中考语文专题复习试题考点跟踪训练10 课外文言文阅读.docx
- 文档编号:22806494
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:46.99KB
中考语文专题复习试题考点跟踪训练10 课外文言文阅读.docx
《中考语文专题复习试题考点跟踪训练10 课外文言文阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文专题复习试题考点跟踪训练10 课外文言文阅读.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考语文专题复习试题考点跟踪训练10课外文言文阅读
考点跟踪训练10 课外文言文阅读
1.(2017·衢州中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
白水素女
[东晋]陶渊明
晋安帝时,侯官人谢端,少丧父母,无有亲属,为邻人所养。
至年十七八,恭谨自守,不履非法。
始出居①,未有妻,邻人共愍②念之,规为娶妇,未得。
端夜卧早起,躬耕力作,不舍昼夜。
后于邑下得一大螺,如三升壶。
以为异物取以归贮瓮中畜之十数日。
端每早至野还,见其户中有饭饮汤火。
端谓邻人为之惠也。
数日如此,便往谢邻人。
邻人曰:
“吾初不为是,何见谢也。
”端默然心疑,不知其故。
后以鸡鸣出去,平早潜归,于篱外窃窥其家中,见一少女,从瓮中出,至灶下燃火。
乃到灶下问之曰:
“新妇从何所来,而相为炊?
”女大惶惑,欲还瓮中,不能得去,答曰:
“我天汉中白水素女也。
天帝哀卿少孤,恭慎自守,故使我权③为守舍炊烹。
十年之中,使卿居富得妇,自当还去。
而卿无故窃相窥掩。
吾形已见,不宜复留,当相委去。
虽然尔后自当少差,勤于田作,渔采治生。
留此壳去,以贮米谷,常可不乏。
”端请留,终不肯。
时天忽风雨,翕然而去。
(选自《古代小说鉴赏辞典》,有删改)
【注释】①出居:
单独居住。
②愍(mǐn):
同情、可怜。
③权:
暂且、姑且。
(1)用“/”给文中画线处断句。
(限断三处)
(端)以为异物取以归贮瓮中畜之十数日。
(2)下列表述符合文意的一项是( )
A.侯官县有个名叫谢端的孤儿,被好心的邻居收养,一直到了十七八岁,后来因为触犯了法律,他就搬出来独立生活了。
B.邻居们都很关心谢端,按照乡里的规矩,给他娶了一个妻子,但是谢端因为家中一贫如洗,没有能够留住这个妻子。
C.白水素女知道谢端从小父母双亡,孤苦伶仃,很同情他,又见他克勤克俭,安分守己,所以自愿下凡来帮助他。
D.白水素女的身份暴露后,必须回到天庭,不能再帮助谢端致富了,临走前她留下了田螺壳,让谢端有取之不尽的米谷。
(3)下面是这个故事的尾声,顺序被打乱了,请排出正确的顺序(只填写序号)。
①居常饶足,不致大富耳。
②端为立神座,时节祭祀。
③后任至令长云。
④于是乡人以女妻之。
________________
(4)这个故事与“牛郎织女”“董永与七仙女”“灰姑娘”等故事,有相似的情节结构模式。
请从人物身份、品质、境遇、结局等方面进行探究,写出此类故事的模型。
________________
2.(2017·山东临沂中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(5)题。
养鱼记
[北宋]欧阳修
折檐①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。
修竹环绕荫映,未尝植物,因洿③以为池。
不方不圆,任其地形;不甃不筑④,全其自然。
纵锸⑤以浚⑥之,汲井以盈之。
湛乎汪洋,晶乎清明,微风而波,无波而平,若星若月,精彩下入。
予偃息⑦其上,潜形于毫芒⑧;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑨也。
乃求渔者之罟⑩,市数十鱼,童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。
怪而问之,且以是对。
嗟乎!
其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑪!
