春牛津译林版英语八年级下册Unit4知识点梳理.docx
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春牛津译林版英语八年级下册Unit4知识点梳理
Unit4Agoodread
Comicstrip&Welcometotheunit
1.词组梳理
agoodread一本好的读物
decidetodosth.决定做某事
whattodo=howtodoit做什么
givethemtome=givemethem把他们给我
havetodosth.不得不做某事
}
reachthebox够得着
completeasurveyonreadinghabits完成一个关于阅读习惯的调查
abookaboutGermany一本关于德国的书
WorldWarII第二次世界大战
beinterestedinsth.对某事感兴趣
improvemyknowledgeofthepast提高我对过去的认识
inyoursparetime在你空闲的时间里
novelsandplays小说和戏剧
—
anovelbytheFrenchwriter一本由法国作家写的小说
theuglyman这个丑陋的人
touchsb.使某人很感动
2.---Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo霍波,你决定怎样处理这些书了吗
---Notyet.还没有。
decide(todo)sth.意为“决定(去做)某事”。
whattodowith与howtodo的区别
whattodowith中的what不可以换成how,how一般和dealwith搭配。
【
Idon'tknowwhattodowithmyoldbike.
=Idon'tknowhowtodealwithmyoldbike.我不知道如何处理我的旧自行车。
notyet意为“还没有”,相当于“No,Ihaven't.”。
3.Givethemtomethen.那么把它们给我。
“把某物给某人”可以用givesb.sth.或givesth.tosb.,但当两个宾语都是人
称代词时只能用givesth.tosb.的形式。
同样用法的有show,pass等。
Pleasegiveittome.请把它给我。
4.Ohyes.Ihavetousethemtoreachtheboxonthefridge.哦,对了。
我必须用它们够到冰箱上的盒子。
】
reach用作动词时意为“到达,伸出;触及,够到”。
TheyreachedLondononFriday.他们星期五到达伦敦。
Ican'treachthecuponthetable.我够不到桌上的茶杯。
5.Metoo,我也是。
metoo与meeither的区别。
(1)口语中说metoo,其意为“我也一样”,主要用于延续前面的肯定信息。
-Ilikepotatochips.我喜欢吃薯条。
-Metoo.我也是。
%
-I'mgoinghome.我要回家了。
-Metoo.我也是。
(2)口语中说meeither或meneither,其意均表示“我也不……”,主要用于延续前面的否定信息(两者一般可互换)。
-Ican'tswim.我不会游泳。
-Meeither.我也不会。
Reading
1.Afterourshipcrashedagainsttherocks,IswamasfarasIcould.在我们的轮船触礁之后,我尽可能地游。
against用作介词,其具体意思如下:
《
(1)相反;反对;违反;违背;逆。
Weallshouldfightagainstevil.我们都应该同邪恶做斗争。
(2)撞击;撞着,碰着,顶着,触及,与……相撞,同……冲突。
.
Ipushedagainstthedoorandthedooropenedatlast.我用力推门,最后门开了。
(3)逆行,逆……方向,对着;跟……反方向。
Don'tdriveagainstthetraffic.不要逆向行车。
2.BythetimeIfinallyfeltthelandundermyfeet,1wastiredout.当我最后觉得土地在我脚下时,我累坏了。
bythetime通常引导一个时间状语从句,表示“到……的时候”,主句则表示在
]
此时间之前某个事件已完成。
值得注意的是,从句用一般过去时,主句通常用过去完成时;
从句用一般现在时,主句通常用将来完成时。
BythetimeIgottothestation,thetrainhadalreadygone.当我到达车站时火车已经开了。
【注意】如果主句的谓语是be动词或者是像know等表示认知的持续性动词,则往往用一般过去时,不用完成时。
Bythetimehewentabroad,hewasfourteen.出国那年他14岁。
3.Iwokeupasthesunwasrising…我醒来了,这时太阳正在升起……
rise和raise有何区别
这两个词都有“提高,上升,增加”的意思,但其用法不同。
{
(1)raise是及物动词,发出此动作的通常是人,可用于被动语态,意为“举起;提高”,如抬头、举手(目、帽、石头、重物等)。
(2)rise是不及物动词,不能用于被动语态,意为“上升,升起;起身,起立(主语是人);上涨”以及“(日、月星等)升起到地平线上”。
Pleaseraiseyourhandifyouknowtheanswer.
如果你知道答案就请举手。
(请举手,主语是你)
Thesunrisesintheeast.
太阳从东方升起。
(太阳升起,主语是太阳)
4.Itmovedupovermystomachandneckuntilitwasstandingnearmyface.它爬上我的肚子和脖子,直到(它)来到我的脸上。
stomach意为“胃”,复数形式是stomachs。
|
(1)until用于肯定句中,表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。
一般可译为“……直到……为止”。
在这种用法中,主句的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词),如live,wait,last,love,like,stay,work,continue等。
Iwillwaituntilyoucomeback.我将一直等到你回来。
(2)until用于否定句中,表示主句的动作在从句的动作发生之前尚未发生,或者说主句的动作在从句的动作发生之后才开始。
一般可译为“直到……才”。
Ididn'tleaveuntiltherainstopped.直到雨停了我才离开。
(3)until后面的从句中不能用一般将来时,应该用一般现在时代替,即“主将从现”。
Hewillstayhereuntilhismothercomesback.
