜,一动不动地卧在那里。
不过,我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来,它拼命地挣扎着,八只爪子在空中不停地比划,当然这只是最后的反抗罢了。
就这样,我们抓了满满两车兜的螃蟹,满载而归了。
【篇三:
我读懂了_优秀作文】
题目:
我读懂了
我读懂了。
要求:
①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
技巧1.写这篇文章拟题的角度易小。
2.要注意写清“读”的过程和“懂”的内容,所懂不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验、了解。
3.要表达自己的看法;
一是要建立在叙述、描写的基础上,与之融为一体,自然贴切。
二是要简明、凝练。
在叙述、描写中发表看法,不同于单纯的议论性文字,是对叙述、描写内容的补充、提炼、升华。
应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中概括地表达出来,引起读者的共鸣和思考。
(一)题目解析:
空格所填内容非常广泛,可以写人(如:
父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等等),可以写物(如:
镜子、蚂蚁、书包、粉笔、蜡烛等等),可以写景(如:
大海、冰川、青松、菊花、竹子等等),可以是抽象的事物(如:
成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等)
写这篇文章拟题的角度易小,如:
我读懂了你的微笑、我读懂了时间的流逝等等,这样容易下笔。
如果题目太大,则会感到无从下手。
核心词是“读懂”二字,让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程,从不理解到理解的过程。
要注意写清“读”的过程和“懂”的内容,所懂不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验、了解。
在文体上,文体告诉我们,该文应该写成记叙文或散文,如果写成议论文,也可以,但不好写。
文题中的“我”暗示了要写自己的主观感受,写出自己的真情实感。
要做到主题正确、深刻。
要做到这一点,作者的认知水平要高,对司空见惯的素材要善于深入挖掘,通过联想和想象,从象征意义或者哲理意义方面进行升华,发现别人看不到
的东西;
同时要从细微的事物人手进行观察、描写,表现出较大的主题思想,即“以小见大”,这样构思容易把事物描写得具体、形象,收到“一叶落而知天下秋”的效果。
写好本文还要有一颗善感的心,因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露,让干渴的心灵获得滋润,让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。
独立黄昏静默赏菊,赏它的傲霜独立的气质;
凭窗眺望云卷云舒,深深地折服于它沉静从容的气度;
注目荒原或大漠上一株挺立的白杨,我们可以找到坚强的理由;
遥望一段古老的长城,我们可看到中华民族那生生不息的精神血脉?
(二)满分作文
满分作文1:
我读懂了亲情
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。
一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。
不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。
记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:
“你妈妈为什么总是不来接你呢?
”那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?
你松开了我的手,说你忙。
还是走了。
那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。
也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。
终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。
手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?
”我说那一定很疼吧。
出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:
“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!
”
而现在,会爱你
现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。
如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。
暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。
有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗?
我一直都想亲口对你说:
“你要我其实也不容易吧。
但是你也并不问代价。
我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:
“妈妈,我爱你。
满分作文2:
我读懂了父亲
在我生命的航程中,父亲是那浩瀚的大海,而我就是海上的一叶扁舟。
尽管终日沉浸在海的怀抱中,可我竟读不懂海的博大、深沉,直到那个夜晚?
那天黄昏,父亲将年近七十的爷爷从山上接下来,说商量把山上的房子修补一下。
爷爷年轻时,穷得连一片瓦都没有,家里的成分不好,属于“地主”,所以吃了许多常人都难想象的苦。
含辛茹苦地把3个儿女拉扯大,熬到今天不容易。
说起这些,父亲那威严的脸上就会出现一丝温柔,冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光。
几年未见,爷爷头上的银丝也越来越多了。
晚饭时,平时严肃的父亲竟变得随和起来。
不仅慢条斯理的说话,轻声细语的谈笑,还时不时的给爷爷满上酒,动不动就往爷爷碗里夹菜。
把一根根鱼刺小心翼翼的从鱼肉里挑出来,生怕卡住了爷爷,
简直就像在照顾一个刚出生的婴儿一般,“爹,你吃饱啊!
饭多得很呢!
爸爸殷勤的说道。
那一刻,我分明看见爷爷的眼圈红了?
晚饭后,知道爷爷爱喝茶的父亲特意给爷爷泡上了一杯浓香的茶,靠近爷爷坐着,与之闲谈。
那一刻,我看到爷爷的脸上荡漾着幸福的笑意。
临睡前,父亲亲子打来一盆水,让爷爷洗脸。
爷爷洗完脸后,父亲又加热水,慢慢的给爷爷搓脚,完全沉浸在给爷爷洗脚的快乐中。
爷爷显得有些不自在,说:
“你都这么大的认了,怎么还给我洗脚,你也不怕孩子们笑话。
“听了这些话,父亲的手抖了一下,说:
”无论我多大,我都是你的儿子呀!
“那一刻,我再一次看到爷爷的眼睛里噙着泪花?
那一夜,我无法入睡。
那一夜的父子情深,那一晚父亲的形象,成为我一生的感动。
父亲,在你威严的背后,竟藏着温柔;
在你坚韧的背后,竟藏着体贴;
在你冷峻的背后,竟藏着深情?
