20年后的学校小学作文八篇.docx
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20年后的学校小学作文八篇
20年后的学校小学作文八篇
【篇一:
二十年后的学校】
光阴似箭,日月如梭,二十年过往了,身为机械师(那是谦虚,我是发明家)的我被一号机器人助手喊醒了。
:
“干什么呢?
我明明把星期二四六定为星期日的。
”我不兴奋,被人从一个好梦中喊醒是结束另一种生命,照这样说,我已经死得不死了。
有一位姓王的女士让您往孝义参加205班的20周年聚会。
助手彬彬彬有礼。
老天,现在七点半了,我在美国唉!
我慌忙跑到驾驶室,开启自动系统导航仪往孝义,时间器上显示的是一个半小时。
幸好,我的等级没有白升。
我回到卧室,补觉。
对了,这是全自动楼车,三栖,地上用尘埃,水里用泡沫,天上用空气。
它有三层,一层工作,二层会客,三层休息。
有五位助手。
我好久没有见我的老同学和老师了,除了一些留美人士,小有名气的博士辛柏润,他居然向我要做敝器。
顶厉害的七人飞机公司驻美经理王泽福,图纸和样本没少给他。
电脑精英吴景洲,小店老板王坚,这些就是我熟悉的。
对,还有法国大使馆的武怡美,比利时公司的一位总监陈昊。
嗯,其他的大概都在中国了。
我想了半天,才发现我根本睡不着了。
想是我最厉害的一个武器,另一个是动。
既然睡不着了,躺也是白躺,那还不如往工作呢。
继续完成我的艾菲特火箭车吧。
我穿上衣服,一头钻进工作室,四五号助手马上跟进往,四号帮我画图,五号负责电焊。
过了一会,三号助手告知我孝义到了。
我下了车,瞧见了一座金碧辉煌的大酒店,名字还是用205命名的呢!
门口站着二十几名威风凛凛的士兵。
旁边降下来一架双翼直升机。
咦?
这不是老同学王炳兴吗?
他现在居然开上了双翼直升机。
我们一起走向门口。
门口站着两位军官,辛柏润从里面出来对我说:
“这位是史浩然副军长,还有岳思坤师长,他们带上士兵来蹭饭了。
”史浩然瞪了他一眼,他便马上回往了。
同学们陆续到了。
宴会圆满结束。
回到家里,二号助手没等我脱外衣,便说:
“刚才有17个电话,6个私人的,11个各国总统的……”
忙啊……
【篇二:
二十年后的学校】
岁月流逝,短暂的二十年象流水一样过往了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。
双休日,我决定回到自己的母校来瞧瞧。
那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭回的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马的车。
我并没有耽误自己的时间,马上搭了一个车,来到我的母校。
哇!
我们的学校怎么这么大呀?
我连忙问了一个守门的机器人,他对我说:
“小学、中学、大学、就是外国的留学生也在这里读书。
”
于是,我来到了一
(1)班的教室,真是不可思议,他们的教室很透明。
就拿黑板来说吧,黑板非常的光滑,都是自动升降的。
还有粉笔也是电子的,上面有许多关于颜色的按扭,假如你按黄色,写出的就是黄色。
这个粉笔不是要你自己动手来写,只要你把上面的插头在黑板上插上,对着粉笔上的小话筒说什么,黑板上就出现了你想写的字。
除了黑板作用,墙就更起作用了,它是一个电子墙。
每次上课时,你学哪一课,它的上面就会出现哪一课的内容,让你进到文本内容中往。
还有课桌,上面有许许多多的笔,要想写字把插头往插座上一插,要什么颜色就会有什么颜色。
每一张课桌上有一副眼镜,你戴上它,才能瞧见上面的东西。
我来了一个多小时了,怎么还没有瞧见一个老师呀。
忽然,一个机器人来到了教室,给同学们讲起了课,嘿!
他们是用机器人来给同学们上课的呀,太棒啦!
