汽车专业教学计划.docx
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汽车专业教学计划.docx
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汽车专业教学计划
黄冈交通学校学校
实施性教学计划
专业汽车运用与维修
性质中专
学制三年
编制汽车教研室
审批教务科
一、招收对象
初中毕业或相当于初中毕业文化程度
二、学习年限
三年
三、培养目标
本专业主要面向汽车维修业及汽车相关行业企事业单位,培养生产、服务第一线从事汽车制造装配、维修、检测、养护、美容装璜和汽车整车及零配件销售等工作,具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:
1.具有良好的社会公德和职业道德,有较强的社会主义民主和法制观念;
2.具有必备的文化基础知识,主要包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等;
3.具有本专业必需的汽车机械基础、汽车电工和电子、汽车识图等基本知识;
4.具有本专业所必须的专业基础理论知识和技能,包括汽车构造、检测、维护、修理、养护、装璜美容和汽车销售的知识和技能;
5.能够分析和解决本专业的一般技术问题(如汽车诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
6.了解汽车运用与维修的前沿技术和发展方向,具备学习能力;
7.了解汽车维修及汽车相关行业企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;
8.掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步经验,取得相应的中级职业资格证书;
9.具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
10.具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
四、课程设置
(一)公共基础课程
序号
课程名称
课程教学主要内容与目标要求
课时数
1
德育(心理健康教育)
1)法律基础知识
学习宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,学生初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。
2)经济与政治基础知识
学习马克思主义经济和政治学说的基本观点,学习经济和政治基础知识,引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力。
3)哲学基础知识
学习马克思主义哲学知识及基本观点,学习辩证唯物主义和历史唯物主义基本知识,使学生初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
4)心理健康教育
了解心理健康的标准及心理问题解决措施,帮助学生树立心理健康意识,培养学生乐观向上的心理品质,增强心理调适能力,促进学生人格的发展,提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。
126
学时
2
语文
现代文和文言文阅读训练,写作和口语交际训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;培养学生欣赏文学作品的能力;提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
189学时
3
数学
必学与限定选学内容:
集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。
选学内容:
极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。
培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力。
159学时
4
英语
巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文。
159学时
5
信息技术基础
学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力。
99学时
6
体育与健康
学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力。
126
学时
(二)职业基础课程
序号
课程名称
课程教学主要内容与目标要求
课时数
1
汽车制图
1.教学内容:
投影基础、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、展开图与焊接图。
2.教学要求:
使学生基本具备学习汽车构造与维修必须的识图、读图、绘图基础知识。
149
学时
2
汽车机械基础
1.教学内容:
汽车常用机构、典型零件、典型液压元件、汽车机修基础知识。
2.教学要求:
使学生基本具备学习汽车构造与维修必须的机械基础知识。
64学时
3
汽车电工与电子基础
1.教学内容:
直流电路、三相交流电路、磁路与变压器、交直流电动机、常用半导体器件、整流稳压电路、数字电路基础、电工测量等。
2.教学要求:
使学生基本具备学习汽车电气设备和电子控制课程所必须的电磁学、电机、电子学基础知识。
