专题13 古典名著阅读《三国演义》解析版.docx
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专题13古典名著阅读《三国演义》解析版
专题13古典名著阅读《三国演义》(解析版)
专项训练卷·一
计划用时:
15分钟题量:
2题满分:
11分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2014·福建初三期中)(题文)名著阅读
5.(小题1)填空:
(2分)
三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽;“伏龙”是诸葛亮;“凤雏”是;“小霸王”是孙策;“美髯公”是;“常胜将军”是赵云。
【答案】庞统关羽
【解析】此题考查学生对名著《三国演义》人物的识记,要求学生具体识记书中重要人物的性格和绰号。
6.(小题2)选出表述不正确的一项()(2分)
A.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。
B.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是关羽。
C.《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是张飞。
D.“空余赤兔马千里,漫有方天戟一枝”,这句诗所指的人物是吕布
【答案】C
【解析】此题考查学生对名著中重要事件的辨析。
《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是“赵云”而不是“张飞”。
7.(小题3)(小题3)下面两个故事,任选一个概述其情节。
(60字左右,包括起因、经过、结果,4分)
①《三国演义》中描写了三个最为重要的战役:
官渡之战、彝陵之战、赤壁之战,请简述彝陵之战的情节。
②《三国演义》中有不少和酒有关的情节,请举出一例,并说明这一情节对塑造人物的作用。
我选():
【答案】①刘备为了给关羽报仇,收复荆州,率领大军大举进攻东吴,从巫峡建平起,直接彝陵界分,七百余里,连结四十余寨,并取得连胜,(1分)东吴将领陆逊坚守不出,麻痹刘备。
(1分)等到蜀军“守之久矣”“兵疲意阻”时,东吴举兵出击,火烧刘备连营七百里,蜀军大败,刘备羞愧发病而死。
(2分)
②如关羽温酒斩华雄,曹操煮酒论英雄,群英会蒋干中计,张飞装醉计严颜等。
第一例表现了关羽的神勇无敌和曹操的识人;第二例表现了刘备的善于韬光养晦(善于隐藏自己的雄心与才智的谋略)和曹操的雄才大略,心胸远大;第三例表现周瑜的足智多谋以及蒋干的愚蠢自矜;第四例表现了张飞粗中有细和心胸开阔的优点。
【解析】此题考查学生对名著中重要事件的识记,要求学生对重大事件的经过,来龙去脉都要辨清楚。
2、【2019·湖南湘西卷】名著阅读。
(3分)
“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。
”
这段文字节选自《___》,该作品的作者是__,这段文字描写的人物是_______
【答案】
(1).三国演义
(2).罗贯中(3).刘备
【解析】本道题考查学生对课本推荐名著《三国演义》的掌握程度,结合积累作答。
结合“素有大志,专好结交天下豪杰”及“生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”等描写,可以判断这是写刘备的,刘备的《三国演义》中的人物,《三国演义》的作者是罗贯中。
【点睛】《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的历史舞台上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。
是中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说。
专项训练卷·二
计划用时:
20分钟题量:
3题满分:
17分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2016·甘肃初三期末)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,请写出这个英雄的名字。
这部书中这个英雄的传奇故事还有很多,用简洁的语言写出一个故事名字,并概括其相关的性格特点。
(3分)
【答案】关羽。
例如:
勇猛无畏----温酒斩华雄,三英战吕布/手足深情---千里走单骑/重情重义----华容道/机智勇敢----单刀赴会/坚韧不拔---刮骨疗伤/狂妄自大----大意失荆州
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。
这道题是对《三国演义》这部名著作品的考查。
2、(2018·黑龙江中考真题)《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是()(2分)
A.诸葛亮——火烧新野
B.曹操——火烧乌巢
C.关羽——火烧赤壁
D.陆逊——火烧连营
【答案】C
【解析】考查文学常识。
C项《三国演义》中的人物和情节对应不正确。
改为:
周瑜——火烧赤壁。
3、(2016·北京初三期末)阅读下面的连环画,完成下题。
57.从连环画的内容来看,“他”姓,名,字。