我们的学校发展好快呀。
两天很快的过往了,我依依不舍的离开了我的母校,我的家乡。
【篇三:
二十年后的学校作文】
“现在是北京时间9月1日7时整。
”伴着美丽的旋律,我精确无误的整点报时闹钟又把我喊醒了。
在这20xx年开学之际,我打算回小学时代的校园瞧瞧一下。
我打开车库,取出我最新研制的全自动超音速环保车,输进学校名,便出发了。
十秒钟后,我到了学校,把车用“声控锁”锁好,刚转身预备进校门,却被一个“大方块”拦住了:
“请出示证件。
”“证件?
”我很希奇,后退了几步,一瞧门匾——“万柳园小学”。
没错儿,就是这儿啊,我便问它:
“请问您是——”“我是机器人治理员丁丁。
”“哦,我是‘未来科技研究院’的科研人员,曾在这里学习过。
”我递给他一张名片。
“请进来吧。
”“谢谢,请带路。
”
它带我到了一楼的一间教室里。
我一进往就闻到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散发香味的东西。
我问丁丁这香味的源头。
它笑着说:
“这香味是从南边的窗帘传来的。
那是非凡材料制成的能源转化窗帘,它能把太阳中的光能和热能转化为电能,满足教室用电需求,同时还会散发出提神的清香。
”
“哦。
那个是多媒体教学用具吧!
”我指着讲台桌上的电脑说,“可是……投影仪在哪儿?
”“呵呵,”丁丁笑了起来,“投影仪已经过时了,现在每个人的课桌都是教学仪器,上面有三个按键:
红的是总开关;黄的是键盘开关;蓝的是触摸屏开关。
这样学起来就方便了,再也没有学了就忘的同学了。
”
接着,丁丁又带我参瞧了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊!
”我不禁感叹道。
【篇四:
20年后的学校】
20年过往了,我已成为一名教授,这时,我是多么想回到母校啊!
于是,我乘着飞机,来到了母校。
校门口两个高智能机器人,站在校门前面欢迎我们来到学校。
我们可以和机器人交谈,可以提各种各样奇希奇怪的问题,但都难不倒他们。
走进校园抬头瞧到的是一派醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个植物编织的顶,下雨时,它可以为我们遮雨。
天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,漂亮极了。
运动场分两层,第一层是绿色的环形跑道,中间是一个载满茸茸绿草的足球场。
同学们可以在上面踢足球、做游戏;第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电脑控制的。
接着我来到了教室,那里的黑板是声控的,只要你对这黑板想说什么,黑板上就出现什么字,再也不用粉笔和黑板擦了;每张凳子是按身高调控的电子沙发;每张桌子上都摆放着一台电脑,无论做作业,还是回答问题都在电脑上操作。
桌子下面有一个书柜,上面有不同颜色的按钮,只要按一下红色的按钮,想要的书就自动摆在桌子上;只要按下蓝色的按钮,电脑就会自动问你要吃什么,就会把菜放在桌上。
教室的墙壁也很古怪:
上课时,墙壁就会变成为白色,给同学最好的视线;下课时,墙壁就会变成绿色,调节眼睛,为下一节课做好充分的预备;做题时,墙壁变成蓝色,让人感觉布满聪明。
走出学校,我在想:
要是我现在也是这里的小学生,那该多好啊!
【篇五:
20十年后的学校】
二十年后,我来瞧瞧我的母校。
刚踏进校门便被眼前的景象惊呆了,教学楼成了塑料的,好大好大。
同学们在楼顶上锻练身体,我感到希奇的是:
操场是干什么的,怎么同学们都跑到楼顶上了?
再一瞧,啊!
原来的操场四面绿树成荫,上面种了一大片婀娜多姿的柳树。
四边还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳,好一派美的景色!
原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。
真好呀!
母校!
这既美化了地面又利用了空间。
我怀着兴奋的心情来到教室,但等了很长的时间也不见老师来。
忽然,同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈爱的面容。
原来,老师通过电视机给同学们讲课。
而且一人一台电子计算机,一切都十分现代化,同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备,像“指示器”、“小型机器人”。
老师有疏忽,批错一道题,“指示器”上就会向红“X”。
有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做些事情。
老师再也不那么累。
上体育课时,大家乘电梯,到楼顶往上课。
楼顶四周设有防护电脑,安全极了。
上面还有足球场、排球场……设备完善,非常好玩。
在这现代化的小学里,培养出来的,都是德、智、体全面发展的好学生,棒极了!
