最新英语人教版七年级上册Unit8GrammarFocus教案.docx
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最新英语人教版七年级上册Unit8GrammarFocus教案
最新英语人教版七年级上册Unit8GrammarFocus教案
Unit8Whenisyourbirthday?
GrammarFocus教案
Teachingaimsandlanguagepoints:
1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:
happy,happybirthday,old,howold,party,seeyou
2.Beabletotalkaboutone’sageandbirthdaypartybyusingthesesentences:
Whenisyour/his/her/Alice’s/yourfather’sbirthday?
My/His/Her/Alice’s/Myfather’sbirthdayison…1.
Howoldareyou?
I’mtwelve.
MybirthdayisinAugust.
Key
pointsanddifficulties:
1.Ordinalnumbers
2.Sentences:
Whenisyourbirthday?
Mybirthdayis…/It’s…
WhenisVera’sbirthday?
Vera’sbirthdayis…/It’s…
Teachingaids:
computer,ppt,calendar
Teachingsteps:
Step1Warning-upandrevision
1.Dailygreetingtothestudents.
2.Revisethenamesofthemonths:
FlashthewordsandasktheSstospeakthemoutandspellthem.
3.Revisetheordinalnumbersbysaying:
Januaryisthefirstmonthoftheyear.
Step2Workingon2e
1.Readtheconversation.
2.Answerthequestions.Seeifthestudentsunderstandtheconversation.Explaintheirproblems.
3.Roleplaytheconversation.
Step3GrammarFocus
1.ReadthroughtheordinalnumbersinGrammarFocus.AskSssaythenumberstotheseordinalnumbers.
2.Recitetheruleoftheordinalnumbers.
3.Dictatesomeofthewordslike:
first,second,third,fifth,eighth,nine,twelfth,twenties,twenty-fourth,thirty-sixth.
4.GettheSstochecktheirdictationsinpairs.
5.ReadthroughthesentencesinGrammarFocus.PayattentiontothePossessivePronounsandPossessiveCaseofNounsandtheuseof“in”and“on”.
6.StudythePossessiveCaseofNouns.
7.Presentation.
1)WatchavideoofLiuQian.
2)AskquestionsaboutLiuQian’sbirthdayandage.
3)TellSstoaskone’sbirthday,wecansay:
Whenisyourbirthday?
4)Presentthequestion:
Howoldareyou?
I’m…
WhenisLiuQian’sbirthday?
Hisbirthdayison…
Step4Workingon3a
1.Matchthequestionandanswers.
2.Ssworkinpairs,askandanswerthesentencesin3a.
3.Showthepairworkresultstotheclass.
Step5Workingon3b
1.Completetheconversation.
2.Practicetheconversationwithpartnersinpairs.
3.Showthepairworkresultstotheclass.
Step6Workingon3c
1.AsktheSstofindouttheirgroupmembers’birthdaysandages.
2.Theyshouldfillinthechart.
3.Thenlineupfromtheyoungesttotheoldest.
4.Seewhichgroupisthefastest.
Step7Homework
1.RecitetheconversationinSectionA,2e.
2.Writeareportaboutyourgroupmembers’birthdayandages.
E.g.Theoldestinourgroupis…
He/Sheis…yearsold.
His/Herbirthdayison…/….’sbirthdayison…
He/Sheis…yearsold.
Theyoungestinourgroupis…
【英语】人教新目标:
七年级上册Unit7%26Unit8重难点知识复习
Unit7&Unit8复习
1、根据汉语意思完成句子。
1.这个杯子多少钱?
________________________________________
2.来和我们打篮球吧!
________________________________________
3.你们有35元的毛衣吗?
________________________________________
4.你可以帮助他们吗?
________________________________________
5.这条裙子二十七美元。
________________________________________
6.我要买下它们。
________________________________________
7.我们以非常优惠的价格卖这些水果。
________________________________________
8.这些裤子他们卖37美元。
________________________________________
我需要一条裤子。
________________________________________
9.这些书多少钱?
