初中历史人教部编版九年级下册第十七课战后资本主义的新变化练习题普通用卷Word格式.docx
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“决心对各成员国的国民实行共同国民身份制度”;
“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断这些条款出自哪个组织的条约
A.
B.
C.
D.
5.“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作。
”由此可知,西欧国家走向联合主要是为了()
A.共同对抗美苏B.维护自身安全和利益
C.维护世界和平D.恢复欧洲的霸权地位
6.二战后,日本经济持续高速发展,一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。
日本成为第二大经济大国是在20世纪( )
A.50年初B.60年代初C.70年代初D.80年代初
7.二战后,日本经济陷入空前的混乱和凋敝。
但50年代中期以后二三十年间,日本经济进入持续高速增长时期,一跃而为仅次于美国的第二经济大国。
究其原因,除日本自身的努力外,还得益于( )
A.欧共体的帮助B.美国的扶持C.联合国的援助D.北约的资助
8.成员国公民拥有统一的护照,大多数成员国使用统一的货币,体验到了做真正欧洲人的感觉。
这得益于成立了()
A.欧洲共同体B.七十七国集团C.欧洲联盟D.世界贸易组织
9.第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育、提出《科学技术振兴教育方案》、改革中小学课程,20世纪80年代提出“科教立国”。
由此反映出日本( )
A.二战后非军事化管理的措施B.重视科学技术和教育的发展
C.二战后经济发展迅速的根源D.经济发展得到了美国的扶持
10.下列不属于西欧和日本战后经济迅速恢复和发展的共同原因的是( )
A.重视科技和教育
B.二战中本土未遭战火洗劫
C.美国的大力援助和扶持
D.政府采取了有利于经济发展的措施
二、材料解析题
11.20世纪以来美国凭借强大的实力在国际舞台上扮演着重要角色。
美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。
阅读下列材料,回答问题:
材料一
美国独立以后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。
同时,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。
南方种植园使用了大量奴隶。
两种制度水火不容。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料二
1933~1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,大力兴建公共工程,如筑路、架桥和植树。
1935年,美国国会通过了《社会保障法》,内容包含:
养老金制度;
失业保险制度向残废、无谋生能力者提供教济。
材料三
20世纪90年代末,在电脑的关键部件和软件方面,美国在世界上占绝对优势。
到1999年底,网络经济产值达5239亿美元,成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。
请回答:
(1)据材料一结合所学指出“两种制度水火不容”其矛盾的焦点是什么?
由此引发了哪场战争?
(2)据材料二结合所学指出这些措施的突出特点?
据材料三概括20世纪90年代美国经济的突出特点是什么?
(3)综合上述材料,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?
12.世界近现代史也是一部世界资本主义的发展史。
(1)17、18世纪资产阶级革命的时代来临,资产阶级通过法律手段来巩固革命成果,请举出英、美两国在该时期颁布的法律文献各一例。
(2)阅读下列材料:
是什么力量迫使他们搞改革呢?
这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。
地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。
……这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
请回答:
俄国此次改革的名称是什么?
并据材料归纳俄国改革的主要原因。
这一时期还有什么改革使另一个国家也走上了资本主义的发展道路?
(3)阅读下列大事年表:
1948年,英国宣布建成福利国家;
1967年,欧共体成立;
1968年,日本成为资本主义世界的第二大经济强国;
1993年,大部分西欧国家在欧共体基础上组成了___________;
20世纪90年代后,美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”。
回答:
请补充完成大事年表的内容;
简述战后西方社会保障制度建立的目的。
(4)结合所学知识概括上述三个时期资本主义发展的阶段特征。
13.在人类历史的进程中,崛起了九个世界性大国,它们分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 从1688年以后……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。
相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
--《大国崛起》解说词
结合所学知识说明材料一中“一项伟大的成就”是指什么?
这一成就对英国历史有何重要影响?
材料二 纵观世界历史,每一个国家发展到一定程度都会努力实现崛起。
但不是每一个大国都能顺利走上全球的巅峰,成功者如英美、失败者如德日,如今世界再次遇到百年之变,中国正努力向上,大国崛起的成败规律非常值得我们分析和总结!
--摘自新华网
在成为世界性大国的道路上充满艰辛,20世纪30年代资本主义国家都面临着严重的困难,美国和德国分别采取了怎样的措施?
材料三 日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。
……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。
日本战败以后被炸为废墟,但它留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后经济尽快腾飞的一个基础。
根据材料三的内容指出日本在第二次世界大战后经济腾飞的最主要因素。
世界大国的崛起,给了我们哪些启示?
