江苏省盐城市亭湖区南洋中学学年高一上学期期中考试语文试题Word下载.docx
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C.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
D.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
4.下面是清代郑板桥写的一首词,请判断它的词牌名()(3分)
花亦无知,月亦无聊,酒亦无灵。
把夭桃斫断,煞他风景;
鹦哥煮熟,佐我杯羹。
焚砚烧书,椎琴裂画,毁尽文章抹尽名。
荥阳郑,有慕歌家世,乞食风情。
单寒骨相难更,笑席帽青衫太瘦生。
看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯。
难道天公,还箝恨口,不许长吁一两声?
癫狂甚,取乌丝百幅,细写凄清。
A.浣溪沙B.西江月C.天净沙D.沁园春
5.把下面的句子组成语意连贯的一段文字,插入文段横线中,排序最恰当的是()(3分)
记得还是在今年深秋的一个周末,我们几个朋友饭后散步,不经意间来到岷江边。
夕阳洒落了一江金波,一带秋水被微风吹皱。
___________________,这幅岷江牧鸭图,就这样沉入了我记忆的海底。
①一大群鸭,是从江心的舟坝上悠游过来的。
②赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿,撑着一叶舢舨,紧跟在鸭群的后面,那份豪迈与自在,仿佛是率领百万大军。
③偶有飘落江里的叶,也是荡悠荡悠,久久舍不得漂去。
④江面平中带鳞,看上去像是一幅硕大的锦绣。
⑤一看便知,这是一群刚趟过秋收田野的鸭子,一只只肥硕,溜圆,摇头摆尾。
⑥江边的几株梧桐,肥厚的叶子已开始零落;
A.④⑥③①⑤②B.④①⑥②③⑤C.②④⑤⑥③①D.②①④⑥③⑤
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~8题。
子厚讳宗元。
七世祖庆,为拓跋魏侍中,封济阴公。
曾伯祖奭为唐宰相,与褚遂良、韩瑗俱得罪武后,死高宗朝。
皇考讳镇,以事母弃太常博士,求为县令江南,其后以不能媚权贵,失御史,权贵人死,乃复拜侍御史。
号为刚直,所与游皆当世名人。
子厚少精敏,无不通达,逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角;
众谓柳氏有子矣。
其后以博学宏词,授集贤殿正字。
俊杰廉悍,议论证据今古,出入经史百子,踔厉风发,率常屈其座人;
名声大振,一时皆慕与之交,诸公要人,争欲令出我门下,交口荐誉之。
贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位,拜礼部员外郎。
遇用事者得罪,例出为刺史;
未至,又例贬永州司马。
居间益自刻苦,务记览,为词章泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间,其文《始得西山宴游记》中有云:
“然后知吾向之未始游,游于是乎始。
”
元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。
既至,叹曰:
“是岂不足为政耶!
”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。
其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。
子厚与设方计,悉令赎归;
其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。
观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。
子厚泣曰:
“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;
且万无母子俱往理。
”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。
遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。
呜呼!
士穷乃见节义。
子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓功业可立就,故坐废退。
既退,又无相知有气力得位者推挽,故卒死于穷裔,材不为世用,道不行于时也。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.自肆于山水间
肆:
放任,纵情。
B.例出为刺史
例:
按惯例
C.所与游皆当世名人
游:
游玩,游览。
D.当诣播州
诣:
到,往
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.柳宗元年轻时就科举得志,从政初期仕途顺利,可谓平步青云,在唐顺宗时期担任了监察御史和礼部员外郎,但此后便屡遭贬谪。
B.柳宗元从小才学出众,后来名声大振,时人都敬慕想与他交往,那些权贵公卿争着要他做自己的弟子,众口一词地推荐赞扬他。
C.柳宗元任柳州刺史期间,表现出相当高的为政才能,他关心百姓疾苦,移风易俗,推行教化
和政令,在文化传播方面也堪称表率。
D.柳宗元传承了先父的孝道,能够做到“老吾老以及人之老”,深处逆境的他,因为考虑到刘
禹锡有老母,不惜交换各自外放之地。
8.翻译。
(选自课本及本文画线句)(12分)
(1)然后知吾向之未始游,游于是乎始。
(3分)
(2)假舆马者,非利足也,而致千里。
(3分)(选自《劝学》)
(3)李氏子蟠,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
(3分)(选自《师说》)
(4)请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。
(3分)
三、古诗词鉴赏(12分)
9.阅读下面这首宋词,回答问题。
水调歌头蔡伸
亭皋木叶下,原隰菊花黄。
凭高满眼秋意,时节近重阳。
追想彭门注往岁,千骑云屯平野,高宴古球场。
吊古论兴废,看剑引杯长。
感流年,思往事,重凄凉。
当时坐间英俊,强半已凋亡。
慨念平生豪放,自笑如今霜鬓,漂泊水云乡。
已矣功名志,此意付清觞。
【注】彭门:
徐州治所,蔡伸任徐州通判时曾率部北上,援助抗辽。
(1)本词上片哪些景象体现了秋意?
