高二语文暑期系统复习4小说阅读附解析.docx
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高二语文暑期系统复习4小说阅读附解析
2019年高二语文暑期系统复习4:
小说阅读(附解析)
经典例题
阅读下面的文字,完成4-6题。
湖桥绝唱
李培俊
天成支书不该再唱这出戏的。
大年二十九上午,天成刚从南方收了一笔货款回来,到家后就觉得身体有些不适,心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快,时而又扑腾扑腾慢了下来。
老伴儿铺好床,让他躺下,又在他背后垫上枕头。
天成就要睡着的时候,村里唱戏的锣鼓敲响了,天成一翻身就爬了起来,穿上鞋就往外走。
老伴儿说:
“你就不能在家歇一会儿?
唱了几十年了还没唱够?
”
“天成唱戏会有唱够的时候?
”天成说,“你不知道,那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成四不像了。
”
天成是远近有名的戏迷,不敢听见锣鼓响,不敢听见板胡、二胡吱扭。
一听见人就没了魂儿。
正在地里锄庄稼,锣鼓家伙一敲,锄头往庄稼地里一扔,就往戏台上跑;土地承包那年,生产队分割财物,那些唱戏的行头分不下去,给谁谁不要。
天成就和队长商量,拿一头壮牛换回了唱戏的行头。
为此爹娘和他怄了半月闲气:
“你就守着那中看不中吃的玩意儿过日子吧!
让它们给你拉犁拉耙吧!
”
天成生就是唱花脸的料,他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。
扮相好,唱腔好,做功也近乎专业水平,叫板上场,往往都是碰头彩,掌声叫好声压过了锣鼓大钹。
可是近二年,天成已经风光不再。
村里人都觉得,生活中的天成和戏里的天成不一样了,现在的天成和过去的天成也不一样了。
以前的天成,戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英雄好汉:
刚当支书没多久,就领人修通了通往县城的公路,开山凿石,脚面砸肿也不离开施工现场。
接着,他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园,栽种苹果、梨枣、山楂,分给各家经营管理。
嘟噜成串的果子,把大家的腰包撑得满满当当。
坏就坏在天成建了自家的果品加工厂。
那一年,水果不好卖了,各家的水果都是卖一半扔一半,入了冬天,湖桥村还弥漫在水果腐烂的酸甜之中。
大家就埋怨天成没把项目看准,坑了一村的老少爷们儿。
也就是这时候,天成建了自己的果品加工厂,把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋,卖往天南地北,赚了一笔又一笔。
于是,人们便怀疑天成,领人修公路也好,建这个千亩园也罢,其实是为他自家的果品加工厂铺垫,是为自家挣钱夯基础。
人们再见天成,便没有多少好气,连面子上那点招呼也敷衍不出来。
村里唱戏,招呼也不给天成打,自然就在情理之中了。
天成却不请自到。
他去的时候正是半下午,冬天的阳光软绵绵的,天成的脸上便像镀了一层金子,黄黄的。
有义就说:
“支书,你还来唱戏?
你的戏已经唱得很有水平了,跟真的一样,我看就算了吧。
”
天成岂没听出话里的另一层意思?
但他不在乎,浅浅一笑,把正上妆的“秦琼”拨拉到一边,说:
“还是我来吧。
”
天成到底没能把这出戏唱完。
虽然,天成扮相依然利利索索,虽然,天成唱得字正腔圆,可就是没人喝彩,锣鼓家伙敲得有气无力。
梆子专往牙上敲,老也跟不上趟。
对打的时候,演敬德的有义使的双鞭,劈头盖脸便往头上罩。
虽不至于伤了天成,但那份重量,要挡开它们却也颇费气力。
就是这时,天成一头栽在戏台上。
天成的丧事办得冷冷清清,大部分人家躲得远远的,实在碍不过平时情面的几户人家,在灵堂草草焚上几张纸,掉头走了。
打墓时,村主任福海出了东家进西家,求爷爷告奶奶,就是把人叫不到地里。
这个说要去丈人家走亲戚,那个说要约朋友喝酒。
福海火了,颤抖着敲响了那口弃置多年的铜钟。
人到齐后,福海扯起嗓子就骂:
“你们这些人,良心都叫狗给吃了,嗯?
天成支书可是为咱湖桥累死的呀!
