七年级语文上册复习题Word格式.docx
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七年级语文上册复习题Word格式.docx
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(
)(2分)
A、近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B、修建海湾大桥,是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。
C、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D、通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
4、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是(
(2分)
A.犯了错误不要讳疾忌医,应当虚心听取别人的意见,认真检查,坚决改正。
B.只用短短的七个字作提纲,就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。
C.这套新版的百科全书,内容涉及各个领域,各门学科,真是汗牛充栋、丰富多彩。
D.刚起跑时,刘军就摔倒了,但他爬起来奋力追赶,到离终点20米时终于成为后起之秀,夺得了3000米第一名。
5、请参加下列综合性学习活动。
(6分)
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?
请列举三项。
6、默写(6分)
(1)海日生残夜,
(2)谁家新燕啄春泥
(3)问渠那得清如许
?
(4)烟笼寒水月笼沙,_________________。
”
(5)奂山山市,邑八景之一也,
。
(6)下列句子空白处填写正确一项的。
)
A.学而不厌
B.三人行,必有我师焉
C.温故而知新
要想取得学业上的进步,必须学会拜师。
除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。
所谓“
”,这话一点也假。
一、积累与运用(25分)
1、下列加点字注音和字形都没有错误的一组是()(2分)
A、畅谈(chà
连亘(gè
ng)
峰峦(luá
惊慌失错(cuò
B、谚语(yá
飘缈(piāo)
葱笼(cōng)
获益匪浅(fēi)
C、喧嚣(xiāo)
喑哑(ān)
枯涸(hé
毫不犹豫(yù
D、弥漫(mí
静谧(mì
骸骨(há
i)更胜一筹(chó
u)
2、修改病句(4分)
①经过学习,同学们普遍的觉悟提高了。
②自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习明显下降了。
3、请按要求在下列横线上写出相应的诗句。
(10分;
任选5题)
①“理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
”这句与曹操《龟虽寿》中:
烈士暮年,壮心不已。
”含义相同。
②《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是
③《夜雨寄北》中写盼询归期的句子是
④《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是
⑤我们有些同学,自己不愿意被别人叫绰号,却总热衷给别人起外号,对这些同学,我们应该用孔子的:
劝诫他们。
⑥古道西风瘦马。
⑦李白想把思念托付明月,带给远方朋友的诗句是
⑧《观书有感》比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是:
⑨《泊秦淮》中渲染水上夜景的诗句是:
⑩___________________,吹面不寒杨柳风。
(志南和尚《绝句》)
4、《论语》是记录孔子和他弟子言行的书,与《孟子》、__________、______
合称为“四书”,是儒家经典著作之一。
二、阅读理解(35分)
(一)阅读下面的文字,完成7—10题(12分)
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开;
一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;
又渐如常楼;
又渐如高舍;
倏忽如拳如豆,遂不可见。
7、解释下列加点词。
(4分)
(1)连亘六七里:
(3)一切乌有:
(2)或凭或立:
(4)黯然缥缈:
8、翻译下列句子。
(1)历历在目,以亿万计。
答:
(2)
9、请你用自己的话简要描述山市蜃楼变化的各阶段的景况。
(2分)
一、积累与运用(18分)
1、选出加点的字读音有误的一项()
A.
栖息(qī)躯壳(qià
o)啜泣(chuò
)玷污(dià
n)
B.
气氛(fēn)档案(dà
ng)短暂(zà
伫立(zhù
)
C.
沉淀(dià
n)收敛(liá
n)狩猎(shò
u)颤抖(zhà
D.