予观巨鱼枯涸在旁不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。
感之而作《养鱼记》。
(选自《居士外集》)
【注释】①折檐:
屋檐下的回廊。
②非非堂:
作者刚刚出仕,在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧。
③洿(wū):
地势低洼的地方。
④甃(zhōu):
砌池壁。
筑:
夯底土。
⑤锸(chā):
铁锹。
⑥浚:
挖沟疏通水路。
⑦偃息:
休息。
⑧潜形于毫芒:
在毫末之中隐藏了自己的身体。
⑨舒忧隘而娱穷独:
释放忧愁郁闷的心情,在困厄孤独中快乐起来。
⑩罟(gǔ):
渔网。
⑪无乃……乎:
相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚(yín)昏:
愚蠢糊涂。
(1)解释下列句中加点的词。
①修竹环绕荫映,未尝植物 ( )
②纵锸以浚之,汲井以盈之 ( )
③循漪沿岸,渺然有江潮千里之想( )
(2)下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.折檐之前有隙地怪而问之
B.因洿以为池童子以为斗斛之水
C.任其地形不能广其容
D.微风而波盖活其小者而弃其大者
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
予观巨鱼枯涸在旁不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。
________________
(4)下列六个句子分成四组,全部描写鱼池的一组是( )
①修竹环绕荫映,未尝植物。
②纵锸以浚之,汲井以盈之。
③湛乎汪洋,晶乎清明。
④微风而波,无波而平。
⑤若星若月,精彩下入。
⑥循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。
A.①②⑥B.①③⑤C.③④⑤D.②④⑥
(5)文章结尾,作者“感之而作《养鱼记》”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。
________________
3.(2017·永嘉模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)—(4)题。
子列子穷,容貌有饥色。
客有言之郑子阳者曰:
“列御寇盖有道之士也,居君之国而穷。
君无乃为不好士乎?
”郑子阳即令官遗之粟。
子列子出见使者再拜而辞使者去。
子列子入,其妻望之而拊①心曰:
“妾闻为有道者之妻子,皆得佚乐②,今有饥色,君过而遗先生食。
先生不受,岂不命也哉?
”子列子笑谓之曰:
“君非自知我也。
以人之言而遗我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也。
”其卒,民果作难,而杀子阳。
(选自《列子·说符》)
【注释】①拊(fǔ):
拍击。
②佚乐:
逸乐。
佚,同“逸”。
(1)解释下列句中加点的词。
①居君之国而穷 ( )
②郑子阳即令官遗之粟( )
③妾闻为有道者之妻子( )
④子列子笑谓之曰 ( )
(2)下列句中“之”的用法与例句不同的一项是( )
例句:
居君之国而穷
A.其妻望之而拊心B.莲之爱,同予者何人
C.辍耕之垄上D.臣之客欲有求于臣
(3)用“/”给下面句子断句。
(限断三处)
子列子出见使者再拜而辞使者去。
(4)客曰:
“列御寇盖有道之士也。
”你赞同他的观点吗?
结合内容,简述理由。
________________
4.(2017·金华模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)—(4)题。
恶 圆
元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。
友人公植者闻有戏儿之器请见之。
及见之,趋焚之。
责元子曰:
“吾闻古之恶圆之士歌曰:
宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。
次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?
少喜之,长必好之。
教儿学圆且陷不义,躬自戏圆又失方正。
嗟!
嗟!
次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?
吾岂次山之友也!
”
元子召季川⑤谓曰:
“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。
吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!
”(选自《唐文粹》,有删改)
【注释】①元子:
元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。
②皂:
皂隶,泛指从事低贱行业的人。
③圆:
圆滑。
④卿:
公卿,泛指高官。
⑤季川:
元结的堂弟。
⑥预:
参与。
(1)请用“/”给文中画“____”部分断句。
(限断两处)
友人公植者 闻有戏儿之器 请见之。
(2)解释下列句中加点的词。
①乳母为圆转之器 ( )
②及见之,趋焚之 ( )
③吾闻古之恶圆之士歌曰( )
④公植其操矛戟刑我乎 ( )
(3)用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。
吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?