”
“说他是为挣钱累死的还差不多!
”有义嘟囔一句。
“你说啥?
”福海伸手给了有义一巴掌,“放你娘的屁!
你知不知道?
天成支书这个果品加工厂是给咱村里办的!
他怕看不准,办瞎了,带累乡亲,用自家房产作抵押贷款……现在销路打开了,赚钱了,年前把厂子转到了村委名下,这两年赚的二百多万元,一分不少都在村里账上存着……”
人们如梦初醒,知道冤枉了他们的支书,便哭着,在天成灵前跪出黑压压一片。
正月十五,湖桥村又唱了一出戏,是铁妮主演的《大破天门阵》。
铁妮虽已有七个月的身孕,用生布缠了腰身,扮相依然娇俏可人,一招一式,把那个穆家大小姐演得惟妙惟肖。
戏演过半,铁妮的眉头突然皱成疙瘩,接着蹲下身捂住肚子,再接着,戏台响起一阵婴儿的啼哭。
声音高亢、洪亮,搅得戏台上下骚动不安。
村里人都说:
这孩子是天成支书托生的,他不想离开湖桥的老少爷们儿呀!
于是,铁妮生下的孩子就取名叫天成。
这名字是全村人起的。
但不知道这个天成长大了会不会也像天成支书那样喜欢唱戏。
(有删改)
4.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()()
A.天成是个戏迷,为了演戏,可以不理庄稼,可以用一头壮牛换回唱戏的行头,这些叙述刻画出了他嗜戏如命和不务正业的形象。
B.生意不景气时,村民看着自己辛苦培育的水果卖一半扔一半,先对天成有猜疑,等到天成建成果品加工厂后,便有了深深的埋怨。
C.天成不请自到上妆演“秦琼”,这让村民很不高兴,与之演对手戏的有义更是气愤不已,事先设计好对打时的动作,故意弄伤天成。
D.小说运用插叙的手法,记叙了天成支书带领村里人修公路、建果园、用积蓄给村里办果品加工厂等事件,使情节更加完整、丰富。
E.小说的两条线索相互交织,意蕴深刻,既赞扬了天成的高尚品质,也警醒人们不要像村民一样,看问题浮于表面,对人心怀猜忌。
5.“人们冤枉了他们的支书”,这在小说中有多处伏笔,请找出两处并分析其作用。
(6分)
6.小说中的天成支书有哪些突出的形象特点?
请结合文本内容简要分析。
(6分)
【答案】4.DE
5.伏笔:
(1)以前的天成,戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英雄好汉;
(2)那一年,水果不好卖了……大家就埋怨天成没把项目看准,坑了一村的老少爷们儿;(3)也就是这时候,天成建了自己的果品加工厂,把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋;(4)天成岂没听出话里的另一层意思?
但他不在乎,浅浅一笑。
作用:
推动了故事情节的发展,使故事生出波澜,引人入胜;更加突出了村支书无私奉献的伟大形象;前文埋下伏笔,后文揭示真相,揭露了文章的主旨,表达了村支书高尚品质的赞美。
6.