“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法?
(4分)
(2)上片“看剑引杯长”一句有何用意?
(3)本词下片写出了哪几种“凄凉”?
四、名句名篇默写(8分)
10.补出下列名句名篇的空缺部分。
(1)恰同学少年, ;
,挥斥方遒。
(毛泽东《沁园春·
长沙》)
(2)锲而舍之,;
锲而不舍,。
(荀子《劝学》)
(3)是故无贵无贱,无长无少,,师之所存也。
(韩愈《师说》)
(4)盖将自其变者而观之,;
自其不变者而观之,,而又何羡乎!
(苏轼《赤壁赋》)
(5)可怜九月初三夜,.(白居易:
《暮江吟》)
五、阅读下面的科技文,完成11-13题。
(12分)
日全食
2009年7月22日将出现罕见的日全食奇观。
在乐山城区发生的时间是上午9时06分,此时天空会突然黑下来,太阳会被月亮完全“吃掉”,看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”,周围一圈耀眼的光芒,随后逐渐东移。
所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。
日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。
日食必发生在农历的初一。
日食共有三种,即日偏食、日环食和日全食。
太阳被完全遮住就是日全食。
一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。
此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒,食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。
重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。
此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一,将几乎覆盖整个长江流域,有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟,预计我国将有3亿人可以看到。
只要视野开阔,没有障碍物遮挡,办公室或自家阳台都是很好的观察点。
日全食发生时整个天空会漆黑一片,如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施,防止4-5分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。
正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后,不要惊慌,应立即打开车灯减速小心驾驶。
高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。
同时,在日全食发生时,切不可用肉眼直接对太阳进行观看,可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
早在19世纪早期,天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。
两年前,国际天文学联合会日食组发布确定性消息,今年7月22日,在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。
根据推算,下次发生全球性日全食的时间是2241年,而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。
11.根据课文内容,用简洁的语言概括什么叫“日全食”。
答:
12.文中说“此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一”,此次日全食为什么说是“最壮观的天象”?
答:
13.下列句中加点的词语能否去掉?
有什么作用?
在日全食发生时,切不可用肉眼直接对太阳进行观看,可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
六、阅读下面的文章,完成14-17题。
(22分)
雨中听花语
⑴那个雨天,我在偶然中看见了凌霄花。
⑵那天的雨下的很大,风吹着雨伞不停地摇晃,我就站在雨中看着那些凌霄花。
⑶年轻时读过舒婷的诗:
如果我爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。
在我年少的印象中,凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。
⑷可是,第一眼看见那些花时,我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花,竟是这样的普通而纤弱。
⑸很大的风,吹着从高处低垂下来的藤蔓,那些点缀在绿色枝叶里的花儿,便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。
雨点不停的打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。
一阵狂烈的风雨过后,那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子,雨一阵阵地落下,花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑹风吹过来时,花枝和藤蔓一起在风中乱舞,像是在抵抗,像是在挣扎。
风不停地吹,我的心也在风雨中随着花一起颤动。
我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断,我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。
我好想用手心去托起那些花朵,我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。
⑺但我明白,生命都是无常的。
大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。
我无法替它们承受风雨,只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了,花儿们慢慢的挺直了身子,那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。
让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头。
⑼在风中,我所担心的一切都没有发生,疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落,仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠,我知道以后的花事也将是愈加繁盛。
我突然想起了“洗礼”这两个字,生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!
