学年度初中语文八年级上册北师大版复习巩固第五篇.docx
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学年度初中语文八年级上册北师大版复习巩固第五篇
2019-2020学年度初中语文八年级上册北师大版复习巩固第五篇
第1题【单选题】
根据拼音写汉字,全部正确的是()。
魂牵梦yíng发méi静mìxī沥
徜yáng黏tātaxī微
A、萦霉谧淅徜徉踏踏熹
B、萦酶谧淅徜徉溻溻熹
C、莹霉谧淅徜徉溻溻熹
D、萦霉谧淅徜徉溻溻熹
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加横线的词的解释有误的一项是()。
A、乍暖还寒时候,最难将息:
休息,调养
B、怎敌他、晚来风急:
对抗,抵挡
C、如今有谁堪摘:
可以,能够
D、这次第,怎一个愁字了得:
依次产生的情况
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
李清照的《声声慢》是一首()。
A、婉约词
B、豪放词
C、抒情词
D、清旷词
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列加下划线字的注音完全正确的一项是()。
A、靠拢(lǒng)喧哗(huá)熹微(xī)田埂(gěng)
B、懒惰(duò)溜冰(liù)涨潮(zhǎng)强劲(jìng)
C、摇曳(ya)徘徊(huái)龟裂(jūn)踱步(duó)
D、地壳(k?
)缝隙(xì)咆哮(páo)龌龊(wò)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列各句中,没有语病的一项是()。
A、近两年来,随着“微博”这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布信息,以提升政府在民众中的形象。
B、中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来,从中央到地方,从党政机关到社会公众都积极响应号召,一时间,厉行节约深入人心,资源集约利用蔚然成风,良好的社会风尚正在形成。
C、彻底改善大气污染,既是一个长期艰苦的,也是时不我待的工程。
既要打攻坚战,又要打持久战。
D、一年一度的世界华人炎帝故里寻根节,搭建了世界华人的谒祖圣地、中华民族的精神家园、随州城市的文化名片、对外开放的交流平台。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列对词《浪淘沙·北戴河》的赏析有误的一项是()。
A、“大雨落幽燕”一句排空而来,给人以雨声如鼓势如箭的感觉;
B、“秦皇岛外打鱼船”回应开头一句的“幽燕”,点明地点,又与题目相吻合。
C、上片抒情,景中含情,而下片写景,情中有景。
D、“魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”恰似一幅生动、传神的剪影,简括而鲜明地勾勒出曹孟德当年策马扬鞭、登山临海的雄姿。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列各句中加横线的成语,使用有误的一项是()。
A、海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡,流连忘返。
B、有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪僻,那个潇洒,或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C、莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。
D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是()。
A、这首诗像用诗写的回信,通过归期的问询和回答,抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。
B、一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起,绵绵雨中,更见两地相思情重。
C、三、四句写在巴山秋雨之夜,与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。
D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境。
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列各句没有运用通感修辞的一句是()。
A、大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚。
B、这一天,我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
C、温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊,把晌午一下子奏成了黄昏。
D、但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
对《雷雨前》赏析有误的一项是()。
A、本文带有浓厚的现实主义色彩,人们常把它和高尔基的《海燕》相媲美。
B、《雷雨前》按时间的顺序,从清晨写起,选取几个不同的角度,勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象。
C、作者也用对比的手法,刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子,以及唱着“要死呀、要死呀”高调的蝉,用以反衬巨人的高大形象。
D、作品都借助自然事物用以象征某种社会力量。
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下面的句子没有使用比喻修辞手法的一项是:
()。
A、屋子里挂满了万国旗似的湿衣服,墙壁地板都冒着湿气,我也不抱怨。
B、云脚长了毛,向西北飞奔,就知道有台风要来了。
C、那些有趣的好时光啊,我要雨珠的链子把它串起来,绕在手腕上。
D、母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁。
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
词语解释有误的一项是()。
A、咆哮:
人暴怒叫喊或江河水奔腾轰鸣。
B、龌龊:
器量局促;狭小。
C、水门汀:
水泥,亦指混凝土。
D、瞥过:
眼光掠过,匆匆一看。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列各句中,标点符号使用有误的一项是()。
A、翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中。
B、不过要领略“白云回望合,青霭入看无。
”的境界,仍许回来中国。
C、而究竟,是米氏父子下笔像中国的山水,还是中国的山水上纸像宋画,恐怕是谁也说不清楚了吧?
D、无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。
【答案】:
【解析】:
第14题【多选题】
“雁过也,正伤心”一句中,“雁过”所引发的作者的情绪有()。
A、秋愁
B、故乡之思
C、离别之苦
D、往昔夫妻伉俪生活之思
【答案】:
【解析】:
第15题【多选题】
以下内容属于二袭的是()。
A、孤胆作战,致敌丧胆
B、化整为零,分散作战。
C、敌人溃不成军,一泻千里
D、全歼守敌
【答案】:
【解析】:
第16题【多选题】
在《声声慢》中,李清照主要通过以下哪些残秋景物抒发愁情()
A、急风
B、过雁
C、黄花
D、梧桐细雨
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
琦君,原名______,1917年7月24日生于浙江永嘉县。
琦君的“妈妈”(大伯母)叶梦兰是其笔下永远的母亲典范。
琦君的童年生活充满戏剧性,其改编为电视剧的著名的小说《______》的原型,即来自大伯母。
她的第一本散文小说合集《______》。
【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
“绿肥红瘦”更是全词的精绝之笔,“绿”代替______,“红”代替______,是两种颜色的对比;“肥”和“瘦”是两种状态的对比,一句,形象的反映出作者______之情。
【答案】:
【解析】:
第19题【填空题】
词《如梦令》中“卷帘人”是指______。
【答案】:
【解析】:
第20题【填空题】
寻寻觅觅,冷冷清清,______。
【答案】:
【解析】:
第21题【填空题】
雷雨前的气候的特点有______,言外之意是______。
【答案】:
【解析】:
第22题【问答题】
阅读文段,回答问题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘。
守着窗儿,独自怎生得黑?
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得。
这首词的主旨句是“这次第怎一个愁字了得”,请概括这“愁”具体包含了哪些内容?
作者是怎样抒发这愁情的?
【答案】:
【解析】:
第23题【问答题】
阅读语段,回答问题。
惊蛰一过,春寒加剧。
先是料料峭峭,继而雨季开始。
时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。
而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾一直是这样下着雨的。
这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那一块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。
二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起。
大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。
他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。
不过说到广义,他同样也是广义的江南人,常州人,南京人,川娃儿,五陵少年。
杏花春雨江南,那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去,摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是。
皇天后土犹如是。
纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?
那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地究竟在哪里呢?
你认为第1自然段在语言上有什么特色,试举例加以分析。
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读文段,回答下面的问题。
暴风雨——大自然的启示
拉·费拉里斯
闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。
窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。
一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙下,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明,碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
绮丽华美的春色啊,你是多么美好!
昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
这篇散文的字里行间,始终涌动着作者的情感,用横线画出体现作者情感变化的词语,并总结此文的线索。
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选文末段向读者阐明了“暴风雨”带给作者的启示,此文对你还有其他的启示吗?
(总结出一点即可)
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【答案】:
【解析】:
第25题【诗歌鉴赏】
阅读文段,回答问题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,
却道“海棠依旧”。
“知否,知否?
应是绿肥红瘦”。
这首词主要表现了作者怎样的情怀?
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“绿肥红瘦”妙语天成,为文坛之绝唱。
请结合具体内容作简要赏析。
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【答案】:
【解析】:
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