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历史选修一提纲

历史选修一知识点

第一单元梭伦改革

第1课雅典城邦的兴起

一、贵族政治与社会动荡

1.公元前9—前8世纪雅典城邦的阶级构成：

贵族

平民农民

手工业者

2.公元前8～前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾尖锐

原因：

①政治上：

贵族掌握大权；公民大会的权力有名无实

②经济上：

贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民；许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶

贵族专横和压榨，激起平民反抗。

社会矛盾尖锐，必须进行改革来缓和社会矛盾

二、工商业的发展

1.公元前8世纪以后，雅典社会发生的变化：

①农业生产力大为提高（铁制农具），工商业发展

②形成了工商业奴隶主阶层

2.各派别的势力关系，利益要求：

平原派：

即贵族，主张维护贵族政治，巩固自身既得利益

山地派：

即下层平民，主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革

海岸派：

即工商业者，主张打破贵族专权，分享权力；反对激进要求，主张温和改革

“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权，强烈要求改革

三、首席执政官梭伦

梭伦成为执政官的条件：

改革前雅典城邦的社会状况（梭伦改革的背景）

1、平民与贵族的矛盾尖锐

政治上：

贵族把持权力机关

经济上：

贵族盘剥平民，平民沦为“六一汉”及债务奴隶

平民暴动

贵族内部局部调整未能缓和社会矛盾

2、随着雅典工商业发展，工商业奴隶主阶级和平民对贵族专权日益不满，改革呼声日益强烈。

3、梭伦的个人因素

①出身贵族，同情平民

②收复萨拉米斯岛，获得威望

③“疯诗人事件”表达了爱国热情

公元前594年，当选为首席执政官（有权力）

第2课除旧布新的梭伦改革

梭伦改革主要内容：

◆颁布“解负令”，废除债务奴隶制

１、“解负令”的内容

废除所有债务，禁止以人身为抵押借贷

解放债务奴隶

废除“六一汉”制度。

２、其他的改革举措

规定占有土地的最高限额，限制土地兼并；制定“遗嘱法”

允许贵族保留祖传的地产，保持贵族优越的经济地位

3、以上改革的作用:

贵族兼并土地受到制约，失去扩展势力的物质基础

许多平民重新获得土地和自由，扩大了公民的基础

使雅典城邦走上对外掠夺外邦奴隶的道路

◆实行财产等级制度

1、确立财产等级制度的目的：

打破贵族的世袭特权

原则：

按财产多少划分等级

特点：

财产越多，等级越高，权利和义务就越多

2、内容：

①政治权力分配：

第一等级——一切官职

第二等级——除司库以外的高级官职

第三等级——低级官职

第四等级——无权担任官职

②军事义务：

第一等级、第二等级——提供骑兵，自备军械、军装和马匹

第三等级——提供重装步兵，自备军械和军装

第四等级——充当轻装步兵和一般水手，不用自备军备，只带棍棒

③公共开支：

所有公共开支随等级的高低增减

3、财产等级制度的评价：

并未实现真正的平等，但打破了贵族的垄断特权，为工商业奴隶主开辟了参与政治的途径

◆重组国家权力机构

机构

机构

性质

职能

人员

构成

产生

方式

作用与

意义

公民大会

 最高权力机构

决定国家大事；选举公职人员

所有雅典公民

 所有公民都有权参加

提高公民参政议政积极性，削弱贵族长老会权力

四百人会议

公民大会常设机构

为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，执掌最高统治权

前三个等级的公民

选举

执掌最高统治权 

公民陪审法庭

最高司法机关

案件审查；起诉已判案件；上诉裁决

各等级的公民

抽签产生

打破贵族对司法审判权的垄断 

◆鼓励工商业发展

目的：

扩大下层平民就业机会，壮大城邦实力

措施：

农业,提倡种植经济作物，禁止粮食出口,抑制粮食涨价,保障平民生活稳定

手工业，对内让孩子学门手艺，否则儿子可以拒绝赡养父母，对外对移民手工业者给予公民权

商业，改革币制与度量衡制；确立私有制，成人财产继承自由原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。

