浙教版科学七年级上册培优讲义06细胞组织器官含答案.docx

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浙教版科学七年级上册培优讲义06细胞组织器官含答案

浙教版科学七年级上册暑期培优“快人一步”讲义（六）：

细胞、组织、器官

一、细胞学说

1、细胞学说

所有动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。

2、细胞结构

（1）动物细胞结构简图

（2）植物细胞结构简图（有些含叶绿体）

（3）基本结构：

主要由细胞膜、细胞质、细胞核组成。

（4）动物细胞与植物细胞的异同：

共同点：

都有细胞膜、细胞质、细胞核。

不同点：

植物：

有细胞壁、叶绿体、液泡。

动物：

没有。

（5）细胞的结构和功能植物细胞的结构及作用

结构名称

作用

细胞壁

由纤维素组成，保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状

细胞膜

将细胞与外界隔开，保持细胞的相对独立性，保护细胞，控制细胞与外界环境之间的物质交换

细胞质

细胞进行各种生命活动的场所

细胞核

位于细胞中央，近似球形，有遗传物质，传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心

液泡

内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。

如西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分

叶绿体

在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体，含叶绿素，植物进行光合作用的场所

二、显微镜的使用

1.显微镜结构：

目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等.

2.物镜和目镜的区别：

物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长；

目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。

3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：

粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显；向前转，镜筒下降，且变化明显。

细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。

4.显微镜成像特点

（1）显微镜的放大率（总的放大倍数）=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数

物镜与玻片的距离和放大倍数的关系：

越远，放大倍数越小；越近，放大倍数越大。

（2）显微镜成的是倒像

例如：

在显微镜视野中看到“d”那实质上是“p”

（3）装片移动方向的判断：

同向原则

例如：

位于视野右上方的物像移向中央时，应向右上方移动玻片标本

5.如何改变视野的明暗：

（1）调节光圈的大小：

光圈大，视野亮；光圈小，视野暗；

（2）调节反光镜：

凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗；

（3）转换物镜：

低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多；高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。

6.显微镜的使用步骤一般包括四个过程：

（1）安放：

左手托镜座，右手握镜臂，将显微镜安放在接近光源，身体的左前侧；

（2）对光：

转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。

再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。

用左眼通过目镜观察，右眼张开，同时调节反光镜，光线强时用平面镜，光线暗时用凹面镜，直到看到一个明亮的圆形视野；

（3）放片：

①将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；②从侧面观察物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片；

（4）调焦：

:

