经典文言文语段阅读20篇附答案解析与译文.docx
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经典文言文语段阅读20篇附答案解析与译文
经典文言文语段阅读20篇
(附答案解析与译文)
一、阅读下面文字,完成1~3题。
(5分)
司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。
其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。
自言:
“用力多者收功远,乃终身不忘也。
”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:
“书不可不成诵。
或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
”
(选自《三朝名臣言行录》)
1.文中“其幼时患记忆不若人”中“患”的意思是 。
(1分)
2.司马光关于学习的观点是什么?
(2分)
3.简要概括选文所写司马光在学习上的特点。
(2分)
二、阅读下面文言文,完成1~3题。
(5分)
秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘①。
万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉别统精卒五百裹粮自随,与副将周国柱扼贼邓坎②。
明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。
良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨,大败贼众,为南川路③战功第一。
贼平,良玉不言功。
其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。
良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,仪度娴雅。
而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。
所部号“白杆兵”,为远近所惮。
(选自《明史·秦良玉传》)
【注】①石砫:
地名,宣抚使:
当地土司。
②邓坎:
地名。
③南川路:
指秦良玉所带的南川路。
1.“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是 。
(1分)
2.请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。
(2分)
3.结合短文内容,说说秦良玉是一个怎样的人。
(2分)
三、阅读下面文言文,完成1~3题。
(5分)
陆九渊,字子静。
生三四岁,问其父天地何所穷际,父笑而不答。
遂深思,至忘寝食。
及总角①,举止异凡儿,见者敬之。
谓人日:
“闻人诵伊川②语,自觉若伤我者。
”又日:
“伊川之言,奚为③与孔子、孟子之言不类?
近见其间多有不是处。
”初读《论语》,即疑有子④之言支离。
他日读古书;至“宇宙”二字,解者日“四方上下日宇,往古来今日宙”,忽大省曰:
“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。
”
(《宋史·陆九渊传》)
【注释】①总角:
借指童年时期。
②伊川:
北宋理学家程颐的别称。
③奚为:
为什么。
④有子:
孔子的学生。
1.“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是 。
(1分)
2.请简要概括文中是如何表现陆九渊自幼好学的?
(2分)
3.陆九渊的读书经历给了你哪些启示?
(2分)
四、阅读下面文言文,完成1~3题。
(5分)
鼎生六七年,不与市中儿嬉游,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。
吴氏爱之,谓其父令儿读书。
鼎欣然,其父独不肯,骂曰:
“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?
”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。
其父见其志不可夺,遣之读书。
逾年,尽通其师所能,师辞之。
时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。
未数年,吴氏子无能与鼎谈者。
其师去,鼎遂为吴氏诸子师。
(选自《逊志斋集》,有删改)
1.“其家素贱”句中“素”字在文中的意思是 。
(1分)
2. 请简要詹鼎的求学之路不顺畅的原因?
(2分)
3.文中是表现表现詹鼎爱好学习的?
(2分)
五、阅读下面文言文,完成1~3题。
(5分)
陈际泰,字大士,临川人。
家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。
从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通其义。
十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。
父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。
久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。
其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。
经生举业之富,无若际泰者。
(选自《明史》)
【注释】①外兄:
表兄。
②句读:
古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。
③南英辈:
指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。
1.“取而疾走”句中“疾”在文中的意思是 。
(1分)
2.陈际泰面对父亲的态度,仍坚持求学之路的结果是什么?
(2分)
3.陈际泰的求学对你有何启示?
(2分)
六、阅读下面文言文,完成1~3题。
(5分)
(张)溥①幼嗜学。
所读书必手钞,钞已朗读一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
(节选自《明史》)
【注释】①张溥:
南直隶太仓(今属江苏)人,明朝晚期文学家。
1.“日沃汤数次”句中“汤”字在文中的意思是 。
(1分)
2.张溥为什么“名读书之斋曰‘七录’”?
(2分)
3.用自己的语言写出本文中是如何表现张溥“嗜学”的?