(1)喜欢唱戏,技艺高超。
他是远近有名的戏迷,扮相好,唱腔好,做功近乎专业水平。
(2)聪明能干,眼光独到。
他刚当村支书就领人修通公路,组织村民整出果园,带领村民发财致富。
(3)一心为民,有情有义。
他用自己的钱给村里办果品加工厂,即使承受村民的误解也无怨无悔。
(4)有气度:
不在乎村民的误会,包容村民的讥讽。
【试题分析】4.考查对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。
解答此类题目,首先要通读全文,整体感知情节,然后分析人物及其典型意义,明确主旨,关注手法。
本题要求选“最恰当的两项”。
A项,“不务正业”有误,根据后面“刚当支书没多久,就领人修通了通往县城的公路,开山凿石,脚面砸肿也不离开施工现场。
接着,他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园,栽种苹果、梨枣、山楂,分给各家经营管理。
嘟噜成串的果子,把大家的腰包撑得满满当当”可以看出天成是个干实事的人。
拿牛换行头,只能表现他嗜戏如命。
B项,“村民看着自己辛苦培育的水果卖一半扔一半,先对天成有猜疑,等到天成建成果品加工厂后,便有了深深的埋怨”,“猜疑”和“埋怨”应该调换。
原文“各家的水果都是卖一半扔一半,入了冬天,湖桥村还弥漫在水果腐烂的酸甜之中。
大家就埋怨天成没把项目看准,坑了一村的老少爷们儿”“于是,人们便怀疑天成,领人修公路也好,建这个千亩园也罢,其实是为他自家的果品加工厂铺垫,是为自家挣钱夯基础”,可见是先埋怨后猜疑。
C项,“事先设计好对打时的动作,故意弄伤天成”有误,原文“对打的时候,演敬德的有义使的双鞭,劈头盖脸便往头上罩。
虽不至于伤了天成,但那份重量,要挡开它们却也颇费气力”,可见有义并没有“事先设计好”动作,也没有“弄伤天成”,更别说“有意”了。
故选DE。
5.本题考查对小说结构的把握能力和筛选概括能力。
具体是小说情节设置的手法。
解答此类题目,要先知道情节设置的具体手法:
如伏笔、照应、巧合、突转、悬念、铺垫、对比、渲染、烘托、倒叙、插叙、详写、略写、变换人称、先抑后仰、先扬后抑等。
再根据题干提示去对照分析。
本题要求找出两处表现“人们冤枉了他们的支书”的伏笔,并分析其作用。
伏笔就是在文章的前边将下文要表现的人物或时间预先作出暗示,然后在相宜之处作呼应,使故事情节的发展合理,使读者感到巧妙有趣。
题干要求找出人们冤枉村支书的情节,只要回到文章中认真分析情节即可作答。
作用则要从情节的推动、人物的刻画、主题的揭示三方面思考。
伏笔:
“村里人都觉得,生活中的天成和戏里的天成不一样了,现在的天成和过去的天成也不一样了”“那一年,水果不好卖了……大家就埋怨天成没把项目看准,坑了一村的老少爷们儿”“也就是这时候,天成建了自己的果品加工厂,把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋”“天成岂没听出话里的另一层意思?
但他不在乎,浅浅一笑”。
作用:
情节方面主要是推动情节发展,使情节出现波澜;人物:
表现天成作为村支书的伟大形象;主旨:
表达了村支书高尚品质的赞美。
6.本题考查鉴赏人物形象的能力。
鉴赏人物的形象,可从人物的言行举止、神态等正面描写和侧面描写来分析。
据“天成是远近有名的戏迷,不敢听见锣鼓响,不敢听见板胡、二胡吱扭。
一听见人就没了魂儿”“天成生就是唱花脸的料,他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。
扮相好,唱腔好,做功也近乎专业水平”可概括出“喜欢唱戏,技艺高超”;据“刚当支书没多久,就领人修通了通往县城的公路,开山凿石,脚面砸肿也不离开施工现场。
接着,他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园,栽种苹果、梨枣、山楂,分给各家经营管理。
嘟噜成串的果子,把大家的腰包撑得满满当当”可概括出“聪明能干,眼光独到”;据福海的话“放你娘的屁!
你知不知道?
天成支书这个果品加工厂是给咱村里办的!
他怕看不准,办瞎了,带累乡亲,用自家房产作抵押贷款……现在销路打开了,赚钱了,年前把厂子转到了村委名下,这两年赚的二百多万元,一分不少都在村里账上存着……”,从侧面说明了天成支书的“一心为民,有情有义”的品格;据“天成岂没听出话里的另一层意思?
