一4班上学期全班评语1 1 2Word文档格式.docx
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一4班上学期全班评语1 1 2Word文档格式.docx
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那么,老师相信你一定会取得更好的成绩。
在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手。
在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批改到你的作业时,总觉得是一种享受。
希你今后要大胆些,争取更大的进步。
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明、有上进心的孩子。
如果你在课堂上能专心听讲,积极开动脑筋,少做小动作,养成良好的行为习惯,老师就会更喜欢你的。
赶快行动吧,老师期待着你的进步!
你是一个活泼、好动的男孩子。
与同学相处非常融洽,对人有礼貌。
热爱劳动,积极参加体育锻炼,做事踏实认真。
你的作业书写整洁、端正,上课积极举手发言。
希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到更令人满意的成绩。
你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
勇敢些,相信你能行。
你是一个文静懂事而又勤奋的孩子。
你热心助人,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。
你上课认真听讲,作业按时完成,书写工整,上课偶尔也能听到你精彩的发言,学习成绩优秀。
在这里,老师真诚地希望你能大胆地举手发言,记住:
学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
你是个聪明听话的孩子,能够和每一位同学成为好朋友,老师真喜欢你。
在学习上,你上课能认真听讲,作业及时完成,书写工整。
但老师告诉你,课上光听不说是不够的,平时要多和别人交流,勤思考主动发言。
如果你学习上更积极主动些,一定能成为小朋友心目中的好榜样。
你是个活泼好动、惹人喜欢的男孩。
能积极参加学校的各项活动,作业能按时完成,但只求速度不求质量,造成成绩不够稳定。
希望你在下个学期里端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,每位老师夸奖的好学生。
你是一个聪明、好动的孩子。
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。
看到你用心听课时,老师是多么高兴。
可你有时作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,老师很喜欢你。
你上课认真听讲,坐姿非常端正,作业按时完成,书写工整,上课积极举手发言,但声音比较小。
记住:
学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!
你是个活泼、好动的男孩,热爱集体,热爱劳动,尊师爱友。
你基本上能按时完成作业,但成绩不够稳定。
如果你今后上课时不讲悄悄话,积极发言;
学习时多动脑筋,做作业时细心点,不懂就问,老师相信,你会取得更理想的成绩!
希你在新的学期里端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,每位老师夸奖的好学生。
你是一个可爱听话的小女孩。
性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手。
学习上也比较主动,作业正确率高,能自己管理自己。
希望你能对自己要求更严格些,这样会使你更上一层楼!
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。
孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
在老师心目中,你是一个聪明的好学生,学习比较认真,字写得也很漂亮,平时作业正确率高,美中不中的是上课不太举手,你说是不是?
老师希望在下学期里能看到你高高举起的小手,同时能更严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀,努力吧!
你很聪明,也肯动脑筋,遇到问题,老师一点你就通。
能按时完成老师布置的学习任务,但缺乏细心与耐心,有时写作业或考试时因为图快而将不该错的写错了,造成成绩不够稳定。
老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求,争做恒久的佼佼者,能行吗?
知道吗?
你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;
同学喜欢你,因为你是他们心目中的“好榜样”。
学习上一丝不苟,毫不放松;
工作上积极主动,认真负责,从不用老师操心。
你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩,在尊师爱友方面你做得非常出色。
喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
作业认真完成,字迹工整。
可是,你中段考后出现一个粗心的小毛病希改正。
只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
罗老师2011年7月
你是一个活泼可爱的孩子,见到老师、同学,你总是笑脸相迎;
能积极参加各种有益活动。
上课你能认真听讲,积极举手发言,成绩优秀;
你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。
如果你能改正这一点,那你将成为一个更优秀的学生!
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,能礼貌待人。
学习上有自觉性,作业按时完成,字迹工整。
希上课要积极动脑,举手发言,课后要花时间,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
你诚实、善良,从不惹事生非。
热爱集体,同学之间友好相处。
但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
还有在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?
你是一个活泼、开朗的女孩。
在校能尊敬师长,课间能和小朋友做有意义的游戏。
上课认真听讲,积极举手发言,你写的字也越来越漂亮。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,相信你一定会更加出色。
你是一个很聪明、很有主见的小男孩。
在校你尊敬老师,团结同学,上课能大胆发言,用你那动听的声音告诉老师、同学们,你是个聪明勇敢的孩子。
在学习上,如果你能与“粗心”,“马虎”告别,与“细心”,“认真”交朋友,老师相信你一定会取得更优秀的成绩,努力吧!
你是个文静、有礼貌的女孩。
你尊敬老师、团结同学,对班上值日工作认真完成。
但是由于你的学习方法不太正确,致使学习成绩不理想。
老师希望你今后做到上课专心听讲,积极开动脑筋,课后认真完成作业,树立信心,相信通过你的努力学习,你一定会取得进步的!
