软件工程实验指导书.docx
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软件工程实验指导书.docx
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软件工程实验指导书
软件工程实验指导书
张红斌编
华东交通大学软件学院
2010-41.0版本
2014-41.1版本
2015-101.2版本
2016-51.3版本
前言
《软件工程》是软件工程、软件+应用背景专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程,主要内容包括软件工程概述、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理。
根据培养基层应用型人才的需要,本实验指导书从需求分析、软件设计、软件测试以及OOA等软件工程导论中的关键知识点出发设计了4个相关实验。
每个实验均给出了详细的实验过程、考核方式、操作流程等,非常适合《软件工程》的初学者对软件工程基本理论和知识的掌握。
目录
实验一数据流图实验4
实验二软件设计实验9
实验三软件测试实验12
实验四软件动态模型建模实验22
实验一数据流图实验
一、实验目的
通过绘制系统流程图和数据流图,熟练掌握系统流程图和数据流图的基本原理,并能对简单问题进行系统流图和数据流图的分析,独立地完成数据流图设计。
此外,学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。
二、实验内容
实验内容如下:
a)用MicrosoftVisio绘制出如下定货系统的SFD(系统流程图)的模型。
图1某定货系统SFD
b)用Microsoftvisio绘制教材中定货系统的DFD的顶层模型、第一层模型和第二层模型。
(参考课本上P69~P70的图3.4,图3.5和图3.6)
教材图3.4仓库定货系统的顶层数据流图描述
教材图3.5仓库定货系统的第一层数据流图描述
教材图3.6“处理事务”的第2层数据流图描述
c)用MicrosoftVisio绘制如下图所示的取款手续的数据流图。
图2取款手续
d)请结合目前的银行柜台取款手续,对图2的取款数据流图进行改进,绘制当前银行柜台取款手续的顶层数据流图和第一层数据流图。
(要求合理地进行需求分析、并完成DFD的分层设计)
三、实验结果
一张系统流程图和六张数据流图,要求把画出的系统流程图和数据流图打印后粘贴在实验报告中。
实验报告一份。
四、成绩评定
该实验成绩满分5分,即占总成绩的5%。
五、附录:
Visio中SFD和DFD绘制的基本使用
Step1:
安装Visio,本说明书中使用的是Visio2003,大家也可下载Visio2007等新版本,如下图:
(注:
下图表示计算机已经安装了Visio,大家只要根据安装向导StepbyStep的完成安装即可)
图3Visio安装
Step2:
打开visio,绘制系统的系统流程图,选择“流程图”下的“基本流程图”,先选择好图形的基本物理元素,如下图:
图4系统流程图基本物理元素
Step3:
绘制数据流之后得到完整的系统流程图(SFD)
图5完整的系统流程图
◆绘制DFD方法1:
Step1:
绘制DFD,选择“软件”中的“数据流模型图”来进行DFD的绘制,首先也是先将基本元素选择好,如下图:
图6顶层模型基本元素
Step2:
绘制数据流,并为数据流命名,得到课本图2.5“定货系统”完整的顶层数据流图,如下图:
图7完整的顶层模型
Step3:
绘制该顶层流图的细化L1层流图,如下图:
图8完整的L1层模型
◆绘制DFD方法2:
Step1:
选择“新建”菜单中“流程图”中的“数据流图表”,进行基本模型的绘制,首先也是先将基本元素选择好,如下图:
图9顶层模型基本元素
Step2:
绘制数据流,形成完整的顶层数据流图,如下图:
图10完整的顶层数据流图
Step3:
绘制第1层数据流图,如下图所示:
图11完整的第1层数据流图
实验二软件设计实验
一、实验目的
学会使用Case工具完成描述软件结构的软件结构图和软件层次图的设计,并熟练地掌握几种常用的软件详细设计的具,如程序流程图、盒图、PAD图和判定表,并能把给定的软件问题描述转化为过程设计结果,同时进行环路复杂度计算,判断结构化设计结果的复杂性。
二、实验内容
1、软件结构设计:
(1)采用visio绘制教材的图4.26中的软件结构图,如下图:
教材图4.26
