人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练D卷.docx

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人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练D卷

人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共17题；共122分）

1.（18分）照例子给下列字加上部首构成新字，再组词。

例：

乔—侨（华侨）     娇（娇气）     骄（骄傲）

参—________（________）     ________（________）       ________（________）

帝—________（________）     ________（________）       ________（________）

屈—________（________）     ________（________）       ________（________）

2.（3分）根据意思选填词语。

如怨如诉  颤颤巍巍  趁其不备  欺侮  凄惨  警戒

①形容没完没了地抱怨、诉说。

________

②趁人不防备的时候。

________

③凄凉悲惨。

________

3.（12分）多音字组词。

应   ying________    ying________

尽   jin________     jin________

调   diao________    tiao________

空   kong________    kong________

数   shu________     shu________

供   gong________    gong________

4.（4分）选词填空

回忆    回顾    发明    发现

①教练________这男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。

②我一看到集体照片，就会________起好朋友王力来。

③陈赓________自己的革命经历时，常常想起小红军。

④爱迪生经过无数次试验，终于________了电灯。

5.（6分）照样子写词

例：

如泣如诉

如________如________

如________如________

如________如________

6.（9分）选择恰当的词语填空。

（1）疼爱      热爱

①外祖母生前最________我。

②我们怎能不________伟大的祖国呢？

（2）与其……不如……   虽然……但……  不是……而是……  如果……

①或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟。

②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。

③他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话：

外祖母永远不会回来了。

④________加把劲，有时可以快好几步。

7.（18分）写一个形近字或音近字，并给它们组词

唤 ________   ________ ________   格 ________   ________ ________

性 ________   ________ ________   耍 ________   ________ ________

睁 ________   ________ ________   踩 ________   ________ ________

8.（9分）选字填空。

诱   秀   透   ________惑    优________      湿________

稍   消   俏   ________息     ________息     ________丽

犹   优   忧   ________豫     ________秀     ________虑

9.（7分）选择关联词填空。

A．因为

B．不论……总是……

C．虽然……但是……

D．如果……就……

E．因为……所以……

①________是在院里，还是在院外，它________挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

②________我以前讨厌母鸡，________，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

③它伟大，________它是鸡母亲。

④________发现了一点儿可吃的东西，它________召唤儿女们吃。

10.（8分）写出近义词。

惊恐________   欺侮________   可恶________   凄惨________

警戒________   预备________   假若________   集合________

11.（4分）选一选，读一读

①即使是插上翅膀也难以飞________（度 渡）重洋。

②再看看小木偶，小木偶一________（副 付）笑嘻嘻的表情。

③那么多的绿叶，一簇________（叠 堆）在另一簇上面，不留一点缝隙。

④青草丛中________（隐藏 隐蔽）着一条倾斜的隧道。

12.（3分）指出下面的句子各运用了哪种修辞手法。

①小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

________

②狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

________

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

________

13.（4分）填同音字。

tínɡ

凉________   家________   ________止   朝________

14.（4分）查字典或联系上下文，理解词意

①欺侮：

________

②趁其不备：

________

③警戒：

________

④凄惨：

________

15.（5分）理解句子的意思。

一只小鸟飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！

16.（5分）理解句子的意思。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在她的翅下、胸下，得到一点儿温暖。

17.（3分）填一填。

①老鼠过街，________。

②好记性不如，________。

③老乡见老乡，________。

二、阅读题（共2题；共31分）

18.（15分）阅读。

虎虎

我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。

虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。

你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，

（1）写出文中的一个比喻句。

（2）请问哪句话最能突出虎虎的特点？

请写下来。

（3）想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。

19.（16分）请认真阅读《猴子建筑师》，完成练习。

猴子每天白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。

它自称（chēng chèn）曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以了不起的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：

“停下，停下，你这个笨蛋！

巢口能朝（cháo zhāo）上吗？

应该朝下！

只有这样，才能遮雨，懂了吗？

”喜鹊愣住了。

猴子却念叨着“笨乌”，摇着头，背（bēi bèi）着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴（xīng xìng）致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹口气：

“哎，你的胆子太小了！

挖这样小的洞，你只想到了安全，应该挖大点，要为长远考虑，懂了吗？

”兔子蹲在那，迷惑地眨着眼睛。

猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手去了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人又说又笑，兔子钻进洞，笑眯眯地看雨，只有猴子

（1）选择把括号里正确的读音

自称________（chēng chèn）         朝________（cháo zhāo）上

背________（bēi bèi）着            兴________（xīng xìng）致勃勃

（2）照样子各写一个词语

高高兴兴________   兴致勃勃________

又说又笑________   笑眯眯________

（3）在文中找出下面词语的反义词

垂头丧气________   欣喜若狂________

（4）展开合理的想象，在结尾部分把句子写完整

（5）下面说法，正确的一项是________

①猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听他的意见。

②见到朋友的不足要及时指出来，就像猴子一样。

③我们不要不懂装懂，到处发号施令，指手画脚。

参考答案

一、基础题（共17题；共122分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

二、阅读题（共2题；共31分）

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、