“他”所骑“骏马”的名字是。
(2分)
【答案】关羽云长赤兔马
【解析】根据提示,可以知道“他”是关羽,字云长,“他”所骑“骏马”的名字是赤兔马。
58.下列选项中与“他”完全有关的故事情节是()(2分)
A.刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主
B.舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪
C.怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计
D.败走麦城水淹七军过五关斩六将千里走单骑华容道捉放曹
【答案】D
【解析】与关羽有关的故事有:
败走麦城、水淹七军、过五关斩六将、千里走单骑、华容道捉放曹。
三顾茅庐与刘备、诸葛亮有关,击鼓骂曹:
故事叙述名士祢衡被孔融推荐给曹操,曹对其轻慢,用鼓吏来羞辱他。
祢衡当着满朝文武大骂曹操,并借击鼓发泄。
辕门射戟:
吕布为了阻止袁术击灭刘备所使的计谋。
单骑救主和赵云有关。
舌战群儒、七擒孟获和诸葛亮有关。
煮酒论英雄与曹操和刘备有关。
割须弃袍和曹操有关。
跃马过檀溪:
跃马过檀溪讲述的是三国时期蔡瑁因嫉妒刘备想陷害他,于是摆下酒宴,结果刘备在酒宴上仓皇逃走,慌乱之中走错路,跑到了檀溪,前有深涧后有追兵,就当刘备绝望之时,胯下的卢马忽然从水中一跃三丈而起,飞上对岸,救主一命的故事。
怒鞭督邮,主要叙述张飞殴打贪官污吏的经过,生动的刻画出张飞这一人物正直好义的性格。
三气周瑜和诸葛亮有关。
温酒斩华雄和关羽有关。
截江夺阿斗和赵云有关。
群英会中计主要和蒋干有关。
59.(小题3)“他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世,请分别写出预制相关的故事情节。
(3分)
答:
忠义勇谋傲
【答案】忠:
千里走单骑;义:
华容道捉放曹;勇:
过五关斩六将;谋:
水淹七军;傲:
败走麦城
【解析】忠:
千里走单骑文:
华容道捉放曹勇:
过五关斩六将谋:
水淹七军傲:
败走麦城
60.“宁教我负天下人,休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个人物的处世态度?
(2分)
答:
【答案】曹操
【解析】“宁教我负天下人,休教天下人负我”是《三国演义》中曹操的处世态度?
61.在我国悠久的历史文化中,有一文一武两位圣人,被人们崇拜和敬仰,其中“文胜”指的是,“武圣”指的是,下面的庙中供奉的是。
(3分)
【答案】孔子关羽关羽
【解析】在我国悠久的历史文化中,有一文一武两位圣人,被人们崇拜和敬仰,其中“文胜”指的是孔子,“武圣”指的是关羽,下面的庙中供奉的是关羽。
专项训练卷·三
计划用时:
12分钟题量:
3题满分:
11分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2018·襄阳市第三十三中学中考真题)
“三顾茅庐”的故事在小说《三国演义》中,作者洋洋酒洒写了数千字,在史书《三国志》中却只用了五个字作记录:
“凡三往,乃见。
”请谈谈为什么会有这种区别?
(3分)
【答案】示例:
首先一个是小说,一个是史书。
其次小说作者以刘备、诸葛亮为小说主要人物,为表现其特点的事件肯定要详写。
而《三国志》中,这只是历史进程中的一个小事件,所以略写。
【解析】本题考查学生的比较阅读能力。
中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。
“三顾茅庐”的故事在《三国演义》中详写,在《三国志》中略写的原因是:
从体裁看,《三国演义》是小说,《三国志》是史书。
从内容看,“三顾茅庐”是小说《三国演义》中主要人物的重要故事情节,而在《三国志》中,只是一个小事件。
2、(2018·贵州中考真题)走进名著(3分)
我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是。
这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:
______。
【答案】如关羽:
大意失荆州,单刀赴会,水淹七军,败走麦城,斩颜良,诛文丑,温酒斩华雄,古城会斩蔡阳,义释老黄忠等。
【解析】本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。
培养学生的大语文观。
以考促读。
做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。
相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。
阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《三国演义》有关的文学常识。
此题的考查很深入,如果没有对《三国演义》有关情节的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。
3、(2011·山东中考模拟)名著阅读(5分)
“……气得箭疮再次迸裂,昏沉将死,临终作书与孙权荐鲁肃代己之职,同时,聚众将曰:
“吾非不欲尽忠报国,奈天命已绝矣。
汝等善事吴侯,共成大业。
”死前,仰天长叹:
“既生瑜,何生亮!