________________
(4)结合文章内容,说说友人公植是一个怎样的人。
________________
5.阅读下面的文言文,回答
(1)—(4)题。
【甲】卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。
商君治秦,法令至行公平无私罚不讳强大赏不私亲近法及太子,黥劓其傅。
期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
然刻深寡恩,特以强服之耳。
孝公行之八年,疾且不起,欲傅商君,辞不受。
孝公已死,惠王代后,莅政有顷,商君告归。
人说惠王曰:
“大臣太重者国危,左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法。
是商君反为主,大王更为臣也。
且夫商君,固大王仇雠也,愿大王图之。
”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。
(选自《战国策》)
【乙】秦惠王谓寒泉子曰:
“苏秦欺寡人,欲以一人之智,反覆东山之君,从以欺秦。
赵固负其众,故先使苏秦以币帛约乎诸侯。
诸侯不可一,犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
寡人忿然,含怒日久。
吾欲使武安子起往喻意焉。
”寒泉子曰:
“不可。
夫攻城堕邑,请使武安子;善我国家使诸侯,请使客卿张仪。
”秦惠王曰:
“受命。
”
(选自《战国策》)
(1)给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断四处)
法令至行公平无私罚不讳强大赏不私亲近法及太子,黥劓其傅。
(2)解释下列句中加点的词。
①大王更为臣也 ( )
②期年之后 ( )
③愿大王图之 ( )
④善我国家使诸侯( )
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
诸侯不可一,犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
________________
(4)太史公司马迁有言:
“安危在出令,存亡在所任。
”说明国家的立法和任人对于维护国家的长治久安起到了至关重要的作用。
就用人而言,你觉得秦惠王是明君还是昏君?
请结合【甲】、【乙】两文稍加分析。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.(2016·湖州中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(5)题。
愚溪诗序
[唐]柳宗元
灌水①之阳,有溪焉,东流入于潇水。
或曰:
冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪;或曰:
可以染也,名之以其能,故谓之染溪。
余以愚触罪,谪潇水上,爱是溪,入二三里,得其尤绝者家②焉。
今余家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂③然,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。
自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。
愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
合流屈曲而南,为愚沟。
遂负土累石塞其隘为愚池。
愚池之东,为愚堂;其南,为愚亭;池之中,为愚岛。
嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。
夫水,智者乐也;今是溪独见辱于愚④,何哉?
盖其流甚下,不可以灌溉;又峻急,多坻石,大舟不可入也;幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。
无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。
(选自《古文观止》,有删改)
【注释】①灌水:
水名;后文“潇水”也是水名。
②家:
安家。
③龂龂(yínyín):
形容争辩的样子。
④见辱于愚:
被“愚”这个名称污辱。
见……于……,古代汉语表示被动的一种格式。
(1)下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.灌水之阳,有溪焉本在冀州之南,河阳之北
B.故更之为愚溪湖中焉得更有此人
C.皆山水之奇者邑人奇之,稍稍宾客其父
D.大舟不可入也潭中鱼可百许头
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
________________
(3)用“/”给文中画线文字断句。
(限断两处)
遂负土累石塞其隘为愚池。
(4)“是溪”“名莫能定”的原因是什么?
用简洁的语言概括。
________________
(5)作者文中说自己“愚”,他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同?
请结合文本加以分析。
________________
7.(2016·山东淄博中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
太宗尝谓中书令岑文本①曰:
“夫人虽禀性定,必须博学以成其道,【A】亦犹蜃②性含水,待月光而水垂;木性怀火,待燧动而焰发;人性含灵,待学成而为美。
是以苏秦③刺股,董生④垂帷。
不勤道艺,则其名不立。
”文本对曰:
“夫人性相近,情则迁移,必须以学饬⑤情,以成其性。
【B】《礼》云:
‘玉不琢不成器,人不学不知道。
’所以古人勤于学问,谓之懿⑥德。
”
(选自[唐]吴兢《贞观政要》)
【注释】①岑文本:
唐太宗时宰相,文学家。
②蜃:
大蛤蜊,古人认为其性含水,月光出现时晶莹剔透。
③苏秦:
战国纵横家。
④董生:
即董仲舒,西汉政治家。
讲学时以帷幕遮掩,以求专心。
⑤饬:
整理。
⑥懿:
美好。
(1)解释下列句中加点的词。
①苏秦刺股( )
②玉不琢不成器,人不学不知道( )
(2)下面加点词意义、用法相同的一项是( )
A.夫人虽禀性定故余虽愚,卒获有所闻
B.必须博学以成其道我以日始出时去人近
C.待燧动而焰发有地隐然而高
D.待学成而为美为人谋而不忠乎
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。
________________
(4)太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话,请分别写出【A】、【B】两个画线句子所运用的说理方法及其作用。
________________
8.(2016·山东岱山模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)-(5)题。
方山子①传(节选)
[宋]苏 轼
方山子,光、黄②间隐人__①__。
少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗③之。
稍壮折节④读书欲以此驰骋当世然终不遇。
晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
见__②__所著帽,方耸而高,曰:
“此岂古方山冠⑤之遗像乎?