(2)采用visio或word绘制教材的图4.41的软件层次图,如下图。
教材图4.41
(3)分析如下所示的数据流图,并把它转换成合理的软件结构图,然后用visio把结果画出来。
(注意,请用结构图,而非层次图)
图1某系统的数据流图
2、软件的详细设计:
某航空公司规定,乘客可以免费托运重量不超过20公斤的行李,当行李重量超过20公斤,对头等舱的国内乘客超重部分每公斤收费6元,对公务舱的国内乘客超重部分每公斤收费8元,对经济舱的国内乘客超重部分每公斤收费10元。
对外国顾客超重部分每公斤收费比国内乘客多1.5倍,对残疾乘客超重部分每公斤收费比正常乘客少一半。
实验包含如下四个部分的内容:
a)用word设计描述其详细设计结果的判定表。
b)用viso画出它的程序流程图。
c)用类C代码写出它的伪代码。
d)将程序流程图转换为流图,然后计算它的Mccabe程序复杂度。
(要求把计算过程写到实验报告中)
三、实验结果
文档:
软件结构图、软件层次图、伪代码、判定表和程序流程图以及环路复杂度的计算过程,打印后粘贴在实验报告中;
实验报告一份。
四、成绩评定
该实验成绩满分5分,即占总成绩的5%。
五、附录:
Visio中软件结构和流程图的绘制
Step1:
软件结构图的绘制,选择“软件”中的“程序结构图”,例如绘制出如下图所示的软件结构(教材图5.5):
图2软件结构图
Step2:
软件层次图的绘制,选择“组织结构图”绘制,如下图:
图3软件层次图
Step3:
程序流程图的绘制,visio中选择“流程图”中的“基本流程图”,得到如下图形:
(下图仅是一个例子)
图4程序流程图
实验三软件测试实验
一、实验目的
深刻理解软件测试的目的,熟知软件测试的基本方法和基本策略。
学会使用CASE工具完成软件测试用例的设计以及初步完成单元测试,在此基础上深刻理解单元测试的基本原理及测试类CASE工具的基本使用。
二、实验内容
1、单元测试的逻辑覆盖测试验证实验:
运用Nunit工具完成对如下例子的单元测试,要求分别完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖测试的测试用例编写以及测试。
要求首先按格式编写出该测试所需要的测试用例,然后编写测试程序,对其进行测试,最后把你写的测试用例按格式记录到实验报告中。
测试用例的格式如下:
{[输入],[期望结果]},对于本例请遵循如下格式:
{[A,B,X],[X]}
图1单元测试逻辑覆盖的验证实验
此外,请测试如下情况:
(1).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,用数据{[2,0,3],[2.5]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(2).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数据{[2,0,3],[2.5]}对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(3).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,则用数据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(4).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]})对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(5).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数据{[2,0,3],[2.5]}和{[1,1,1],[1]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(6).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
(7).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}、{[2,0,2],[2]}、{[1,1,1],[1]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
经过上述的测试过程,你有什么体会,请写到实验报告中!