果实累累(lé
i)骸骨(há
i)聒噪(guō)着落(zhuó
2、下列词语书写完全正确的一组是()
更胜一筹头晕目眩惊慌失措黯然缥缈
夜色沧茫盘虬卧龙绝处逢生变化无长
玲珑剔透心旷神怡恢心丧气猝然长逝
悬崖峭壁险象叠生拨山倒树获益匪浅
3、句子中加点词语使用不正确的一项是()
地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
近日,中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行,来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优美动人的舞姿,赢得观众的阵阵赞叹。
小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。
4、与下列课文有关的内容,搭配不正确的一项()
A、《绿色的蝈蝈》—法布尔—《昆虫的故事》—法国
B、《紫藤萝瀑布》—宗璞—《宗璞散文》—现当代
C、《观沧海》—曹操—《乐府诗集》—东汉末年
D、《山市》—蒲松龄—《聊斋志异》—清代。
5、下列句子没有语病的一项是()
保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
。
通过这次访问,我开阔了眼界,增长了知识。
夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
6、依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是()
。
看不厌它们那奔驰着的英姿,疾翔着的风骨,呼啸着的不倦的生命力的凯歌。
①
看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车。
②
看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和在波峰涛谷中飞翔的白帆。
③
看不厌,看不厌那些跑沙跑水在大野与草原上奔驰的马群。
A、①②③ B、③②①、 C、③①② D、①③②
7、填空(6分)
(1)、子曰:
“,思而不学则殆。
”
(2)、水何澹澹,。
(3)、,把酒话桑麻。
(4)、在《〈论语〉十则》里孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是:
“,。
(5)、晏殊的《浣溪纱》中将自然景象与人的感受巧妙结合,意蕴深刻的两句是:
(6)、《夜雨寄北》中设想未来相逢情景的诗句是:
“,。
二、阅读理解(42分)
(一)王湾《次北固山下》(5分)
客路青山外,行舟绿水前。
海日生残夜,江春入旧年。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
8、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了“”之大景的神韵,为后人所称道。
9、这是一首写景诗,作者通过描写的景色,传达出了自己之情。
10、下面对这首诗赏析不正确的一项是()
A、此诗写冬末春初,作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。
B、首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,已流露于字里行间。
C、颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然
的理趣。
D、尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情、
(三)语文基础知识的积累和运用。
(30分)
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(4分)
大自然kui赠()给人类的诗意是丰富多彩的。
你可以在xuan丽()的朝阳中发现诗意,你可以在葱茏的山luá
n()中感受诗意,你会在鸟儿qī息()中寻找到诗意,你会在溪水潺潺中倾听到诗意……
2、古诗文填空(12分)
(2)问渠那得清如许,。
《观书有感》
(3)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:
,
.
(4)《天净沙·
秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:
______,(5)《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是
3、仿写句子。
(3分)
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是____________________,让你的
父爱是____________,让你的__________________________
5、名著阅读
冰心,原名。
她在印度著名诗人(人名)《飞鸟集》的影响下创作的《》、《春水》,集中体现了童真、自然、人生三大主题,是人们公认的诗歌创作的最高成就。
6、口语交际:
根据语境回答问题(4分)
张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:
“呀!
张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?
张军听了,怪不好意思。
A、管理员的言外之意是:
b、如果你是张军,你应该怎样说:
(二)阅读《孩子,请系好鞋带》一文,完成13~16题。
(14分)
孩子,请系好鞋带
那时,我还在读初一。
学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。
领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。
高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。
突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!
还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!
我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:
“把奖品还给我!
”他边走边嚷:
“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!
”我拽住他的衣角,近乎哀求:
“我先拿到的,给我吧。
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。
我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:
“孩子,先系好你的鞋带吧。
”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。
我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:
“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。
然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。
如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?
母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;
我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
13.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。
14.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?
15.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。
16.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?
我的理解
17.“孩子,请系好鞋带。
”文中母亲的一句话影响了“我”一生。
是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。
同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?
这句话对你有什么样的影响呢?
最难忘的一句话:
__________________________________________________
这句话的影响:
三、文言文阅读(25分)
(一)《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
18、解释加点的词。
①陈太丘与友期行()②太丘舍去()
③相委而去()④元方入门不顾()
19、用现代汉语翻译下面句子。
20、“元方入门不顾”的原因,可以用文中的两个词来回答,(2分)
因为友人,。
21、从文中看,陈太丘、友人、元方各有什么特点?
1、馈赠绚丽山峦栖息
3、如:
父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;
父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足。
4、
(1)此题是开放性的,要把自己所调查的材料与材料一所提供的进行比照,说出相同点和不同点。
(2)此题是将本地春节过去的习俗与现在的习俗进行比较,再进行回答。
5、谢婉莹泰戈尔《繁星》
6、A、张军同学不应该在公用图书上乱写乱画,B、老师我知道错了,我以后不会这样做了.
7、A.混B.苍苍C.莽莽D.漫
8、造酒各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。
9、像母亲的手抚摸着你强劲、凛冽柔和、凉爽
10、①像母亲的手抚摸着你②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
11、比喻
12、描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
13、⑴那时,我还在读初一。
这件事早已过去。
15、⑵当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
15.宽厚豁达,心态平和,善于教子。
16.要点:
引用母亲的一句平常的话作标题,看似平淡,实则让人咀嚼,它包含了丰富的内涵,给人以深刻的启迪;
引起阅读兴趣。
17、写出难忘的话及其影响即可。
18、约定、离开、丢下、回头看
19、(您)正午不到,就是不讲信用;
对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
20、无信、无礼
21、陈太丘准时守信,客人无信无礼;
元方聪颖机智
22、①逃跑②经过③带领④大腿
23、A
24、这难道不是福吗?
25、“塞翁失马,焉知非福”或“塞翁失马”
26、《淮南子》祸和福可以相互转换
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