六年级语文复习划分句子成分.docx
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六年级语文复习划分句子成分
六年级语文复习划分句子成分
划分句子成分
知识要点
什么是句子
句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
.句子成分的名称及符号
名称:
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:
主语=谓语-宾语~
定语状语[]补语
①句子的基本成分是:
主语、谓语、宾语。
补充成分是:
定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
①.写人格式:
“谁”+“干什么”
例:
杨亚‖写字
主谓宾
注意:
处理复杂的单句时,要抓主干。
例:
一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾
②.写物
格式:
“什么事”或“什么物”+“怎么样”
例:
猫‖捉鱼主谓宾
例:
一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾
注意:
“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如:
他‖是学生主谓宾
.划分句子成分,还要抓住枝干
定语:
在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:
修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:
对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
例:
画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”
①.画眉
“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。
②.[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③.歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④.歌唱得<好>
修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
.划分句子的口诀:
句子成分要划对,纵观全局找主谓。
3)主前定状谓后补,
谓前只有状地位。
“的”定“地”状“得”后补,6)宾语只受谓支配。
示例及练习部分
一词性练习
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区别下列句子中的"没有"、"是"、"的"、"了"、"一样"的词性:
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风俗习惯2、变化规律3、历史悠久4、整修一新
交头接耳6、思维敏捷7、废寝忘食8、前程远大
全神贯注10、襟怀坦白11、挥手之间12、愚公移山
3、竞选州长14、销售计划15、色彩缤纷16、交通规则
风和日丽18、激动不已19、禁止吸烟20、辛勤耕耘
1、巍峨挺立22、不断发生23、气氛热烈24、继往开
下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
A、祖国万岁B、品质优良c、天气晴和D、思想品质E、成绩好
A、看了两眼B、打扫教室c、洗得干净D、热了起来E、扔出去
A、十分伟大B、我的书包c、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
A、讲解语法B、讲述清楚c、种植玉米D、制造火箭E、听故事
A、用圆珠笔B、对于我们c、按照习惯D、必然产生E、被大雨
A、报纸杂志B、调查研究c、身体健康D、严肃认真E、读和写
比较判断短语类型
经济发展历史悠久描写景物市场繁荣
发展经济悠久历史景物描写市场的繁荣
表达见解我的弟弟我国文学小说散文
表达的见解我和弟弟我国的文学小说和散文
三划分句子成分练习
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
练习:
1、他非常诚恳的征求大家的意见。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
0、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
语文语法知识
~句子成分划分口诀~
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必在主宾前,谓前为状谓后补。
看全句、抓中心,缩句先找主谓宾。
主干原句有歧义,恰当带上状补定。
谓语前有状形容,定语修饰主和宾。
“的”“地”“得”要分清,定状补、它标明。
复句复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。
分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。
复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示
复句组合方式
根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类:
⒈由单句直接组合而成的,如:
我是中国人,我们爱自己的祖国。
老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。
⒉借助虚词组合成的,如:
我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体,就能增强体质。
这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。
这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。
一重复句
一重复句是只有两个分句的句子。
主要有八种类型:
……然后……,从而。
如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
……而且……,尚且……何况……,况且。
如:
①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术颈是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
……但是……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。
如:
①他小小年纪,胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
……就……,即使……也……,再……也……。
如:
①如果老王不能前去,那就让我去吧。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
……所以……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。
推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。
常用关联词有:
既然……就……。
如:
①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。
④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。
……,无论……都……。
如:
①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
②有联系群众的长处,|③但是不善于思考,|‖④不愿多动脑筋多想苦想,‖⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖②我也曾送他一两次东西,|③但从此没有再见面。
他上街买菜去了。
[假设复句与转折复句的区别]
用“即使……也……”这组关联词语组合成的假设复句。
含有转折意思,它与用“尽管……还是……”这组关联词语组合成的转折复句最容易混淆,其区别是:
让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实,“即使”表示撇开的是虚拟的事实,是做最大的假设罢了。
转折复句前后分句所说的事情都已成为现实,“尽管”所撇开的是既成事实。
如:
即使明天刮风下雨,我们也要到达山顶。
尽管今天刮风下雨,我们还是要到达山顶。
[条件复句与假设复句的区别]
相同点:
前后分句的关系都是条件与结果的关系,都是没有实现的事情。
不同点:
条件复句着重于条件,假设复句着重于假设。
只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了。
如:
如果美国政府仍然一意孤行搞对抗,中国政府愿意奉陪到底。
只要美国政府仍然一意孤行搞对抗,中国政府就要奉陪到底。
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