用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋。

使镜筒慢慢上升。

当有物像时，停止调节粗准焦螺旋，然后轻微来回转动细准焦螺旋，直到看到物像清晰为止。

三、制作玻片标本

1.常用的玻片标本（薄而透明）有三种

切片：

用从生物体上切取的薄片制成。

涂片：

用液体的生物材料经过涂抹制成。

（血液涂片）

装片：

用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

（洋葱，西红柿）

特别提醒：

要在显微镜下观察到各种生物体的细胞，必须先将生物材料进行处理，制成薄而透明的玻片标本。

2.观察植物细胞：

观察洋葱表皮细胞的实验步骤：

一擦二滴三撕四展五盖六染

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

（2）在载玻片中央滴一滴清水

（3）用镊子从洋葱内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮

（4）把撕下的内表皮浸在载玻片的水滴中，用镊子把它展平。

（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡。

（6）在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

3.观察动物细胞：

观察人的口腔上皮细胞

方法步骤：

净片--滴生理盐水--漱口后刮取--涂抹--盖片--染色--观察--绘图

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。

（因为我们要观察的是处于生活状态下的人体，必须保证细胞处在类似于人体内环境的溶液中）

   （3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。

（为了避免取材时刮取到食物碎屑）

   （4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。

（肉眼可见水滴略呈浑浊，但颗粒均匀，无成团物质，即表明刮取到的细胞已散开，可进行观察）

   （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现气泡。

  （6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

四、细胞分裂、生长、分化

（一）细胞的分裂

1.概念：

一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。

受精卵的分裂图

2.意义：

对于单细胞生物而言,细胞分裂后其个体数目增多；对于多细胞生物而言，细胞分裂使其细胞数目增多或者产生了生殖细胞。

3.特点：

①细胞分裂的过程中，最引人注目的事情：

母细胞中会出现染色体；

②染色体会先复制，然后平均分配到两个子细胞中去；

③两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的；

④刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半；

⑤细胞分裂意味着老一代细胞生命的结束；

（二）细胞的生长

1.概念：

细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。

2.特点：

细胞体积由小变大。

特别提醒：

细胞生长过程中不仅细胞体积在增大，细胞内的细胞器（液泡、叶绿体等）也会变大。

（三）细胞的分化

1.概念：

细胞在分裂和生长的基础上，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫细胞分化。

2.结果：

形成了各种不同形态、功能的细胞群，使细胞种类增多。

五、组织

（一）植物的组织

1.概念：

形态、结构相似，功能相同的细胞群叫做组织；

2.植物的基本组织（5种）

（1）保护组织：

分布在根、茎、叶表面的表皮细胞，具有保护内部柔嫩部分的功能。

其结构特点

是：

细胞排列紧密。

（2）输导组织：

分布在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，树皮中的筛管可

运输叶片制造的有机物，二者属于输导组织。

（3）营养组织（又称薄壁组织）：

细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。

含有叶绿体的

营养组织还能进行光合作用。

（4）机械组织：

对植物起支持作用的组织。

它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一

定的硬度，枝干能挺立，树叶能平展都和他有关。

输导组织营养组织机械组织

（5）分生组织：

分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

主要分布在根尖、茎尖。

3.植物的组织在器官中的分布

（1）叶片中的组织分布：

①叶脉→机械组织、输导组织；②叶肉→营养组织；③上下表皮→保护组织。

（二）人体和动物的基本组织（4种）

1.上皮组织：

细胞排列紧密，分布在人的皮肤、内脏表面、体内各种管腔内表面，主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能。

2.结缔组织：

细胞间隙较大，细胞间质较多，形态多样，分布广，血液、软骨、肌腱。

起到运输、支持等功能。

3.肌肉组织：

肌细胞组成，四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）。

进行收缩、舒张，产生运动，平滑肌和心肌不受人的意志支配。

4.神经组织：

由神经细胞组成，分布在脑、脊髓和周围神经中，起到接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用。

上皮组织结缔组织（血液）肌肉组织神经组织

（五）器官和系统

1.器官概念：

由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。

2.植物的器官：

（1）生殖器官：

和植物的生殖有关，包括根、茎、叶。

根的功能：

固定、吸收水分和无机盐。

茎的功能：

输导水分、无机盐和有机养料。

叶的功能：

进行光合作用，蒸腾作用。

（2）营养器官：

与植物制造自身营养物质和生长有关，包括花、果实、种子。

3.人体的器官：

人体有很多器官，比如眼、鼻、耳、胃、肠、肝、脾、脑、肾，血管、皮肤、心脏、一块骨、一块肌肉等都是器官。

人体最大的器官是皮肤。

4.系统概念：

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起的总和。

5.人体的八大系统：

泌尿系统内分泌系统神经系统生殖系统

运动系统消化系统呼吸系统循环系统

（六）生命体结构与层次：

（1）单细胞层次的生物：

比如草履虫、衣藻，一个细胞就是一个生命体，生命体结构层次是细胞。

（2）组织层次的多细胞生物：

比如水母，已分化出简单组织，生命体结构层次是细胞→组织。

（3）

器官层次的多细胞生物：

比如种子植物，生命体结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

（4）系统层次的多细胞生物：

比如人，生命体结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体。

特别提醒：

动物体的结构层次和人体相似，植物比动物少了“系统”这一结构层次。

例1、同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；

②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；

③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；

④盖上盖玻片；

⑤用稀碘液染色；

⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。

[　　]　　。

（2）盖盖玻片时，要将盖玻片从盐水滴一侧轻轻放平，目的是　　。

（3）欲使视野中模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的　　（填“细”/“粗”）准焦螺旋。

（4）与叶肉细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有　　。

例2、显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题：

（1）在显微镜的结构图甲中，起放大作用的结构是[　　]　　和[　　]　　。

（2）准焦螺旋能够升降镜简，调节焦距的作用，其中寻找物像一用[　　]　　，使物像更清晰一般需要调节[　　]　　。

（3）在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用[　　]　　的凹面镜，也可以调用[　　]　　上的大光圈达到目的。