但他不在乎,浅浅一笑”可概括出“有气度”。
经典集训
一、【辽宁沈阳铁路实中2018-2019学年高二下期中考】阅读下面的文字,完成1-3题。
(15分)
一窗蓝天
陈凤群
贾林遇上钉子户了。
花阳小区的阳台几乎清一色的彩钢遮阳板、乳白色塑钢窗,唯独宁倔强家的阳台无遮无拦裸露着,成为小区里一道迥异、扎眼的风景。
花阳小区下星期就要参评“最美小区”了,评委会对阳台有统一规定,如果宁倔强家的阳台没有整齐划一,“最美小区”的评比是难以过关的。
宁倔强就是贾林眼里的钉子户。
人如其名,轴得很。
召开住户会议不来,任贾林在电话里怎么说,宁倔强就两字——不装。
宁倔强经营着一间小吃店,白市夜市连轴转,每天早出晚归神龙见首不见尾,白天家里唱空城计。
时间紧迫,贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作。
宁倔强的小吃店在步行街上,一俟夜晚食客盈门。
甫至,贾林就被熙攘的食客和喧嚣的声浪吵得头晕脑涨。
宁倔强对贾林的出现视而不见。
贾林脸上发讪,只得寻了一小马扎在偏隅落座,等宁倔强闲了再说。
这一等就三个多小时,已是午夜。
见食客稀了,宁倔强点了根烟抽着,贾林这才趋上前去。
“宁老板……”贾林绽了绽笑脸。
“呼……”宁倔强猛地蹿腾起一团炉火,把贾林吓了一跳,一个趔趄差点倒栽葱。
贾林绕到宁倔强右边,挤了挤笑脸:
“宁老板……”
“欻……”宁倔强突然铲出一泼水,贾林慌忙跳开,潲水擦身天女散花。
贾林转到宁倔强身后,勾上个脑袋,努了努笑脸:
“宁老板……”
“啊哧……”宁倔强倏忽打了个喷嚏,喷了贾林一脸唾沫星子,随即抻了抻懒腰,“贾同志,你看都这么晚了,有什么事明晚再讲啦。
”
贾林还能说什么呢。
翌晚,贾林提前一个小时来到小吃店。
来得早,店小二还在准备食材,店里空荡荡的没有一个食客。
贾林窃喜,店小二却甩过来一句:
“老板外出办事去了。
”
贾林只得寻了小马扎在偏隅落座,等宁倔强回来。
这一等就一个多小时,宁倔强终于回来了,可小吃店也食客盈门了。
宁倔强忙得团团转,小吃店闹腾腾的。
贾林知道又要白等了,无奈悄然离去。
次晚,贾林草草吃了晚饭就赶到小吃店。
店里很安静,店小二仰躺在柜台沙发椅上休憩。
见了贾林,店小二乜斜着眼,懒洋洋道:
“今晚不开市,老板回乡下去了,要明天才回来。
”
贾林决定到宁倔强家守株待兔。
贾林对花阳小区住户门清,宁倔强住在小区最背阳的G栋,G栋有十八层,宁倔强居十七楼。
是晚,贾林径直来到宁倔强家,开门的竟然是一个老婆婆!
宁倔强鳏居,全小区的人都知道,多年来都一个人居住独来独往,咋忽地就冒出来一个老婆婆呢?
贾林眼珠子都要掉下来了。
老婆婆被贾林目瞪口呆的样子逗乐了,慈爱地笑了笑,问:
“你是谁啊?
找倔强的吗?
他还没回来呢。
”
贾林赶紧亮了亮工作证。
一看是小区物业经理,老婆婆连忙把贾林迎进屋。
屋里没有进行室内装修,摆设也很简朴。
只扫了一眼,贾林心里便有了底气:
敢情这个宁倔强怎么都不肯装修阳台是没钱呀,只要他肯装,物业也不在乎倒贴那点钱!
贾林落落大方地入座,从容地等候宁倔强归来。
老婆婆应该八十好几了,黝黑的脸上沟壑纵横,一看就知道是个饱经风霜的老人。
老人话多,一坐下来就絮絮叨叨地跟贾林说起宁倔强,说宁倔强十三岁便出外打工,说宁倔强省吃俭用买了这房子,说宁倔强贷款盘了一间小吃店,说宁倔强经常回乡下看她,说宁倔强如何如何,满肚子的话都是宁倔强。
贾林耳朵都快听出茧了,起身来到阳台。
敞开的阳台八面来风,一抬头便可仰视天空,真让人舒服。
老婆婆亦步亦趋跟着贾林来到阳台,见贾林仰望星空一副陶醉的样子,高兴地说:
“贾同志也喜欢看天空?
在我们乡下天空可美了,就跟歌里唱的一样,‘蓝蓝的天上白云飘,在我们乡下想怎么看天空就怎么看天空,不像城里人住在铁笼子似的房子里,看不到头顶的蓝天。
倔强这孩子孝顺,说了好几年了要接我来城里住,我说不来,住不惯城里的房子,看不到头顶的蓝天,这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……”
贾林听着,感觉心里有股暖暖的东西在涌动。
“奶奶,我来例行巡查,看大家有什么需要帮助。
喏,这是我的名片,有事就给我打电话,随叫随到!
