《公共行政学》期末考试大纲.docx
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《公共行政学》期末考试大纲
浙江广播电视大学
行政管理专业(开放专科)
《公共行政学》考试大纲
第一部分期末考试说明
一、期末考试要求
《公共行政学》主要考核对公共行政学基本理论、基本知识、基本技能的理解和掌握程度。
考核要求分为了解、理解、掌握三个层次,每一层次都有具体的考核要求:
了解要求学生对所给的问题有全面和一般的认识;理解要求学生在了解的基础上对所给定的问题有完整的理解;掌握要求学生领会的基础上对给定的问题能够准确地记忆,并针对考题做到灵活运用。
学生在复习过程中应重点把握要求“理解”和“掌握”的内容。
二、组卷原则
《公共行政学》试卷由基本概念、基本理论知识、实用技能知识等内容组成,各占一定比例。
三、试题类型
试题类型包括:
1.名词解释(20%);
2.单项选择题(10%);
3.多项选择题(10%);
4.简答题(20%);
5.论述题(40%);
四、考核形式
该课程期末考试采用闭卷方式。
五、答题时限
考试答题时限为90分钟。
具体考试时间详见相关通知。
六、其它说明
《公共行政学》是中央广播电视大学行政管理专业开放专科的一门必修课,实行全国统一考试。
教材使用齐明山主编、中央广播电视大学出版社出版的《公共行政学》,学生在复习本教材的同时,可参考使用赵菊强编著、中央广播电视大学出版社出版的《公共行政学学习指导》和中央电大制作的《行政管理学》录像教材、IP课件等教学媒体所讲授的相关内容。
第二部分考核的内容和要求
第一章绪论
1、考核目的:
了解公共行政学的研究对象;理解公共行政学的产生与发展时期;掌握行政与公共行政的含义、公共行政的特点、作用、公共行政学的含义和特点;
2、考核的知识点:
(1)行政与公共行政;
(2)公共行政的特点与作用;
(3)公共行政学的产生与发展(科学管理时期;行为科学时期;新公共行政时期;新公共管理时期;新公共服务时期);
(4)公共行政学的含义;
(5)公公行政学的特点;
(6)公共行政学的研究对象;
3、考核要求:
了解:
公共行政学的研究对象;
理解:
公共行政学的产生与发展(科学管理时期;行为科学时期;新公共行政时期;新公共管理时期;新公共服务时期);
掌握:
行政与公共行政;公共行政的特点与作用;公共行政学的含义;
公共行政学的特点;
第二章行政环境
1、考核目的:
理解一般行政环境与公共行政、具体环境和公共行政;掌握行政环境的含义、特点和作用;
2、考核的知识点:
(1)行政环境的含义;
(2)行政环境的特点;
(3)行政环境的作用;
(4)一般行政环境与公共行政;
(5)具体行政环境与公共行政;
3、考核要求:
理解:
一般行政环境与公共行政;具体行政环境与公共行政;
掌握:
行政环境的含义;行政环境的特点;行政环境的作用;
第三章政府职能
1、考核目的:
理解政府职能的类型;政府的基本职能;掌握政府职能的含义、特点,市场失效和政府失效的表现形式,政府的干预;
2、考核的知识点:
(1)政府职能的含义;
(2)政府职能的特点;
(3)政府职能的类型;
(4)市场失效;
(5)政府失效;
(6)政府干预;
(7)政府的基本职能(政治职能、经济职能、文化职能、社会职能);
(8)我国政府职能的转变;
3、考核要求:
了解:
政府职能的类型;
理解:
政府的基本职能(政治职能、经济职能、文化职能、社会职能);
掌握:
政府职能的含义;政府职能的特点;市场失效;政府失效;政府干预;我国政府职能的转变;
第四章行政体制
1、考核目的:
了解行政区划体制;理解中央与地方关系体制;掌握行政体制的含义、特点,中央政府体制和地方政府体制;
2、考核的知识点:
(1)行政体制的含义;
(2)行政体制的特点;
(3)行政体制的作用;
(4)中央政府体制;
(5)地方政府体制;
(6)行政区划体制;
3、考核要求:
理解:
中央政府体制;地方政府体制;行政区划体制;
掌握:
行政体制的含义;行政体制的特点;行政体制的作用;
第五章公共组织
1、考核目的:
了解公共组织的层级结构、公共组织的分布结构、西方公共组织理论的新发展;理解公共组织理论;掌握公共组织的含义、特点、作用、类型及其管理层次和管理幅度;
2、考核的知识点:
(1)公共组织的含义;
(2)公共组织的特点;
(3)公共组织的作用;
(4)公共组织的类型(集权制与分权制;完整制与分离制;首长制与委员会制;层级制与机能制;)
(5)公共组织的层级结构;
(6)公共组织的分部结构;
(7)管理层次与管理幅度;