(2分)
七、阅读下文,回答问题。
(5分)
西湖游记
余至湖①上,寓辋川四可楼②已半月。
辋川者,家学士兄戒庵别业也。
楼面孤山,暑甚,未能往。
七夕后五日,雨过微凉,环湖峰峦,皆空翠如新沐。
望明月上东南最高峰,与波溶漾③,湖碧天青,万象澄澈。
(选自邵长蘅《青门旅稿》卷四)
【注释】①湖:
西湖。
②辋(wǎng)川:
作者族兄邵远平(号戒庵)的别墅名。
四可楼:
辋川别墅中的楼名。
③溶漾:
波光浮动的样子。
1.文中“寓辋川四可楼已半月”中“寓”的意思是 。
(1分)
2.请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。
(2分)
3.选文记载的主要内容是什么?
(2分)
八、阅读下文,回答问题。
(5分)
宝山游记
夏四月,荆溪周保绪自吴中来。
保绪故好奇,与予善。
是月既望①,遂相携观月于海塘②。
海涛山崩,月影银碎,寥阔清寒,相对疑非人世镜,予大乐之。
不数日,又相携观日出。
至则昏暗,咫尺不辨,第③闻涛声若风雷之骤至。
须臾天明,日乃出,然不遽出④也。
一线之光,低昂隐见,久之而后升。
【注释】①望:
阴历每月十五日称“望日”。
②海塘:
为阻挡海潮而修筑的堤岸。
③第:
但,只。
④不遽出:
不骤然引起。
1.文中“与予善”中“善”的意思是 。
(1分)
2.请说说作者和友人在宝山所游览的景点。
(2分)
3.请概括太阳升起的过程。
(2分)
九、阅读下文,回答问题。
(5分)
十五日,舟人尽出所载,始能挽舟过滩,然须修治,遂易船,离新滩,过白狗峡,泊舟兴山口。
肩舆①游玉虚洞。
去江岸五里许,隔一溪,所谓香溪也。
源出昭君村,水味美,录于《水品》,色碧如黛。
呼小舟以渡,过溪,又里余,洞门小才袤②丈。
既入,则极大可容数百人,宏敞壮丽,如入大宫殿中。
有石成幢盖幡旗③、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属,千状万态,莫不逼真。
(选自陆游《入蜀记》)
【注释】①肩舆:
轿子,此处作动词用,乘着轿子。
②袤:
长度,特指南北距离的长度。
③幢盖:
古为将军刺史的仪仗。
幡旗:
旗帜。
1.文中“呼小舟以渡”中“呼”的意思是 。
(1分)
2.作者换乘的原因是什么?
(2分)
3.请用简洁的语言概括陆游眼里的玉虚洞。
(2分)
十、阅读下文,回答问题。
(5分)
游黄山记
至天都侧,从流石①蛇行而上。
攀草牵棘,石块丛起则历块②,石崖侧削则援崖③。
每至手足无可着处,澄源④必先登垂接。
每念上既如此,下何以堪!
终亦不顾。
历险数次,遂达峰顶。
惟一石顶壁起犹数十丈⑤,澄源寻视其侧,得级,挟予以登。
万峰无不下伏,独莲花与抗耳⑥。
【注释】①流石:
流动的石头,这里是指铺着流动石头的山路。
②历块:
越过石块。
③侧削:
陡峭。
援崖:
攀援山崖。
④澄源:
人名。
⑤壁起:
像墙壁那样直立。
⑥独莲花与抗耳:
只有莲花峰与它对当。
意思是,只有莲花峰能与天都峰比高,其余诸峰都不可比。
1.文中“从流石蛇行而上”中“从”的意思是 。
(1分)
2.请概括“每至手足无可着处”时,澄源帮“我”的步骤。
(2分)
3.选文记叙了作者游黄山之事,你从中获得了怎样的人生启示?