”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。
曰:
“呜呼!
此吾故人陈慥季常也。
何为而在此?
”方山子亦矍⑥然,问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
环堵萧然,__③__妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
然方山子世有勋阀⑦,当得官,使从事于其间,今已显闻。
而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等。
河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。
皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
【注释】①方山子:
即下文的陈慥(zào),字季常。
②光、黄:
光州、黄州,两州连界。
光州州治在今河南潢川县。
③宗:
推崇,归附。
④折节:
改变原来的志趣和行为。
⑤方山冠:
古代的一种帽子,唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。
⑥矍:
吃惊。
⑦勋阀:
门第显贵。
(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断三处)
稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇。
(2)解释下列句中加点的词。
①因谓之方山子 ( )
②余谪居于黄,过岐亭,适见焉( )
③问余所以至此者 ( )
④环堵萧然 ( )
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
________________
(4)根据文意,填入文中横线处的虚词,最恰当的一项是( )
A.①矣 ②之 ③乃B.①也 ②其 ③乃
C.①也 ②其 ③而D.①矣 ②之 ③而
(5)文中的方山子与下列哪一人物最为相似?
请做出选择,并结合本文与相关课文内容作出简要的阐述。
A.吴均(《与朱元思书》) B.陶渊明(《五柳先生传》)
C.刘禹锡(《陋室铭》)
________________
9.(2016·绍兴市上虞区模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
世农易业
狐邱之野人世农,农田之入俭①,恒思易其业,而未有加于农者。
其舅之子驺②于邑大夫,归而华其衣,见而企焉,遂弃农而往为驺。
其主曰:
“汝自欲耳,余弗女逐也,三年而不返,则汝之田与庐,吾当使他人营之,无悔也。
”跽③而辞曰:
“唯。
”越三年而其所事者物故④欲复归而田与庐皆易人矣。
故主怜而召之,而其同里皆疾其亡故而违常也,遂恧⑤,不敢复而途殍⑥焉。
(选自《郁离子》)
【注释】①俭:
少。
②驺(zōu):
古代给贵族掌管车马的人。
③跽(jì):
长跪。
④物故:
死亡。
⑤恧(nǜ):
惭愧。
⑥途殍:
中途饿死。
(1)给文中画横线部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)
越三年而其所事者物故欲复归而田与庐皆易人矣。
(2)解释下列句中加点的词。
①恒思易其业( )
②见而企焉 ( )
③余弗女逐也( )
④皆疾其亡故( )
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
三年而不返,则汝之田与庐,吾当使他人营之,无悔也。
________________
(4)请选出与本文的主旨最为接近的一句话( )
A.失意之事,恒生于其所得意。
B.良贾不以折阅废市。
C.唇亡则齿自寒。
D.知止而后定,定而后能静。
10.(2016·淳安模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)-(5)题。
裴琰之作同州司户①,年才弱冠,但以行乐为事,略不为案牍。
刺史谯国公李崇义怪之而问户佐。
佐曰:
“司户达官儿郎,恐不闲②书判。
”既数日,崇义谓琰之曰:
“同州事物固系③,司户尤甚,公何不别求京官,无为滞此司也。
”琰之唯诺。
复数日,曹事委积,诸窃议以为琰之不知书,但遨游耳。
他日,崇义召之,厉色形言,将奏免之。
琰之出,谓其佐曰:
“文案几何?
”对曰:
“遽者④二百余。
”琰之曰:
“有何多,如此逼人。
”命每案后连纸十张,仍命五六人以供研墨点笔。
左右勉唯⑤而已。
琰之不之听,语主案者略言事意,倚柱而断之,词理纵横,文华灿烂,手不停辍,落纸如飞。
倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。
案达于崇义,崇义初曰:
“司户解判邪?