”
此段文字是指《三国演义》中“”的故事。
(1分)“瑜”是指,《三国演义》中他是的形象。
(2分)“亮”是指,《三国演义》中他是的形象。
(2分)
【答案】诸葛亮三气周瑜周瑜气量狭窄,意气冲动诸葛亮足智多谋
【解析】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《三国演义》有关的文学常识。
选文中的文字是指《三国演义》中“诸葛亮三气周瑜”的故事。
“瑜”是指周瑜,《三国演义》中他是的形象特点是气量狭窄,意气冲动。
“亮”是指诸葛亮,《三国演义》中他的形象特点是足智多谋。
专项训练卷·四
计划用时:
15分钟题量:
3题满分:
14分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2016·山东初三月考)名著阅读
《三国演义》作者是(朝)的;《水浒传》作者是(朝)的。
(4分)
比较《三国演义》中张飞和《水浒传》中李逵的异同:
(4分)
【答案】元末明初罗贯中元末明初施耐庵
相同:
勇猛率直、嫉恶如仇又都特别的鲁莽。
不同:
但根据二者出身及地位不同,性格应有所不同。
张飞也是一届猛夫,但身居高位,受高层的熏陶,自然略有谋略。
且张飞出身好些,自称:
“世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。
”因此他对百姓的疾苦知之较少,待下人很不好,但对关羽刘备言听计从,因此张飞比较重一个情字。
而李逵出身贫寒没有什么地位,所以胆大心粗。
李逵对大哥宋江情分最重,可谓言听计从,忠心不二,但当得知宋江强抢民女时却勃然大怒,砍倒“替天行道”大旗,要和宋江大动干戈,后来发现是一场误会。
可见,李逵更重义字。
【解析】文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。
根据所读所记,仔细回顾《水浒传》《三国演义》的内容和有关知识,梳理有关情节,了解张飞和李逵的西北各个特点,比较分析其异同。
2、(2019·湖南初三期末)名著阅读:
(3分)
刘备,在《三国演义》中是仁义的化身,请在《三国演义》中选取你熟悉的一个故事情节,并试着分析这个情节是怎样刻画刘备的仁义的形象的?
【答案】简述熟悉的故事情节,并分析。
语言流畅、表达清晰即可。
答案不唯一。
【解析】本题考查名著阅读。
刘备,在《三国演义》中是仁义的化身:
樊城一役,刘备携民渡江,彰显其仁义之心,不忍心弃百姓而独自逃生;长坂坡之战,刘备将赵云拼死救回的少主刘禅掷于地上,恨到:
为此子几欲损我大将;关羽被吕蒙所败,擒后杀之,张飞被范疆、张达所刺杀,献首于吴国,二人之死皆与吴国有关,刘备不顾诸葛丞相三番两次的劝阻,执意伐吴,终火烧连营七百里,惨败于白帝城。
以上三点都说明刘备是一个极其仁慈、义气的君主。
根据自己的理解,整理作答即可。
注意表达清晰、完整。
3、(2019·四川初三期末)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》__________(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的一个成语,并写出相应的人物及故事。
(3分)
成语:
___________人物及故事:
______________
【答案】赤壁之战三顾茅庐(刘备三顾诸葛亮)草船借箭(赤壁之战,刘备立军令状,三天备十万支箭)等
【解析】要求学生在阅读名著《三国演义》时,识记重要重点人物相关的故事情节。
结合“周瑜定计火攻曹操”,可知,这是“火烧赤壁”的情节。
源于《三国演义》的成语有很多,写出一个即可。
如:
舌战群儒:
(诸葛亮)诸葛亮为联盟孙权抵抗曹操的过程中遭到东吴诸谋士的责难,最后都被诸葛亮一一反驳,哑口无言。
专项训练卷·五
计划用时:
15分钟题量:
3题满分:
17分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2017·全国初三单元测试)(题文)名著填空。
(1)《三国演义》中忠义的化身是_____,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:
千里_____、华容道义释_____、过五关_____、水淹_____、败走_____。
(3分)
【答案】关羽走单骑曹操斩六将七军麦城
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
名著学习中要注意积累的广泛性。
既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
(2)《三国演义》中智者的化身当属军师______,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如空城计、挥泪______、六出祁山、三气______、七擒孟获等。
(3分)
【答案】诸葛亮斩马谡周瑜
【解析】做题时才能信手拈来,得心应手。
本题考查对《三国演义》的阅读理解。
2、(2018·吉林初二月考)
(1)下列故事不是《三国演义》中的一项是()(2分)
A.三顾茅庐B.三气周瑜
C.桃园三结义D.三借芭蕉扇
【答案】D
【解析】D.三借芭蕉扇。
(2)不是出自《三国演义》,那是出自哪部名著?