(2分)
十一、文言文阅读。
鹿畏貙①,貙畏虎,虎畏罴②.罴之状,被发人立,绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音,寂寂持弓矢罂③火而即之山,为鹿鸣以惑其类,伺其至,发火而射之。
貙闻其鹿也趋而至其人恐因为虎而骇之。
貙走而虎至,愈恐,则又为罴,虎亦亡去。
罴闻而求其类,至则人也。
捽搏挽裂④而食之。
今夫不善内而恃外者,未有不为罴之食⑤也。
注:
①貙(chū):
兽名。
②罴(pí):
兽名。
③罂(yīng):
瓦罐。
④捽(zuó)搏挽裂:
揪住,撕裂。
⑤食:
食物。
1.下列各项句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.将军身被坚执锐 被发人立
B.为鹿鸣以惑其类 为坛而盟
C.虎亦亡去 且秦灭韩亡魏
D.今夫不善内而恃外者 善!
于是与亮情好日密
2.下列各选项,与“发火而射之”中的“之”字用法相同的一项是( )(3分)
A.辍耕之垄上
B.楚人怜之
C.肉食者谋之
D.不能称前时之闻
3.翻译句子。
(2分)
楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音。
4.从这则寓言故事,你能得出什么启示?
(2分)
十二、文言文阅读。
(10分)
靖郭君①将城薛,客多以谏者。
靖郭君谓谒者曰:
“毋为客通②。
”齐人有请见者曰:
“臣请三言而已。
过三言,臣请烹③。
”靖郭君因见之。
客趋进曰:
“海,大,鱼。
”因反走。
靖郭君曰:
“请闻其说”。
客曰:
“君闻大鱼乎?
网不能止,缴不能絓也,荡而失水,蝼蚁得意焉。
今夫齐亦君之海也。
君长有齐,奚以薛为?
君失齐,虽隆薛城④至于天,犹⑤无益也。
”靖郭君曰:
“善。
”乃辍,不城薛。
(《韩非子·说林下》)
注:
①靖郭君:
本名田婴,是齐威王的小儿子、齐宣王的异母弟、孟尝君田文的父亲②通:
通报。
③烹:
指烹杀之刑。
④薛城:
靖郭君田婴的封邑。
⑤犹:
还,仍。
1.下列各选项中,加点词的意思相同的一项是( )(3分)
A. 靖郭君谓谒者曰 太守自谓也
B. 过三言,臣请烹 及鲁肃过浔阳
C.靖郭君因见之 见渔人
D.乃辍,不城薛 辍耕之垄上
2.下列选项中的“之”,与“靖郭君因见之”中的“之”意思相同的一项是( )(3分)
A.水陆草木之花
B.无丝竹之乱耳
C.马之千里者
D.又数刀毙之
3.翻译句子。
(2分)
君失齐,虽隆薛城至于天,犹无益也。
4.概括“门客”这一人物形象的特点。
(2分)
十三、文言文阅读。
(10分)
杜赫欲重景翠于周①,谓周君曰:
“君之国小,尽君子重宝珠玉以事②诸侯,不可不察也。
譬之如张罗者③,张于无鸟之所,则终日无所得矣;张于多鸟处,则又骇鸟矣;必张于有鸟无鸟之际,然后能多得鸟矣。
今君将施于大人,大人轻君;施于小人,小人无可以求,又费财焉。
君必施于今之穷士④,不必且为大人⑤者,故能得欲矣。
”
(《战国策·东周》)
注:
①周:
中国历史上继西周之后的朝代,诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王,史称周平王,建立东周。
②事:
侍奉。
③张罗者:
张网捕鸟的人。
④穷士:
贫困之士,寒士。
⑤大人:
指成大器的人。
1.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.杜赫欲重景翠于周 从民欲也
B.不可不察也 见藐小之物必细察其纹理
C.必张于有鸟无鸟之际 则玉城雪岭际天而来
D.大人轻君 轻寡人与
2.下列选项中的“于”,与“欲重景翠于周”中的“于”意思相同的一项是( )(3分)
A.而冷光之乍出于匣也
B. 所恶有甚于死者
C. 出没于鲸波万仞中
D.然后知生于忧患而死于安乐也
3.翻译句子。
(2分)
必张于有鸟无鸟之际,然后能多得鸟矣。
4.用你自己的话说说,杜赫是怎样成功说服周君?
