新人教版PEP小学英语六年级上册各单元知识点总结Word文档格式.docx
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Howcan+主语+get(to)+地点?
怎么到·
?
同义句型:
Canyoutellmethewayto+地点?
Whereis+地点?
Whichis
thewayto+地点?
Turn+方向+表示地点的介词短语。
转。
atthecinemaatthecornernearthepostoffice...
例句:
Whereisthecinema,please?
请问电影院在哪里?
snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It'
sontheleft.在电影院向左转,然后直行。
它在左边。
Turnleftatthebank。
在银行左转。
六、主题写作:
介绍去某地的路线
模板
1、交代目的地的位置及距离The…isnear/nextto…Itis(not)farfrom…
2、说明可以采取的交通方式Youcangoonfoot/bybus/bybike…
3、说明路线Gostraight.Turnleft/rightat…
范文HowtoGettotheScienceMuseum
Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.Thesciencemuseumisnextto
thehospital.It'
snotfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraight
fromourschool.Next,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes.Then
turnrightatthebookstore.Wecanfindthehospitalontheright.Walkstraight,and
we'
llseethesciencemuseum.
Unit2Waystogotoschool
2/17
by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车
ship(大)船
subway地铁train火车slow慢的stop停下always总是usually通常often经常sometimes有时候never从来不
习惯语搭配:
bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行slowdown慢下来
payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看
crosstheroad横穿马路getoff下车athome在家trafficrules交通规则getto到达geton上车
befarfrom…表示离某地远
Wait.等一等.Isee.我明白了.
Goatagreenlight绿灯行
Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等
2、如何用must表示必须做某事:
某人+must+动词原形(+其它).·
必须·
3、告诫别人不要做某事的句型:
Don'
t+动词原形(+其它)..不要/别·
1.Howdoyougotoschool?
你怎么去上学?
2.UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3/17
3.HowcanIgettoZhongshanPark?
我怎么到达中山公园?
4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
5.Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。
6.Myhomeisnotfarfromourschool.Myhomeisnearourschool.我家离学校不远。
介绍去上学所采用的出行方式
1、说明自己家到学校的距离Myhomeis(not)farfrom/neartheschool.
2、说明自己的出行方式Ioften/usuallygotoschool…SometimesIgo…
3、说明选择该出行方式的原因或好处Itisgoodexercise./Itisfast.
范文Don'
tBeAgainsttheTrafficRules
IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:
30inthe
morning.Ihavetocrosstwobusyroads.Iknowthetrafficruleswell.Slowdownand
stopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.Ialwaysrideon
therightsideoftheroad.Iamneveragainstthetrafficrules.
Unit3Myweekendplan
tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚
postcard明信片visit拜访
二、习惯搭配:
takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影
4/17
learntoswim学习游泳visitmygrandparents看望我(外)祖父母get
together聚会
gotothesupermarket去超市goice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人seeafilm看电影
makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗thisweekend这周末
RenminPark人民公园
nextweek下周thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上next
Wednesday下星期三
Whataboutyou?
你呢?
Heretheyare!
它们在这儿!
Can
Ihelpyou?
我能帮助你吗?
Soundsgreat!
听起来很棒!
Haveagoodtime!
玩得开心!
Youtoo.你也是
1、询问对方打算做什么的句型及其答语:
Whatareyougoingtodo+其它?
你/你们·
打算做什么?
nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/evening
thisweekend...
I'
m/We'
regoingto+动词(短语)原形+其它.我/我们打算·
seeafilmtakeatripvisitmygrandparentswatchTV...
2、询问对方打算去哪儿的句型及答语:
Whereareyougoing(+将来时间)?
你/你们打算(·
)去哪儿?
regoing(tothe)+地点.我/我们打算去·
3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语:
Whenareyougoingto+动词(短语)原形?
你/你们打算什么时候·
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regoingto+动词(短语)原形+将来时间.我/我们打算·
Whatareyougoingtodoontheweekend?
你周末打算做什么?
mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?
这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?
你今天下午打算去哪里?
mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么?
主题写作:
制订周末计划
1、说明一下自己打算过个怎样的周六Iamgoingtohaveabusy/great/…
day.
2、按时间顺序,介绍自己打算做的事I'
mgoingto+动词(短语)原形+将来的时间。
范文Let'
sHaveaNiceDay!
Unit4Ihaveapenpal
studies学习(第三人称单数形式)puzzle谜hiking远足
readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶
6/17
playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐
singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在·
writeanemailto...给·
写一封电子邮件ontheplayground在运动场上
Metoo.我也是。
Really?
