五年级下册阅读题及答案10篇.docx
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五年级下册阅读题及答案10篇
五年级下册阅览练习题及答案
(一)___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的当地。
我心想:
书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?
我一边揣摩,一边细细赏识起来。
这是一幅国画,画的布景是高耸耸立的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若有若无,令人分外向往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对奔驰的快马。
奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,赤色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得非常健美有力。
枣红马腾空而起,柔软而美丽的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马周围是一匹白马,自始至终一片皎白。
连一根杂毛也没有,像一团白云悄悄飘来,显得那么洒脱强健,清楚是一匹千里马。
我越看越入神,如同听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们死后卷起的阵阵尘土,如同看见它们无拘无束地奔驰在宽广的原野上。
这时,我遽然想起方才的疑问,便跑去问妈妈。
妈妈奥秘地笑了,反诘我:
“你属什么呀?
”我茅塞顿开,抢着说:
“知道了,知道了,我属马,这年画上的马标志着我。
您期望我努力学习,不怕波折,永久向前奔驰,对吗?
”妈妈满足地址容许。
啊!
马儿,你知道这是妈妈对我深切的期望,我决计要让它变成实际。
1.填空。
1.这幅国画画的是()、()、()、(),首要画的是()。
2.妈妈买这幅画的意图是()。
2.用横线画出写“我”观画时联想的语句。
3.用‖把文章分红3段,用简练的语句写出文章的叙说次序。
_________________________________________4.写出文章的中心思想。
_________________________________________5.给短文加标题。
(二)深山含笑
我从前见过的含笑花都是宅院栽培的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种生果般的甜沁。
含笑不(以、已)美丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!
几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的幽香气味,这便是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!
她几乎像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处躲藏了如此洒脱、如此豪宕的春色。
和宅院含笑比较,倒(像、向)是临风耸立的巾帼英雄,笑得那么爽快、欢乐。
那是一种成功的高兴,如同天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那儿走过来两个拎着简略行李的年轻人。
他们是那个遥远的、还没通车的村子里的教师、跟着他们,咱们也进了村。
目击孩子们围着教师的亲热嬉闹,我遽然感觉还有一株巨大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不适宜的字划掉。
(5分)
2.宅院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
(3分)
________________________________________________
_________________________________________________
3.在文顶用曲线画出两个比方句。
(2分)
4.留意带点词语,结合标题写出文章最终一句话的意思。
(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)
王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前,他因从事革命工作,被敌人拘捕了。
在监狱里,他常常对难友们说:
“敌人要糟蹋咱们,咱们一定要保护自己的身体,咱们是革命者,决不能向恶劣的环境屈从,要坚决奋斗。
”
王若飞同志的身体欠好,为了坚持对敌奋斗,他想方设法,使用各种条件训练身体。
王若飞同志在狱中的训练办法之一是日光浴。
他使用每天时刻短的放风时刻到宅院里晒太阳。
后来,他得了严峻的风湿性关节炎,敌人被逼容许他每天晒一两小时太阳。
他就使用这个时机,躺在宅院里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦肩,是王若飞训练身体的另一种办法。
那时,反动派百般折磨政治犯,甭说洗澡,就连喝的水也不供应。
但王若飞的言行感动了身世贫穷的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦肩,擦到全身发红停止。
王若飞同志在狱中还有一种训练办法,叫做“室内体操”。
体操包含伸腿、折腰、曲臂等动作。
不论三九天,仍是三伏天,他都坚持训练。
一次,一个难友问王若飞:
“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是豪杰。
可是,你坐在牢房里,还天天做操,又如同很保护自己的身体,这究竟是怎样回事?