”
说着,贾林躬身退出了门外。
1.下列对文章有关内容和艺术特色的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.“呼”“欻”“啊哧”等拟声词的运用,是的动作描写更加生动,形象地表现出宁倔强对贾林催装阳台防盗网的愤怒。
B.小说塑造上的小区物业经理贾林这个形象性格鲜明:
恪尽职守、工作耐心、态度诚恳、通情达理、懂得体贴和关爱他人。
C.小说通过电小二两次对贾林推说老板不在店里,起到欲擒故纵、跌宕情节、凸显矛盾的效果,同时也避免了平铺直叙。
D.小说以贾林的视角来叙述他与宁倔强的交锋、他对老婆婆的印象以及对宁倔强经历的了解,这样叙述既真实又紧凑。
2.小说叙事是怎样织造波澜的?
请结合作品简要分析。
(6分)
3.小说以“一窗蓝天”为题有什么好处?
请结合作品简要分析。
(6分)
二、【湖南衡阳一中2018-2019学年高二下期中考】阅读下面的文字,完成1-3题。
(15分)
母亲的来信
[前苏联]克拉夫琴科
母亲来信了。
在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。
因为刚开始离开家的那段日子,任何家里来的信息都是珍贵的。
但半年以后,他已是没精打采地拆信了,脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。
何况他和朋友的聚会也多了起来,读信便成了一桩很费时的事。
母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:
“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!
这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最良好的祝愿,祝你健康幸福。
我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。
我还急于告诉你:
我日子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别:
“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。
在这个世界上你是我惟一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。
信就写到这里。
盼望你的回信,好儿子。
吻你。
你的妈妈。
”
因此,文卡只读信的中间一段。
一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解。
尽写些鸡毛蒜皮,什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金,而嫁给了科利卡扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。
文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。
今天发了工资。
小伙子们准备上街:
忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。
等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页白纸,沉思起来……
恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:
“你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
”
文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:
126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。
他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:
12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48。
接下去就写得快多了:
还债——10,买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等——4天,1天2卢布——8,剩余——10卢布。
文卡哼了一声。
10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话。
他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着:
“等下次领到预支工资再寄吧。
”
他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。
他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。
当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)()
A.由于母亲的来信的开头结尾总是千篇一律,文卡读信只读中间部分,但是对母亲所写的内容也很是不屑,几乎没有想过要回信。
B.在文中第九段用插叙方式描写了文卡路遇家乡熟人这一情节,侧面交代母亲的生活困境,引出文卡计划工资用度,打算给母亲寄钱的情节。
C.文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太小,无济于事,而且自己的经济状况也确实比较拮据,每月还要还债。
D.文章在塑造人物时巧用对比的表现手法,不仅有母亲与文卡的横向对比,也有文卡进城后感情变化的纵向对比,突出了人物性格,避免了平铺直叙。
2.这篇小说在构思上有何特点?
请结合全文分析。
(6分)
3.小说的主旨有一定争议,有人认为是歌颂了母爱的伟大,有人却认为是批判了对亲情淡漠的自私者。
你同意哪一种理解?
请结合文本分析原因。
(6分)
三、【辽宁瓦房店高中2018-2019学年高二下期中考】阅读下面的文字,完成1-3题。
(15分)
奶奶的玉簪子
王秋珍
奶奶的玉簪子不见了!
