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少先队员1000字doc
篇一:
《小学少先队2015年春季工作计划(1000字)》
小学少先队2015年春季工作计划
一、指导思想
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。
以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
2014年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年。
学习雷锋,做文明有德之人,是少先队工作的重心,进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童,促使其养成良好的行为习惯,在校园中形成争当雷锋的氛围。
二、基本思路
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化。
人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲自参加实践,从活动中受到潜移默化的教育,学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点
(一)多策并举,抓好队员养成教育。
1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范。
以创建“文明班级”为载体,以少先队干部值日监督为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流动红旗表彰。
2、开展多项文明体验活动。
让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。
(二)加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作,量化评比,促进文明行为示范班建设。
本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比项目的抽查力度,努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。
继续实行学校值日生值日制度,每学期对值日学生进行评选,并大力进行表彰。
2、抓好升旗手培训。
定期开展培训,为少先队活动添彩。
做好旗手的新老衔接,使升旗仪式更振奋人心。
3、继续抓好标志佩戴。
让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况,并将检查结果记入班级考核,以此培养学生的自律意识。
4、抓好周一的升旗仪式。
做好升旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。
(四)坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,
行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。
要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。
各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。
我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。
及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
8、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
9、加强安全教育工作,确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。
道路安全教育,以确保学生安全。
10、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
四、具体工作安排
二月份主题播种好习惯
1、寒假活动情况汇总。
进行“播种好习惯塑造新自我”为主题的开学典礼。
2、抓好新学期校园环境布置。
{少先队员1000字}.
3、继续开展评比活动,规范各项制度。
三月份主题雷锋精神伴我行
1、继续开展好习惯养成教育
2、开展“送给妈妈一份快乐”“雷锋精神伴我行”主题活动。
3、植树节开展“绿色畅想”主题活动。
4、出一期黑板报
主题(低段绿色行动中段惜水、爱水、节水,从我做起高段做雷锋式好少年)四月份革命烈士在我心
1、开展班队会评比活动(好习惯养成教育)
2、开展“革命烈士在我心中”主题活动。
3、好习惯伴我行——“文明礼仪带回家”活动。
4、4月22日世界地球日,开展“地球妈妈,你好!
”环保教育活动。
5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)五月份:
红色五月促我学
1、“六一”活动准备。
{少先队员1000字}.
2、法制安全教育。
六月份快乐成长共飞翔1、隆重庆祝“六一”儿童节
2、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
3、出一期黑板报,主题我们的节日
篇二:
《建少先队60周年作文1000字为五星红旗骄傲》
建少先队60周年作文1000字为五星红旗骄傲
建少先队60周年作文1000字为五星红旗骄傲
记得刚上学的时候,最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她的鲜艳是烈士的鲜血染红的,她是红旗的一角”。
当终于有一天,我在鲜红的少先队队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道这个敬礼代表人民的利益高于一切!
鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”,鲜艳的少先队队旗将指引着我们“学雷锋,做好事”。
渐渐地,我们长高了,长大了,当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口,鲜艳的团旗下的优秀青年,成了我们新的学习榜样。
他们激励着我做一名合格的共青团员、预备党员,激励着我努力学习,健康成长,成为对国家有用的人才。
朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水,灿烂的青春。
当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓,我明白,这面红旗已经从胸前,永远地印在了我的心里。
这面心中的红旗时刻提醒着我为了她的荣誉奋斗一生。
我是一名人民教师,担负着教导下一代的重任,担负着将红旗传下去的重任。
在日常的教学工作中,我经常教育孩子们,红旗象征着希望,象征着光荣和梦想。
我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事,告诉孩子们,革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗跟他们讲江姐的故事,告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言和孩子们一起看奥运赛场上激动人心的场面,和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问“为什么大哥哥大姐姐赢了比赛,还要哭呢?