我就是在这小学里培养出来的人才……
“大懒猪,起床啦!
”我被妈妈喊醒了。
在上学路上,我竭尽回忆昨晚的梦,心想:
这虽然是梦,但只要经过我们的努力,就一定能成为现实。
【篇六:
20年后的学校】
20年过往了,当今的科技飞速发展。
不知道我的母校“福建省福州实验小学”变成了什么模样。
我驾驶着太阳能电动环保汽车,飞驰在城市里的高速路上,不一会儿,就来到了我的母校,首先映进眼帘的是造型象一本打开的书一样的电子感应门,学校治理员介绍道:
“这是一种电脑全自动的防盗门,只要电脑里有你的资料,手一触摸电子板,门就自动打开了。
”
跟随治理员,我们来到了壮瞧无比的教学楼,乘坐音速瞧光电梯(这是一种为高楼而设计的电梯,速度与音速相等,且性能十分稳定)一下子来到了教室。
现在的教室和可大不一样!
瞧教室的墙壁,这可是世界上最先进的电子变色墙壁呢!
下课的时候,墙壁变成了绿色,使同学们休息一下疲惫的眼睛;上课的时侯,墙壁又变成了蓝色的,使同学们瞧了后不会紧张,还可以更安静地听讲和冷静地思考;要是教室的光线不好或晚上的时候,墙壁就会自动发出亮光,不影响同学们的学习和生活。
再瞧那整洁的课桌,功能也不少呢!
着种课桌装有“自动监控器”考试时,假如有同学作弊,它就会发出红灯,以示警告;上电脑课时,只要打开桌子的写字板,一台崭新的电脑就会出现在你的面前,十分方便,还节省了空间。
就在这时,下课了,同学们纷份跑到楼顶的“向阳”操场往尽情地玩耍。
在以前,同学们上课要分片区,现在可不必了,学校大量地提取水中的氢做原料,制造了一辆巨大的豪华地铁。
氢这种原料,既便宜快捷又不污染环境,还能放出很大的能量,即使相隔千里,十几分钟也就到了。
同学们,你们是不是被这所高科技学校深深吸引了?
让我们为这一天的早日到来,刻苦学习,勇于探索吧!
作文
【篇七:
二十年后的学校】
“现在是北京时间9月1日7时整。
”伴着美丽的旋律,我精确无误的整点报时闹钟又把我喊醒了。
在这20xx年开学之际,我打算回小学时代的校园瞧瞧一下。
我打开车库,取出我最新研制的全自动超音速环保车,输进学校名,便出发了。
十秒钟后,我到了学校,把车用“声控锁”锁好,刚转身预备进校门,却被一个“大方块”拦住了:
“请出示证件。
”“证件?
”我很希奇,后退了几步,一瞧门匾——“万柳园小学”。
没错儿,就是这儿啊,我便问它:
“请问您是——”“我是机器人治理员丁丁。
”“哦,我是‘未来科技研究院’的科研人员,曾在这里学习过。
”我递给他一张名片。
“请进来吧。
”“谢谢,请带路。
”
它带我到了一楼的一间教室里。
我一进往就闻到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散发香味的东西。
我问丁丁这香味的源头。
它笑着说:
“这香味是从南边的窗帘传来的。
那是非凡材料制成的能源转化窗帘,它能把太阳中的光能和热能转化为电能,满足教室用电需求,同时还会散发出提神的清香。
”
“哦。
那个是多媒体教学用具吧!
”我指着讲台桌上的电脑说,“可是……投影仪在哪儿?
”“呵呵,”丁丁笑了起来,“投影仪已经过时了,现在每个人的课桌都是教学仪器,上面有三个按键:
红的是总开关;黄的是键盘开关;蓝的是触摸屏开关。
这样学起来就方便了,再也没有学了就忘的同学了。
”
接着,丁丁又带我参瞧了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊!
”我不禁感叹道。
【篇八:
二十年后的学校】
二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。
二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。
老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。
我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!
二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。
现在好好学习,我的梦想一定能实现。
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