秋新版牛津英语7AUnit7Shopping导学案课时作业.docx
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秋新版牛津英语7AUnit7Shopping导学案课时作业
Unit7Shopping
第一课时Welcometotheunitandcomicstrips
班级姓名日期
【学习目标】
1.学习常见的商店名称
2.学会用英语就购买礼物的话题展开对话
【基础学习】
根据汉语写出英语词组。
1.一个新的购物中心
2.去购物
3.我的钱包
4.对……感兴趣
5.体育用品店
6.需要你拎所有的包
7.喜欢集邮
8.一家鞋店
9.一家服装店
10.给某人买某物
【合作交流】
1.预习情况交流。
将课前准备中的情况与你的同学进行交流。
2.巩固PartA中出现的新单词.
3.听录音,回答下列问题。
4.跟录音机朗读课文、操练对话、背诵对话。
【析疑解难】
Here’smywallet. 我的钱包在这儿。
这句话是倒装句,其正确语序是:
Mypurseishere.
【达标检测】
根据要求变换句型,每空一词。
1.Iwanttodosomeshopping.(改为同义句)
Iwantto.
2.Thereissomemoneyinthewallet.(改为一般疑问句)
theremoneyinthewallet?
3.Iwanttobuyhimagift.(改为同义句)
Iwanttoagifthim.
4.Theboylikescollectingstamps.(对划线部分提问)
theboylike?
5.Mathisveryinteresting.Iliketolearnit.(合并为一句)
Iammath.
【课后作业】
选择填空
()1.---Doyoulikethisshirt?
---No,Iitscolour.
A.likeB.needC.findD.hate
()2.---Let’sbuysomeapples.
---Sorry,Idon’thaveanywithme.
A.timeB.moneyC.meatD.food
()3.---Whatdoyouwanttodo?
---Iwanttogotoatobuysomebooks.
A.bookshopB.schoolC.libraryD.mall
()4.---Theboxistooheavy.Ican’tit.---Letmehelpyou.
A.seeB.carryC.eatD.find
()5.---Lucy’sbirthdayiscoming.Iwanttogiveherabookasa.
---That’sagoodidea.
A.lessonB.partyC.jobD.gift
()6.---Areyougoodatmath?
---Yes,Iaminterestedinit.
A.learnB.tolearnC.learnsD.learning
()7.---Iwanttopost(邮寄)thisletter,butIdon’thavea.
---Let’sbuyone.
A.toyB.stampC.ballD.pen
()8.---WherecanIbuyafootball?
---Maybeyoushouldgotothe.
A.clothesshopB.flowershopC.shoeshopD.sportsshop
()9.Idon’tknowwhattobuyforJim.Doyouhaveideas?
A.someB.anyC.alittleD.little
()10.---Thankyouforhelpingme.
---,andwhattimeisit?
A.YouarewelcomeB.Don’tsayso
C.That’srightD.Noproblem
Unit7Shopping
第二课时Reading
班级姓名日期
【学习目标】
1.使用适当的语言描述自己的需要
2.从对话中了解关于购物的信息
【基础学习】
根据汉语写出英语词组。
1.稍等
2.看一看
3.去年的卡片
4.多少钱
5.不同种类的发夹
6.和她的粉色外套很配
7.买一个礼物给我的朋友
8.我买了
9.你的零钱
10.足够的钱
【合作交流】
1、听录音跟读课文
2、完成83-84页课后练习
【析疑解难】
讲解课文中的语言点
1.CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
2.Howmuchdo/does…cost?
=Howare/is…?
【达标检测】
1.---Isthat(店主)kind?
---Yes,heis.
2.---Howmuchareyourshoes?
---They(花费)me20dollars.
3.---Hereisthe(零钱).---Thankyou.
4.---Ithinkyourshoes(匹配)yourwhitepants(裤子)verywell.---Thankyou.
5.---Whatcolourisyourhairclip?
---It’s(粉红色的).
6.I’dlike(buy)agiftformymotheronMother’sDay.
7.Tom(have)enoughmoneyforthegift.
8.Eachstudentinmyclass(like)playingcomputergames.
【课后作业】
按要求完成下列句子,每空一词。
1.CanIhelpyou?
(改为同义句)
canIforyou?
2.Thehairclipisnotexpensive.(改为同义句)
Thehairclip.
3.Ispendtendollarsonthefootballcards.(改为同义句)
Thefootballcardstendollars.
4.Iwantsomeflowers.(改为否定句)
Iflowers.
5.ThatmusicCDisfiveyuan.(对划线部分提问)
thatmusicCD?
四、根据汉语完成下列各句,每空一词。
1.让我看一看你的心发夹。
Letmeayournewhairclip.
2.你的足球卡片很便宜。
Yourfootballcardsvery.
3.在服装店里有不同种类的衣服。
Thereareclothesintheclothesshop.