梭伦改革特点：

1、革命性：

打破了贵族垄断特权局面

废除债奴制

2、中庸性：

一方面要防止贵族过度打压平民，另一方面仍要保持贵族的优势地位

第3课雅典民主政治的基础

评价梭伦改革

1、梭伦改革对雅典民主政治的积极影响

动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础

“解负令”将广大平民从债务奴隶解放为公民，形成了民主政治必备的公民群体

财产等级制打破了贵族的专权，使工商业奴隶主分享了政治权力，下层平民也获得了一些权利

国家权力机构的改革削弱了贵族长老会议的权力，打破了贵族对司法审判权的长期垄断，一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利

鼓励发展农工商业，加强了平民的实力，为雅典民主政治奠定了物质基础

2、梭伦改革的历史局限性

以财产资格确定公民政治权利，使得富有的一、二等级在政权中占据绝对优势，下层公民没有充分的参政议政权利

改革削弱了贵族势力，但仍然他们仍然享有比平民更多的政治权利，氏族制度的残余仍然存续，贵族仍有世袭占有土地的特权

梭伦改革没有从根本上解决贵族和平民的矛盾

3、梭伦改革的目的：

消除矛盾，稳定雅典的社会秩序

4、梭伦改革失败的原因：

①梭伦扮演的是“调停者”的角色

②改革措施带有“折中”色彩

第二单元商鞅变法

第1课改革变法风潮与秦国历史机遇

一、社会变化的新气象

1.公元前770年，东周春秋

战国

2.春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期

①经济：

铁农具和牛耕出现并逐步推广，促进了封建土地私有制的确立

②政治：

社会的发展新兴地主要求逐步废除奴隶主贵族的政治制度，建立和强化封建专制统治

③军事：

诸侯争霸、兼并，战争频繁春秋时期：

争霸战争

战国时期：

兼并战争

④思想文化：

出现百家争鸣

法家学说最合乎当时社会发展的需求，成为各国推行变法改革的思想理论武器

二、风起云涌的改革和变法

1.春秋：

（1）齐国：

管仲改革，“相处而衰征”

根据土地多少和田质好坏征收赋税，实质上承认了私人对土地的所有权

（2）鲁国：

公元前594年，实行了“初税亩”，公开承认了土地私有

2.战国：

变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国蓬勃兴起（封建地主阶级性质的改革）

（1）魏国：

公元前445年，魏文侯任命李悝（kuī）主持变法

①发展农业生产②推行“平籴（dǐ）法”③制定《法经》

（2）楚国：

吴起变法

此外，齐国、赵国和韩国也陆续进行变法，促进了政治的进步和经济、军事的发展壮大

三、处在十字路口的秦国

1.秦国改革的有利条件：

①秦国国君拥有比较集中的权力，国内旧的奴隶主贵族势力相对较弱

②注重实用、讲求功利的法家学说，容易受到秦国君臣民众的认同

③当地民风质朴，尚武精神充斥

2.外部机遇：

①长期以来扼制秦国发展的晋国已分裂成魏、韩、赵三国，力量大大削弱

②中原地区众多士人纷纷游说各国，追求建功立业，为秦招揽贤能，进行变法改革创造了可能性

变法的根本目的：

实现富国强兵避免失败或成为别国兼并对象

第2课“为秦开帝业”——商鞅变法

商鞅变法的内容：

1）经济举措：

废井田、开阡陌，确立土地私有，允许土地买卖

重农抑商，奖励耕织

统一度量衡

2）军事、政治举措：

奖励军功，实行二十等爵制，严禁私斗

废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功

建立严密的户籍制度，制定连坐法

普遍推行县制

“燔诗书而明法令”，制定秦律

3）社会风尚习俗：

禁止父子及成年兄弟同居一室;推行一夫一妻小家庭政策等

2.商鞅变法的特点：

①全面性②有成效（有效性）③从法律上确立封建制度（法律性）

商鞅变法的性质：

新兴地主阶级的封建化改革

第3课富国强兵的秦国

1.商鞅变法的作用：

商鞅变法是一次较为彻底的改革运动，废除了奴隶制度，创建了适合社会经济发展的封建专制制度，推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，为秦国的富国强兵和统一奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用