真的吗?
四、公式化句型
1、询问某人爱好的句型及其答语:
Whataresb.'
shobbies?
有什么爱好?
主语+like/likes+动词-ing形式(+其它).·
喜欢·
Singingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfu
doingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningto
musicgoingfishing
2、由do/does引导的一般疑问句及其答语:
Do/Does+主语+动词原形+其它?
答语:
Yes,主语+do/does.
/No,主语+don'
t/doesn'
t.
语法
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
如:
play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
7/17
run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。
do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:
study--studies
④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn'
t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn'
t.动词恢复原形。
helivesinBeijing.---hedoesn'
tliveinBeijing.
第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
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3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must
反义词或对应词:
geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)left(左)---right(右)
fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)geton(上车)---getoff(下车)here(这里)---there(那里)
east(东)---west(西)north(北)---south(南)
近义词:
seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
七、主题写作:
介绍笔友的特征及爱好
模板:
开头:
交代人物的身份Ihaveanewpenpal.His/Hernameis+姓名。
中间
1、年龄He/Sheis+数字+year(s)old.
2、外貌He/Sheis+表示高、矮、胖、瘦的形容词.He/Shehas+描述外貌特征的词组.
3、性格He/Sheis+表示性格特点的形容词.
4、爱好He/Shelikes+动词的-ing形式.He/Sheusually+动词(短语)…
结尾:
评价人物或抒发对人物的情感Whata/an+形容词+boy/girl!
Ilike
him/herverymuch.
范文LiYing'
sHobbies
LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshardatit.ShereadsEnglishevery
morning.ShelikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,too.Shewatches
TVonlyonSaturdayevening.
9/17
DoesshelikecookingChinesefood?
No,shedoesn'
t.Shelikesdoingword
puzzles.Shedoesn'
tlikeplayingbasketball.Herparentsloveher.Alltheteacherslove
her,too.Shesaysherhobbiesmakeherhappy.
Unit5Whatdoeshedo?
一、重点单词:
factory工厂postman邮递员policeofficer警察fisherman渔民
scientist科学家pilot飞行员coach教练businessman商人;
企业家worker工人
bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船goto
work去上班
studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多
gotothecamp去度假营begoodat...擅长·
Cool!
酷!
Whataboutyou?
That'
snice.那真好。
Isee.我明白了。
1、询问他人的职业的句型及其答语;
Whatdoes+主语(第三人称单数)+do?
是做什么的?
He/Sheisa/an+职业名称.他/她是一位·
workerpostmanbusinessmanfishermanscientist
pilotcoach
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policeofficersalesperson售货员cleaner清洁工teacher
dancer舞蹈演员
doctornurse护士pianist钢琴家dentist牙医
tailor裁缝
2、询问他人的工作地点的句型及其答语:
Wheredoes+主语(第三人称单数)+work?
在哪儿工作?
He/Sheworks+(表示地点的)介词短语.他/她·
工作。
atauniversityinagymatseaonaboat
atthezoo
3、询问他人的上班方式的问句及其答语:
Howdoes+主语(第三人称单数)+gotowork?
怎么去上班?
He/Shegoestowork+交通方式.他/她·
去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot
五、一些由动词变化而来的职业名词:
teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancer
drive—driverwrite—writer
TVreport—TVreporteract—actor
act—actressart—artistengine—engineer
家人的职业及出行方式
1、描述家人的职业My+称谓+isa/an+职业名词.
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2、描述家人的工作地点He/Sheworksin/on/at+地点.
3、描述家人去上班的交通方式He/Shegoestoworkonfoot/by+交通工具.
范文
ILoveMyFamily
Hereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremy
father,mymother,mybrotherandme.
Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbysubway.My
motherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkby
bike.Look,thetallboyismybrother.Heisolderthanme.Heisapilot.He'
sinBeijing
now.Hegoestherebyplane.Iamastudentnow.
Ilovemyfamily.
Unit6Howdoyoufeel?
angry生气的afraid害怕worried担心的;
发愁的
happy高兴的
seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的breath呼吸(名词)
count数数(动词)sad难
feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过be
afraidof...害怕·
seeadoctor看病beangrywith...与·
生气takeadeepbreath深深吸一口气
havesomepopcorn吃一些爆米花counttoten数到十omoreexercise做更多
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- 新人 PEP 小学英语 六年级 上册 单元 知识点 总结
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