校长致国学经典开幕词开场白.docx
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校长致国学经典开幕词开场白
校长致国学经典开幕词开场白
我们中华民族历史悠久,五千年沧桑。
多少历史篇章沉淀了岁月芬芳而深厚的传统文化,给我们的后代留下了宝贵的精神遗产。
下面是校长对边肖精心收藏的国学名著的开幕词。
让我们与你分享并享受它们。
校长致国学经典开幕词开场白1
m:
各位领导老师:
女:
亲爱的同学们:
Co:
大家好!
男:
中国文化历史悠久。
女:
文言文研究,可以读个没完。
m:
国学是中国传统文化的精华,沉淀在历史的长河中,升华在现代社会。
女:
既是延续传统的纽带,也是创造未来的阶梯。
男:
国学经典是古人留下的一杯酒,醇香清澈;
女:
国学经典是先贤留下的绝唱,温暖而持久。
m:
读中国经典,让中国精神流淌在我们的血液里。
女:
读中国经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:
今天,我们聚集在这里。
女:
阅读中国经典,彰显中华文明,
男:
弘扬民族精神,彰显风格。
组合:
让我们寻找先贤的足迹,聆听古人的教诲,背诵圣人的篇章。
女:
六合中学“中国经典阅读比赛”现在开始。
国学名著阅读比赛主持词及结束语
男:
书是一扇神秘的门,他爱每一个门环。
敞开的大门里,有一口取之不尽的井,一座取之不尽的矿。
女:
书是一扇新鲜的窗户,它激励着每一个追寻梦想的人。
推心窗外,有一幕看不够,一腔抒发不知疲倦的情怀。
男:
看书!
让贫穷和平庸远离我们;
女:
看书!
让博学和智慧充实我们;
Co:
看书!
让历史和时间记住我们;
男:
充满智慧,微笑迎接黄河东进大海,我们的声音浑厚有力。
女:
尝尝这本书。
当我们坐着看云翻滚放松的时候,我们看起来很平静很平静。
Co:
看书!
让年轻清澈的心灵一路优雅辉煌!
m:
六合中学“国学经典阅读”竞赛结束。
大家:
老师们,同学们,再见!
left;">校长致国学经典开幕词开场白2
尊敬的各位老师,全体同学:
大家好!
金秋送爽,叠翠流金,这是一个诗意盎然的季节!
在这个美好的时刻,我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化,与经典相伴,与圣贤同行。
中华经典,是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐,记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间,它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮,蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。
愿同学们和老师们以此活动为契机,爱读书、好读书、读好书,感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。
最后,预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!
也预祝本次活动圆满成功!
校长致国学经典开幕词开场白3
主持人:
奚梓涵赵颜菽
男:
尊敬的各位领导、老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
男:
中华文化,源远流长,
女:
国学经典,诵读不衰。
男:
国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:
诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:
诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合:
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:
雅言传承文明,
女:
经典浸润人生,
合:
南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男:
这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选
朗诵:
闫安。
女:
汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》
朗诵:
李想。
男:
苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。
好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵:
张洪涛。
女:
看!
雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。
听!
那是将军无法释怀的万千愁肠……念!
那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》
朗诵:
董宗泽。
女:
这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》
朗诵:
高子恒。
男:
这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝
朗诵:
蔡欣如聂强。
女:
滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。
羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。
请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:
杨文靖。
男:
江潮连海,月共潮生。
江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。
请欣赏《春江花月夜》,朗诵:
唐俊鹏
女:
熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》,朗诵:
冯文静婷。
男:
秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。
诵读其佳作,修身清净,自足自信。
请听《淮南子》节选,朗诵:
杨欣雨
女:
功盖三分国,名成八阵图。
羽扇轻摇,御敌于千里之外。
这就是传奇军师诸葛亮。
公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。
请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男:
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:
王雪。
女:
礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。
请听《弟子规》节选,朗诵:
一年级全体同学。
男:
时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。
悲而能壮,哀而不伤。
请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:
五年级全体同学。
女:
我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》,朗诵:
六年级全体同学。
男:
这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。
它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。
请听《格言联壁》,朗诵:
二年级全体同学
女:
嬉戏见本心,承欢显真情。
泰山曾做砺,沧海几扬尘。
典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。
请听《笠翁对韵》,朗诵:
三年级全体同学。
男:
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
女:
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,
合:
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
男:
请听《少年中国说》,朗诵:
四年级全体同学
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远
男:
我们在回味中享受诗情画意!
