人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习D卷.docx
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人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共22题;共142分)
1.(6分)按课文《她是我的朋友》内容填空。
在一次战争中,一个小姑娘受了________,急需________,一个叫________的小男孩给她输血的事。
从小姑娘的遭遇中,我们体会到了战争的________,但是,从阮恒的身上我们又看到了朋友间那份真挚的________。
死亡是可怕的,在死亡面前,是朋友让我们看到了活的________。
2.(4分)写出下列词语的近义词。
试图—________ 竭力—________ 安慰—________ 持续不断—________
3.(6分)选择正确的读音。
①运动前,妈妈习惯为我烧白开水凉________(liánɡ liànɡ)一凉,一杯凉________(liánɡ liànɡ)白开饱含着妈妈浓浓的爱。
②白天上山砍树做挑________(tiāo tiǎo)工,晚上挑________(tiāo tiǎo)灯夜读做学问,在逆境中勤奋学习的他最终成为小镇中的第一个大学生。
③夜静悄________(qiāo qiǎo)悄的,她尽可能悄________(qiāo qiǎo)然无声地向前走着,避开那些堆积着落叶的坑洼。
4.(5分)读一读,数一数有________个翘舌音音节分别是________ ________ ________ ________
一zhī小老shǔ,zhēngrì叫zīzī。
人们都讨厌,一起来打shǔ。
5.(11分)给下列句子加标点。
(1)事后________医生对周围的人说________他是以为自己就要死了________他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘________好让她活下来________
(2)________但是他为什么愿意这样做呢________有人问________医生转身向那个小男陔提出同样的问题________小男孩回答说________她是我的朋友________
6.(10分)填入恰当的词语。
一________炮弹 ________的声音
一________孤儿院 ________的比赛
一________沉默 ________地跑
一________哭声 ________地读
一________小姑娘 ________地看
7.(8分)看拼音,写词语。
pòzàiméijié
cǎodiàn
cāshì
xiūkè
________
________
________
________
shūxuè
chàndǒu
míngzi
gūéryuàn
________
________
________
________
8.(5分)找一找,组成新字,再组词。
南 子 车 米 女
俞 青 犬 瓜 良
________ ________ ________ ________ ________
9.(5分)照样子,扩写句子。
小男孩躺在草垫上。
扩写:
小男孩很快地躺在软软的草垫上。
①一只小手举起来。
②医生安慰他。
10.(5分)《她是我的朋友》这篇文章讲的是什么故事?
11.(5分)“迫在眉睫”什么意思?
12.(3分)按字的结构分类
炸医输眉垫酒掩咬拳柔
半包围结构:
________
上下结构:
________
左右结构:
________
13.(25分)按要求写句子。
(1)这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)
(2)我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)
(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)
(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)
(5)我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(用一连串的动词写句子)
14.(8分)加偏旁组字,再组词。
式——________——________ 、——________——________
交——________——________ 、——________——________
15.(3分)写出近义词
张开—________ 猛地—________ 急忙—________
16.(5分)给多音字组词。
弹:
dàn________ tán________ 咽:
yān________ yàn ________ yè________
17.(5分)依据课文《她是我的朋友》理解词语。
文中用了不少描写“哭”的词:
“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“呜咽”,想一想,它们的意思各是什么?
为什么用表示不同的哭的词?
18.(5分)按要求写句子。
他们不能补足这个小姑娘失去的血。
她会死去。
用合适的关联词语合并成一句话
19.(4分)我会读句子,联系《她是我的朋友》上下文填空。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
(1)“沉默”是因为________。
(2)“颤抖”是因为________。
(3)“举起来,又放下去”是因为________。
(4)“然后又举起来”是因为________。
20.(3分)《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
”
(1)“男孩”指的是________。
(2)“男孩立刻停止了哭泣”的原因是________。
(3)“好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事________。
21.(4分)我会选。
把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣 啜泣 哭泣 呜咽
________因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
________抽噎,抽抽搭搭地哭。
________常用来形容人低声哭泣。
________一吸一顿地哭泣。
22.(7分)读课文《她是我的朋友》简答。
(1)故事发生的地点________,主要人物是________。
(2)本文主要叙述一件什么事情?
二、阅读题(共2题;共36分)
23.(20分)阅读下文,回答问题
一望无际的荒漠里,阳光晒得沙粒滚烫,骆驼却可以忍饥耐渴地走着,走着。
它半个月不喝水,体重减轻100公斤,仍能驮着200公斤以上的货物,不停地走着。
据观察,它可以三四个月不饮水,只吃一些青饲料。
骆驼耐渴的秘密在哪里呢?
有人曾以为,一定是它那驼峰里贮存着水。
但是科学家解剖下来,发现驼峰里尽是脂肪,根本没有水。
当然,脂肪在体内氧化后,会产生一些水,但是脂肪终究还不是水。
又有人认为,骆驼一定是有个专门贮放水的胃。
科学家解剖下来,也没有发现这样的胃。
那么,秘密到底在哪里呢?
原来,骆驼排汗和排尿很少,呼吸次数很多,又不常开口,这就使它每天散失的水分很少。
即使骆驼多天不饮水。
失去的水分达到体重的四分之一,看上去骨瘦如柴,可它身体的各部分仍能照常新陈代谢,不会影响生存。
而人如果脱水百分之三十,就会疲惫不堪,甚至死亡。
骆驼还有灵敏的鼻子,能嗅出1.5公里外埋在沙丘下的水源。
当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100公斤的水,使体重马上恢复正常。
它把喝下的水,贮放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
(1)给下面划线的字注音。
________
________
________
________
________
荒漠
滚烫
贮存
解剖
不堪
(2)骆驼可以多长时间不喝水?
(3)根据文章内容判断正误。
①骆驼的驼峰里贮存着水。
②骆驼体内有一个专门贮存水的地方。
③骆驼是一种非常耐渴的动物。
(4)骆驼耐渴的秘密是什么?
24.(16分)阅读《她是我的朋友》片段,然后回答问题。
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗,阮恒?
”医生问道。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。
男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。
(1)在第一段中用“——”标出描写阮恒动作的词,思考他此时在想什么?
(2)找出文中表示“哭”的词语。
(3)如果你是医生,你会怎样安慰阮恒?
(4)这个文段选自课文《她是我的朋友》。
读了课文,我认为阮恒是一个这样的男孩:
________。
参考答案
一、基础题(共22题;共142分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
22-2、
二、阅读题(共2题;共36分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
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