我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,用这样的方式给了我生命的启迪。
⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂,我明白了,每一朵花都有自己存在的理由。
凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰,不停的攀援,只是为了一种更高的向往与追求。
我开始对这弱小的生命另眼相看。
⑿花瓶里的青春或许太绚丽,所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。
它们背负着一个攀援强权的恶名,仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合,用自己柔弱的身体装饰着另一个生命,书写着同枯同荣,生死与共的侠肝义胆。
⒀花瓶里的青春或许太短暂,所以凌霄花选择了迎风独立的岁月,也许磨难才是生命最坚强的历练。
所以经过风雨洗礼后的凌霄花,开得异常鲜艳,仿佛是洗尽了尘埃,洗尽了铅华。
⒁其实,每一个生命远远都比自己想像的要坚强,当你走过风雨,才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。
⒂站在树下,仰望着开在风雨中的花儿,仿佛是站在人海里,看来来往往的人群。
花儿用无声的花语阐释着自己的生命,那么我们用什么来阐释自己?
⒃走在雨中,好像走在风尘的流年里,我在寻找生命的花语……
14.文中第10节说到,“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,用这样的方式给了我生命的启迪”,请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。
15.下列句子富有表现力,请加以赏析。
(6分)
(1)雨点不停地打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。
(2)那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头。
16.文中第3节引用了舒婷的诗句,其作用是什么?
17.题目“雨中听花语”的含义是什么?
请根据文意简要回答。
七、名著《三国演义》(3分)
18.请写出桃园三结义中三位英雄的名字
八、作文(70分)
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
2015年中考成绩揭晓,许多孩子抱怨“万没想到,我会考这么差。
”也有不少孩子欢呼:
“人品真好,万没想到,我能打这么高。
”生活中总是有很多的“万没想到”,就像你们万没想到,高中的第一次作文是命题作文“万没想到”,但每件事情好好想想,背后也都有其原因所在。
请以“万没想到”为题,写一篇作文。
【要求】
①选择角度,明确立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不得抄袭,不得套作。
④字数不少于800字。
考场___________班级_____________姓名___________座位号___________
………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………
语文答题纸
(共21分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
答案
8.(共12分)
(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(3分)
(4)(3分)
三、古诗词鉴赏9阅读下面苏轼的诗歌,回答问题。
(共12分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
四、古诗文默写(共8分)
10.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成11—13题。
11.(4分)
12.(4分)
13.(4分)
六、现代文阅读
(二)阅读下面的作品,完成14—17题。
14.(4分)
15.
(1)(3分)
16.(6分)
17.(6分)
18.
盐城市南洋中学高一年级2015—2016
学期期中考试语文试卷
1.B(“半斤八两”多含贬义,且与“位次”搭配不当。
“水落石出”比喻真相大白。
“旗开得胜”比喻事情一开始就取得好成绩。
“炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,含贬义。
)
2.D(A项句式杂糅;
B逻辑不通,应为“五折、四折甚至三折”C成分残缺,句首加“通过”;
3C4.D5A④⑥③①⑤②
6.C(游:
交往)
7.(A(柳宗元是在唐顺宗前担任的监察御史)
8.