4.吉姆没有足够的钱买那辆自行车。
Jimdoesn’thavethebike.
5.这是你的零钱。
Hereyour.
6.我的学校与你的学校不同。
Myschoolyourschool.
Unit7Shopping
第三课时Grammar
班级姓名日期
【学习目标】
1.用some和any谈论数量
2.用therebe句型谈论食物的存在
3.培养发现规律和认识规律的能力
【基础学习】
1.买些圣诞节礼物2.果汁与可乐
3.需要买些纸杯4.在桌上
5.好,行6.我学校周围的店
7.为我的朋友们买礼物8.练习本
9.一些其他的好东西10.一些蔬菜
【合作交流】
1.讲解some和any的用法并完成85页练习
2.讲解therebe的用法并完成86页练习
【析疑解难】
Therebe句型(就近原则)
【达标检测】
一、用some或any填空。
1.---Istherebreadinthebag?
---Yes,thereis.
2.---Doyouhavechildren,Mr.Gao?
---Yes,Ihavetwo.
3.Idon’thavefriendsatmynewschool.
4.---CanIaskquestions?
---Sure.
5.---Wouldyoulikedrinks?
---Yes,pleasegivemeacupofcola.
二、用is或are填空。
1.Thereapenonthedesk.
2.Theretwobooksinthebackpack.
3.Thereabookandtwopensonthedesk.
4.Theresomepapercupsonthetable.
5.thereanymilkonthetable?
6.Therealotoffishontheplate.
7.thereanyvegetablesinthesupermarket?
8.Theresomebreadandsomemilkonthetable.
三、按要求完成下列句子,每空一词。
1.Thereissomecolaonthetable.(改为一般疑问句)
therecolaonthetable?
2.Arethereanycakesonthetable?
(做否定回答)
.
3.Ibuysomepotatoesinthesupermarket.(改为否定句)
Ibuypotatoesinthesupermarket.
4.Therearesomecakesonthetable.(改为否定句)
Therecakesonthetable.
5.Theyhavesomemoneyforthecomputer.(改为一般疑问句)
theymoneyforthecomputer?
四、根据汉语完成下列各句,每空一词。
1.妈妈,我能吃些苹果吗?
CanIapples,mum?
2.饭桌上有些鱼肉和蔬菜。
Theresomeandsomeonthetable.
3.课桌上没有任何书。
Thereonthedesk.
4.我需要为朋友们买些生日礼物。
Ineedsomeformyfriends.
5.饭桌上有些纸杯吗?
therecupsonthetable?
6.我们学校周围有些店。
Theresomeourschool.
Unit7Shopping
第四课时Integratedskills
班级姓名日期
【学习目标】
1.能从所听内容中获取相关信息
2.了解贫困地区孩子的生活情况,培养学生节俭及助人为乐的品质。
3.在购物情境下提高学生口头表达的流利性
【基础学习】
1.零用钱
2.长长的一段路
3.从书中学到很多
4.在贫困地区
5.一双鞋
6.试穿
7.太贵
8.大部分的孩子
【合作交流】
1.听录音,完成课本87页PartA1和A2部分
2.根据所听内容完成A3部分
3.听录音跟读表演88页B部分对话
【析疑解难】
理解anotherpair的用法和trythemon中的代词放中间
【达标检测】
一、根据所给首字母或汉语写出句中所缺单词。
1.---Whereisyourmoney?
Isitinyourwallet?
---No,it’sinmy(口袋).
2.(大部分)ofthestudentsinmyclassgettoschoolbybus.
3.Thatoldmanhasnomoneyandheisvery(贫穷的).
4.---What(尺寸)ofshoesdoyouneed?
---36.
5.---WhatcanIdoforyou?
---Iwanttoapofjeans.
6.---IthinktheT-shirtistoosmallforme.---Youshouldtthemon.
7.---What’sthepofyourhairclip?
---Tenyuan.
8.---Thisbookisnotinteresting.CanIhavealookataone?
---Sure.Whataboutthisone?
9.---Ithinkyourshoes(适合)youverywell.---Thankyou.
10.Thefootballcardsaresoeandtheycostmealotofmoney.
二、用括号中词的适当形式填空。
1.There(be)apairofshoesinthebox.
2.---CanItry(them)on?
---Yes,youcan.
3.Thelittleboyhassomuchpocket(money).
4.Therearedifferentkindsof(T-shirt)intheclothesshop.
5.Mostofthechildren(nothave)anypocketmoneyinpoorareas.
6.---CanIhelpyou?
---Yes,I’dliketwo(pair)ofshoes.
三、根据汉语完成下列各句,每空一词。
1.我可以试穿它们吗?
MayI?
2.我们能有零用钱去买书籍。
Wecanusethebooks.
3.你想帮助一些贫困地区的儿童吗?