”
王若飞同志说:
“我不怕死,是由于敌人惧怕咱们的真理,咱们有必要拼死去捍卫咱们的真理;我保护身体,是由于有了健康的身体,才干更有力地捍卫真理。
我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。
”
1.文中“恍然大悟”的意思是:
()。
2.王若飞狱中训练办法有()、()、()。
3.归纳文章的中心思想。
4.第2天然段与第3、4、5天然段的联络是()。
5.第7天然段是王若飞说的话,分号前后两部分是()联络。
6.给短文拟个标题,写在文前的横线上。
(四)
公园的一角
咱们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有高低小路,有悬崖峭壁,有精美的楼阁和娇小小巧的凉亭。
假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。
秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷毛毛,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,风光诱人,就像仙界一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,无拘无束,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,如同在听咱们高兴的歌声。
池中的水竹反照水中,和蓝天白云的影子构成一幅美丽的图像。
围绕着喷水池种满了奇树异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火相同红,像是在热心肠欢迎咱们;鞭炮花像节意图礼花,在恭喜咱们祖国繁荣昌盛,兴隆兴隆。
在喷水池的四周,有许多巨大的树木:
榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花烘托着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解说下面的词语。
高低:
小巧:
3.归纳第三天然段的段意。
4.答复问题:
(1)本文是按什么次序写的?
(2)本文详写了什么?
略写了什么?
这样写有什么优点?
(五)守住信仰
有这样一个故事:
古战场上群雄逐鹿,铁血纷飞。
儿子被征人伍。
父子生离死别,泪湿衣襟。
临别时,父亲拿出一把刀交给儿子说;“这是一把宝刀,见血封喉,是我家代代相传的宝藏。
带之可避邪,免遭杀身之祸。
仅仅千万不能将刀拔出,不然灵气便会逃走,宝刀便会成为一块废铁。
”
儿子身佩宝刀四处征战,居然勇敢特殊,连打胜仗,敌军视之如虎。
又一场大战接近,已当将军的儿子立在阵头,英姿勃发。
他遽然好奇心起,取下身上所佩的宝刀,拔出一看,大吃一惊:
这只不过是一把非常一般的刀!
勇敢的将军居然面如土色,大战一开始,就被敌军斩于马下。
还有这样一个故事(本文来自精灵妈妈网):
有一个地质勘探小组在原始森林里走失了,而经验丰富的老队长又不幸被蛇咬伤。
弥留之际,老队长取出一块圆形的石头,对队员们说,这块石头便是咱们要找的矿石,价值特殊。
你们一定要设法走出森林,把这块矿石拿回去作最终的判定。
队员们非常小心肠护着这块石头,历尽艰难,总算走出了森林。
但化验成果表明,那块石头底子不是有价值的矿石,而是一块非常一般的石英石。
队员们总算知道了老队长的良苦用心,相拥而泣。
日子中的确有太多的惊骇和引诱,它无时无刻不在消磨人的毅力,稍一忽略就有或许被那张可怕的网容易捕获,全部靠信仰树立的自傲和光辉就会訇然坍毁。
一个人能够有多种多样的日子,但不能短少生计和成功的信仰,它能够使你在生命的困厄中看到期望的光辉,在绝地中找到生计的时机。
1、读第四天然段,解说“十拿九稳”一词的意义和效果。
2、第四天然段中有一处用词不当,请找出这个词语并说明理由
3、第七天然段中说“队员们总算知道了老队长的良苦用心”,老队长的“良苦用心”是什么?
请以榜首人称的视点写出他的心思。
(100字以内)
4、第八天然段中“稍一忽略就有或许被那张可怕的网容易捕获”一句运用了___________的修辞办法,“那张可怕的网”是指
5、从文章中心的视点看,文章所叙说的两个故事有什么相同点和不同点?
6、作者所言“守住信仰”,他以为最应该守住什么信仰?
这对你有什么启示?
3.给予
我有一位朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。
是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞前夜,他从工作室里出来,看见一个,小淘气正在看他的新车,小男孩问道:
“先生,这是你的车吗?
”
保罗点容许,“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?
天呵!
我期望……”他犹疑了一下。
保罗当然知道他期望什么。
这个小男孩会期望他也有一个这样的哥哥。
可是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。
“我期望,”小男孩子接着说:
“我将来能像你哥那样。
”
保罗吃惊地看着这个小男孩,情不自禁地问了一句:
“你乐意坐我的车兜一圈吗?
”“当然,我非常乐意。
”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道;“先生,你能把车开到我家门口吗?
”
保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前夸耀一下他是坐新轿车回家的。
可是保罗又错了。
小男孩恳求他:
“你能把车停到那两个台阶那儿吗?