他将在这儿一直等到他母亲回来。
wasthesamesizeasmylittlefinger!
他和我的小手指一样大!
《
size意为“大小,尺寸”,与thesame…as连用构成短语thesamesizeas,意为“和……一样大”。
此结构属于“thesame+n.+as”=“as+adj.+as”
Hisroomisthesamesizeasmine.他的房间和我的一样大。
6.Ishoutedatthem-theloudnoisemadethemallfallover.我冲着他们大声叫嚷——声音大得使他们所有人跌倒。
shoutat意为“叫嚷”,一般表示因生气而对某人大喊大叫,带有感情色彩。
Don'tshoutattheboy.Heisafraid.别对那男孩大声叫嚷。
他害怕。
shoutto意为“对……大声喊”,表示与某人距离较远,为了使对方听清楚而大声说话
Heshoutedtothemanontheothersideofthestreet,“Comehere.”
{
他对街道对面的那个人大声说:
“过来。
”
7.However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.然而,他们很快又站了起来,继续在我身上移动。
continue后接动词作宾语时动词可用doing和todo的形式,含义不同。
continuedoing指继续做刚刚做过的那件事;continuetodo指继续做另一件事。
试比较:
喝过咖啡之后我继续做作业。
Afterdrinkingacupofcoffee,Icontinueddoingmyhomework.
(喝咖啡之前我在做作业但没做完,喝完以后继续做)
》
Afterdrinkingacupofcoffee,Icontinuedtodomyhomework.
(喝咖啡之前我是在做别的事而不是做作业)
8.Ididnotknowwhattosayeither.我也不知道说什么。
also,too,aswell与either均表示“也”,但有以下区别:
also,aswell,too用
于肯定句,且also常用于be动词、情态动词、助动词之后,行为动词之前;aswell,too用于句末;either用于否定句中,置于句末。
9.Itriedtopullonehandfreeandfinallymanagedtobreaktheropes.我试图空出一只手,最后设法解开了绳子。
managetodosth.意为“设法做某事”,更倾向于做成某事,与succeedindoingsth.同义;而trytodosth.倾向于努力做某事,有没有成功不确定。
Imanagedtoseethewriter.我设法见到了那个作家.
?
Grammar
疑问词+动词不定式
疑问词+动词不定式做动词的宾语。
疑问词也包括疑问代词what,which,who和疑问副词how,when,where。
常和此结构连用的动词及动词短语有:
know,learn,see,hear,ask,tell,decide,explain,findout,forget,remember,understand等。
Idon’tknowwhattosaynext.我不知道接下来该说什么。
Ican’tdecidewhichtotake.我不能决定该拿哪一个。
Pleasetellmehowtogothere.请告诉我怎样到哪儿。
“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句。
(
Idon’tknowwhattodo.
=IdonotknowwhatIshoulddo.我不知道该做什么。
【注意】所有疑问句中,只有why不可以与动词不定式连用。
原则上说,why后不接不定式,不过若不定式不带to,则可用why。
Whynotgothereatonce 为什么不马上去那儿呢
Whyarguewithher 为什么要跟她争论呢
注意:
这类结构通常只用于谈论现在和将来,不用于谈论过去。
你昨天为什么不打扫房间
|
误:
Whynotcleantheroomyesterday
正:
Whydidn'tyoucleantheroomyesterday
must&haveto用法
1、must表示说话人的主观思想,强调个人意志和主观的决心。
主要用于肯定句和疑问句,“必须,得,要”。
Youmustfinishyourhomeworktoday.你今天必须完成家庭作业。
must的否定形式mustnot表示禁止,“不能,不允许”。
Youmustnotsmokehere.你不能在这里抽烟。
2、haveto表一种客观的需要,“不得不”。
侧重于客观上的必要,强调客观条件作用的结果。
;
haveto有人称和数的变化。
Itisgettingdark.Hehastogohomenow.天快黑了,你现在得回家了。
haveto的否定形式donothaveto,相当于neednot。
Theydonothavetobuyacomputeratthemoment.
他们目前没有必要买电脑。
注意:
must还可以表示肯定猜测,意思是“一定”。
否定的猜测是can’t。
Youmustbehungryafterallthatwalking.
走了那么远的路,你一定饿了吧。
、
Thatcan’tbeLucy.ShehasgonetoAmerican.