109学时
4
汽车概论
1.教学内容:
汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。
2.教学要求:
使学生了解汽车的类型、牌号;掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系,初步具有分析汽车基本结构的能力,为学习后继课程打下基础态度和一丝不苟的工作作风。
60学时
5
液压与气动
1.教学内容:
液压与气压传动的基本原理、常用液压和气压元件、液压和气压回路及典型液压与气压传动系统等基本知识。
2.教学要求
使学生基本具备学习汽车液压控制所必须的基础知识。
45学时
(三)专业方向课程
1.汽车维修方向
序号
课程名称
主要教学内容与要求
学时数
1
汽车发动机构造与维修
1.教学内容:
汽车发动机的结构、原理,拆装、检测与维修。
2.教学要求:
使学生基本具备汽车发动机拆卸、装配的知识和能力;具备使用维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的知识和技能;能排除汽车发动机常见故障。
45学时
2
汽车电气设备构造
1.教学内容:
汽车电源、起动、点火系统、照明设备与信号装置、仪表与辅助电气设备等汽车用各类电气装置设备的结构认识、原理、控制及拆装和维修,性能测试技能训练,汽车电气设备维修用基本工具、量具、仪器设备的操作技能训练。
2.教学要求:
使学生基本具备汽车电气设备各总成、装置的拆卸、装配连接能力;使用汽车电气维修工具、仪器设备进行各电气总成、装置的修复和线路连接技能;能排除汽车电气设备常见故障。
60学时
3
汽车底盘构造与维修
1.教学内容:
汽车底盘各总成、部件的结构、原理、拆装、检测和维修。
2.教学要求:
使学生基本具备汽车底盘拆卸、装配能力;具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能;能排除汽车底盘常见故障。
75学时
4
自动变速器维修
1.教学内容:
液力变矩器、齿轮传动系统、液压控制系统、各变速档位的作用、电子控制系统、自动变速器检修等。
2.教学要求:
通过课程教学,使学生掌握自动变速器的传动和控制原理,学会维护和检修方法,会拆装自动变速器。
75学时
5
汽车驾驶
1.教学内容:
汽车基本原理与基本操作方法,驾驶技巧及高速公路驾驶技巧,中国公路分布及里程
2.教学要求:
学会汽车的保养、检测与调整,故障分析与排除方法,熟悉交通安全知识及交通事故的预防及处理方法,汽车驾驶知识。
60学时
五、教学安排
类型
课程名称
课时数
学期、周数与课时分配
课时比例
会考(考证)安排
教材选用
1
2
3
4
5
6
21(17)
20(16)
20(15)
21(15)
23(0)
20(0)
公共基础课
德育
126
2
2
2
2
3.28%
国规
语文
189
3
3
3
3
4.92%
二2
省规
数学
159
3
3
2
2
4.14%
二2
省规
英语
159
3
3
2
2
4.14%
二2
省规
信息技术基础
99
3
3
2.58%
一2
省规
体育与健康
126
2
2
2
2
3.28%
省规
专业课程
职业基础课程
汽车机械制图
149
5
4
3.88%
一2
高教
汽车机械基础
64
4
1.66%
一2
高教
汽车电工电子技术基础
109
4
3
2.84%
高教
汽车概论
60
4
1.56%
二1
高教
液压与气动
45
3
1.17%
高教
方向课程
汽车维修专门化
315
7
14
8.19%
选修课程
限定课
质量控制与管理技术
32
2
0.83%
高教
汽车维修质量检验
30
2
0.78%
高教
汽车车身修复技术
30
2
0.78%
高教
汽车美容
30
2
0.78%
高教
任意性(续表二)
160
4
2
2
2
4.16%
小计
282
4
4
4
6
7.34%
实习
综合实训
540
3周
4周
5周
6周
14.05%
项岗实训
1260
23周
19周
32.78%
其他
社会综合实践活动
60
军训1周
毕业教育1周
1.56%
职业生涯规划与创业教育
17
1
1
0.44%
省规
合计/周课时数
3844
31
32
32
31
1
续表一:
专业方向课程
课程名称
课时数
学分数
学期、周数与课时分配
课程实习
会考建议
教材选用
1
2
3
4
5
6
21(17)
20(16)
20(15)
21(15)
23(0)
20(0)
汽车维修专门化化
汽车发动机构造与维修
45
3
3
汽车驾驶
60
3
4
汽车电气设备构造
75
4
5
汽车底盘构造与维修
75
4
5
自动变速器维修
60
4
4
小计
315
18
0
0
7
14
六、综合实训与顶岗实习要求
时间安排
项目
技能要求
参考内容
相关知识
课时
备注
第一学期
钳工
1.认识机械加工工具、设备和方法2.能正确划线3.能锯削4.能锉削、简单锉配5.能正确使用工具、量具能识讲习认识量具。
1.机械加工的种类2.平面、立体划线
3.板材、管材
4.锉平面、曲面,锉配合面
1.机械识图基础知识
2.钳工工艺基础知识
2周
测量训练
1.能调整和使用常用测量器;2.能正确选用适当方法测量各种典型零件和典型参数;3.能对机械零件的一般几何量进行独立的检验与测量。
1.轴类零件测量2.套类零件测量3.平面类零件测量4.螺纹类测量5.箱体类测量
1.尺寸基础知识
2
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