学年最新北师大版八年级物理上册《声音的产生与传播》同步练习4精品练习题.docx
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学年最新北师大版八年级物理上册《声音的产生与传播》同步练习4精品练习题
《声音的产生与传播》同步练习
知识点一:
声音的产生
1.自行车的车铃响后,用手握住车铃就听不到铃声。
这是因为()。
A.车铃发出的声音被手全吸收了
B.车铃发出的声音被手挡住无法听到
C.车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播
D.车铃被握住后停止振动不再发出声音
2.夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子(如图所示)发出的嗡嗡声,这种声音是由于()。
A.蚊子翅膀振动发出的
B.蚊子细嘴尖叫发出的
C.蚊子小腿抖动发出的
D.蚊子腹部鼓动发出的
3.(2010·山东济宁中考)如图所示的实验现象表明____________________。
小纸片在播音的扬声器中跳动
知识点二:
声音的传播
4.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明()。
A.只有空气能传播声音
B.空气和水都能传播声音
C.水不能传播声音
D.声音在任何条件下都能传播
5.我们能够听到声音,正确的传播途径是()。
A.良好耳朵→介质→物体振动
B.介质→物体振动→良好耳朵
C.物体振动→介质→良好耳朵
D.物体振动→良好耳朵→介质
6.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生______而发出的,在山间小路上,人们听到远处传来的铃声,是通过__________传入人的耳朵的。
7.(2010·江苏苏州中考)关于声音,下列说法正确的是()。
A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
8.(2010·广西桂林中考)下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()。
A.声音都是靠空气来传播的
B.只要物体振动,就能听到声音
C.回声是声波被障碍物反射而形成的
D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响
9.(2010·四川乐山中考)小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动;发声的音叉接触水面时会激起水花;风吹树叶哗哗响,树叶在振动。
这些现象说明了()。
A.声音是由物体振动产生的
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音能在空气中传播
10.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()。
11.(2010·江苏徐州中考)在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。
如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()。
A.振动B.一直向左运动
C.一直向右运动D.静止不动
12.(2010·湖北荆门中考)婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。
下列关于声的说法,错误的是()。
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让其他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
13.2010年11月21日,在2010广州亚运会上,中国花样游泳队包揽双人、集体和自由自选组合三枚金牌。
在比赛中,即使运动员在水下,仍能听到场馆内的音乐声,这时音乐声是靠什么传播的()。
A.水B.水→空气
C.空气→水D.空气
14.2011年11月中国发射火星探测器激发了小明的了解航天的兴趣,如图所示是小明收集的宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是()。
A.舱外噪声太大[
B.舱外是真空,不能传声
C.用通讯设备对话更方便[
D.声音只能在地面附近传播
15.(2010·安徽中考)初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。
用力吹,柳笛就发出声响。
相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较高,该声音是由于______的振动而产生的。
16.(2010·湖南湘潭中考)如图所示,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变____;其声音是通过____传入人耳。
17.(2010·江苏常州中考)2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥”一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。
对于我们来说,这是一次无声的撞击,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
18.观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。
在空气中
在气、固、
液体中(0℃)
在15℃空气中
介质
0
330
氧气
316
2000
340
15
340
水
1450
1000
340
30
349
冰
3160
500
340
100
386
铁
4900~5000
256
340
结论:
例:
声音在不同介质中传播速度是不同的。
(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________[
(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1解析:
声音是由发声体振动产生的。
若振动停止,发声也会停止。
用手握住车铃后,由于手对铃的阻碍作用,铃的振动停止,所以就听不到声音了。
答案:
D
2解析:
本题考查声音的产生。
蚊子发出的嗡嗡声是由于蚊子翅膀的振动发出的。
答案:
A
3解析:
扬声器没有发声时纸屑没有跳起,发声后纸屑跳动,纸屑跳动的原因是纸盆在振动,纸盆振动很小,不易觉察,用纸屑的跳动来显示,这是物理上常用的转换法。
这个实验说明扬声器发声时在振动。
答案:
扬声器发声时在振动
4答案:
B
5解析:
我们能够听见声音,首先要有声源发出声音;其次要有传播声音的介质;三是要有性能良好的耳朵。
答案:
C
6答案:
振动空气
7解析:
声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动;声音的传播需要介质,真空不能传播声音;介质不同,声音的传播速度不同;物体发出声音,若没有传播声音的介质,则声音不能向外传播,我们就听不到声音;故正确的选项只有A。
答案:
A
8解析:
不仅空气能够传播声音,其他的固体、液体都能够传播声音,故选项A错误;声音是由物体的振动产生的,但振动发出的声音,人不一定能够听到,故选项B错误;当声波遇到较大的障碍物时会反射回来,使人第二次听到声音,这就是回声,故选项C正确;声音的传播速度除与介质的种类有关外,还与温度等环境因素有关,故选项D错误。
答案:
C
9解析:
本题考查声音产生的原因,由题目给出的现象可以看出发声的物体都在振动,故声音的产生是由于物体的振动。
答案:
A
10解析:
声音是由物体的振动产生的。
敲击水瓶琴,水瓶振动发出声音;真空罩中响铃的闹钟振动发声,只是声音没有被传播出来;关闭的立体声收音机,不会产生声音;吹着的哨子,里面的空气柱振动发声。
答案:
C
11解析:
喇叭发声时,引起周围空气的振动,空气的振动引起肥皂膜的振动,故选A。
答案:
A
12解析:
本题考查了声音的传播需要介质,也就是声音可以在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播。
具体分析如下:
选项]
分析
结论
A[
雷声传到我们耳朵,通过的介质是空气,也就是空气可以传声
正确
B
人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,鱼听到人的声音,通过液体也能传声
正确]
C
敲钢管听到几次声音,传播的途径多条,但是最先听到的不是通过空气传来的
错误
D
太空里没有空气,真空不能传声
正确
答案:
C
13解析:
音乐先通过空气,再通过水传入运动员耳中。
答案:
C
14解析:
解决这个题目首先要知道宇航员生活的飞船内有空气,在飞船外是真空,还要知道声音的传播需要介质,不能在真空中传播。
答案:
B
15解析:
本题考查声音的产生,声音是由物体的振动产生的,固体、液体和气体发生振动时,都会发出声音。
当“柳笛”做成后,里面是空的,有一条看不见的空气柱。
当人从吹口吹出一条又扁又窄的气流去激起笛子里的空气柱振动时,笛子就发出声音了。
答案:
空气柱
16解析:
本题考查对声音传播的理解。
声音的传播需要介质。
将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中,再将活塞推至底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,注射器内的空气变得稀薄,听到的声音会变小,声音是通过空气传入人耳的。
答案:
小空气
17解析:
解决这个题目首先要知道月球上是真空,还要知道声音的传播需要介质,不能在真空中传播。
答案:
真空不能传声
18解析:
本题是一道开放题,解题的关键是根据表中提供的信息结合所学过的知识来进行分析并得出答案。
[
答案:
(1)声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大。
(2)温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关
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