”一个小朋友大声地说“因为,我们赢了,就要升五星红旗了。
”多么聪明的孩子啊,我把他轻轻地拉到身边,在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高兴,我相信总有一天,这面红旗也会从他的额头走进他的心里。
我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业,我们确实付出了艰辛的劳动,但我们的回报也很多。
最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗,最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗,最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。
我们无比幸福,我们更加意气风发,斗志昂扬,因为我们都是红旗下成长的一代。
每一次去赛场为中国体育健儿加油的时候,我都拼命摇动手中的五星红旗;每一次祖国母亲生日的清晨,我都会迎着朝阳,庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗。
我喜欢听《红旗颂》,喜欢唱《绣红旗》,习惯了每次看到五星红旗飘扬的时候,心中默默唱着一首歌“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要。
”五星红旗啊,比我的生命更重要,这是一个红旗下成长的青年的心声!
篇三:
《少先队工作总结(1000字)》
2013—2014学年度第一学期小学少先队工作总结时光飞逝!
回顾这学期,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
本学期,我校的少先队工作以培养文明礼仪、健康快乐学生为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想。
通过开展各项有意义的活动,培养和形成青少年的优良品质和行为习惯。
学校少先队“以学生为主体,健康快乐的成长,成为一名懂得文明礼仪的好少年”为核心,与时俱进,更新观念,创新方法,努力为素质教育服务。
现将本学期的工作总结如下一、踏实抓好少先队常规工作,注重培养学生良好的习惯。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,这学期我校采用了“轮流制”的升旗仪式模式,以四至六年级学生为主,每周由不同的班级、国旗手和主持人完成升旗仪式,一次次的出旗、一次次的主持,使每一位同学都得到了充分的锻炼,树立了自信,增强了责任意识。
通过一学期以来坚持不懈的努力,由最初的一个班级中有几位国旗手发展到每一位同学都是国旗手;一个学校中有几位主持人发展到有几十位上百位主持人。
现在我们的每一位学生都可以很自豪的告诉大家“我是一名光荣的国旗手。
”通过这种训练,不仅树立了学生的自信,更在活动中培养学生良好的行为习惯及爱国主义情操。
坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,学校少先队每周五定期召开大队委员会议,每位大队干部都有相应的一周记录,记录下他们眼中少先队员们在学校的表现,每周五的会议中进行交流,并通过讨论的方式,集思广益解决存在的问题。
这些大队委干部在各方面都能起到带头作用,带动学校整体的风气向更好的方面发展。
根据各节庆日来开展少先队主题活动。
我校开展了主题板报和橱窗评比。
要求每月一主题,月初布置,月尾检查。
各中队由辅导员领导,中队长组织,中队队员结合“教师节”、“国庆节”、“感恩节”等节日,根据各班级实际情况出版板报和橱窗。
这些板报内容立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
学生也在出版橱窗和板报过程中培养了合作精神和集体荣誉感。
板报橱窗不仅是学生德育阵地,更是展示学生才华,锻炼能力的平台。
在每个节日来临之前,所有的大队委干部都会开会研究,怎样过一个有意义的节日。
如在“教师节”来临前,少先队召开了大队会,由大队委员讨论商定利用“教师节”的契机,以各中队为单位采用不同的形式问候老师。
教师节当天少先队所有大队委干部早早来到学校,整齐的站在学校门口的两边,在见到每位老师时鞠躬齐声问“亲爱的老师,祝您教师节快乐!
”并一同献上少先队印制的爱心卡。
充分利用红领巾广播站播放敬爱老师的歌曲。
在这一天每个班级的同学都会在每一节课上问候上课的老师,有的班级还用演唱歌曲的形式问候老师,节日的校园充满了浓浓的师生情!