（4）观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向　　方向移动。

（5）如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是　　（填序号）这时物像放大了　　倍。

（6）如果观察过程中，发现视野中有污点，根据你的经验判断，污点只可能位于　　、　　、

目镜上。

例3、如图，皮肤由内到外可分为__________、__________和__________三层。

根据皮肤的结构，回答以下问题。

（1）皮肤由____________、____________、__________和__________四大组织构成。

（2）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是小体、小体、小体等，它位于内。

（3）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有______________________，因此我们感觉到痛。

（4）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的组织是________________。

（5）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是__________。

1、下列细胞中，不具有叶绿体但具有液泡的是（　　）

①金桂叶肉细胞②成熟番茄果肉细胞③小麦根尖细胞④人体口腔上皮细胞

A．①②B．①③C．②③D．①④

2、下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是（　　）

A．人每时每刻都在吸气和呼气，说明生物能进行呼吸

B．变黄的树叶能从树上脱落，说明生物能排出体内的废物

C．“葵花多多向太阳”，说明生物能对外界刺激作出反应

D．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，说明生物的生活需要营养

3、忘忧草有时又被称作热带猪笼草，是遍布亚洲的一种食肉植物。

昆虫等动物一旦爬进这种植物中，就会落入水淋淋的陷阱里被淹死。

在印度有一种名为“NepenthesTenax”的忘忧草甚至能吃掉老鼠。

这体现了生物的哪种特征（　　）

A．生物能对外界刺激作出反应

B．生物能适应和影响环境

C．生物生活需要营养

D．生物都有遗传和变异特性

4、“学生思考问题”这种生理活动的结构和功能单位是（　　）

A．血液B．大脑C．神经系统D．神经细胞

5、要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（　　）

A．1和4B．2和6C．3和4D．1和6

6、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（　　）

A．转动转换器﹣﹣换用不同的物镜

B．用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野

C．移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像

D．微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

7、用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。

其中视野最亮的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、如表示动物细胞的结构模式图，下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）

A．①是叶绿体，能将光能转变成化学能

B．②是细胞质，能缓缓流动，能够加快细胞与外界环境进行物质交换

C．③是细胞核，在任何生物体内的细胞中都有

D．④是细胞膜，其主要功能是控制有害物质不能进入细胞

9、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（　　）

A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液

C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液

10、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，主要是由于（　　）

A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．液泡与吸水和失水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能