2、循环结构测试
现有一个简单循环,需要对其进行测试,其程序伪代码如下:
Inti,a;
Input(i,a);
While(i<=10)
{
a+=2;
if(a>4)
{
a*=2;
a+=3;
}
Else
{
If(a>1)
a-=4;
else
a+=5;
}
i++;
}
a*=4;
Output(a);
要求为该程序设计满足简单循环的所有测试用例,记录到实验报告中。
3、等价类划分及边界值测试的验证实验:
有如下算法A和B均是非负整型变量(注:
int型),如果10=100,则B=A*100-200,请分别用等价类划分方法和边界值分析方法设计测试用例,然后编写测试程序完成测试。
并把测试结论写入到实验报告中。
4、基本路径测试
对下面的程序进行基本路径测试。
三、实验结果
包含测试用例、测试程序以及测试结论的实验报告一份。
四、成绩评定
该实验成绩满分5分,即占总成绩的5%。
五、附录:
Nunit的基本配置
Step1:
安装Nunit,本实验使用的是其2.4.7版本,大家可去其网站下载最新版本(http:
//www.nunit.org/download.html)
图2Nunit安装向导
Step2:
如何在.NET环境中使用Nunit。
Step2.1:
首先在.NET环境中创建一个新的工程,并选择其工程类型是ClassLibrary模板(当然也可以是其它类型的模板,只是后面的配置会不一样),将工程命名为ZhbTest1,如下图:
图3C#创建程序向导
Step2.2:
然后为测试程序增加一个Nunit.Framework.dll的引用(目的是让你的程序可以支持Nunit测试,一般只要Nunit程序成功安装,都会在“添加引用”中找到该库),如下图在解决方案的项目中右击鼠标,然后选择“添加引用”,找到Nunit.Framework(当前版本是2.4.7),确定。
图4在应用程序中引入Nunit
Step2.3:
添加头部引用以及待测试代码如下图所示:
图5编写测试程序
Step2.4:
使得当前的应用程序可以自动运行Nunit程序,如下设置,右键选择项目的属性,然后在Debug中选择启动操作,启动外部程序,然后确定:
图6设置C#应用程序可以启动Nunit
图7同上
Step3:
在.NET环境下运行程序,在弹出Nunit界面之后,运用File菜单下的OpenProject菜单打开需要进行测试的当前.NET程序的表现(注意:
当前是ZhbdogTest1.dll),确定后即可开始测试,如下图:
图8在Nunit中引入需要测试的对象(可以是程序或类库)
点击Run,即可完成测试工作,如下图是一个正常测试的结果:
图9成功测试的界面
如果,修改程序,将”3”修改为”2”,会得到如下界面,表示该函数未通过测试,程序存在错误:
图10失败测试的界面
实验四软件动态模型建模实验
一、实验目的
运用Visio和Powerdesigner等Case工具完成软件问题的时序图、状态图以及活动图的绘制,真正理解这些动态模型的含义,并能熟练的使用Case工具。
二、实验内容
1、Powerdesigner完成教材图3.15的状态图设计
2、Powerdesigner完成如下软件问题的状态图设计。
复印机的工作流程大致如下:
未接到复印命令时处于闲置状态,一旦接到复印命令后则进入复印状态,完成一个复印命令规定的工作后又回到闲置状态,等待下一个复印命令;如果执行复印命令时发现没有纸张,则进入缺纸状态,发出警告,等待装纸,装满纸后进入闲置状态,准备接受复印命令;如果复印时发生卡纸故障,则进入卡纸状态,发出警告,等待维修人员来排除故障,故障排除后回到闲置状态。
3、Powerdesigner完成如下所示的时序图设计
图1某系统时序图
4、完成如下用户身份验证功能的活动图设计:
用户首先输入其个人信息,如果确认其输入则向系统提交用户信息,并在数据库中查询用户信息,比较用户信息,同时进行验证,验证通过,该用户获得授权可以进入系统的主界面,否则,验证失败重新回到输入用户信息界面。
如果用户放弃输入,则结束程序。
5、综合题。
综合运用所学OOA和OOD方法和技术完成教材P263习题8的第10题。
三、实验结果
两张状态转换图,一张活动图、一张时序图以及综合题得到的三大模型。
四、成绩评定
该实验成绩满分5分,即占总成绩的5%。
五、附录:
Powerdesigner及Visio的使用
Step1:
选择“面向对象模型”中的“状态图”,绘制如下图所示的状态转换图:
(仅是一个例子)
图2状态图示例
Step2:
选择“面向对象模型”中的“时序图”,绘制如下图所示的时序图:
(仅是一个例子)
图3时序图示例
Step3:
选择“面向对象模型”中的“活动图”,绘制如下图所示的时序图:
(仅是一个例子)
图4活动图示例
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