(1分)
【答案】《西游记》
【解析】是名著《西游记》中的情节。
(3)这个故事的主要人物名字。
(1分)
【答案】孙悟空
【解析】《西游记》中主要人物有孙悟空,关于孙悟空的情节很多,如三打白骨精、真假美猴王、大闹天空等。
(4)再写出一个与这个人相关的故事情节。
(1分)
【答案】大闹天宫
【解析】《西游记》中主要人物有孙悟空,关于孙悟空的情节很多,如三打白骨精、真假美猴王、大闹天空等。
3、(2015·北京中考模拟)填空题(6分)
曹操是我国历史上著名的军事家、文学家。
他胸襟开阔,志向远大,在他笔下“______①_____,___________;星汉灿烂,若出其里”(观沧海),大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。
在古典小说《三国演义》中,曹操善于笼络人才,但十分多疑,对对手残酷无情。
刘备曾为曹操所困,只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。
有一次,曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄,说出“天下英雄,惟使君与操”,吓得刘备跌落了筷子,这就是著名的_____②______(情节)。
后来刘备在两位义弟_____③______和张飞等人的帮助下建立了蜀国,从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。
《三国演义》中的曹操形象部分源于史实,部分源于该书作者_____④______(人名)的艺术虚构,他始终以刘备为皇室正宗,而曹操则是其对立面。
随着《三国演义》的广泛流传,曹操的奸雄形象也逐渐定格,所以在京剧中,扮演曹操的人往往画着_____⑤______色的脸谱。
【答案】①日月之行,若出其中②煮酒论英雄③关羽④罗贯中⑤白色
【解析】本题再次集中考查新增篇目《三国演义》的内容,包括背诵、文常和相关经典回目。
专项训练卷·六
计划用时:
15分钟题量:
2题满分:
12分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2016·北京中考模拟)名著阅读
(1)古典名著《三国演义》中,有许多和数字“三”有关的情节,如“宴桃园豪杰三结义”、“陶恭祖三让徐州”等。
你还能再写出两个吗?