________________________________________
________________________________________
10.在卧室里面有四双鞋。
________________________________________
2、句型转换
1.Howmuchisyourbag?
(改为同义句)
________________________________________
2.Wehaveskirtsinredforonly29dollars.(改为同义句)
________________________________________
3.Thosetrousersare26dollars.(对划线部分进行提问)
________________________________________
4.CanIhelpyou?
(改为同义句)
________________________________________
5.Alan’shatisfifteenyuan.(对划线部分进行提问)
________________________________________
3、根据首字母提示完成句子。
1.TheT-shirtsaretoos___________.Doyouhavelongones?
2.Eightandtwelveist___________.
3.CometoXingxingClothesStoreandbuyyourclothesatourgreats__________.
4.—Howmuchistheredskirt?
—Sorry.Wedon’ts__________it.Ikeepitmyself.
5.Thirty-onementeachersandthirty-sixw___________teachersareintheschool.
Unit8
1、根据汉语意思完成句子。
1.Eric的生日在什么时候?
___________________________________________
2.他们想买一座新房子。
___________________________________________
3.十月一号是国庆节。
___________________________________________
4.在今天下午两点,我们有一场售书活动。
___________________________________________
5.十二月八号是凯特的生日。
___________________________________________
6.他们的足球赛在今天早晨七点。
___________________________________________
7.六月二号是杰克的第二十二个生日。
___________________________________________
8.我们的英语课在早上九点。
___________________________________________
9.我们的学校日在十一月二十六号。
___________________________________________
10.本学期谁是你们的英语老师?
___________________________________________
2.句型转换
1.Linda’sbirthdayisonJune7th.(对划线部分进行提问)
___________________________________________
2.Graceis13yearsold.(对划线部分进行提问)
___________________________________________
3.HowoldisNancy?
(改为同义句)
___________________________________________
4.TheyhaveabasketballgameonMay5th.(对划线部分进行提问)
___________________________________________
5.HerbirthdayisinNovember.(改为一般疑问句,并作否定回答)
___________________________________________
___________________________________________
6.Jack’sschooltripisinSeptember.(对划线部分进行提问)
___________________________________________
3.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.Todayidmybrother’sbirthday,soheisveryh___________.
2.Itist___________tohavelunch.Itis12o’clock.
3.ThelastmonthofayearisD____________.
4.The___________(第九)boyintheline(队列)ismycousin,Bob.
5.Wearevery___________(忙碌的)thisterm.
4、写作
假设你叫李华,是新来的同学,下周五是你的生日。
在当晚你要举办一个生日聚会并邀请新老朋友、同学参加。
为了让大家更好地了解你并参与你的活动,请你根据下面的问题及提示词来做一个介绍和说明。
1.Howoldareyou?
2.Howmanypeoplearethereinyourfamily?
3.Whenisyourbirthday?
4.Doyouhaveabirthdayparty?
5.Whenandwheredoyouhaveyourbirthdayparty?
……
要求:
1.叙述有条理,语法正确。
2.可适当发挥,语意完整。
3.词数:
60左右。
开头已经给出,不计入总词数。
Helloeveryone,mynameisLiHua.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最新英语人教版七年级上册unit8核心词汇%2B核心短语%2B语法归纳
Unit8Whenisyourbirthday?
【核心词汇+核心短语】
1-12月份
JanuaryFebruaryAprilMayJune
JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
art艺术festival节日dear亲爱的student学生thing东西,事情
term学期busy忙碌的time时间
【记忆口诀】
基变序,有规律,多数词尾加-th。
一、二、三特殊记,词尾字母t,d,d。
八去t,,九去e,字母f把ve替,然后再加-th。
遇到几十几,只变个位就可以。
序数词表顺序,一般须加定冠词。
when是疑问副词,意为“什么时候;何时”,用来询问时间,既可询问某个时段或时刻,也可询问具体的日期。
如:
—Whenisthesoccerballmatch?
足球比赛在什么时候?
—It’sSeptember15th.在9月15号。
—WhendoyouwatchTV?
你什么时候看电视?