加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大的推动了学生的写稿积极性,每天的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
中队辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此,本学期,少先队大队部认真组织中队辅导员培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩,由督导站赵生老师为中队辅导员进行培训,经过一次次的培训和交流让我们所有的中队辅导员都受益匪浅。
积极参加教辅活动,开阔少先队员视野。
开学初,学区教辅中心选拔优秀少先队员参加每周的教辅活动,学校推荐一批优秀的少先队员参加选拔,大部分同学被选,能够有机会参加每周的特长培训。
机会是给有准备的人的,少先队员们正是通过参加学校少先队组织的活动,培养了自信才能把握住这来之不易的机会。
少先队不仅能提供学校内的学习机会,也为少先队员们提供了更广阔的学习和展示平
台。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组织部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
我校的日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部设置少年先锋岗,值周生定时定点到岗检查,通过每天对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
把每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进行“雏鹰争章”评比。
期末统计每个班级的奖章数量,并在全校大会上做出表彰。
进一步加强学生集体荣誉感、班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校的少先队工作注重开展少先队活动。
通过活动,让学生丰富课外生活,增强对学习的兴趣,增加对学校生活的热爱。
少先队活动的开展,使学生在活动中受到了潜移默化的教育。
拓展了学生的视野、提高了学生的思想水平、提高了学生的素养。
本学期开展了以下一系列的活动建队日大队干部换届选举为了进一步增强少先队员的竞争意识,培养队员们能力,同时让少先队员有充分展示自我的机会,第63个建队日之际,万子营民族小学少先队大队部举行了新一轮的大队委换届选举活动。
竞选活动中每位选手的精彩发言、优秀才艺,都博得了师生们的阵阵掌声。
经过紧张角逐9位选手脱颖而出,当选为少先队大队委队干部。
本次竞选活动让学校的少先队更有活力,对提高少先队组织的整体素质有十分积极的意义,既选拔出了综合素质高、有威信、有代表性的队干部,又让队员们在活动过程中得到了锻炼与提高,体验了参与的快乐。
“我爱美丽校园”系列活动十月份我校开展了“我爱美丽校园”系列活动。
以丰富多彩的节目、班级布置以及出黑板报的形式进行活动开展。
一至六年级每个班级都以自己的理念布置班级,出一期有关校园的黑板报;二至六年级每个班级都编排一个精彩的节目,其中有歌曲演唱、朗诵、情景剧、健美操、舞蹈等多种形式。
学生们通过节目的排练和演出能够深刻体会学校、老师所给予的爱。
从而懂得要热爱自己的班级,热爱自己的学校。
“古诗词背诵”活动十一月开展了“古诗词背诵”的活动,我校一至六年级每个班级都参加此次活动,活动规定了每个年级所背诵的古诗词数量。
通过两个月的坚持背诵,每个年级的学生都能够完成要求背诵的古诗词数量,有的还超出不少。
由少先队设计徽章,分为两个级别“合格奖章”和“小博士奖章”,作为对学生的肯定和对今后学习的激励,颁发给学生相应的奖章。
此次活动,不仅是对各班开展古诗词背诵的一次检阅,更是对学生的一次中国古代文化的教育。
学生们不仅领悟了诗文的意境,积累了优美的语言,更重要的是他们喜欢上了古诗词,感受到了传统文化的博大精深,全面提高了学生的语文素养。
“爱国主义教育”社会实践活动十月九日我校少先队组织全体少先队员和预备队员到焦庄户地道战进行爱国主义教育,老师带领同学们走进抗日战争时期老百姓用智慧创造的地道中,深切感受到当年中国革命者与敌人顽强斗争,为了祖国的胜利做出的伟大贡献!
下午,学生们来到汇源果汁生产工厂,工作人员为我们的学生一一讲解了先进生产技术下产品的形成过程,让学生们了解科技为生活带来的便利。
这次社会大课堂活动不仅仅对学生进行了爱国主义教育,还为学生打开了眼界,这次社会大课堂对于学生们来说真是受益匪浅!
“北京精神你我传”活动,开展了“北京精神你我传”活动,由四至六年级的学生进行童谣展演,不仅是自己得到了很好的学习,也发动全校学生以童谣的形式进行学习。
起到了很好的带头作用。
活动中四年级的学生以我们学校的特色节目“竹竿舞”为题材进行表演,新颖、独特,起到了非常好的效果。
总之,本学期通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人,下学期,我校少先队计划开展“寻春、报春、颂春、争春”、“红旗的一角入队仪式”等主题活动。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键
在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作实效性。
最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
篇四:
《2015少先队工作总结(1000字)》
2014~2015学年度下学期少先队工作总结普洱市特殊教育学校少先队大队部回顾本学期的工作,我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下领导讲话。
定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
加强少先队宣传建设,完善各个栏目,发动全校各班学生手抄报,极大地推动了学生的绘画、设计的积极性。
加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部定期对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的课间操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比如一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。
因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
普洱市特殊教育学校少先队大队部2015年7月5日
篇五:
《美德少年事迹材料1000字》
幸福九义校四年级美德少年胡丹的推荐词
一份耕耘一份收获
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱
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