①、②。
有后人评价《三国演义》时说作品有“尊刘贬曹”的思想倾向,它指的是③。
(3分)
【答案】参考:
①诸葛亮三气周瑜;刘玄德三顾茅庐;虎牢关三英战吕布;②屯土山关公约三事;③尊奉刘备为汉室正统,贬斥曹操为汉室奸贼。
【解析】要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。
对中国的古典四大名著考点要格外重视。
(2)脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案,它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案,以象征剧中人物的性格和各种特质。
黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象,黄色代表枭勇、凶猛的人物,红色代表忠贞、英勇的人物性格,绿色代表顽强、暴躁的人物形象,紫色代表刚正、稳练、沉着的人物。
结合《三国演义》中对人物的塑造,当曹操和关羽的形象出现在京剧舞台上时他们的脸谱分别应为_④_色和⑤_色。
(2分)
【答案】④白色;⑤红色。
【解析】此处了解《三国演义》中的相关内容。
2、(2011·福建初三期中)名著阅读:
(1)以下选项描述有误的一项是()(3分)
A.《三国演义》中“桃园三结义”指的是刘备、关羽、张飞。
B.《三国演义》中青梅煮酒论英雄的是曹操和刘备,此时的曹操,胸怀大志,而刘备则生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
C.杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是官渡之战,涉及到两个主要人物是曹操、周瑜。
D.在《三国演义》中关羽“过五关斩六将”,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路,可见关羽对刘备的一片忠心。
【答案】C
【解析】C选项描述有误。
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是赤壁之战。
(2)阅读《群英会蒋干中计》片段,回答问题。
(4分)
“周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:
‘说客至矣。
’遂与众将附耳低言,如此如此。
众将应命而去”
周瑜的“如此如此”就是在部署“反间计”,请简述一下这一“反间计”的主要内容和结果。
【答案】周瑜先点破蒋干说客身份,让蒋干无法劝降,而后大摆宴席,佯狂大醉;醉后邀蒋干同塌而眠,以让蒋干有机会偷听机密,并偷走所谓曹军将领蔡瑁、张允的降书,逃回曹营。
最后,生性多疑的曹操果然中计,杀了蔡瑁、张允。
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
具体是考查对《水浒传》有关要点内容的概括。
此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。
“反间计”的主要内容和结果:
周瑜佯狂大醉,醉后邀蒋干同榻而眠,蒋干偷走“降书”,逃回曹营,曹操杀了蔡瑁、张允。
专项训练卷·七
计划用时:
15分钟题量:
4题满分:
13分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2017·密山市实验中学初三期末)走近名著。
(2分)
《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?
“鞠躬尽瘁、死而后已”的又是谁?
【答案】周瑜诸葛亮
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。
“赔了夫人又折兵”这则成语的“赔”是亏、蚀了本钱;“折”是亏损。
比喻没有占到便宜,反而遭受双重损失。
这个成语来源于《三国演义》,周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。
三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:
“臣鞠躬尽瘁,死而后已。
”意思说,我一定勤勤恳恳,不辞劳苦,小心谨慎地办事,为国家大事用尽我的力量,一直到死为止。
2、(2016·北京北师大实验中学中考模拟)身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
(《三国演义》)(2分)
人物:
,性格特点:
【答案】张飞勇武鲁莽 耿直豪爽
【解析】古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝,它不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。
近年来名著题越来越为命题者所青睐。
名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。
答这种题,必须要熟悉原著的情节内容。
死记硬背作品主要人物的名字;并且能通过情节和对人物的描写来分析和归纳人物的形象特点。
3、(2018·新疆初三期末)请写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物。
(4分)
成语:
①______________②______________
人物:
①______________②______________
【答案】成语:
①成语草船借箭②三顾茅庐
人物:
①人物诸蔼亮②刘备
【解析】考查根据《三国演义》中的成语写出著名人物的能力。
答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时对名著的积累。
对成语含义的把握,对成语字眼的记忆。
答此题要首先选出《三国演义》中你最熟悉的成语,然后再答出与成语有关的人物名字。
4、(2018·北京初三期末)《三国演义》中,有很多故事含有数字“三”。
请你选择其中前60回的一个故事,并结合名著中的具体情节,做简要叙述。
(5分)
我选的故事是:
___________,具体情节是:
_______________
____
_________
【答案】我选的故事是:
桃园三结义
具体情节是:
汉朝末年,黄巾倡乱,幽州太守刘焉发榜招军,榜至涿县,为刘备所见,叹息之余,偶遇屠户张飞,张飞见刘备出生不俗,便约其至村店饮酒,期间又遇因杀恶霸而逃难的关羽,三人志趣相投,次日便于桃园处结义,相约共谋大事(同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶)。
玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。
【解析】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派,文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《三国演义》有关的文学常识。
熟悉原著的情节内容是作答的关键。
专项训练卷·八
计划用时:
15分钟题量:
3题满分:
15分
实际用时:
测试人:
得分:
1、(2015·山东初三月考)请结合〈〈三国演义〉〉,说出诸葛亮与周瑜
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