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一
二战后美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金,还通过国家力量扩张国外市场。
20世纪50年代中期起,为了加强国际市场竞争力,美国政府对一些出口产品实行补贴。
二战后英国政府为稳定政治和经济,先后实施了8个国有化方案,把英格兰银行、煤炭工业、国内运输业、电力工业和钢铁工业等国有化。
企业国有化的改革实施后,一般生产都有所恢复。
材料三
20世纪60年代,美国总统肯尼迪曾说:
“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数富人。
”
(1)根据材料一、材料二,分别概括美国和英国在二战后取得经济恢复和发展的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,指出肯尼迪这一言论的目的是什么。
为此,西方国家普遍实行了哪一制度?
(3)综合上述材料和探究,概括二战后西方国家经济恢复和发展的特点。
从中你能得到哪些对我国社会主义建设的启示?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查欧洲联盟,要求具备正确解读图片和分析信息的能力。
【解答】
A.该项是世界贸易组织的图标,故排除A。
B.依据图片可知,该图是国际货币基金组织的图标,故排除B。
C.由题干中的“经济一体化”“共同的国民身份制度”“人员自由流动”可知,这是一个在经济等诸多领域进行合作的一体化的国际组织,其内部国家的居民人身自由并不会受到限制,使用统一的护照,可以在任何成员国生活居住。
由此可以推断出是欧洲联盟,C是欧洲联盟的标志。
故C正确。
D.该图是亚太经合组织的会标,故排除D。
故选C。
5.【答案】B
【试题解析】
本题考查欧洲国家的联合,要求运用所学解读题干信息。
B.根据题干“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到:
美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作,”由此可知,西欧国家走向联合主要是为了维护自身安全和利益。
1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年成立欧洲煤钢共同体,1957年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体。
故B正确。
ACD.三项说法错误,故排除。
故选B。
6.【答案】C
【解析】日本成为第二大经济大国是在20世纪70年代。
二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;
20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本;
(朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军用物质,刺激了日本经济的繁荣)日本制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,大力发展教育和科技。
20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
故选:
C。
本题考查了二战后日本经济发展。
20世纪七八十年代以来,谋求政治大国的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记二战后日本经济发展奇迹。
7.【答案】B
【解析】据所学可知,战后日本经济在有利的国内外环境之下,获得了飞速发展,到20世纪80年代成为了仅次于美国的世界第二经济大国,其发展的外部因素除了有利的国际环境,如第三次科技革命的带动,朝鲜战争的爆发外,最主要的一个因素是美国对日本的扶持。
1948年后,随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济,除了免除日本对美国的战争赔偿外,还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
B。
本题主要考查了战后日本经济发展的外部因素。
识记战后日本经济高速发展的原因。
8.【答案】C
9.【答案】B
【解析】依据题干信息“第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育、提出《科学技术振兴教育方案》、改革中小学课程,20世纪80年代提出‘科教立国’”可知,此内容反映了日本重视人才培养和科技教育发展,故B符合题意。
本题考查了战后日本经济的高度发展。
20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
本题主要考查了学生对材料的解读能力。
注意从材料中提取有效信息。
10.【答案】B
【解析】根据所学知识可知:
战后,日本、西欧都利用美国的扶持,采取了有利于经济发展的措施,重视科技和教育,促进了本国经济的发展.B说法错误.
故选B.
本题主要考查了战后西欧和日本经济发展的原因.
注意准确识记战后西欧和日本经济发展的原因.
