苏教版学年七年级下学期道德与法治期中考试试题C卷.docx

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苏教版学年七年级下学期道德与法治期中考试试题C卷

苏教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中考试试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共10题；共20分）

1.（2分）在生活中，我们常会听到这样的话：

“你怎么像女孩子一样娇气；她是女孩子，你要让着她……”这说明（）

A.男女生在生理方面的差异会更加明显    

B.男女生的生理性别特征是与生俱来的    

C.人们对性别的认识受到刻板印象的影响    

D.无论男生女生都拥有自身的性别优势    

2.（2分）青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往，充满了渴望。

以下对青春憧憬和渴望的是（）

①健美的身躯②充实的大脑③渴望飞翔④向往自由

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.①②③④    

3.（2分）有人问居里夫人：

“你认为成功的秘诀在哪里？

”居里夫人肯定地说：

“恒心和自信心，尤其是自信心。

”这句话说明了（）

A.自信心比恒心更重要        

B.恒心与自信心同等重要    

C.自信心是人们成功成才的重要心理品质        

D.只要有自信就一定能成功    

4.（2分）下列几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（）

①自己的衣服自己洗，作业自己独立完成

②生当作人杰，死亦为鬼雄

③当老师把出黑板报的任务交给鲁杰时，鲁杰微笑着说：

“Yes，Ican!

”

④在公共场所，孟晓能约束自己的行为，注意自己的形象

A.①②③④    

B.④②③①    

C.④③①②    

D.①③②④    

5.（2分）11岁时，吴步晨带着双目失明的母亲一路奔走求学，用稚嫩的肩膀扛起全家的希望；他刻苦钻研，成绩优异，考入哈尔滨工业大学不到1年的时间里就申请国家发明专利10项。

吴步晨最令我们感动的是（）

①自立自强，实现人生价值

②乐观向上，增强生命韧性

③孝亲敬长，牺牲自我利益

④开拓创新，发掘创造潜力

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6.（2分）读下图漫画《追“心”族》。

下列可以用于批评漫画中主人公的说法是（）

①要明辨是非，克服虚荣心理

②要紧跟时尚，追求奢侈消费

③要以人为本，追求美好生活

④要勤俭节约，珍惜劳动成果

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

7.（2分）2019年是长征胜利83周年。

毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。

正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。

这说明（）

A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上    

B.情绪发挥的全部是积极作用    

C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难      

D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前    

8.（2分）我们要在实践中培养情感互动，让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，有意识地调控情感。

这段话说明（）

①与人交往，可增加对情感的体验

②情感伴随着我们的生活经历不断积累，发展

③情感与情绪紧密相连

④情感是在人的社会交往、互动中引发的

A.①②③④    

B.①②③    

C.①③④    

D.①②④    

9.（2分）有一位88岁的老人，他的两个孩子都患有智障，生活不能自理，由他和老伴儿照料。

10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪长年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。

面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。

老人的经历带给我们的启示有（）

①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义

②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力

④我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验，不断成长

A.①②③    

B.①③④    

C.②④    

D.①②③④    

10.（2分）CCTV文化情感类节目《朗读者》每期邀请五到六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字，《朗读者》唤醒了我们读书的意识，激发了回归书本的欲望。

下列对此认识正确的是（）

①用真挚情感和美好文字抚慰人心

②激活了普通老百姓通过读书提高修养的文化诉求

③文字的背后是情感的承载，我们可以通过阅读来获得美好情感

④传递美好情感，传递生命正能量

A.①②③④    

B.①②③    

C.②③④    

D.①②④    

二、判断题（共10题；共20分）

11.（2分）青春期的矛盾心理会随着时间自然消失。

12.（2分）为了预防学生谈恋爱，学校禁止男女学生私下接触。

（判断对错）

13.（2分）每个人都有无限的创造潜能，我们可以通过多动脑、少动手来培养自己的创新精神及实践能力。

（判断对错）

14.（2分）自强要从少年开始，只要我们选准航向，战胜自己的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。

15.（2分）发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行。

16.（2分）进入青春期的我们生理发生明显变化，表明我们已经长大了。

17.（2分）思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

18.（2分）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，只要不违反法律，就可以肆意放纵。

19.（2分）初中生小军由于受到老师的批评，心中有气便将教室的玻璃打碎。

20.（2分）情绪与情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。

三、简答题（共5题；共55分）

21.（10分）“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方，以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。

[信件一]这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都笑我说话像鸭子叫，我很自卑。

（1）进人青存期后，我们的生理不断成熟。

我们对自己和他人的生理发育特点应持什么态度？

（2）这位同学出现了什么样的问题？

结合所学知识，请你为这位同学排解苦恼。

22.（10分）进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感，陈玲就是其中一位。

最近，陈玲发现班上同学李明不仅成绩好，而且性格开朗，很有幽默感。

不知不觉中，陈玲发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其它女同学交往，心里很难受。

她认为自己遇到了真正的爱情，但又不敢主动表白，为此很苦恼。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）陈玲遇到的是真正的爱情吗？

真正的爱情是什么？

（2）谈谈你对心中开始萌发对异性朦胧的情感这一现象认识。

23.（10分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：

19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。

他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。

后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。

材料二：

爱国商人黄伯海，始终心系祖国，时刻想着为祖国建设做贡献。

1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。

他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。

他说：

“我是要他记得，要自强自立，做一个堂堂正正的中国人。

”

（1）肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国，这说明了什么？

（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？

（3）读了以上材料，你有何感想？

24.（10分）飞翔力量助成长情境探究 明理践行

以下是中学生小伟生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

（1）情境一：

小伟不知从什么时候开始，脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，因此他整天闷闷不乐。

①小伟出现这些变化的原因是________。

②如何帮小伟走出阴影：

________。

（2）情境二：

小伟在理化实验考试中出现失误，心情十分沮丧，妈妈劝他去小区篮球场打篮球。

小伟打完球后心情好多了。

①小伟调节情绪的方法是________。

②这件事告诉我们一个道理：

________。

（3）情境三：

小伟在课余科学安排时间练钢琴，还喜欢集邮、阅读名著、打羽毛球等，这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域，使他的生活更加充实而有意义。

①小伟的这种体验是一种________的情感体验。

②这种情感体验有何积极意义：

________。

25.（15分）2019年3月5日是第55个学雷锋活动日，也是第19个中国志愿者服务日。

某校七年级（4）班开展“学习雷锋好榜样传递青春正能量”主题教育实践活动，请你参与下列活动。

【我参与】

【我探览】“时代楷模”一植物学家、复旦大学生命科学院教授钟扬。

16年间走遍青藏高原高寒险恶的地区，行程超过50万公里，收集了1000余个物种，4000多个标本。

4000多万粒种子。

种子虽小，却蕴含着基因的秘密，“一个基因可以为一个国家带来希望，一粒种子可以造福万千苍生”。

钟扬教授一生为我们留下了众多的宝贵财富，他留下的千万颗种子终将绽放新生。

【我成长】

（1）说说自己参加了哪些志愿活动?

请分享你体味到了哪些美好情感?

（2）钟扬教授这种美好情感有什么积极意义?

（3）我们可以通过哪些方式获得美好的情感?

（4）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

我们中学生应该如何向雷锋学习。

传递情感正能量?

参考答案

一、单选题（共10题；共20分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、判断题（共10题；共20分）

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、简答题（共5题；共55分）

21-1、

21-2、

22-1、

22-2、

23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、