小学科学名师工作室学员学习计划Word文档下载推荐.docx
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3、认真撰写教育教学论文。
三、学习形式
听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。
四、学习措施
1、利用发送邮件等方式,积极向导师请教实际教育教学中的问题。
2、经常和其他学员交流学习心得和体会。
五、学习原则
1、循序渐进,持之以恒。
2、统筹兼顾,科学安排。
认真处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习和工作两不误。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富自己的工作经验,把理论知识与实践相结合。
以下内容与本文2018小学科学名师工作室学员学习计划相关,可查阅参考:
研究生会办公室工作计划
统战部办公室工作个人工作计划
县酒管办工作计划
办公室信息处工作总结及工作计划
2018年公司办公室工作计划
文学社工作计划
2018年学校办公室工作计划
县扶贫办公室工作计划
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办公室工作计划
本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。
通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
主办单位:
中国劳动关系学院爱心社
团队名称:
中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队
活动宗旨:
深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题:
受锻炼,长才干,做贡献。
活动内容:
奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义:
活动的宗旨:
活动的意义:
(1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。
(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。
(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。
当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。
我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作:
本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。
故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。
以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。
初步定lilu同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。
tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。
zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。
huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。
同时我们还有一位后勤保障人员,由lishaobiao同学负责。
每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。
有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作:
(1)&
nbsp;
本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。
若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
(3)&
本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。
(4)&
本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。
五、财务预算:
本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等.
医疗费用:
(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)
50元*&
6人=&
300元
生活必须品费用:
50元*&
6人=&
&
交通费:
602元*&
6人=3612元(往返,见附表)
食宿费:
100元*&
6人=600元
其他费用:
10元*&
60元
总计:
4872元
六、食宿问题:
经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:
(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。
(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。
七、住宿费:
我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。
八、教学计划:
本次教学对象主要是小学1--3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:
英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。
还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。
我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。
在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。
每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。
同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。
每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。
平时我们支教成员的注重自己形象:
讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。
树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。
九、安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。
因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。
我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。
具体办法如下:
(1)支教小组事先查好具体路线(见附表),在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。
(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
(3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。
(4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
(5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。
十、本次活动的教学理念:
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。
十一、本次活动总结:
本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。
支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。
为以后的学弟学妹提供些实用的经验。
2018年是分公司收入指标剧增,经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时,也是分公司市场大发展,支撑体系优,企业形象强的一年。
面对新形势,分公司办公室确定的工作指导思想是:
强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。
具体的工作思路是:
化解4个矛盾,发挥6项功能,抓实6个细节,落实5项重点工作。
一、要切实解决好4个矛盾一是大局和小局的矛盾。
办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。
首先是为领导和机关服务的。
这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。
同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。
二是主动和被动的矛盾。
办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。
对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。
对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。
同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。
三是政务和事务的矛盾。
政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。
事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。
事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。
更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。
办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。
四是“过”与“不及”的矛盾。
为领导出主意,当参谋,要把握“度”,掌握分寸。
办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。
要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。
要积极谏言,但不能瞎掺和。
二、发挥6项职能,抓实6个细节
一是发挥参谋功能,突出“想得到”。
多谋才能善断。
办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。
善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。
要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。
二是发挥协调功能,突出“管得宽”。
办公室工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。
办公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。
对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实。
对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是“不管部”,要义不容辞承担起来,做到机关工作不留空档,保证各项工作的全面推进。
三是发挥办事功能,突出“做得细”。
机关工作无小事,办公室工作更是无小事。
这就要求办公室工作一要细心、细致,
二要从细小的事抓起。
对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。
要时时刻刻、事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文电在我手中积压,不让到办公室联系工作的同志在我这里受到冷落,不让分公司机关和办公室的形象在我这里受到影响。
四是发挥管理功能,突出“碰得硬”。
机关工作涉及到的事务方方面面,有的还关系到员工的切身利益。
在原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。
办公室工作必须讲原则,严肃办事纪律。
一是按政策办事。
把政策作为办公室的生命线,决不允许在政策问题上讲人情,“走后门”,
二是依法办事。
办公室同志必须学法、懂法、守法,严格按照法律法规来开展工作。
三是按组织原则办事。
坚持民主集中制原则,坚持一级对一级负责。
五是发挥服务功能,突出“讲程序”。
办公室工作的程序性要求很强,特别是在大量复杂的事务性工作中,要求办公室的同志一定要保持清醒的头脑,分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。
一定要坚持逐级汇报的原则,以明确责任。
要通过建立一套科学规范的工作制度、工作程序、工作规则,使每项工作都有章可循。
六是发挥督办功能,突出“抓得实”。
要据实情、讲实话、干实事、创实效,扎扎实实,不慕虚荣,不图虚名。
实事求是干工作,实事求是反映情况,具备求真务实的精神,包括听取基层意见,向领导反映情况,力求全面、真实。
工作中,要一步一个脚印,不作表面文章。
三、重点做好五项工作
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- 小学 科学 名师 工作室 学员 学习计划