你就像那浩瀚的海洋,朴实而广博。
父亲,也许我只读懂了你的一幅剪影,而你可贵的品质,我终究难以读懂。
但在未来的岁月里,我将努力研读你,从你的身上汲取精神的营养。
点评:
文笔细腻传神,刻画了自己一天晚上所见到的父亲形象,由于细致入微,感情真挚,读来让人感动,是一篇以细节取胜的典范;
时间词的运用,使得文章层次清楚;
开头、结尾恰当的议论,突出了文章的中心。
优秀作文3
我读懂了夜的心跳
晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;
云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;
月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。
夜的心跳是动人的。
夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。
各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰?
”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是?
这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:
“你到我那铺去睡吧!
晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!
施工?
”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天作到夜里还继续干!
原来如此!
为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就
这样有钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。
今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。
午夜时分,“唰!
唰!
唰?
”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!
这便是夜的心跳,城市的心跳。
清风吹动起远处的草,月稳没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。
人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳?
夜的心跳,我读懂了,很动人?
【评语】
“我读懂了夜的心跳”,即读懂了农民工“在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义”。
夜的心跳,即劳动者的心跳。
用诗一般的语言,描绘城市夜景,讴歌劳动者,在充满诗意的城市夜景中巧妙地表现热烈的劳动场面,内容充实,主题鲜明。
优秀作文4
我读懂了这样一种自然之语
即使曾经迷失了方向,即使曾经丢失了对爱的信仰,但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自林间吹刮着的无止息的风,时而呼啸,时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。
风儿改变着周围的事物,也被它们改变着。
它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。
噢,我读懂了它的话:
改变能改变的,接受不能改变的。
若不能改变结果,那就努力完善过程?
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那永远不愿平静的海。
它低沉、壮阔。
海啊,纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏,也欢迎着融于其间的人。
容纳着所有所有的事物,荡涤着它们的灵魂,迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳,绝不悲观,绝不绝望。
永远相信着、包容着,就能看到不完美中的完美。
或许在另一个界,晴空布幔已经悄然拉起?
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自春夜里的细雨。
雨水跃动空中,如同轻盈的精灵。
落入水泽,激起一圈圈小小的涟漪,然后,消失不见。
细雨绵绵,为春天的故事揭开了一个华丽的开场,弥漫着花儿和泥土的清香,涌入心田。
就在这神秘幽远的雨声中,我读懂了它的话:
就算短暂,也要美丽一次,留下印迹?
我曾读懂了这样一种声音,它来自交织回旋的雷电。
电闪雷鸣,惊鸿出世,划破长空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。
就是这样疯狂,就是这样超乎想象地完成着它的旅行。
就在我闭上眼睛的时候,读懂了这样一种自然之语:
坚守自己的信仰,纵然黑夜无边,也尽情闪亮、歌唱,永不被黑暗吞噬?
我读懂的这一种自然之语,是怎样的一种声音啊,它代表着坚持,领导着光明,带来了希望;
它带领着我飞向那自由神圣的天空,寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语,让我品味这一声,沉淀着这一生?
从风声、雨声、海语、雷电等自然之语,从司空见惯的自然现象,“读”出丰富内涵,“读”出人生真谛,“读”得认真,“读”得仔细,不仅读懂了,而且“读”得深刻,“读”得透彻!
优秀作文5
读懂一颗高飞的心
“你喜欢千纸鹤吗?
”生日前一天她这样问我。
“不太喜欢,吊得老高的,没什么意思!
”她失望地把头转向了窗外,望着蓝天,若有所思。
从小我和她便是最要好的朋友,在学习上一直是你争我逐的,半点不马虎,可那天当我得知她要参加测试入学时,我愣住了,十几年的好朋友,原以为我们一定一起考入高中,而现在我很失落,她竟没有亲自告诉我,我似乎很不了解她。
生日那天,她特意早晨把礼物送到我家,幸好,还没有彻底把我忘记,还未等我打开礼物,她就拉着我的手走了出去。
“我已经报考了民航,我相信我能考得进的!
”一句简明的话打破了两人的寂静。
“我们是有实力进重点的,那你为什么?
”我质疑道。
“我喜欢蓝天,洁白的云,高高在上,飞翔于海与空之间。
”她有些骄傲。
“考进高中也可以再等毕业进民航的。
”“这不属于我,我需要的不是要进高中考大学,而是自由地飞翔。
”没有想到她会说出如此有“哲理”的话,我不语。
“竞争的社会,每个人都有自己通向成功的桥梁,只不过我走的是一条还未完工的天桥。
”我被她逗乐了,“我们还是好朋友,对吗?
”“当然!
”“不要当了空姐不睬我了!
”“才不会呢”哈哈?
话语在我们的笑声中结束了。
礼物是一串串鲜艳的纸鹤,我把它们挂在了窗前,因为我已经明白她所需要的是无边无际的天空,一颗高飞的心在我面前一展双翅。
天空的广阔,生活的经历让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们所需具备的本质品格。
她已迈出了人生的第一步,朝着理想在前进。
“条条道路同罗马”这句话更适用于现今的社会,改革开放的优越性让我们这一代前途一片光明。
串串千纸鹤在窗前飘荡,我读懂了那颗高飞的心,就让这蓝天白云包容所有学子的心吧!
类似题目二
阅读下面文字,按要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书?
人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,也是明了的过程。
请以“我读懂了____”为题,将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。
自选角度,自选文体,立意自定。
[写作点拨]
写好这一作文,首先要补好题目。
横线上可填的内容非常广泛,可以是自己周围的人,如:
父母、老师、同学等;
也可以是历史上或文学作品中的人,如:
屈原、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读懂 坚强 作文 叙事 600
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)