女:
我们在诵读中感受美文经典!
合:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。
男:
南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合:
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长,再见。
校长致国学经典开幕词开场白4
男:
尊敬的各位领导、老师女:
亲爱的同学们
合:
大家好!
男:
伴随着曲折与奋斗,伴随着欢乐与悲苦,
历史的身躯穿越时空隧道,以诗美的形式向我们走来。
女:
聆听着她回声久远的足音,百年中国诗化
的生活与情感,激荡在我们的回忆与述说之中。
男:
今天,我们是作为聆听者聚集到这里的,我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。
女:
我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中,摘取
了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。
男:
弘扬中华优秀文化。
女:
打造精彩人生底色。
男:
晓村小学五
(1)中队“与经典同行与圣
贤有约”主题班队会现在开始。
第一部(闲情)
男:
经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼
地开展着,首先有请我们的快板小队上场,说说她们诵读经典的快乐。
请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。
男:
快板三句半,把我们领进了经典诗文的殿
堂。
神奇美丽的四季风光,更是叫人惊叹于大自然的造化神工!
看,各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
女:
四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。
第二部(友情)
女:
在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男:
在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女:
“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。
男:
“折花逢驿使,寄与陇头人。
”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女:
“独下千行泪,开君万里书。
”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男:
“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。
女:
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!
背诵篇目:
《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》
第三部(亲情)
男:
人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
请听女声小合唱《游子吟》
男:
一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦,赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。
父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。
下面请听相声《慈母心》。
女:
拳拳爱心,一览无遗。
沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。
“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。
有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。
第四部(乡情)
女:
短短的诗句,透着浓浓的亲情。
男:
淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
女:
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
”这是思乡游子绵绵不断的情思,
男:
那古老深厚的乡土故园之情,牢牢地根植于人们的心田。
女:
在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。
男:
“儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》
第五部(爱国情)
女:
谁不爱故乡,谁不恋故土,这是一种儿女对母亲般的关心系念。
男:
祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的
女:
当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。
请欣赏诗朗诵《少年中国说》
尾声
男:
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。
女:
那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。
男:
中华古诗文浩若烟海,女:
华夏文明光辉灿烂。
男:
让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,做真正的龙的传人。
最后请欣赏歌曲《龙文》,同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读手抄报展现给大家。
男:
站在黑板与课桌之间,我要播种真的心田。
女:
站在历史与未来之间,我要学习善的风范。
男:
站在人类与宇宙之间,我要追寻美的理想。
女:
我们求真、行善、悟美。
我们撒下勤奋,播种希望。
男:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
女:
火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
男:
同学们,让我们一起捧读中华经典,亲近根文化,获取大智慧,成就善人生吧!
男:
下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。
四、退旗
女:
全体立正,退旗,全体队员行队礼。
男:
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:
下面我宣布:
五
(1)中队“与经典同行与
圣贤有约”主题队会到此结束。
请大家有序退场。
校长致国学经典开幕词开场白5
甲:
尊敬的各位领导、各位老师!
乙:
亲爱的同学们!
合:
大家早上好!
甲:
在中华五千年浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
乙:
那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受,那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益,让我们在吟诵中斗志昂扬!
甲:
经典浸润童年。
乙:
智慧点亮人生。
甲:
今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。
乙:
今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!
合:
现在--第六小学“国学经典,周周诵读”活动现在开始。
甲:
秦时明月汉时关,边战不断,国无良将,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧,只能希冀“龙城飞将”出现。
请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。
乙:
天真稚子,临水垂钓,露着几分纯真、一些专注、无限童趣。
请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。
甲:
仁者见仁,智者见智。
横看侧看、远看近看,角度不同,收获不同。
一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。
请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。
乙:
一场春雨沾湿了轻尘,青青的柳树格外清新。
面对即将分别的老友,又是怎样的离愁。
请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。
甲:
草叶碧绿,芳草萋萋。
碧波之上,小船悠悠,稚气儿童,以伞做帆。
请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。
乙:
春天寂静无声,桂花悄然凋落,寂静沁透山林,月光惊动小鸟,鸟鸣回响山涧。
请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。
甲:
最是书香能致远,好书伴我们一路远行。
乙:
让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。
甲:
让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。
乙:
让我们生活有诗意,心中有诗情。
会生活,懂生活,爱生活。
甲:
让我们
合:
把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。
--六小本周“国学经典,周周诵读”活动到此结束,谢谢大家的观赏!
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