①政治上

打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始

②经济上

从根本上改革了就有的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产

③军事上

奖励军功，极大地提高了秦国军队的战斗力，使秦国在对外战争中占据主动

2.变法的历史局限：

（1）轻视教化，轻罪重罚：

如：

刑法严酷

（2）加重剥削压迫：

如：

连坐法

（3）改革不完全彻底：

如：

按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性

（4）重农抑商：

压制工商业违背了社会经济发展的规律，阻碍了商品经济的发展和社会的进步，导致民主意识的弱化

（5）焚烧史书，蔑视文化：

摧残了文化，压制了思想，导致民族创新意识窒息

3.商鞅变法对现今改革的借鉴意义：

①改革是促进国家发展进步的重要途径，要与时俱进，进行改革

②改革必须坚持不懈

③改革应该重视人才

④改革需要制定相应的法律来保障，强化以法治国

4.梭伦改革与商鞅变法

背景：

前者是奴隶主贵族政治下，平民贵族矛盾尖锐，后者是奴隶制崩溃，封建制兴起

主要目的：

前者是解决社会危机，缓和贵族与平民矛盾，后者是富国强兵，赢得兼并战争

主导力量：

前者是工商业奴隶主、平民，后者是新兴地主

核心内容：

前者是扩大平民政治权利，打击贵族特权，后者是确立封建私有制与中央集权，奖励军功

性质：

前者是奴隶主民主政治改革，后者是地主阶级的封建化改革

结果：

前者是奠定雅典及西方民主政治的基础和传统，后者是实现秦国的富国强兵，使中国走上封建制道路

第三单元北魏孝文帝改革

第1课改革迫在眉睫

一、北魏的崛起与统一黄河流域

1.北魏的崛起

（1）族源：

起源于东北鲜卑族拓跋部；东晋时建立代国，但不久被前秦吞并

（2）崛起：

386年拓跋珪重建代国，改国号魏，史称北魏

398年迁都平城，次年称帝，是为道武帝

2、参照汉族封建政权进行的改革（拓跋珪）

①解散部落组织，实行编户,使部落成员定居下来

②计口授田，劝课农桑

③仿汉制设官制,重用汉族儒生，完备国家机构

④兴办太学，吸收汉族文化

3.公元439年，拓跋焘统一黄河流域

二、改革迫在眉睫

北魏孝文帝改革的背景：

①北魏崛起并统一黄河流域，为北方创造了较为安定的环境，促进了社会发展，并借鉴汉族的一些统治方式

②北魏统一后面临社会矛盾与统治危机

1）政权制度建设欠缺，宗主督护制和赋税制度混乱造成阶级矛盾尖锐

2）统治者实行民族歧视和民族压迫政策，导致民族矛盾激化

3）矛盾激化使得人民起义不断，社会动荡不安。

③冯太后和孝文帝学习汉文化借鉴汉族经验决定改革

第2课北魏孝文帝的改革措施

改革内容

㈠前期

1、特点：

冯太后主持，重点是创建新制度取代旧制度

2、措施：

⑴制定官吏俸禄制，整顿吏治

⑵推行均田制

①前提：

政府掌握大量无主荒地。

②基本内容：

按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。

③影响：

提高了农民生产的积极性，促进了社会经济的发展。

加速了北魏的封建化进程。

⑶设立三长制：

①目的：

为配合均田制的推行，强化对地方的控制

②内容：

党长——里长——邻长

基层行政组织，职责是检查户口，征收赋税，征发徭役兵役，推行均田制

③作用：

健全了基层政权，完善了行政体制，取代了豪强地主把持的宗主督户制，保证了国家对人民的有效控制

⑷推行新的租调制

①内容：

每对夫妇每年向政府交纳一定数量的租调

②作用：

改变了赋税征收混乱的现象，减轻了农民负担;编户齐民增多，增加了国家的租调收入

㈡后期490年后

1、特点：

孝文帝主持，重点是推行汉化，移风易俗，进一步学习汉族的典章制度和文化。

2、措施：

⑴迁都洛阳

原因：

政治上：

保守势力强大，阻挠改革

经济上：

经济落后，粮食供应困难

军事上：

受到柔然的骚扰和威胁

地理上：

偏居塞上，经略南方困难

公元495年正式迁都洛阳

2移风易俗:

①易服装②讲汉话③改汉姓，定门第等级④通婚姻⑤改籍贯

作用：

促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主的支持，有力地推动了政权封建化。

⑶学习汉族先进的文化与典章制度

①尊儒崇经，兴办学校

②恢复汉族礼乐制度

③仿汉族官制定九品，修订律令

作用：

促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主的支持，有力地推动了政权封建化

第3课促进民族大融合

北魏孝文帝改革的历史影响

①推动经济的复苏和繁荣

表现：

1）农业生产发展:

耕作技术进步，兴修水利，荒地开垦，人口增加，种植、畜牧业发展

2）手工业日益活跃:

丝织业发展显著，北方出现青瓷

3）商业日趋活跃:

洛阳多市场，货源充足；重新铸造铜钱，货币交易取代实物交易；对外贸易长足发展

②大大加速了北魏的封建化进程

举例：

1）尊儒崇经，兴办学校

2）恢复汉族礼乐制度

3）仿汉族官制九品，修订律令

③促进北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础

1）鲜卑族完成了封建化，汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体

2）鲜卑族原有的文化精神融入了汉族文化之中

第四单元王安石变法

第1课社会危机四伏和庆历新政

一、社会矛盾的日益激化

1.表现：

各地农民反抗不断，且愈演愈烈

2.原因：

①土地兼并严重

②政府不断增加赋税

③连年战争和频繁的自然灾害

二、积贫积弱局面的形成

1.形成“积贫”局面的原因：

为加强皇权，集中了军权，结果削弱了军队的战斗力

2.形成“积贫”局面的原因：

为加强皇权，集中了行政权，结果降低了政府的工作效率，形成了“冗官”，增加了财政负担，形成“冗费”,军队数量激增，形成“冗兵”，增加财政负担，形成“冗费”“三冗”最终形成积贫