(2分)
十四、阅读下面文言语段,完成后面的问题。
(10分)
绍圣元年①十月十二日,与幼子过②游白水佛迹院,浴于汤池③,热甚,其源殆④可熟物。
循山而东,少北⑤,有悬水⑥百仞,山八九折⑦,折处辄为潭,深者磓石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。
水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。
暮归倒行,观山烧火,甚俛仰,度数谷。
至江上月出,击汰中流,掬弄珠璧。
到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。
东坡翁。
【注】:
①绍圣元年:
即1094年。
绍圣,北宋哲宗的年号。
②幼子过:
苏轼的第三子苏过。
③汤池:
即汤泉。
④殆:
大概,恐怕。
⑤少北:
稍向北。
⑥悬水:
瀑布。
⑦折:
这里是弯转的意思。
1.下列各句中加点词的意思相同的一项是( ) (3分)
A.循山而东 洞庭之东江水西
B.折处辄为潭 造饮辄尽
C.度数谷 孤不度德量力
D.复与过饮酒 非复吴下阿蒙
2.下列句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的是( )(2分)
A.中峨冠而多髯者为东坡
B.为宫室、器皿……
C.舌一吐而二虫尽为所吞
D.不足为外人道也
3.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。
4.作者在这篇游记中表达的感情较复杂,请从不同角度写出两个要点。
(3分)
十五、文言文阅读。
(10分)
巨洋水①出朱虚县②泰山北,过其县西,泰山,即东小泰山也。
巨洋水,即《国语》所谓具水矣。
袁宏③谓之巨昧,王韶之以为巨蔑,亦或曰朐瀰[qúmí],皆一水也,而广其目焉。
其水北流,径朱虚县故城西。
汉惠帝二年,封齐悼惠王子刘章为侯国④。
《地理风俗记》⑤曰:
丹山在西南,丹水所出,东入海。
丹水由朱虚丘阜[fù]矣,故言朱虚。
城西有长坂[bǎn]远峻,名为破车。
岘[xiàn]城东北二十里有丹山,世谓之凡山,县在西南,非山也。
丹、凡字相类,音从字变也。
《水经注·卷二十六》
注:
①巨洋水:
即《国语》所谓具水矣。
②朱虚县:
中国古代县名,位于今山东省临朐县临朐镇东南25公里城头。
③袁宏:
东晋中叶史学家。
④侯国位于帝国,王国,公国之下。
往往附属于帝国或公国。
⑤《地理风俗记》:
汉代应劭撰,清朝王谟辑。
1.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.亦或曰朐瀰 或异二者之为
B.径朱虚县故城西 故渔者歌曰
C.名为破车 名之者谁
D.音从字变也 从此替爷征
2.下列各选项,与“ 而广其目焉 ”中的“而”字用法相同的一项是(3分)( )
A. 而智术浅短,遂用猖蹶
B.佣者笑而应曰
C. 而形貌昳丽
D.与臣而将四矣
3.翻译句子。
(2分)
世谓之凡山,县在西南,非山也。
4.用原文中的句子回答“而广其目焉”的原因。
(2分)
十六、文言文阅读。
(10分)
初六日,晨餐后,作二诗别郑、杨诸君。
郑君复强少留,以一诗酬赠焉。
遂下山,西南一里入大道,东南一里过南溪桥。
南溪之由高峙桥东,有水自西南直上逼西麓,绕山东北入漓①去,石梁②跨其上,即所谓南溪也。
白龙洞在山椒③。
累级④而上,洞门高涨,西向临溪,两石倒悬洞口,岂即所谓白龙者耶?