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,积极举手发言,能认真完成老师布置的作业,字迹工整漂亮。
学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你。
你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,是老师得力的助手。
上课你能认真听讲,积极举手发言,作业工整漂亮。
如果在学习上你能更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,勇敢地表现自己,相信你会更加出色。
你是一个诚实、文静、有礼貌的孩子。
作业能按时完成,但字迹潦草。
你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,弥补自己的不足,最终实现自己的远大理想。
相信你行的!
你是一个文静、可爱、特别听话的孩子。
对人有礼貌,老师和家长交代的事你都能认真地完成。
你很重视学习,还写得一手漂亮的字,真了不起!
但你在上课时很少举手发言,其实你的回答肯定比别人好,相信自己!
老师希望你能变得更勇敢一些,做一个大胆的女孩子。
你是一个活泼好动的男孩,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与小朋友相处和睦,懂得谦让,爱劳动,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
上课认真听讲,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望你以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮正确的回答,课后有你关心集体的身影,老师一直都很喜欢你。
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲“悄悄话”。
老师希望你能改正缺点,使自己更加出色!
你是一个文静而又懂事的女孩。
能尊敬老师,与小朋友友好相处。
在校表现较好,能遵守学校纪律,上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但学习成绩不够稳定。
希望能更刻苦,更努力,尤其课堂上要大胆积极举手发言,争取得到更令人满意的成绩。
你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?
这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的,是吗?
你文静、腼腆,平时话不多。
能严格要求自己,认真地完成老师交给你的任务。
你工整的字迹、优异的成绩,让大家赞叹不已。
你工作很负责任,能管好你们小组的同学,是老师的得力助手。
老师希望你以后继续努力,多一些自信,勇敢的表现自己,争取更好的成绩。
你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。
老师很爱听你的发言,因为你不但思维敏捷而且声音响亮。
见到老师总会送上一句真诚的问候:
“老师好。
”你热心班集体的工作。
如果上课你能管住自己的小手和嘴巴,专心听讲,不做小动作,相信你会更优秀!
你是个乖巧、细心、聪明、有礼貌的女孩。
在校你尊敬老师,友爱同学,上课专心听讲,学习认真。
老师很喜欢改你的作业,因为它总是那么整洁漂亮。
要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮、动听的声音告诉大家:
“我会,我行,我是个勇敢的孩子!
”相信大家一定会对你刮目相看的。
你活泼可爱、尊师守纪,作业书写经过你的努力有了很大的进步,老师期望你更好的表现,努力!
每次你喊“起立”时,声音是那么宏亮,你显得那么自信。
如果你上课专心听讲,认真写作业,你同样会更自信的。
希望你发扬优点,改正缺点,使自己成为真正的男子汉。
你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。
你做事比较机灵,有较强的接受能力。
但同时你也有所有孩子共有的天性——爱玩,学习不够刻苦,这制约了你的成绩无法变得更加优秀,作业不用心思索,限制了你对知识的升华。
老师希望你在以后的学习中,更加踏实,多读课外书,取得优异的成绩。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期学习一直都不错,要是你还能在大家面前大声地回答问题,把字写好,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
你能礼貌待人、热心助人、关心集体、值日时你总是干得很起劲。
学习也比以前主动了,作业按时完成,字迹比较工整。
如果上课你能管住自己的小手,专心听讲,不做小动作,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,努力吧!
你是个活泼好动的、乐于助人的孩子。
对人有礼貌,积极参加体育活动。
课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,但令老师遗憾的是你做作业时字迹潦草,随便应付,造成学习成绩不够稳定,希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,作业认真对待,努力提高学习成绩。
你是个非常可爱的女孩。
对人有礼貌,积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的小朋友,有奉献精神。
上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
你是一个活泼、聪明的小女孩。
尊敬老师,喜欢跟同学交谈。
课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题,语言表达能力较强。
老师希望你写作业还要细心点,坐姿还要端正些,不要有骄气,如果改正了自己的缺点,你的进步会更大。
你是个活泼诚实的男孩,热爱集体,热爱劳动,尊师爱友。
你基本上能按时完成作业,但成绩不稳定。
尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,作业按时完成。
最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话。
可惜的是你上课有时会和同桌说悄悄话,希望你在下学期能改正,那么大家会更喜欢你,努力吧!