11.【答案】
(1)黑人奴隶制的存废问题;
美国内战(南北战争)。
(2)国家干预经济;
信息化。
(3)维护国家统一;
制定恰当政策;
坚持改革开放;
坚持科技创新;
关注民生。
【解析】【试题解析】
(1)本题考查美国内战,要求运用所学分析解读材料信息。
根据材料一“北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。
”结合所学可知,“两种制度水火不容”矛盾的焦点是奴隶的存废问题。
由于矛盾不可调和,1861年美国爆发了南北战争。
(2)本题考查罗斯福新政,要求运用所学分析解读材料信息。
根据材料二“1933~1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,大力兴建公共工程,如筑路、架桥和植树。
”结合所学可知,罗斯福新政的突出特点是加强国家对经济的干预和指导。
根据材料三“20世纪90年代末,在电脑的关键部件和软件方面,美国在世界上占绝对优势到1999年底,网络经济产值达5239亿美元,成为这一时期美国经济发展的最重要的因素”可以看出,20世纪90年代美国经济的突出特点是信息化。
(3)本题考查实现“强国梦”的启示,要求运用所学归纳总结。
本题为开放性试题,言之有理即可。
如维护国家统一;
关注民生等。
12.【答案】
(1)英国:
《权利法案》;
美国:
《独立宣言》或《1787年宪法》。
(2)俄国1861年改革(或农奴制改革、废除农奴制改革);
资本主义经济的发展或农奴制阻碍资本主义的发展;
明治维新。
(3)欧洲联盟;
为了缓和社会矛盾。
(4)资本主义制度的初步确立,资本主义制度的扩展,二战后资本主义的新变化。
(1)本题考查《权利法案》《独立宣言》《1787年宪法》,要求识记基础史实。
依据所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》。
美国独立战争中,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
1787年,美国制定了第一部《宪法》。
宪法确立美国是一个联邦制国家。
(2)本题考查俄国1861年改革和日本明治维新,要求运用所学分析解读材料信息。
根据材料二“俄国”“亚历山大二世”可知,俄国此次改革的名称是俄国1861年改革。
根据材料“……这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。
地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态”可知,俄国改革的主要原因资本主义经济的发展或农奴制阻碍资本主义的发展;
依据所学可知,这一时期,日本通过明治维新也走上了资本主义的发展道路。
(3)本题考查欧盟的建立及战后西方社会保障制度建立的目的,要求掌握基础史实。
依据所学可知,1993年,大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟,简称欧盟;
第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。
(4)本题考查资本主义发展的阶段特征,要求运用所学分析理解概括信息。
依据所学可知,17、18世纪资产阶级革命的时代,主要资本主义国家通过资产阶级革命建立资本主义制度,因此阶段特征是资本主义制度的初步确立;
19世纪中期,俄、日等国也相继建立资本主义制度,因此,阶段特征是资本主义制度的扩展;
欧洲的联合、日本的崛起、美国经济的发展及福利国家、社会保障制度建立体现的是二战后资本主义的新变化,由此得出二战后的阶段特征。
13.【答案】【小题1】确立了君主立宪制的政治制度。
影响:
为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
【小题2】美国:
罗斯福新政;
德国:
走上了法西斯道路。
【小题3】明治维新以来百年发展留下的底子。
【小题4】抓住机遇;
积极改革创新;
实现民族独立,维护国家统一;
重视教育,实施科教兴国战略。
【解析】本题主要考查英国的君主立宪制、资本主义经济危机、罗斯福新政、德国的法西斯政权、日本在第二次世界大战后经济腾飞的最主要因素的相关史实。
重点掌握世界大国的崛起的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记英国的君主立宪制、资本主义经济危机、罗斯福新政、德国的法西斯政权、日本在第二次世界大战后经济腾飞的最主要因素的相关史实。
14.【答案】
(1)美国:
美国政府对一些项目的支持;
扩张国外市场;
对出口产品实行补贴。
英国:
企业实行国有化。
(2)目的:
维护资产阶级统治;
社会福利制度。
(3)特点:
国家干预(或在维护资本主义制度的前提下进行政策调整)。
启示:
注重民生,发展经济要将市场与计划结合起来。
【解析】本题考查二战后美国、英国经济发展的原因、西方社会保障制度的建立、二战后西方国家经济恢复和发展,要求运用所学分析解读材料信息。
(1)据材料“二战后美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金,还通过国家力量扩张国外市场。
20世纪50年代中期起,为了加强国际市场竞争力,美国政府对一些出口产品实行补贴”并结合所学知识可知,美国二战后取得经济恢复和发展的原因有,新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金,通过国家力量扩张国外市场对一些出口产品实行补贴;
据材料“二战后英国政府为稳定政治和经济,先后实施了8个国有化方案,把英格兰银行、煤炭工业、国内运输业、电力工业和钢铁工业等国有化。
企业国有化的改革实施后,一般生产都有所恢复”并结合所学知识可知,英国二战后取得经济恢复和发展的原因是实施国有化方案。
(2)据材料“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数富人”并结合所学知识可知,肯尼迪这一言论的目的是为了缓和社会矛盾,稳定社会环境,维护资产阶级统治。
为此,西方国家普遍实行了社会保障制度。
为了缓和社会矛盾,稳定社会环境,英国宪章运动时期,迫使西方资本主义国家开始推行社会保障制度,以使贫困人群和由于各种原因丧失劳动力的人得到最低的社会保障。
20世纪六七十年代,受经济大危机和第二次世界大战的冲击,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。
社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
(3)综合上述材料和探究可知,二战后西方国家经济恢复和发展的特点是国家干预。
本题是开放型题目,只要符合题意,言之有理即可。
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