”户佐曰:
“司户太高手笔。
”仍未之奇也,比四五十案,词彩弥精。
崇义悚怍,召琰之,降阶谢曰:
“公之词翰⑥若此何忍藏锋成鄙夫之过。
”是日名动一州。
(选自《太平广记》)
【注释】①司户:
官名,主管户籍。
②闲:
熟习。
③系:
继,连接,这里引申为繁多。
④遽者:
这里指需紧急办理的案件。
⑤勉唯:
勉强答应。
⑥翰:
毛笔,引申为文辞。
(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断两处)
公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。
(2)解释下列句中加点的词。
①崇义谓琰之曰( )
②比四五十案 ( )
③词彩弥精 ( )
④降阶谢曰 ( )
(3)下列句子中加点词语的意思相同的两项是( )( )
A.但以行乐为事以君为长者
B.刺史谯国公李崇义怪之而问户佐
择其善者而从之
C.将奏免之辍耕之垄上
D.案达于崇义骈死于槽枥之间
(4)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①琰之不之听,语主案者略言事意。
________________
②倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。
________________
(5)裴琰之出身名门,才华横溢,但据史料记载其官位并不显赫,请根据选文推断原因。
________________
11.(2016·金华模拟)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
七贤画序
欧阳修
某①不幸,少孤。
先人为绵州军事推官时,某始生,生四岁而先人捐馆②。
某为儿童时,先妣③尝谓某曰:
“吾归汝家时,极贫。
汝父为吏至廉,又于物无所嗜,惟喜宾客,不计其家有无以具酒食。
在绵州三年,他人皆多买蜀物以归,汝父不营一物,而俸禄待宾客,亦无余已。
罢官,有绢一匹,画为《七贤图》六幅,曰‘此七君子吾所爱也’。
此外无蜀物。
”后先人调泰州军事判官,卒于任。
比某十许岁时,家益贫。
每岁时设席祭祀,则张此图于壁,先妣必指某曰:
“吾家故物也。
”
后三十余年,图亦故暗。
某忝立朝,惧其久而益朽损,遂取《七贤》,命工装轴之,更可传百余年。
以为欧阳氏旧物,且使子孙不忘先世之清风,而示吾先君所好尚。
又以见吾母少寡而子幼能克成其家不失旧物。
盖自先君有事④后二十年,某始及第。
今又二十三年矣,事迹如此,始为作赞并序。
【注释】①某:
我,指作者自己。
②捐馆:
去世。
③先妣:
对自己亡母的称呼。
④有事:
这里理解为去世。
(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(共两处)
又以见吾母少寡而子幼能克成其家不失旧物。
(2)解释下列句中加点的词。
①先妣尝谓某曰 ( )
②惟喜宾客 ( )
③家益贫 ( )
④画为《七贤图》六幅( )
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
他人皆多买蜀物以归,汝父不营一物。
________________
(4)“我”“遂取《七贤》,命工装轴之”,有何用意?
________________
12.(福建漳州中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
【甲】惠子相梁,庄子往见之。
或谓惠子曰:
“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:
“南方有鸟,其名为鹓
,子知之乎?
夫鹓
发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠,鹓
过之,仰而视之曰:
‘吓!
’今子欲以子之梁国而吓我邪?
”
【乙】平原君欲封①鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
鲁仲连笑曰:
“所贵②于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即③有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去,终身不复见。
(选自《史记》)
【注释】①封:
封赏。
②贵:
认为可贵。
③即:
如果。
(1)解释下列句中加点的词。
①或谓惠子曰 ( )
②非梧桐不止 ( )
③是商贾之人也 ( )
④遂辞平原君而去( )
(2)下面加点词意思相同的一项是( )
A.非练实不食食之不能尽其材
B.搜于国中三日三夜去国怀乡
C.为人排患又患无硕师名人与游
D.仰而视之曰解纷乱而无所取也
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①惠子相梁,庄子往见之。
________________
②酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
________________
(4)根据文段回答下面问题。
①【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣?
请结合选文内容简要回答。
________________
13.(2016·江苏盐城中考)阅读下面的文言文,回答
(1)-(4)题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考语文专题复习试题考点跟踪训练10 课外文言文阅读 中考 语文 专题 复习 试题 考点 跟踪 训练 10 课外 文言文 阅读