(8)公共组织理论(传统公共行政学时期的组织理论;行为科学时期的组织理论;新公共行政学时期的组织理论;新公共管理时期的组织理论);
(9)西方公共组织理论的新发展(非营利组织;学习型组织;)
3、考核要求:
了解:
西方公共组织理论的新发展(非营利组织;学习型组织;)
理解:
公共组织理论(传统公共行政学时期的组织理论;行为科学时期的组织理论;新公共行政学时期的组织理论;新公共管理时期的组织理论);
掌握:
公共组织的含义、特点;公共组织的作用;公共组织的类型(集权制与分权制;完整制与分离制;首长制与委员会制;层级制与机能制;);公共组织的层级结构;公共组织的分部结构;管理层次与管理幅度;
第六章行政领导
1、考核目的:
了解行政领导理论;理解行政领导的作用、类型及其产生方式;掌握行政领导的含义和特点、行政领导的权力及责任;
2、考核的知识点:
(1)行政领导的含义;
(2)行政领导的特点;
(3)行政领导的作用;
(4)行政领导者的类型与产生方式;
(5)行政领导的权力;
(6)行政领导的责任;
(7)行政领导理论(领导特质理论;领导行为理论;领导权变理论;变革型领导理论;)
(8)行政领导者的素质与能力;
3、考核要求:
了解:
行政领导理论(领导特质理论;领导行为理论;领导权变理论;变革型领导理论;)
理解:
行政领导的作用;行政领导者的类型与产生方式;
掌握:
行政领导的含义、特点;行政领导的权力;行政领导的责任;行政领导者的素质与能力;
第七章人事行政
1、考核目的:
了解从人事行政到人力资源管理;理解人事行政机关、人力资源管理的作用;掌握人事行政的含义、特点、原则,人力资源的含义、特点,国家公务员制度;
2、考核的知识点:
(1)人事行政的含义;
(2)人事行政的特点;
(3)人事行政的原则;
(4)人事行政机关;
(5)从人事行政到人力资源管理;
(6)人力资源的含义和特点;
(7)人力资源管理的作用;
(8)国家公务员制度概述;
(9)职位分类制度;
(10)任用与更新制度;
(11)激励与保障制度;
3、考核要求:
了解:
从人事行政到人力资源管理;
理解:
人事行政机关;人力资源管理的作用;
掌握:
人事行政的含义;人事行政的特点;人事行政的原则;人力资源的含义和特点;国家公务员制度概述;职位分类制度;任用与更新制度;激励与保障制度;
第八章机关行政
1、考核目的:
了解机关行政的主要内容;理解机关行政的基本任务、作用,信息技术对机关行政的作用;掌握机关行政的含义、特征、职责,信息技术在机关行政中的应用;
2、考核的知识点:
(1)机关行政的含义;
(2)机关行政的特征;
(3)机关行政的基本任务;
(4)机关行政的职责;
(5)机关行政的作用;
(6)机关行政的主要内容(机关日常工作程序管理;会议管理;公文与档案管理;行政经费管理;机关总务后勤管理;)
(7)信息时代的机关管理(信息技术对机关行政的作用;信息技术在机关行政中的应用;)
3、考核要求:
了解:
机关行政的主要内容(机关日常工作程序管理;会议管理;公文与档案管理;行政经费管理;机关总务后勤管理;)
理解:
机关行政的基本任务;机关行政的作用;信息时代的机关管理(信息技术对机关行政的作用;信息技术在机关行政中的应用;)
掌握:
机关行政的含义;机关行政的特征;机关行政的职责;
第九章行政决策
1、考核目的:
了解行政决策的原则;理解行政决策的作用和行政决策体制;掌握行政决策的含义、特点、程序及其类型;
2、考核的知识点:
(1)行政决策的含义;
(2)行政决策的特点;
(3)行政决策的作用;
(4)行政决策的原则;
(5)行政决策的类型;
(6)行政决策体制;
(7)行政决策程序;
(8)行政决策参与;
3、考核要求:
理解:
行政决策的作用;行政决策的原则;行政决策体制;行政决策程序;行政决策参与;
掌握:
行政决策的含义;行政决策的特点;行政决策的类型;
第十章行政执行
1、考核目的:
了解行政执行的一般过程、行政评估的内容与程序;理解行政执行的原则与作用,行政评估的原则和方法,行政控制,行政沟通;掌握行政执行的含义与特点,行政指挥、行政协调、行政评估的含义与作用;
2、考核的知识点:
(1)行政执行的含义与特点;
(2)行政执行的原则与作用;
(3)行政执行的一般过程;
(4)行政指挥;
(5)行政控制;
(6)行政沟通;
(7)行政协调;
(8)行政评估的含义与作用;
(9)行政评估的原则与方法;
(10)行政评估的内容与程序;
3、考核要求:
了解:
行政执行的一般过程;行政评估的内容与程序;
理解:
行政评估的含义与作用;行政评估的原则与方法;行政控制;
掌握:
行政执行的含义与特点;行政执行的原则与作用;行政指挥;行政沟通;行政协调;
第十一章行政监督
1、考核目的:
了解审计监督与行政监察;理解法制监督和社会监督;掌握行政监督的含义与特点、原则和作用,一般行政监督;
2、考核的知识点:
(1)行政监督的含义与特点;
(2)行政监督的原则与作用;
(3)行政监督的类型;
(3)一般行政监督;
(4)行政监察;
(5)审计监督;
(6)法制监督;
(7)社会监督;
3、考核要求:
了解:
行政监察;审计监督;
理解:
一般行政监督;法制监督;社会监督;
掌握:
行政监督的含义与特点;行政监督的原则与作用;行政监督的类型;
第十二章公共财政
1、考核目的:
了解公共预算与决策的管理,政府采购;理解公共财政的职能,公共预算与决策概述,财政支出;掌握公共财政的含义,税收;
2、考核的知识点:
(1)公共财政的含义;
(2)公共财政的职能;
(3)公共预算与决策决算概述;
(4)公共预算与决算的管理;
(5)税收;
(6)财政支出;
(7)政府采购;
3、考核要求:
了解:
公共预算与决算的管理;政府采购;
理解:
公共财政的职能;公共预算与决策决算概述;财政支出;
掌握:
公共财政的含义;税收;
第十三章法治行政
1、考核目的:
了解行政立法的程序,法制行政与法治行政;理解人治、德治和法治;掌握法治行政的特点、行政立法的含义和原则,行政法规与行政规章,行政复议,行政诉讼,行政赔偿;
2、考核的知识点:
(1)人治、德治和法治;
(2)法制行政与法治行政;
(3)法治行政的特点;
(4)行政立法的含义和原则;
(5)行政立法的程序;
(6)行政法规与行政规章;
(7)行政复议;
(8)行政诉讼;
(9)行政赔偿;
3、考核要求:
了解:
法制行政与法治行政;行政立法的程序;
理解:
人治、德治和法治;行政复议;行政诉讼;行政赔偿;
掌握:
法治行政的特点;行政立法的含义和原则;行政法规与行政规章;
第十四章行政方法
1、考核目的:
了解行政基本方法,行政程序,行政计划;理解行政方法的作用,目标管理方法,战略管理,标杆管理和政府的全面质量管理;掌握行政方法的含义和特点;
2、考核的知识点:
(1)行政方法的含义和特点;
(2)行政方法的作用;
(3)行政基本方法;
(4)行政程序;
(5)行政计划;
(6)目标管理方法;
(7)战略管理方法;
(8)标杆管理方法;
(9)政府的全面质量管理;
3、考核要求:
了解:
行政基本方法;行政程序;行政计划;
理解:
行政方法的作用;目标管理方法;战略管理方法;标杆管理方法;政府的全面质量管理;
掌握:
行政方法的含义和特点;
第十五章行政效率
1、考核目的:
了解传统的测定方法,公平和效率的关系;理解行政效率在公共行政中的作用,行政效率测定的标准,公共行政的目的与价值;掌握行政效率的含义和特点,绩效评估;
2、考核的知识点:
(1)行政效率的含义和特点;
(2)行政效率在公共行政中的作用;
(3)行政效率测定的必要性;
(4)传统的测定方法;
(5)绩效评估;
(6)公共行政的目的与价值;
(7)效率与公平的关系;
3、考核要求:
了解:
传统的测定方法;公共行政的目的与价值;
理解:
行政效率测定的必要性;效率与公平的关系;
掌握:
行政效率的含义和特点;行政效率在公共行政中的作用;绩效评估;
第十六章行政改革
1、考核目的:
了解新公共管理的理论基础,政府再造,新政府模式;理解行政改革的取向,发达国家的行政改革,行政改革的阻力、动力及其改革的对策;掌握行政改革的含义和、原则、发展趋势;;
2、考核的知识点:
(1)行政改革的含义;
(2)行政改革的原则;
(3)行政改革的取向;
(4)行政改革的阻力;
(5)行政改革的动力;
(6)行政改革的对策;
(7)新公共管理的理论基础;
(8)政府再造;
(9)新政府模式;
(10)行政改革的发展趋势(向民主行政的嬗变、电子化政府、市场机制与民营化引进;)
3、考核要求:
了解:
新公共管理的理论基础;
理解:
政府再造;新政府模式;行政改革的发展趋势(向民主行政的嬗变、电子化政府、市场机制与民营化引进;)
掌握:
行政改革的含义;行政改革的原则;行政改革的取向;行政改革的阻力;行政改革的动力;行政改革的对策;
第三部分关于模拟试卷的说明
为使学生了解本课程期末考试试卷的命题方式、试题类型、解题方法及相关要求等,我们将提供一套“模拟试卷及答案”。
模拟试卷的试题类型、题量及分数分配等与期末考试试卷相同,但与期末考试试卷的内容无关。
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