Wouldyoutothechildrenin?
4.很感谢你的帮助。
alotyourhelp.
5.从书籍中我们能学到很多东西。
Wecanalotthebooks.
6.他们通常步行去上学,这是一段很长的路。
Theyusuallytoschoolanditisaway.
7.这双鞋太贵,我能看另一双吗?
Thisofshoes.
CanIsee?
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第五课时Studyskills
班级姓名日期
【学习目标】
1.认知英语中的部分辅音字母组合的发音
2.能正确读出这些因素
3.能根据已学的音标认读新单词
【基础学习】
用所给词正确形式填空
1.There(be)apairofshoesinthebox.
2.---CanItry(them)on?
---Yes,youcan.
3.Thelittleboyhassomuchpocket(money).
4.Therearedifferentkindsof(T-shirt)intheclothesshop.
5.Mostofthechildren(nothave)anypocketmoneyinpoorareas.
6.---CanIhelpyou?
---Yes,I’dliketwo(pair)ofshoes.
【合作交流】
1.听录音,跟读89页辅音(Ⅲ)
2.学生完成89页A部分练习
【析疑解难】
1.注意两个辅音音素之间不要停顿过长
2.在音素/s/后面的清辅音变成浊辅音的发音问题
【达标检测】
一、选择题。
()1.---Let’sgotothetobuysomeclothes.---Allright.
A.schoolB.parkC.mallD.hospital
()2.---Wheredoesyourfatherwork?
---Heworksasawaiter.
A.intheschoolB.intheshoeshop
C.intherestaurantD.inthebusshop
()3.---Howmuchisyourcar?
---It’sveryexpensiveandcostsmemoney.
A.lotsofB.alittleC.littleD.some
()4.ThereisamapChinathewall.
A.to;onB.of;onC.with;atD.of;of
()5.---Doesthatrestauranthavegreat?
---Yes,itdoes.
A.trousersB.walletsC.stampsD.food
二、按要求完成下列句子,每空一词。
1.Thehairclipisn’tcheap.(改为同义句)
Thehairclip.
2.Howmuchisthedress?
(改为同义句)
theofthedress?
3.Iwanttheshoesofsize38.
ofshoesdoyouwant?
4.Theshoesfitmewell.(改为一般疑问句)
theshoesyouverywell?
三、用括号中词的适当形式填空。
1.---Howmany(floor)doestheshophave?
---Twenty.
2.There(be)differentkindsofclothesintheshop.
3.Thestudentsinourclasscomefromdifferent(city).
4.Theplaygroundisagoodplace(play)footballwithfriends.
5.---Doyouhavefun(swim)intheriver?
---Yes.Ido.
6.Therestaurant(have)goodfoodandwealllikeitverymuch.
7.Ilike(watch)TVverymuchandIoftenwatchitafterschool.
8.Thebookshophasmany(interest)books.
Unit7Shopping
第六课时Task
班级姓名日期
【学习目标】
1.培养学生的语篇意识
2.了解如何写文章,包括句式结构、段落布局和句子衔接
3.写一份关于一家大型购物中心的指南
4.描述一家大型购物中心的布局
【基础学习】
根据汉语写出英语词组。
1.有趣的书籍
2.在顶楼
3.不同种类的衣服
4.五层楼的店
5.来自不同地区的食物
6.一家大的电影院
7.我最喜爱的地方
8.在车站附近
【合作交流】
1.学生阅读90页A部分Millie的文章,回答149页问题
2.学生组内完成B部分文章,全班核对答案
3.总结写这类文章应该包括的要点
【析疑解难】
总结写这类文章应该包括的要点
【达标检测】
一、根据所给首字母或汉语写出句中所缺单词。
1.---let’sgo(购物).---OK.
2.Ilive(在……附近)myschoolandIwalktoschooleverymorning.
3.Thereisabig(电影院)infrontofthepark.
4.---Doyoulikethatmall?
---Yes,it’smyfavourite(地点).
5.Therearesomebig(餐馆)inmycity.
6.Ilikefoodsfromdifferenta.
7.Thisclothesshopisverybigandithasfivef.
8.---HowcanIgettothetoftheMountTai(泰山)?
---Workhardandyouwillgetthereatlast.
二、翻译句子,每空一词。
1.在公交车站有很多公交车。
Therelotsofbusesatthe.
2.服装店在购物中心的顶层。
Theclothesshopsaretheflooroftheshoppingmall.
3.我喜欢餐馆里干净的食品。
Ilikethefoodthe.
4.购物中心是一个会见朋友和玩的开心的好地方。
Themallisagoodplacefriendsandfun.
5.那家书店很大很干净。
Theisandclean.
三、按要求完成下列句子,每空一词。
1.Therearetenfloorsinthemall.(对划线部分提问)
arethereinthemall?
2.The
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