洞下广列崇殿,仰望不知为洞。
内有自然之龛⑤,置千手观音。
前临殿室之上,环瞻洞顶,为此洞最胜处。
注:
①漓:
漓江。
②石梁:
石桥。
③山椒:
山顶。
④:
沿着层层台阶。
⑤龛:
供奉佛像、神位等的小阁子。
1.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.西向临溪 便扶向路
B.洞下广列崇殿 请广于君
C.置千手观音 或置酒而招之
D.环瞻洞顶 环堵萧然
2.下列各选项,与“为此洞最胜处”中的“为”字意思相同的一项是( )(3分)
A.今为宫室之美为之
B.中轩敞者为舱
C.自以为大有所益
D.山峦为晴雪所洗
3.翻译句子。
(2分)
绕山东北入漓去,石梁跨其上,即所谓南溪也。
4.用自己的话说说作者沿途所经之地有哪些特点?
(2分)
十七、文言文阅读。
(10分)
胡仲尧,洪州奉新人。
累世聚居,至数百口。
构①学舍于华林山别墅,聚书万卷,大设厨廪②,以延四方游学之士。
南唐李煜时尝授寺丞。
雍熙二年,诏旌其门闾。
仲尧诣阙谢恩,赐白金器二百两。
淳化中,州境旱歉,仲尧发廪减市直以振饥民,又以私财造南津桥。
太宗嘉之,除本州助教,许每岁以香稻时果贡于内东门。
五年,遣弟仲容来贺寿宁节③。
召见仲容④,特授试校书郎⑤,赐袍笏犀带,又以御书赐之。
(选自《宋史·二百一十五》)
注:
①构:
建造。
②厨廪:
厨:
厨房。
廪:
粮仓。
③庆祝帝王生日的节日。
④仲容:
胡仲尧的弟弟。
⑤试校书郎:
官职名称。
1.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.以延四方游学之士 余人各复延至其家
B.又以私财造南津桥 造饮辄尽
C.除本州助教 攘除奸凶
D.许每岁以香稻时果贡于内东门 先生不知何许人也
2.下列各选项,与“以延四方游学之士”中的“以”字用法相同的一项是( )(3分)
A.蒙辞以军中多务
B.乃悟前狼假寐,盖以诱敌
C.扶苏以数谏故
D.不敢出一言以复
3.翻译句子。
(2分)
仲尧诣阙谢恩,赐白金器二百两。
4.根据选文内容简要概括胡仲尧为百姓做了哪些事情?
(3分)
十八、文言文阅读。
(10分)
业兴①好坟籍②,鸠集不已,手自补治,躬加题帖,其家所有,垂将万卷。
览读不息,多有异闻,诸儒服其渊博。
性豪侠,重意气。
人有急难,委之归命,便能容匿③。
与其好合④,倾身无吝⑤。
若有相乖忤,便即疵毁,乃至声色,加以谤骂。
性又躁隘⑥,至于论难之际,高声攘振,无儒者之风。
每语人云:
“但道我好,虽知妄言,故胜道恶。
”务进忌前,不顾后患,时人以此恶之。
至于学术精微,当时莫及。
(选自《魏书·列传·七十二》,有删改)
注:
①业兴:
人名,李业兴。
②坟籍:
古代典籍。
③容匿:
收留藏匿。
④好合:
情投意合。
⑤吝:
当用的财物舍不得用,过分爱惜。
⑥躁隘:
急躁偏狭。
1.下列各选项,与“其家所有,垂将万卷”中的“其”字用法相同的一项是(3分)( )
A.其真无马邪
B.门人弟子填其室
C.安陵君其许寡人
D.其恕乎
2.下列各选项中,加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.业兴好坟籍 好鸟相鸣,嘤嘤成韵
B.手自补治,躬加题帖 万钟于我何加焉
C.其家所有,垂将万卷 上使外将兵
D.每语人云 此中人语云
3.翻译句子。
(2分)
但道我好,虽知妄言,故胜道恶。
4.你认为李业兴是怎样的人?
(2分)
十九、文言文阅读。
(10分)
孔子游于太山,见荣启期行乎郕①之野,鹿裘带索②,鼓琴而歌。
孔子问曰:
“先生所以乐,何也?