”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,不一瞬间,保罗听到小男孩又回来来了,不过这次他回来很快。
他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:
“店员,看那新车,是不是跟我在楼上告知你的相同。
他哥哥送给他的圣诞礼物,”、他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车。
那样你就能够坐在车里亲眼看一看圣诞节商铺橱窗里那些好东西!
”
保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们3个人一同度过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真实懂得了:
“给予是高兴的”这句话。
1、本文以“给予”为题,在文中有两个根本意思:
一个是指________,另一个是指_________
2、请你在了解全文的基础上,摘抄出能提醒文章中心的语句。
3、车子在文中起什么效果?
4、本文要体现的首要人物是____________,其特色是________________________________,
别的一个首要人物是___________,这一人物在文中所起的效果是__________________。
5、本文运用的最首要的中心工作归纳最精确的一项是( )
A动作描绘 B心思描绘 C言语描绘 D场景描绘
6、对文章所写的中心工作归纳最精确的一项是( )
A哥哥送给保罗新车 B小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘的夜晚
C保罗开车兜了一圈 D保罗开着新车载着小哥俩度过一个难忘的夜晚
7、“给予是高兴的!
”你在日子中是否也曾感触并具有这种高兴呢?
细心想一想,将你的“从前”也用自己的笔记录下来。
4.那双美丽的蓝眼睛
①有一年夏天,一次意外的事端,我被溅起的铁水烫伤了左眼,住进哈尔滨市医大二院。
那天换药时,我疼得大声喊叫。
有人悄悄敲门,从门缝中挤进一张女孩单纯的脸,眼睫毛长长的,轻轻向上翘。
那双眼睛异乎寻常,是蓝色的,像通明的海水。
②“你很疼吗?
”女孩问。
我点容许。
女孩回身跑走了,一瞬间抱了架手风琴回来,她拉琴时的姿态很惹人爱,用小脚丫悄悄地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我轻轻一笑。
温顺的琴声如水泛动,让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。
拉完琴,她告知我她叫柳卡雅,是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连姓名的组合,其实那双蓝眼睛现已告知了我。
遽然卡雅闭住双眼,靠在墙面上。
我问怎样了,她说头疼,眼睛胀胀的,看不清东西。
后来我才知道她脑子里长了个瘤。
③那夜我睡欠好了,那双如同清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在脑筋里闪过,我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》,歌词早已记不清了,只依稀记得曲调。
第二天我把曲子告知卡雅,她很快会拉了。
④我的左眼总算化脓了,不得不直接打针青霉素,几个护理都按不住我,卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,所以我像根木头似地躺在那一动不动。
还有一次针打在血管上,弄得我满脸是血,卡雅一点一点地为我擦,眼圈红红的,我告知她这回真不疼了,她笑了,笑得那么高兴。
⑤卡雅脑里的瘤越长越大,而且刚好长在两个眼球的后边,总算她的右眼失明晰,接着是左眼,一对眼球渐渐地被顶出眼眶外,像核桃似地挂在脸上。
我不想哭_,可泪水仍是落下来,流进嘴里苦涩涩的。
⑥卡雅手术那天,我采来一束鲜花,久久地守候在手术室外。
卡雅被推出来了,双眼蒙着纱布,我把那束花放在她身边,她说好香好香,可我心里好苦好苦。
⑦有一天卡雅的同学来了,为她带来了新学期的讲义,他们说今天是卡雅的生日。
这音讯被咱们知道了,礼物摆满了桌子,其间许多是医务人员送的。
我送给卡雅一个新书皮,又静静地为她包好书包,其实这些她都用不上了。
那天卡雅真高兴,同学们把她打扮得像公主相同,卡雅戴着墨镜,透过镜片,我如同又看见了那双美丽的蓝眼睛。
⑧不久我出院了。
卡雅扶着墙面来找我,她穿戴红裙和红皮鞋,还抱着那架手风琴,她容许过要用琴声为我送别,现已走出很远了,还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。