总：

北宋强化皇权削弱了军队的战斗力，降低了政府工作效率，同时军队数量激增，造成冗官、冗兵和冗费，最终形成“积贫积弱”的局面

三、昙花一现的庆历新政

1.核心：

整顿吏治

2.内容：

①改革文官循资升迁的办法，依照政绩提拔官员

②严格“恩荫”制，防止权贵子弟亲属垄断官位

③改革贡举制，着重策论和操行

④慎选地方官员

⑤减轻徭役，重视农桑

3.失败原因：

触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们强烈反对，新法被宣布废止

王安石变法的背景：

①土地兼并严重，政府不断增加赋税，连年战事和频繁的自然灾害，百姓苦难，社会矛盾日益激化

②北宋强化皇权，削弱了军队的战斗力，降低了政府的工作效率，同时军队数量激增，造成冗官、冗兵和冗费，最终形成“积贫积弱”的局面

③庆历新政的失败

第2课王安石变法的主要内容

王安石分析的国家贫困的根源：

生产过少，兼并过大，徭役过重

解决的方针：

发展生产，抑制兼并，减轻徭役

王安石变法的举措：

一、富国之法

1.目的：

为了改变积贫的局面，缓和地主与农民的矛盾，发展生产

2.内容：

①青苗法：

每年青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息

作用：

使农民在耕种、收获季节不至缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥

②农田水利法：

政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程，工程所需费用由当地住户依户等高下出资

作用：

有效地服务农业

③免役法（募役法）：

政府向应服役而不愿服役的人户，按贫富等第收取免役钱，雇人服役。

不服役的官僚、地主也要交钱

④市易法：

政府在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时卖出

作用：

有利于维护市场稳定，有利于稳定社会秩序

⑤方田均税法：

政府重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税

⑥均输法：

要求发运使清楚地方生产情况和宫廷的需求情况，依照“徙贵就贱，用近易远”的原则，采购物资

二、强兵之法

1.目的：

改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿、加强军队

2.内容：

①保甲法：

政府把农民组织起来，编为保甲，闲时练兵，维护地方治安，战时编入军队作战。

实行连坐法

②保马法：

百姓可自愿申请养马，由政府拨给官马或给钱自购，养马户可减免部分赋税，马病死则要赔偿

③将兵法：

设“将”为军队编制的基本单位，每将置正将一人，挑选武艺较高，作战经验丰富的武官担任，专管训练

④设军器监：

监督制造兵器，严格管理，提高武器质量

三、取士之法

1.目的：

为改革培养人才，巩固统治秩序

2.内容：

①改革科举制度：

废除明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和时务策。

设明法科，专考律令、断案等

②整顿太学：

重新编纂教科书，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官。

还设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才

③惟才是用：

凡是有志于改革的官员，都被委以重任，打破按资升迁的陈规

王安石变法的目的：

富国强兵，改善积贫积弱局面，巩固北宋的封建统治

第3课王安石变法的历史作用

王安石变法的结果：

失败

变法的历史作用：

A.改善积贫积弱的局面：

①青苗法增加了政府的财政收入，但对农民仍是沉重的负担

②农田水利法保证了农业灌溉，对防洪抗旱、扩大耕地面积有重要作用

③免役法通过缴纳费用使人能够过从劳役中解放出来，有利于社会经济的发展，同时也增加了政府的财政收入；对穷人来说是沉重负担

④方田均税法打击了隐瞒土地的豪强地主，减轻农民的负担，增加了政府的财政收入

⑤市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府的财政收入，打击了大商人的利益

B.改善积弱的局面

①保甲法加强了封建统治秩序，维护了社会治安，为精简军队创造了条件

②保马法使马匹质量和数量得到提高，节省了养马费用

③将兵法在一定程度上改变了兵将分离的局面，战斗力有所加强

④设军器监武器的质量得以改进，产量也大大增加

总之，王安石变法促进了北宋社会经济的发展好政治军事实力的壮大，在中国的历史进程中发挥了重要作用

第九单元戊戌变法

第1课甲午战争后民族危机的加深

一、《马关条约》的签订与民族危机的加深

1.表现：

①为了缴付对日巨额赔偿，清政府大举外债，使西方列强进一步控制了中国的经济命脉，扩张了在华的政治势力

②夺取在中国修筑铁路和开采矿山的权利

③列强对中国的经济侵略由商品输出变为资本输出，严重阻碍中国民族资本主义的发展

④列强还在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮

⑤美国提出“门户开放”政策，形成列强共同瓜分的格局

二、清政府的统治危机

1.原因：

矛盾激化

财政危机

①巨额赔偿

③官吏的腐败

②自然灾害

三、中国民族资本主义的初步发展——变法最重要的历史根源

