从学生到职员的角色转换.pptx
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从学生到职员的角色转换.pptx
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从学生到职员的从学生到职员的角色转换角色转换王强王强1.1.一道面试题引发的思考一道面试题引发的思考据说是IBM的一道面试题:
1.1933年苏黎世大学建校100周年,有记者问爱因斯坦2.2001年耶鲁大学建校300周年,有记者问小布什3.2006年哈佛大学建校370周年,有记者问比尔盖茨请问,从三个故事中,请问,从三个故事中,你感悟到什么?
你感悟到什么?
2.2.个人角色与角色转换个人角色与角色转换2.12.1什么是角色什么是角色指指个个体体在在特特定定的的社社会会关关系系中中的的身身份份及及由由此此而而规规定定的的行行为为规规范范和和行行为为模模式的总和。
式的总和。
在工作现场与室友相处接到母亲电话见到自己同学2.22.2主要角色变换主要角色变换2.2.个人角色与角色转换个人角色与角色转换天之骄子天之骄子普通职员普通职员请思考:
请思考:
为什么说是为什么说是“普通职员普通职员”?
3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”3.13.1随之而来的变化随之而来的变化相对的自由奔放相对的自由奔放工作纪律的约束工作纪律的约束指指点点江江山山、激激扬扬文字的理想主义文字的理想主义兢兢兢兢业业业业、如如履履薄冰的现实主义薄冰的现实主义菁菁的校园菁菁的校园轰隆的车间轰隆的车间理理论论性性、宏宏观观性性问题娓娓道来问题娓娓道来单单调调性性、细细微微性性的事务工作要求的事务工作要求经济上的依赖经济上的依赖自力更生的工资自力更生的工资3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”3.23.2你可能会遇到的情况你可能会遇到的情况可可能能有有人人感感觉觉自自己己什什么么都都不不会会,有挫折感有挫折感真实例子:
2006年7月,公司接收了一批来自武汉大学印刷包装专业本科生,在实习阶段座谈会上,有学员说:
“我觉得自己信心很受打击,在生产线上这个也不懂,那个也不会做,总感觉到生产线员工用异样的眼光看着我。
我甚至还听到有人说看,还大学生呢,什么都不会!
”。
3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”可可能能有有人人感感觉觉“学学无无所所用用”,甚甚至有人叹息至有人叹息“英雄无用武之地英雄无用武之地”真实例子:
2001年毕业于大学企业管理系,分配到股份有限公司经营办上班。
学校里学习的都是企业规划、人力资源规划、市场策划之类的知识,但在经营办上班期间,日常的工作却是统计每天的发货情况及在途资金、未付账款数据,每天制作生产经营日报表.3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”可可能能有有人人感感觉觉在在新新环环境境中中沟沟通通有有困难,融入团队缓慢困难,融入团队缓慢真实例子:
从校园第一次进入公司,由于环境变换,部分人员可能一时难以融入新的团队,与同事交往少,与同学交往多往往每天都要打长途电话与同学发牢骚,总羡慕别人公司好3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”可可能能有有人人不不愿愿意意呆呆在在车车间间,不不愿愿意与工人一样从事具体操作意与工人一样从事具体操作真实例子:
2004年,广州公司接收了包括西北工业大学在内的机械、电气专业24名本科生,前三个月为在线实习期,部分学员不适应在生产线上与员工一样装配配电柜,不到一个月,就有部分学员要求辞职重新找工作3.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”可可能能有有人人不不适适应应工工厂厂生生活活环环境境,觉得饮食不习惯、文化娱乐缺乏觉得饮食不习惯、文化娱乐缺乏真实例子:
2008年,北京印刷学院15名本科生来公司实习,学员座谈普遍反映:
1.吃不惯南方的伙食;2.图书馆里没有什么书;3.能不能组织他们到深圳旅游旅游;43.3.角色转换角色转换带来带来“阵痛阵痛”可可能能有有人人失失去去理理想想,失失望望透透顶顶,牢骚满腹,做一天和尚撞一天钟牢骚满腹,做一天和尚撞一天钟可能表现:
1.现实与梦想存在差距,心里落差很大;2.看不惯这个、看不惯那个,逢人就牢骚,结果将自己的关系弄得很僵;3.丧失激情、不愿学习、眼高手低,盼着周末、怕着周一;44.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.14.1树立职业理想和目标树立职业理想和目标杰出与平庸的区别在于有无目标杰出与平庸的区别在于有无目标听故事:
听故事:
大唐长安的一匹马和一匹驴大唐长安的一匹马和一匹驴4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.24.2认清自己和职业阶段认清自己和职业阶段SWOTSWOT矩阵分析矩阵分析我的优势是:
我的劣势是:
我的机会在:
我的威胁在:
目空一切,眼高手低妄自菲薄,没有信心从职业生涯规划的角度来看,人生都是有一个逐步成长和成熟的过程。
而我们当前,就处于职业生涯的探索期,必然会经历“碰头提升再碰头再提升”的过程,这样,面对挫折你就能坦然应对。
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟吾十有五而志于学,三十吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
心所欲,不逾矩。
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.34.3要有热情要有热情你可以没有经验,但不可以没有热情你可以没有经验,但不可以没有热情经验分享:
我刚参加工作时,以前在学校没有使用过电脑,当时连软盘怎么插进机箱都不会;一开始就参加了公司的ISO体系建立工作,可当时自己连什么是ISO都不知道于是拼命地找书,请教咨询公司的辅导老师,问别人,晚上加班加点第一个月,免费加班84个小时,国庆回家时船上都在看国标文件4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.44.4不要怕不要怕“吃亏吃亏”害怕吃亏的人,一生都在吃亏害怕吃亏的人,一生都在吃亏让我们讨论一下:
让我们讨论一下:
下班后多加一小时班下班后多加一小时班失之东隅,失之东隅,收之桑榆。
收之桑榆。
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟在工作中,许多人往往会这样想:
公公司司才才给给我我这这么么点点工工资资,我我就就只只干干这这么么多多事!
事!
老板或上级领导却是这样想:
你你只只做做了了这这么么一一点点事事,还想我给你加工资?
还想我给你加工资?
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.54.5要学会从小事做起要学会从小事做起一屋不扫,何以扫天下?
一屋不扫,何以扫天下?
老子:
老子:
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
张瑞敏:
张瑞敏:
什么叫不简单?
能够把简单的事情每天都做好就是不简单;什么叫不容易?
能够非常认真地做好每件容易的事就是不容易!
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.64.6要有创新和突破要有创新和突破中南集团是一个大公司,有着七十余年的悠久历史,这里面有许多优秀的经验沉淀值得我们去学习;但肯定也有一些未能与时俱进的东西等待我们去改变、去创新。
大学生是新鲜的血液,有着初生牛犊不怕虎的勇气,有着较宽的知识视野。
在实践学习中,要善于思考、要敢于突破,这样,才能体现你们的价值!
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟不拉马的士兵不拉马的士兵我们要抓住三个方面:
1.时间研究2.动作研究3.流程研究大大野野耐耐一一圈圈4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.74.7要学会独立和承担责任要学会独立和承担责任所谓独立,我觉得应包括:
1.1.自食其力自食其力2.2.生活自理生活自理3.3.独立思考独立思考4.4.人格完善人格完善承担责任,在工作中具体表现是:
要对自己的工作负责,按时、按质、按量完成工作任务,要对工作的结果负责,进不求名,退不避罪进不求名,退不避罪。
4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.84.8要要学会与同事沟通学会与同事沟通关于沟通的技巧问题公司会有专门的课程与大家分享。
这里只简单介绍一些基本原则。
听听说说问问微笑微笑4.4.适应、挑战、走向成熟适应、挑战、走向成熟4.94.9在实践中学习与总结在实践中学习与总结记事本的作用:
记事本的作用:
.作作计划;计划;.作作提醒;提醒;.作作证据;证据;.学习学习提高。
提高。
他他是是如如何何从从车车间间工工人人做做到分公司老总的到分公司老总的5.5.三大意识,五个重视三大意识,五个重视服务意识服务意识质量意识质量意识效率意识效率意识重视安全生产重视安全生产重视纪律制度重视纪律制度重视团队合作重视团队合作重视文明礼貌重视文明礼貌重视廉洁自律重视廉洁自律请牢记:
请牢记:
6.6.总结与回顾总结与回顾千里之行,千里之行,始于足下!
始于足下!
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