5.第①天然段中“那双眼睛异乎寻常”中的“异乎寻常”是指___________;从文中找出与“像通明的海水”照顾的比方句:
_________;这个比方句的表达效果是_________________。
2、第②天然段中,“她拉琴时的姿态很惹人爱,用小脚丫悄悄地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我轻轻一笑”,句中通过对人物的_______和_______描绘,体现了女孩______的特色。
3、第③天然段中写道:
“那夜我睡欠好了”,“我睡欠好”的原因是___________。
4、第④天然段中“卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,所以我像根木头似地躺在那一动不动”,句中的“又”不能删去的理由是__________;“我像根木头似地躺在那一动不动”的原因是_________。
5、第⑤天然段中“我不想哭,可泪水仍是落下来,流进嘴里苦涩涩的”。
“我不想哭”是由于__________;“可泪水仍是落下来”是由于__________;“流进嘴里苦涩涩的”是由于①_________;②_____________。
6、联络全文,写出“那双美丽的蓝眼睛”中“美丽”的意义:
①________;②_________。
(八)考试
①一位教师到一所中学教数学,学生都是通过精挑细选的尖子生,很少有功课欠好,所以他教起来称心如意,非常轻松。
②遽然有一天,班上的一位学生上课神不守舍,期中考试时数学考了20分。
他感到非常古怪,全班只要他一人不及格且分数如此之低。
③他本着对他担任的情绪找他说话。
他对功课下降一事一问三不知。
所以他要挟说要找他的家长,学生急了,对他说:
“我的父亲早就逝世了,母亲在我五岁那年改嫁国外,我和祖母日子在一同。
请您不要告知我的祖母,教师,她会很悲伤的”。
④他非常怜惜他的遭受,责任教导他的功课,做他的家庭教师,一开始学生还不太乐意承受他的教导,可在他的坚持下,他只好每天晚上在他的催促之下做作业。
他发再学生并不笨,两个月后,他的功课赶了上来,且一向坚持得很好。
⑤后来,他顺畅地考上了大学。
在他结业那天,他收到了他的一封信。
信中写到:
“教师,请原谅我对您的诈骗。
当年我的成果下降是我成心形成的。
由于我没有爸爸,想从你们身上得到一些关心和温暖。
但在三个男教师中,英语教师对我的成果_____________;语文教师把我臭骂一顿,且罚站一小时;( )您关心我的全部,( )帮我补功课,( )关心我的日子的方方面面。
由于您没有抛弃我,才使我愈加勇敢地面临日子中的不幸,谢谢您,教师,您是我一生中对我影响最大的人。
”
⑥数学教师这才觉悟,而且吓出了一身盗汗。
在这次学生对教师的考试中,只要他一人通过了考试。
⑦不必去责备这位学生的动机,在日子中考试往往是无形的,它不像真实的考试相同用白纸黑字将问题摆在咱们面前,能够非常清楚地查验咱们的得与失。
一些与人生有关的试题就在咱们的一言一行中能够找到答案,这有关于咱们是否真挚与勇敢,是否充溢爱心与伸张正义。
1、文中的“诈骗”指什么事?
2、依据语境,文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语?
3、在文中括号内填上适宜的关联词。
4、为什么当数学教师了解工作本相后,“吓出了一身盗汗”?
5、“在这次学生对教师的考试中,只要他一人通过了考试。
”中“考试”指的是什么?
6、短文标题“考试”有两层意义:
7、文中的学生为什么成心形成成果下降现象?
(用原文中的话答复)
6.风趣的瓷鱼
我家有一条瓷鱼,风趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中心滚圆丰满的当地是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。
它睁大眼睛,如同在看着你,又如同在寻找着它的伙伴。
头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,如同一张一闭,,在不断哈气呢!
瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摇摆,又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的姿态( )把它平放着它像睡觉( )拿起来斜着看( )它如同预备游向远方( )把它竖起来( )又像打开圆圆的嘴( )等着你给它东西吃( )把它侧卧着( )它如同在不断地呼吸( )哈气( )拎着它的尾巴( )它像在苦苦哀求你铺开它……
这是一条多么风趣的瓷鱼呀!