1.原因：

①中国的自然经济进一步解体

②爱国工商人士提出“实业救国”，抵制洋商洋厂的主张

③清政府放宽对民间设厂的限制

2.发展的状况：

虽有初步发展，但相当薄弱①外国资本挤压

②本国封建势力的压迫

3.发展的要求：

实行民主政治，为发展资本主义开辟道路

第2课维新运动的兴起

一、早期改良思想（19世纪70年代）

1.背景：

①中国民族资本主义产生

②对早期林魏思想的继承

2.主张：

①经济：

振兴工商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，通过“商战”同外国资本主义进行竞争

②政治：

学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪

③思想文化：

兴办新式学堂

3.实质：

反映民族资产阶级的利益和要求

二、康有为及其变法思想

1.主张：

①提出人类社会的精华过程要经过“据乱世”“升平世”和“太平市”三个发展阶段

②撰写《新学伪经考》《孔子改制考》，以儒家思想为武器，打孔子旗号为号召，宣传资产阶级改良思想

2.特点：

借用中国传统儒家文化来宣传维新变法

3.评价：

①显示了康有为从事政治活动的高潮艺术，减少变法的阻力

②反映出资产阶级改良派带有先天的政治软弱性

4.其他活动：

①公车上书使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动

②创办《中外纪闻》

③成立强学会

三、其他维新派人物

A.梁启超

1）创办《时务报》，担任主笔；发表《变法通议》

2）主张：

①学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度

②将历代帝王斥为“民贼”，呼吁“伸民权”“设议院”。

实行君主立宪制度

③主张改革科举制度，培养有用人才

④大力发展近代工业

B.谭嗣同发表《仁学》，提出“冲决君主之网罗”

C.陈宝箴创办时务学堂

D.严复创办《国闻报》，介绍《天演论》，借达尔文的进化论，宣传变法

变法的背景：

①甲午战后民族危机加深和统治危机加深

②民族资本主义初步发展，新兴民族资产阶级迫切要求实行政治改革，改善社会环境，发展资本主义

③早期维新思潮的出现与90年代资产阶级改良思想的广泛传播

第3课百日维新

一、救亡与变法的呼声再起

1.背景：

帝国主义掀起瓜分狂潮，资产阶级维新运动也理论宣传转入政治实践阶段

2.表现（康有为）：

①再次上书光绪帝

②向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》

③组织保国会

二、百日维新

1.标志：

光绪帝颁布《定国是诏》

2.内容：

A.政治方面

①告诫廷臣，力行新政②鼓励上书言事③督抚举荐新政人才④精简机构，取消旗人特权

B.经济方面

①设立农工商局②提倡开办工厂，奖励创新发明③设立铁路、矿务总局④改革财政，创办国家银行⑤兴办邮政

C.文化教育方面

①改革科举制度，废除八股②创办新式学堂、专科学校③鼓励私人办学，选派学生到海外留学④准许民间创办报馆、学会⑤设立译书局，组织翻译外国书刊

D.军事方面

建立新式军队，装备新式武器，按新法练兵，添造兵船，增强海军实力

2.特点：

基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义，但没有实行立宪和召开国大，具有明显的局限性

第4课戊戌政变

1.导致百日维新最终失败的一系列事件：

“礼部六堂官”事件→任命“军机四卿”→“戊戌六君子”被杀害

2.变法失败的原因：

①资产阶级维新派势力过于弱小，而封建顽固势力十分强大（根本原因）

②维新派既缺乏坚强的组织领导，又脱离广大人民群众

③完全寄希望于没有掌握实权的光绪帝和极少数帝党官僚，对帝国主义有列强抱有不切实际的幻想

教训：

资产阶级改良的道路是走不通的，中国近代化的路程是漫长而又坎坷的

3.戊戌变法的历史意义：

①戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动，它希望通过改革使中国走向独立、民主和富强，摆脱外辱，表现强烈的爱国热情

②戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试。

维新派试图在政治上变封建君主专制为资产阶级君主立宪制，在经济上提倡兴办近代工业、交通运输业，为民族资本主义的发展创造有利条件，符合历史发展的趋势

③戊戌变法也是近代中国一次思想解放的潮流，为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒，是中国文明发展史上的宝贵财富，对中国近代化进程产生了重要影响

第七单元1861年俄国农奴制改革

第1课19世纪中叶的俄国

一、俄国的农奴制

1.农奴制的发展过程：

17世纪中叶从法律上确立了农奴制的地位

18世纪以后历代沙皇强化农奴制

18世纪中后期农奴制扩展到新占领地区

19世纪中叶农村人口中一半以上是农奴

2.农奴制阻碍俄国社会发展：

①农奴制引发社会危机，残酷的剥削和压迫激起了农奴的反抗

②在农奴制度下，俄国既缺乏工业革命必需的自由劳动力，也缺少工业投资，更不能提供必要的国内市场，使得俄国工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家

二、新思潮的涌动

1.“十二月党人起义”

2.争论农奴制度的三大派别：

守旧派主张自上而下通过