”对曰:
“吾乐甚多。
天生万物,唯人为贵③。
而吾得为人,是一乐也。
男女之别,男尊女卑,故以男为贵,吾既得为男矣,是二乐也。
人生有不见日月,不免襁褓者,吾既已行年九十矣,是三乐也。
贫者士之常也,死者人之终④也,处常得终,当何忧哉?
”孔子曰:
“善乎!
能自宽⑤者也。
”
(选自《列子·天瑞》)
注:
①郕:
中国周代诸侯国名,在今河南省范县一带。
②鹿裘带索:
形容衣着粗陋,多指隐士之服。
③贵:
尊贵。
④终:
最终。
⑤宽:
宽慰。
1.下列各选项,与“鼓琴而歌”中的“而”字用法相同的一项是(3分) ( )
A.千里马常有,而伯乐不常有
B.广起,夺而杀尉
C.中峨冠而多髯者为东坡
D.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
2.下列各选项中,加点词意思相同的一项是(3分)( )
A.鼓琴而歌 公将鼓之。
B.故以男为贵 既克,公问其故。
C.贫者士之常也 且欲与常马等不可得
D.见荣启期行乎郕之野 途中两狼,缀行甚远
3.翻译句子。
(2分)
先生所以乐,何也?
4.用自己的话说说荣启期“乐”的原因是什么?
(2分)
二十、文言文阅读。
(10分)
夫齐桓公有天下之大节焉,夫孰能亡之?
倓然①见管仲之能足以托国也,是天下之大知也。
安忘其怒,出忘其雠,遂立为仲父,是天下之大决也。
立以为仲父,而贵戚莫之敢妒也;与之高国②之位,而本朝之臣莫之敢恶也;与之书社③三百,而富人莫之敢距也;贵贱长少,秩秩④焉,莫不从桓公而贵敬之,是天下之大节也。
诸侯有一节如是,则莫之能亡也;桓公兼此数节者而尽有之,夫又何可亡也?
其霸⑤也,宜哉!
非幸也,数也。
(选自《荀子·仲尼》,略有删改)
注:
①倓(tán)然:
形容安然不疑。
②高、国:
高氏、国氏,是齐国两大贵族,世代都是齐国的上卿,地位十分尊贵。
③书社:
古代二十五家为一个里,每个里分别立社。
把社内人口登录在簿册上,称为书社,因而“书社”指按社登记入册的人口与土地。
④秩秩:
秩序。
⑤霸王:
称霸。
1.下列各选项,与“夫孰能亡之”中的“之”字用法相同的一项是(3分)( )
A.借旁近与之
B.公将驰之
C.余闻之也久
D.于厅事之东北角
2.下列各选项中,加点词意思相同的一项是(3分) ( )
A.是天下之大知也 孰为汝多知乎
B.安忘其怒,出忘其雠 安求其能千里也
C.则莫之能亡也 河曲智叟亡以应
D.非幸也,数也 扶苏以数谏故
3.翻译句子。
(2分)
夫齐桓公有天下之大节焉,夫孰能亡之?
4.作者认为齐桓公不能亡国的原因是什么?
(3分)
参考答案与参考译文
一、1.(1分)担忧,担心
2.(2分)读书时下的力气多,收获就长远;读书不能不背诵。
【解析】司马光关于学习的观点可从他的话语中得出,“用力多者收功远”“书不可不成诵”中得出答案。
3.(2分)总体特点是“勤学”,具体表现为“勤记”和“勤思”。
【解析】做此类题,一定要将原文的内容读懂,抓住关键性的语句,读懂题干要求进行解答。
例如本题抓住“独闭门不出,俟能讽诵乃已”“博闻强志”“或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义”这几个关键性的句子,进行归纳概括,并用流畅的语言表述出来。
【参考译文】司马光是宋哲宗时期的宰相,曾经主编《资治通鉴》,是当时的名臣。
他幼年时,
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