1、短文在写瓷鱼外形时先写( ),再写( ),最终写( )。
2、给第5天然段加上标点符号。
3、文章中最终一句在全文中起到了( )的效果。
4、这是一篇( )体裁的文章,首要采用了( )、( )的写作办法。
5、用“﹏﹏﹏”在原文中画出与最初榜首天然段相照顾的语句。
(十)日子中的小镜头
日子是五光十色的,就像一个个小镜头。
我酷爱日子,也酷爱那一个个小镜头,它们使我遭到教育。
但是,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各式各样的人便力争上游地涌进了图书馆。
紧接着都各自盯上了自己的方针,小心谨慎地取下书,极温顺地抚摸着,就像抚摸着孩子润滑的脸蛋。
不一瞬间,图书馆里康复了安静,只能偶然听到翻书的声响,也显得极小。
人们彻底沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去收拾那散乱的长发,仅仅用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发斑白的白叟,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费劲,但依旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着,一个字一个字念着,很费劲,却很专心……
我悄悄地脱离图书馆。
但这日子中的小镜头却怎样也忘不了。
它如同在告知我什么,究竟是什么呢……
1、照姿态填空。
(润滑)的(脸蛋) (温顺)地(抚摸)
( )的( ) ( )地( )
( )的( ) ( )地( )
2、短文中详细描绘了哪几个人物,请你用横线画出。
3、这些人物的体现,告知了咱们什么?
4、你喜爱读书吗?
你读书时最关心书中的什么?
这学期你读了哪些书?
请任选一本介绍一下。
5、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷,下笔如有神。
”的名言,你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢?
请写在下面。
(一)参考答案:
1.
(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱强健的白马。
(2)期望“我”努力学习,不怕波折,永久向前奔驰。
2.联想(第3末节);
3.榜首段(第1—2末节)
第二段(第3—4末节)、
第三段(第5末节);
文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的期望,最终写了“我”的决计。
4.反映了妈妈关心下一代的生长,期望“我”努力学习,不怕波折,永久向前奔驰。
5.一幅画
(二)参考答案:
1.己;佩;竞;向;撤;
2.宅院中的含笑有一种生果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的幽香气味。
野生含笑与宅院含笑比较,倒像是临风耸立的巾帼英雄。
3、深山含笑散发着弥天的幽香气味,像临风耸立的巾帼英雄。
5.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风耸立的巾帼英雄令我赞赏,但我更敬仰和敬服在遥远山区静静作贡献的知识青年。
)
(三)参考答案:
1.因王若飞道理讲得透,所以难友们登时领会到了保护身体的重要性。
2.日光浴、冷水擦肩、室内体操;
3.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈从,坚持奋斗的精力。
4.总分联络;5.并排联络;6.狱中训练)
(四)参考答案:
(1.围绕着喷水池种满了奇树异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火相同红,像是在热心肠欢迎咱们。
2.高低:
描述山路不平。
精美:
精巧详尽。
小巧:
精巧详尽。
烘托:
照射;烘托。
3.榜首段:
登上半山腰,看到了喷水池。
第二段:
池中的假山风光诱人。
第三段:
喷水池中的景象。
第四段:
喷水池的四周。
4.
(1)本文是依照从中心到四周的次序写的。
(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。
优点:
详略妥当,突出重点,更好地表达中心思想。
)
(五)守住信仰
《守住信仰》答案:
1、有把握取得成功
它形象地写出已成为将军的“儿子”满怀必胜信仰的心思。
2、连打败仗
由于此处所写从原因上看“儿子”身佩宝刀,怀有成功决心,勇敢特殊;从成果上看“敌军视之如虎”,因而他应该是“连打胜仗”。
3、我不能带你们走出原始森林了,这时你们不能沉湎在沉痛之中,万万不可损失走出去的信仰啊。
这样吧,就让我手中的一般的石英石作一回“价值特殊的矿石”,用来激起你们的使命感和坚定信仰。
4、比方 是指日子中的“惊骇和引诱”
5、都体现出“信仰”关于人的极点重要性
前者偏重从不和写失掉信仰带来的不良后果。
后者偏重于从正面写守住信仰带来的杰出结局。
6.作者以为最应该守住的是“生计和成功的信仰”
7.给予
答案:
1、哥哥送给保罗新车 保罗让小哥俩坐新车
2、“给予是高兴的!
”3、头绪(道具、前言)
4、小男孩 关爱弟弟 有远大抱负 保罗 烘托小男孩5、C6、D
8.那双美丽的蓝眼睛
《那双美丽的蓝眼睛》答案:
1、那双眼睛是蓝色的;如同清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗下空;形象地写出卡雅的纯真、心肠仁慈。
2、动作神态 单纯仁慈,善解人意
3、得
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