你热情活泼,身体素质很好,爱好体育运动,有很强的上进心。
是个聪明的孩子,稍有难度的问题能在老师的点拨后顺利完成,但作业书写不够认真,随便应付,还要注意速度。
上课有时要和小朋友讲话或发呆,所以成绩不够稳定。
希望今后扬长避短,取得更大的进步。
你与小朋友和睦相处,尊敬老师,爱护公物,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
作业及时完成,但书写字迹不那么让人满意,学习成绩还不错。
希望今后改掉不举手发言的习惯,让老师和小朋友们分享你的见解,以求取得更大的进步。
你在校尊敬老师,关心集体。
看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你的一言一行,一举一动,都充分证明你是个懂事、能干、明事理的好孩子。
课堂上你听讲很认真,工作负责;
课堂外你热情、有礼貌。
大家都喜欢和你在一起,参加活动比以前积极了,希望你工作更大胆,学习上更扎实,相信你会更加出色!
你聪明好动,是个有上进心的孩子。
在校尊敬老师,值日工作比较积极,上课积极举手发言,作业按时完成。
今后若在完成作业时做到专心致志,和同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理,你将会赢得更多同学和老师的喜爱。
你是一个活泼好动、勤奋上进的好孩子。
你关心集体、善解人意,真让老师感动;
你勤奋好学,一手漂亮的好字、优秀的成绩让全班同学佩服。
美中不足的是你在纪律上缺少一份自觉,新的一年,希望你发扬优点,改正缺点,成为一个更加出色的好孩子!
你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。
把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好。
在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。
希望你多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,值日工作完成得很好。
学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一些,真的了不起!
如果你上课的时候能改掉不做小动作的习惯、静下心来书写,老师会更喜欢你!
你是一个文静、可爱的女孩子。
与小朋友相处非常融洽,对人有礼貌。
热爱劳动,做事踏实认真。
每次作业,都是那么工整;
每一次测验,成绩都不错。
只是,你在课堂上还要更加大胆地发表自己的见解。
另外,要多参加体育锻炼和各种艺术活动,使文静的你更添才气!
在老师心目中,你是一个非常可爱、勇敢的男孩。
见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚。
你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。
在这里,老师希望你把细心当朋友,努力把字写得更漂亮一点,你一定会更加出色的。
你是个天真、文静的小女孩。
从上课时专心听讲的神情,让我感到了你的专注、认真。
看!
你的作业写得多认真呀,给老师和小朋友们留下了非常深刻的印象。
老师提醒你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!
不断努力吧,你一定会有更大的进步!
你是一个活泼好动、可爱的男孩。
对人有礼貌,能积极参加学校所开展的各项有益活动。
作业基本上能按时完成,但书写不够认真,随便应付。
上课能举手发言,但有时要和小朋友讲悄悄话或发呆,所以造成成绩不够稳定。
你关心班集体,见到老师总能礼貌相待。
老师觉得你比以前懂事多了,学习比以前也认真,作业能按时完成,字迹也比以前清楚端正了。
孩子,罗老师希望你在今后的课堂上能够积极发言,把字再写工整一点,争取更大的进步,好吗?
你是位活泼开朗的孩子。
热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,尊敬老师,挺乐意帮助同学,常常帮助老师做事,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。
老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。
你尊敬师长,头脑聪明,与同学和睦相处,能按时完成作业。
你的一手整洁、优美的铅笔字给老师留下了深刻的印象。
只是你对自己要求不高,望严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,作业不马虎,争做学习的小主人好吗?
其实你是一个聪明,能干的孩子。
作业能按时完成,而且字迹非常工整。
当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅;
如果你放松的话,成绩就会明显下降。
你的发言很精彩,大家听了羡慕不已,办事能力也很强。
老师希望你能专心听讲,力求上进,成为我们班上出色的学生。
你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏。
上课能积极举手发言,作业按时完成,字迹工整漂亮。
老师希望你以后做事再认真仔细一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
而且尽快改掉上课不专心的坏毛病,相信你会更加出色。
你是一个好动、可爱的男孩。
你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,对人有礼貌。
上课基本上能认真听讲,但不敢积极举手回答问题。
作业能按时完成,但较马虎,字迹也不够端正,故造成成绩不稳定。
希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好孩子。
你热爱劳动,尊敬师长,与同学之间相处比较融洽。
在平时的玩耍中你表现得很聪明,但学习上你却不愿下工夫,作业不能主动完成,知识没有真正掌握,遇到问题不愿深究。
老师希望你明确学习目的,多花些时间在学习上,争取更大的进步。
你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,你待人诚恳,心地善良,上课总是认真听讲,作业认真完成。
假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个更优秀孩子。
在新的学期里,老师期待着你的进步!
翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在眼前,让人觉得这是一种享受。
你是聪明活泼的孩子,接受能力比较强。
但是你又是淘气、顽皮的孩子,不能严格要求自己。
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,老师是多么高兴,老师真的希望你每一天、每一次都自觉地这样做。
你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工。
但你令老师生气的是,你的作业有时不能按时完成,上课容易走神,上学经常迟到,不知你有没有
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