11、2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。

该细胞结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体

12、不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（　　）

A．细胞B．器官C．系统D．个体

13、下列结构中不属于器官的是（　　）

A．杨树的叶B．洋葱鳞片叶的表皮C．西瓜的茎D．月季的花

14、下列不属人体器官的是（　　）

A．脑B．胃C．心脏D．血液

15、下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：

（1）A图表示一个　　细胞，B图表示一个　　细胞。

（2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的　　（填标号）

（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的　（填标号）

（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的　　可以将农药阻挡在细胞外。

16、请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：

（1）图中几个实验步骤，正确的操作顺序是　　（填标号）。

（2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向　　移动；

（3）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是　　。

（4）某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是　　。

（5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）　　。

17、如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：

（1）人体的消化系统由　　和　　组成。

（2）图中[1]是　　，能分泌　　。

（3）人体最大的消化腺是[　　]　　，它能分泌　　，促进　　被消化。

（4）消化吸收营养的主要场所是[　]　，内有　　和　　增加了吸收营养的面积。

（5）除肠液以外，由[　]　　分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

1、下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　）

A．⑤①③④②B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④

2、如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（　　）

A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③

3、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（　　）

A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍

C．比原来细胞少一倍D．差不多

4、一个细胞有10对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）

A．6个和3条B．8个和5条C．6个和10条D．8个和10对

5、下美国滨州匹兹堡大学研究团队利用取自人体皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细

胞，向制造整个心脏迈出了重要的一步，这主要体现了干细胞哪个生理过程（　　）

A．分离B．生长C．分化D．成熟

6、在植物叶片中，能进行光合作用，制造有机物的叶肉细胞，属于（　　）

A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织

7、病人血检时要采血，采血不涉及的组织是（　　）

A．上皮组织B．神经组织C．输导组织D．结缔组织

8、下列有关细胞结构的叙述，错误的是（　　）

A．细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

B．细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用

C．细胞中的遗传信息主要储存于细胞核中

D．动、植物细胞结构根本的差异是动物细胞没有液泡和叶绿体

9、下列关于细胞及其结构的说法，正确的是（　　）

A．所有生物都是由细胞构成的

B．有细胞壁的细胞一定是植物细胞

C．动植物细胞都含有叶绿体和线粒体

D．动植物细胞基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核

10、下列各项关于生物特征的描述不正确的是（　　）

A．生物都是由细胞构成的B．生物都能进行呼吸

C．生物都能生长和繁殖D．生物都能排出体内的废物

11、夏天在切西瓜时，会流出红色带有甜味的液体，这些液体主要存在于细胞的什么结构中（　　）

A．细胞质B．液泡C．叶绿体D．细胞核

12、下列有关叙述错误的是（　　）

A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换

B．细胞壁的主要作用是控制物质的进出

C．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自液泡

D．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动

13、花有粉、红、黄等不同颜色，决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的（　　）

A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡

14、请仔细观察如图图一、图二和图三，回答有关问题：

（1）图三中的尤塞恩•博尔特1986年生于牙买加，他从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图二中的[A]　　和[B]　　。

（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[　　]　　所决定的。

（3）博尔特曾经是男子短跑无可争议的霸主，主要原因之一是他具有强大的爆发力。

他强大的爆发力主要与图二中的[　　]（填序号）所组成的　　组织有关。

15、请根据以下显微镜实验回答问题

（1）在对光过程中，转动[③]　　，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过[　　]　　可以看到白亮的圆形视野。

（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向　　方移动。

甲同学在显微镜的视野中看到了字母“p”，则载物台上所放的透明纸上写的字母是　　。

（3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是　　。

（4）乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴　　，以保持人体细胞的生活状态。

（5）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]　　。

参考答案

例1、

（1）①；载玻片中央滴一滴清水，应为滴一滴生理盐水

（2）避免产生气泡（3）细（4）细胞壁、叶绿体、液泡

例2、

（1）①目镜；④物镜

（2）⑭粗准焦螺旋；⑬细准焦螺旋（3）⑦反光镜；⑥遮光器

（4）右上方（5）①④；75（6）玻片；物镜

例3、表皮；真皮；皮下组织

（1）上皮；神经；肌肉；结缔

（2）冷敏、热敏、触觉；真皮（3）真皮；感觉神经末梢（4）竖毛肌（5）汗腺

1、C2、D3、C4、D5、C6、B7、D8、B9、D10、D

11、D12、B13、B14、D

15、

（1）植物；动物

（2）2、3、6（3）4（4）细胞膜（或2）

16、

（1）①②④③；

（2）右上方；（3）甲和丁；（4）重新对光；（5）A。

17、

（1）消化道；消化腺；

（2）唾液腺；唾液；（3）3；肝脏；胆汁；脂肪；9，；小肠；毛细血管壁；绒毛壁；（5）7；胰腺

1、C2、C3、A4、D5、C6、B7、C8、D9、D10、A

11、B12、B13、C

14、

（1）细胞分裂；细胞分化；

（2）②；细胞核；（3）1；肌肉组织

15、

（1）反光镜；①目镜

（2）上；d（3）10×（4）生理盐水（5）细准焦螺旋