那个玉簪子,是当年奶奶的爸爸送给妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命。
每天早上,奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。
玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散发着温润的光。
它安安稳稳地插在奶奶的发髻上,就像奶奶平静的生活。
丢了玉簪子,就是丢了奶奶的命。
奶奶终日愁眉紧锁。
爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。
“咱们眼睛花了记性差了,还是叫儿子找吧。
小时候,他找东西可机灵了。
”奶奶茫然而凄切的眼神让爷爷心痛。
爷爷想不出别的法子,就几次三番地给父亲打电话。
父亲回家了。
见到父亲,奶奶的眼泪唰地下来了。
父亲宽慰道:
“妈,玉簪子会找回来的。
”
奶奶拉住父亲的手,就像拉住了救命稻草。
奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲,生怕他会长了翅膀飞走。
父亲让奶奶好好回忆,回忆在玉簪子没有前,自己去过哪些地方。
父亲跟着奶奶来到了田野。
田塍上,奶奶种的扁豆开花了,它们仰着小鸟一样的嘴巴,好像在和奶奶说话。
奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋,说:
“两天不见,又长大了。
”父亲蹲下身,拨弄起扁豆。
也许奶奶和扁豆聊天的时候,玉簪子掉了下来。
奶奶看着父亲的侧影说:
“小时候,你不爱吃扁豆,却爱画扁豆花。
我就买了个大花盆,把扁豆种在家门口。
”父亲哦了一声,直起身来,看着扁豆花,似乎想起了久远的时光。
迈进菜地,一畦畦的菜好热闹呀。
它们被奶奶伺候得像她的发髻一样,整整齐齐,乖巧听话。
奶奶带父亲来到空心菜前。
奶奶问:
“还记得那个空心菜的故事吗?
”父亲站在陌生的土地上,拨弄着和他生分的空心菜,说:
“记得记得。
狐狸精妲己在纣王面前进谗言,要宰相比干挖心表忠诚。
比干临死前,姜子牙给了他一道符,教他挖心后将符贴于胸口,立即策马飞奔,不要回头,即使无心也不会死。
比干照做了,没想到中途遇到一个妇人在叫卖空心菜,比干好奇地一回头,立刻摔下马死了。
”
奶奶点了点头,说:
“小时候,你最爱看小人书。
”奶奶老了,也许,她只想陷进回忆,徜徉老时光了。
奶奶又带着父亲来到了老房子。
老房子并不住人,但奶奶还是经常要去走走。
二楼放着奶奶的织布机。
这些年,奶奶并不用它了,可她还是经常要上去擦拭一番。
父亲埋头细细地查找,织布机的上上下下、角角落落都不能放过。
奶奶在一边絮絮叨叨:
“咱们东阳的土布很有名,你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。
”父亲不由得感叹道:
“想不到一晃就这么多年了。
”
在织布机边上,父亲发现了一个樟木箱子。
箱子一尘不染,铜环上还泛着光,显然是有人经常要打开它。
玉簪子会不会遗落在里边了?
父亲打开了樟木箱,他的眼睛突然定住了。
他看到了什么?
一只已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一叠发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。
奶奶正要开口,父亲抢了先:
“就是用这只弹弓,我打破了人家的玻璃。
是您带我登门道歉,还给人家装上了玻璃。
这个风车,是有一次赶会场时看见的,我很喜欢,您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着,眼睛有些发涩了。
父亲闭了闭眼睛,稳了稳情绪,继续翻找。
他的眼睛又一次定住了。
他看到了什么?
一只玉簪子!
一只剔透的玉簪子!
奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。
奶奶的精气神全回来了。
如今,当奶奶和我讲起这个故事,我总是问:
“玉簪子怎么会掉在樟木箱子里?
为什么以前找不到?
”
奶奶总是笑而不语。
一旁的父亲搔了搔头皮,说:
“那时,我已经三年没回家了。
”
(选自《郑州日报》)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.小说开头采用了开门见山的写作手法,设置了一个悬念,激起了读者阅读下文的兴趣。
B.奶奶是一个热爱生活的人,从梳妆到种菜都很有一套方法,但丢了玉簪子却变得有些脆弱。
C.作者善于用修辞手法,如“一畦畦的菜好热闹”和“乖巧听话”都使用了拟人的修辞手法。
D.作者的父亲回忆,自己用弹弓打破人家的玻璃、要奶奶买风车,表明他小时候让奶奶很费心。
2.小说以“玉簪子”为题有什么好处?
请简要分析。
(6分)
3.小说用父亲搔头并说一句话作为结尾,这样处理有怎样的艺术效果?
请结合文章内容进行分析。
(6分)
四、【贵阳九中、二中2018-2019学年高二联考】阅读下面的文字,完成1-3题。
(15分)我是瞎子
(美)坎特
帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门,就有一个乞丐沿着大马路走过来。
这是一个瞎眼乞丐,拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍,小心翼翼地敲打着路面,慢慢向前移动脚步。
乞丐的脖子很粗,长着绒毛,衣领和口袋上满是油腻,一只大手握着拐棍的弯
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