(1)这之后才知道我先前不曾真正的游览过,真正的游览从此才开始。
(2)借助车马的人,并不是走得快,但是能使人达到千里之外。
(3)李家的孩子名叫蟠,六经的经文及解释经文的著作都普遍地学习过,不受当时(耻学于师的风气)所束缚,向我求学。
(4)((他)向朝廷请求,准备上疏,情愿用柳州更换播州,即使再次获罪,死也没有遗憾。
参考译文
柳子厚,名宗元。
七世祖柳庆,拓跋北魏时官至侍中,封济阴公。
曾伯祖柳奭,在唐朝曾出任宰相,与褚遂良、韩瑗一同得罪了武后,死于高宗朝。
父柳镇,为侍奉母亲,放弃了太常博士的任命,请求到江南去做县令。
后来又因为不能迎合权贵,失去了殿中侍御史的官职,直到那个权贵死了,才重新被用为侍御史。
为人以刚直著称,所交往的朋友都是当时很有名望的人。
子厚小时候就精锐敏捷,没有不通达事理。
当他父亲还在世时,他虽然年纪轻,已经独立成人,能力考中进士,显露出超凡的气象,众人都说柳家有了个好儿子。
以后又因博学宏词科考试合格,授集贤殿正字。
他才能出众,端方坚毅,每有议论往往引据古今事典为证,贯通经史百家学说,识见高远,意气风发,经常使在座的人为之折服。
他的名声大振,一时间人人都向往和他交游。
那些公卿显要们,也争着要把他收到自己的门下,异口同声地赞誉举荐他。
贞元十九年,他由蓝田县尉晋升为监察御史。
顺宗即位后,出任礼部员外郎。
这时遇上当权的人获罪,同被遣出京城做州刺史。
还未到任,又一道被贬为州司马。
居官清闲,愈加刻苦自励,专心读书记诵,写作诗文,如江河泛滥,湖海蓄积,其造诣可谓精深博大无有止境,但只能恣意纵情于山水之间罢了,他的文章《始得西山宴游记》中有这样话:
“这之后才知道我先前不曾真正的游览过,真正的游览从此才开始。
元和年间,曾将他和一道被贬的人召回京城,又再次一道出京为刺史,这次子厚分在柳州。
到任之初,他感慨地说:
“这里难道就不值得实施政教吗?
”于是按照当地的风俗,制定了劝谕和禁止的政令,赢得了柳州民众的顺从和信赖。
此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押,如不能按约期赎回,等到利息与本钱相等时,子女就要沦为债主的奴婢。
子厚为借钱的人想尽办法,让他们全都能把子女赎回去。
其中特别贫穷实在无力赎取的,就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳,等到酬劳和所借钱数相当时,便要债主归还人质。
观察使下达这个办法到其他的州,等到一年,免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。
衡山、湘江以南考进士的人,都以子厚为老师。
那些经过子厚亲自指点而撰写文词的人,从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧。
当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候,中山人刘梦得禹锡也在遣放之列,应当前往播州。
子厚流着眼泪说道:
“播州不适宜人居住,而梦得有母亲健在,我不忍心看到梦得处境困窘,以致于无法向母亲说明一切,况且也决没有让母子同赴贬所的道理。
”(他)向朝廷请求,准备上疏,情愿用柳州更换播州,即使再次获罪,死也没有遗憾。
此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷,梦得于是改为连州刺史。
人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。
子厚过去年轻,勇于助人,不知道保重和顾惜自己,以为功名事业可以立见成就,结果反受其牵连而遭贬黜。
被贬以后,又缺少有权有势的知己援引推荐,所以最终死于荒远穷困的边地,才能不得施展,抱负也未能实现。
三、古诗词鉴赏(10分)
9
(1)①木叶下、菊花黄;
②比喻。
(2)表现诗人建功立业的报国之志;
为下片感怀做铺垫(或与下片的凄凉形成对比)。
(3)英豪凋亡;
年岁已高;
飘泊他乡;
功业未就。
五阅读下面的科技文,完成11-13题。
日全食是太阳在农历初一被月影完全遮住时的一种天文现象。
因为此次日全食覆盖面大;
持续时间最长;
能够观看的人数多;
观测点广。
不能(1分);
“切”表强调作用,强调千万当心,必须记住的意思(1分);
“可”表限制作用,限制了适宜观看的工具(1分);
它们体现了说明文语言的准确性,科学性(1分)。
六阅读下面的文章,完成14-17题。
14.每个生命都有存在的理由;
每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰,有自己的更高的向往与追求;
柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆;
磨难才是生命中最重要的历练,让自己超越自己不敢想象的高度。
15.①运用比喻,把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”,生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态,表达了作者对它的同情。
②运用拟人手法,赋予凌霄花以人的情感,写花“坚强地站立”,突出花虽然外表细弱其实却很坚定,绝不屈服,表达了作者对它的喜爱与赞美。
16.写自己因读了舒婷的诗句,所以认定凌霄花是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵,表达了自己对凌霄花的厌恶之情;
与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差,先抑后扬突出了它的坚强、仗义的品性,表达了作者对花的赞美和敬意。
17.表层含义:
在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。
深层含义:
感悟到生命的坚强和不断超越自我
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