中考命题研究贵阳中考语文 专题精练八 名著阅读无答案.docx
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中考命题研究贵阳中考语文专题精练八名著阅读无答案
专题精练八 名著阅读
一
(一)《水浒传》
1.(2020舟山中考)阅读名著《水浒传》中的片段,回答括号中的问题。
A.且说__▲__是个飞檐走壁的,不从正路入城,夜间越墙而过。
(句中“▲”处人物是谁?
)
B.林冲回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:
“不想我今日被那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!
”(“被那贼陷害”具体指什么事?
)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.(2020南平中考)阅读《水浒传》选段,按要求填空。
当时薛霸双手举起棍来往__A__脑袋上便劈下来。
说时迟,那时快;薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:
“洒家在林子里听你多时!
”
选文中的A是__________(人物姓名),与选文相关的故事情节是__________,请用简洁的语言写出一个与选文中的A相关的另一情节:
__________。
3.(2020深圳中考)名著阅读。
文段一:
郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:
“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
鲁提辖假意道:
“你这厮诈死,洒家再打!
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道:
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”一头骂,一头大踏步去了。
文段二:
(《智取生辰纲》中跟杨志有关,具体内容说的是杨志本不敢吃,但见别人吃了,也就吃了……)
(1)以上两个片段选自________(作者)的________(书名)。
(2)说出鲁达的一个性格特点;根据你的阅读经验,请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
________________________________________________________________________
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4.(2020龙东中考)走近名著。
(1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家________。
该小说鲜明地表现了“____________”的主题。
(2)《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。
请列举两个体现“义”的故事情节。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.(2020邵阳中考)《水浒传》中人物个个有血有肉,栩栩如生;故事情节跌宕起伏,引人入胜。
请根据提示完成表格①、②处。
人物
内容
感悟
宋江
②
______
心在山东身在吴,
飘蓬江海漫嗟吁。
他时若遂凌云志,
敢笑黄巢不丈夫。
①(______、______)(性格特点),人称“及时雨”。
宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府,被认定为反诗。
(二)《傅雷家书》
1.(2020成都中考)阅读下面的文字,回答问题。
假如你能煽动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:
“嘿!
你们都是傻子。
”艺术是火,艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.名著阅读考查。
一切伟大的艺术家(不论是作曲家,是文学家,是画家……)必然兼有独特的个性与普遍的人间性。
我们只要能发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。
若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。
——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样,了解的多少、深浅、广狭,还是大有出入;而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
文段选自《________》。
作者傅雷是著名的翻译家、________。
这是傅雷写给傅聪的家信,信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论________与________,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越”的艺术家。
3.傅雷是我国著名的翻译家,是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家书汇编成书,就是《________》。
4.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人__________、__________的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要________,做事要________,礼仪要________;遇困境________,获大奖________;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“________________”。
5.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何________,________,以及如何正确处理________等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
6.根据《傅雷家书》,补全下面的对联。
上联:
《朝花夕拾》忆亲人师长;
下联:
____________________。
7.如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著,并说说你推荐的理由。
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8.(2020呼和浩特中考)名著阅读。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的,“书”指的是________。
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
________________________________________________________________________
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(三)《格列佛游记》
1.(2020茂名中考)根据下面文学名著的材料,完成填空。
【A】________(人名)在【B】________(地方)立了两件大功。
一件是参加海战,把邻国的兵舰全拖过来了,那是很容易的,那海,还不到他胸口深。
一件是救火,王宫失火了,他撒了一泡尿,把火浇灭了。
但皇后认为他很不恭,王宫也有尿味,从此再也不住进王宫。
以后国王听信谗言,怀疑他要夺王位,要把他处死,他逃离了这个国家。
这则材料出自英国作家________的作品,文中的【A】是________,【B】是________。
2.(2020南平中考)阅读《格列佛游记》选段,回答问题。
海水越来越浅,慢慢地,我已听得见岸边的人们说话声了。
我禁不住举起那股战舰捆在一起的缆绳,大声高呼——“国王万岁!
”那位小人国国王激动得手足无措……
我的这个宣言,与国王陛下的计划和策略格格不入。
他在议会中谈起这个问题时暴跳如雷,一些较明智的人则保持沉默表示同意我的意见,可是大部分人都怒形于色,含沙射影地攻击我。
这场攻击在两个月后终于爆发,那形势像要置我于死地。
小人国国王为什么会激动得手足无措?
结合格列佛在小人国的经历,说说小人国为什么要置“我”于死地。
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3.《格列佛游记》的作者是________国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________。
4.《格列佛游记》讲述的是英国船医________因海难等原因流落到________、________、________以及________等地的经历。
5.《格列佛游记》是极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
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6.是什么原因使格列佛误入小人国的?
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7.简述格列佛为何成了利里浦特国举国称颂的英雄。
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8.在飞岛国的“拉格多科学院”里,格列佛获得了很多奇闻,请说出至少三个来。
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9.“慧骃”的品德表现在哪些方面?