那肯定不是Lucy,她已经去了美国。
word&phrases用法
1.handv.交;递,给
“handin”表示“上交(作业),递交(文件)等”
“handinhand”,手拉手,手握着手
2.renewvt.续借;更新;重新开始
re-是最常用的前缀之一。
它可以加在名词或动词前面,构成新的名词或动词。
re-表示以下三方面的意义:
1、表示“回”或“向后”的意思。
例如:
return(回来,返回)recall(回忆,召回)
2、表示“再”、“重新”、“重复”的意思。
例如:
review(复习、评论)restart(重新开始)
3、表示“相反”、“反对”的意思。
例如:
reverse(反转,颠倒)resist(反抗,抵抗)
#
Integratedskills&StudySkills
housen.出版社
publishing动名词形式做定语,类似的结构如:
aswimmingpool
publishvt.出版,与comeout意义相同。
Herbookwaspublishedlastyear.她的书去年出版了。
=Herbookcameoutlastyear.
2.copyn.一本(份,册);副本
acopyofmagazine一份杂志
'
copy,可数名词,复数形式:
copies
3.refusevt.&vi.拒绝,回绝
1、refuse+名词
Sherefusedtheinvitationtotheball.她拒绝了舞会的邀请。
2、refusesb.sth.
Ijustcan’trefusemygranddaughteranything.我就是无法拒绝我孙女的任何要求。
3、refusetodosth.
Someuniversitystudentsfromthecountrysiderefusedtotakeanydonation.一些农村来的大学生拒绝接受任何捐款。
,
Yesterdaymycarrefusedtostart.昨天我的车发动不起来。
4.ThefirstHarryPotterbookwasagreatsuccessintheverybeginning.在一开始,《哈利波特》第一本书获得了巨大的成功。
(1)success/sək’ses/作“成功的人或事”讲时为可数名词;作“成功”讲时为不可数名词。
Heisagreatsuccessasawriter.作为作家来讲,他获得了巨大的成功。
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
(2)succeed/sək’sid/为不及物动词
succeedindoingsth.成功地做某事。
Hesucceededinswimmingacrosstheriver.他成功地游过了河。
:
(3)successful形容词,意为“成功的”。
Heisasuccessfulwriter.他是一个成功的怍家。
(4)successfully副词,意为“成功地”。
Hepassedtheexamsuccessfully.他成功地通过了考试。
inthebeginning和atthebeginning的区别。
一般情况下,atthebeginning后可以加of,但偶尔也可以单独使用。
Atthebeginningofthemeeting,theysangasongtogether.
在会议开始时,他们一起唱了一首歌。
inthebeginning常单独使用。
?
Inthebeginning,hewasn'taboss.开始他并不是老板。
5.…translatedintoabout96languages……被翻译成大约96种语言
translatevt.&vi.意为“翻译”。
ThisEnglishpoemistoohardtotranslate.这首英文诗非常难译。
betranslatedinto意为“被翻译成”。
ThebookwastranslatedintoRussian.这本书被翻译成俄文。
6.HowlongcanIkeepthebooks这些书我可以保留多长时间
borrow意为“借进”,常和介词from搭配;lend意为“借出”,常和介词to搭配;keep意为“保留”;borrow和lend为短暂性动词,keep为延续性动词,常和表示一段时间的状语连用。
`
Canyoulendmeyourbike你能把你的自行车借给我吗
Whodidyouborrowthebookfrom你从谁那借来的这本书
7.Youdon'thavetocometoourdeskeverytime.Justrenewthemonline.你不必每次都来我们服务台办理,在线续借即可。
句中的online用作副词,改词也可用作形容词。
如:
onlinetravel在线旅行
onlineshopping网上购物
Task&Self-assessment
1.hiddenadj.隐藏的
¥
hidevt.躲藏;掩饰(hid;hidden),hide-and-seek捉迷藏
Don't try to hide your mistakes. 不要掩饰你的错误。
hiddenadj.隐藏的类似的用法有relaxed(轻松的)。
2.confidencen.自信心
confidentadj.自信的,类似词性转换还有:
different---difference;impotant---inportance
haveconfidenceindoing=beconfidentofdoing做某事有自信
3.experiencen.经历;经验
名词 n.
1. 经验,体验[U]
She had no experience of life at all. 她毫无生活经验。
Have you had any experience of teaching English 你有过教英语的经验吗
2. 经历,阅历[C]
Please tell us about your experiences in Africa. 请跟我们谈谈你在非洲的经历。
ItisthemostterribleexperiencethatIhaveexperienced.这是我经历的做糟糕的经历。
及物动词 vt.
1. 经历;体验
The city experienced over 2,000 such incidents last year. 去年这座城市发生过二千次以上这类事件。
2. 感受;遭受
He experienced a pang of sadness. 他感到一阵悲痛。
4.advicen.建议,忠告,劝告
advice与suggestion是名词,都表示“建议、意见”.两者的最大区别在于advice是不可数名词,表示“一条建议”用apieceofadvice,“一些建议”用someadvice;而suggestion则是可数名词,表示“一条建议”用asuggestion,“一些建议”用somesuggestions,“许多建议”用manysuggestions。
5.Weoftenmeettogetheranddiscusswhattoread.我们经常聚在一起讨论读点什么。
discuss意为“讨论”,其名词形式为discussion。
Let'sdiscusswhattodonext.咱们讨论一下下面干什么。
Wehadawarmdiscussionaboutthismatter.关于这件事我们进行了热烈的讨论。
- 配套讲稿:
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