—Ateighto’clock.在八点钟。
May2nd(5月2日)是日期的表达法。
表达具体日期通常为“月份+序数词”,月份首字母必须大写,书写时日期可以是序数词,也可以是基数词。
如:
6月8日June8th或June8
英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种:
“月+日+年”或“日+月+年”。
年份要用逗号隔开。
如:
2017年9月9日可表达为:
September9th,2017或9thSeptember,2017
It’sonJanuary5th.是1月5日。
1)月份后有具体的日期时,前面的介词用on;若只有年、月就用介词in。
如:
onMay22nd在5月22日inOctober在10月in2017在2017年
2)该句中的it用来代指时间。
如:
It’sAugust1sttoday.今天是8月1日。
It’ssixo’clocknow.现在是6点钟。
询问及回答年龄:
howold意为“多大年纪;几岁”,询问年龄。
其句型结构为“Howold+be+主语?
”答语通常为“主语+be+基数词+years/monthsold”,其中years/monthsold可以省略。
如:
—Howoldisyourcousin?
你表姐多大了?
—She'sthirteen(yearsold).她13岁了。
—Howoldareyourgrandparents?
你爷爷奶奶多大岁数了?
—They’reeighty(yearsold).他们八十岁了。
At3:
00thisafternoon.今天下午三点。
介词at意为“在……”,在本句中表示时间,其后一般跟表示钟点的词。
如:
at6:
00在6点at7:
15在7点15分
表示时间的介词at,in与on辨析
(1)at常用于时刻前或一些固定的习惯用语中。
如:
at9:
00在9点钟atnoon在中午
(2)in用在月份、季节、年份等前面,也可以表示“在早上、在下午、在晚上”。
如:
inMay在五月in2017在2017年
inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上
(3)on用在日期、星期几、节日前,也可用来表示具体某一天的上午、下午或晚上。
如:
onNovember1st在11月1日onChildren’sDay在儿童节
onTuesdayevening在周二晚上
询问及回答生日
用句型Whenis/aresb’sbirthday(s)?
来询问他人的生日。
回答时用sb’sbirthday(s)is/are(on/in)…或用句型:
It’s(on/in)…例如:
—Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
—Mybirthdayis/It’sonAugustthetenth.我的生日是八月十日。
—WhenisJane’sbirthday?
简的生日是什么时候?
—Herbirthdayis/It’sonJanuarythetwelfth.她的生日是一月十二日。
—Whenaretheirbirthdays?
他们的生日是什么时候?
—TheirbirthdaysareMay2ndandJune5th.他们的生日是五月二日和六月五日。
—Whenareyourparents’birthdays?
你父母的生日是什么时候?
—They’reonFebruarythetwenty-ninth.他们的生日是在二月二十九日。
中国的主要节假日:
NewYear’sDay元旦(Januarythefirst)
theSpringFestival春节(农历正月初一)
theLanternFestival元宵节(农历正月十五)
Women’sDay妇女节(Marchtheeighth)
MayDay五一劳动节(Maythefirst)
Children’sDay儿童节(Junethefirst)
ArmyDay建军节(Augustthefirst)
theMid-autumnFestival中秋节(农历八月十五)
NationalDay国庆节(Octoberthefirst)
英美国家的主要节日:
NewYear’sDay新年(Januarythefirst)
St.Valentine’sDay情人节(Februarythefourteenth)
AprilFool’sDay愚人节(Aprilthefirst)
Mother’sDay母亲节(thesecondSundayinMay)
Father’sDay父亲节(thethirdSundayinJune)
Halloween万圣节(Novemberthe1st)
Thanksgiving感恩节(thelastThursdayinNovember)
ChristmasDay圣诞节(Decemberthetwenty-fifth)
【语法】
【记忆口诀】
基变序,有规律,多数词尾加-th。
一、二、三特殊记,词尾字母t,d,d。
八去t,,九去e,字母f把ve替,然后再加-th。
遇到几十几,只变个位就可以。
序数词表顺序,一般须加定冠词。
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