(写出至少三个词语)
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10.(2020凉山中考)小说《____________》中,主人公因海难等原因流落到小人国、大人国、________以及________等地,文中小人国选拔官员的方法是比赛__________________。
11.(2020甘肃中考)《格列佛游已》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到________、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。
童话色彩只是这部小说的表面特征,________________才是其灵魂所在。
(四)《简·爱》
1.(2020乐山中考)阅读《简·爱》精彩片段节选后,填空。
明媚的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地方,难得有一个这样的天气,现在却接连很多天都这样。
……干草已收了进来;桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。
这段景物描写渲染出____________的氛围,暗示了简·爱同罗切斯特的误会将________,爱情将________。
2.(2020泉州中考)阅读《简·爱》第三十七章选段,完成后面问题。
“但我至少要选择——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?
”“是的,先生。
”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的,先生。
”
“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺候。
”“是的,先生”“真的吗,简?
”“完全当真,先生。
”
文中的“先生”是谁?
简·爱怎么结识“先生”的?
“先生”变成残疾人的原因是什么?
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3.(2020贵阳十八中模拟)名著阅读考查。
①“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯,相当关心吧?
”
“是的。
”
“可惜!
”他说,叹了口气,停了一会儿。
“在尘世间,事情就是这样,”他立刻又接着说,“刚在一个可爱的休息处安定下来,就有一个声音把你叫起来,要你再往前走,因为休息的时间已经过了。
”
②“我不是鸟,没有罗网捕捉我;我是个有独立意志的人;我现在就要运用我的独立意志离开你。
”“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。
”
“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。
”
上面这两段对话均出自英国作家________的小说《简·爱》。
选文是女主人公简·爱与男主人公________的对话。
选文①是男主人公在拐弯抹角地试探简·爱的心思;选文②中简·爱决定要离开桑菲尔德庄园,她在反抗命运加之于她身上的不幸。
小说中简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成。
首先是追求________,表现出现实主义的文学特色;其次是追求________,表现出浪漫主义精神的文学传统。
4.“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂、没有心吗?
你想错了!
”语段中,“我”的名字是________,“你”的名字是________。
(人物)
5.右图是教材“名著导读”中的插图,请你根据自己的阅读体验,写出它的书名。
________________________________________________________________________
6.《简·爱》以第________人称叙述,主人公简·爱是孤女;成年后到________贵族庄园当家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家________的尊敬和爱恋。
简·爱是一位______________的女性。
7.下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你写出它的出处(名著名称)和这句话对你的启示。
我们是平等的,我不是无感情的机器。
名著:
________________________________________________________________________;
启示:
________________________________________________________________________。
(五)《培根随笔》
1.“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英雄唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家________。
2.培根最重要的成就是他在________和________领域的建树。
3.从《论高官》《论王权》《论野心》等篇章中,可以看到一个__________________________的培根。
4.“培根随笔”中的《谈美》是一篇论美的文章,作者主要阐述了“__________________”的道理。
短文笔墨不多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。
它在培根的随笔中颇具代表性,集中体现了培根善于________________________的特点。
5.请你写出培根的几句格言警句。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二
1.(2020宁波中考)文学常识与名著阅读。
(1)请根据相关信息,在横线上写出相应内容。
①《故乡》 “老爷!
……” 辛苦麻木 人物:
________
②《福楼拜家的星期天》 《我的叔叔于勒》 《项链》 作者:
________
③科普著作 荒石园 法布尔 作品:
《________》
(2)请从下面选项中任选一项,结合相关情节,解说绰号由来。
A.行者(《水浒》中武松的绰号)
B.骆驼祥子(《骆驼祥子》中祥子的绰号)
我选(________),解说:
________________________________________________________________________
(3)有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味,你认同吗?
请结合原著阐述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.(2020天津中考)请在横线处填写对应的人物。
走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。
那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆________;有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷;有保尔·柯察金的革命引路人________;有罗曼·罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的________;有《水浒传》中托塔天王________、花和尚鲁智深、行者武松等等。
会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
3.(2020台州中考)名著阅读。
阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。
经典名著不乏想象。
________(人名)在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇,展现了一个奇幻的神魔世界;凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了________(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界;斯威夫特在《格列佛游记》中,讲述了格列佛游历小人国、大人国、________(地名)、慧骃国的故事,展现了一个个奇异的幻境。
4.(2020原创预测)名著阅读考查。
德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。
人不尽知:
绝色无大德也;一如自然劳碌终日,但求无过,而无力制成上品。
因此美男子有才而无壮志,重行而不重德。
但亦不尽然。
罗马大帝奥古斯都与泰特思,法王腓力四世,英王爱德华四世,古雅典之亚西拜提斯,波斯之伊斯迈帝,皆有宏图壮志而又为当时最美之人也。
美不在颜色艳丽而在面目端正,又不尽在面目端正而在举止文雅合度。
上述语段出自________的《谈美》。
其最重要的成就是在__________和__________两个领域的建树。
选文说理透彻,且语言优美,阐明了________________的道理。
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