全国百强校湖北省武汉市华中师范大学附属中学届高三上学期期中考试生物试题解析解析版文档格式.docx
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C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
【答案】D
【考点定位】本题考查的是有关细胞内物质的量比值的相关知识。
【名师点睛】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
2、影响光合作用的环境因素包括:
光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
光照强度主要影响光合作用的光反应阶段,首先导致光反应中[H]和ATP的含量变化,进而影响暗反应过程;
二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段,二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定,首先导致三碳化合物含量的变化,进而影响光反应产生的[H]和ATP的含量变化。
4.下列关于实验的设计叙述,最科学的是
实验目的
自变量
试剂
观测指标
A
酵母菌细胞呼吸方式
有无氧气
溴麝香草酚蓝水溶液
是否由蓝变绿变黄
B
温度影响酶的活性
不同温度
H2O2+过氧化氢酶
产生气泡的速率
C
红细胞吸水和失水
不同浓度的溶液
不同浓度的NaCl溶液
细胞的形态
D
细胞大小与物质运输的关系
不同边长的含酚酞的琼脂块
NaOH溶液
NaOH扩散速度
【解析】酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以不能用溴麝香草酚蓝水溶液检测,A错误;
过氧化氢在温度变化时分解速度也会改变,所以不能用过氧化氢作为材料进行温度影响酶的活性实验,B错误;
外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,所以用不同浓度的NaCl溶液可以观测红细胞吸水和失水,C正确;
在模拟细胞大小与物质运输的关系时,NaOH扩散速度不变,自变量是不同大小琼脂块(模拟的细胞),观测的指标是NaOH的扩散体积与琼脂块的体积之比,D错误。
【考点定位】本题考查的是教材中的相关实验。
【名师点睛】阅读题干和表格可知本题是考查课本部分实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答。
5.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性,研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶,有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示,(残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间,然后在最适温度下测得的酶活性。
据图判断下列叙述正确的是
A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B.实验结果表明使用该酶的最佳温度是80℃
C.曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的
D.低于最适温度下保温不影响残余酶的活性
【考点定位】本题考查的是有关酶活性的相关知识。
【名师点睛】图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。
将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。
在使用该酶时,应保证活性较高、酶的热稳定性较好的温度范围.由图中数据可知,60℃~70℃符合要求。
6.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎,上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是
【答案】B
【考点定位】本题考查的是细胞分裂的相关知识。
7.生物膜系统从结构和功能上都是一个统一的整体,根据图中所给信息,回答下列各题
(1)研究图1细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
,从图中,可以看出溶酶体起源于____________,溶酶体内含有多种水解酶,但溶酶体的膜不会被分解,请尝试提出一种假说:
___________________。
(2)图2显示了细胞膜的
模型;
在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过____________方式转运至细胞外,图中所示的两类载体蛋白中,氯离子跨膜运输的正常进行是由____________决定的。
(3)除了上图所示的功能外,细胞膜还具有的两项功能是____________、_____________________。
【答案】
(1)同位素标记法
高尔基体
溶酶体的膜结构比较特殊,如经过修饰等,不会被溶酶体内的酶水解
(2)流动镶嵌
主动运输
功能正常的CFTR蛋白
(3)信息传递
能量转换或将细胞与外界环境分隔
【考点定位】本题考查的是细胞膜和分泌蛋白的相关知识。
8.为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。
然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如表所示,一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如表,(不考虑无氧呼吸)
编号
组1
组2
组3
组4
组5
组6
组7
组8
处理
葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入空气
溶液中通入CO2和N2
蒸馏水浸泡
水中通入空气
水中通入CO2和N2
光照
黑暗
检测结果
有淀粉
无淀粉
回答问题:
(1)实验处理中,组5叶片产生[H]的细胞器是____________,组2叶片产生ATP的细胞器是____________。
(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是____________。
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是____________,直接能源物质是____________;
与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是___________________________________________________________。
(4)组7合成淀粉的原料是____________,直接能源物质是通过____________过程合成;
如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中____________(有、无)淀粉。
(1)线粒体、叶绿体
线粒体
(2)组2和组6
(3)葡萄糖
ATP
组4无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少足够的ATP
(4)CO2和水
光反应
无
【考点定位】本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识。
【名师点睛】分析题意可知,实验之前进行了暗处理耗尽叶片中的淀粉,然后探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,表格中看出,其条件有:
光照和黑暗、通入空气和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡.光照和黑暗影响植物的光合作用;
通入空气和通入CO2和N2将影响植物黑暗条件下的呼吸作用;
葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接吸收合成淀粉.
9.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如表,请回答:
可可碱浓度
(mmol•L﹣1)
根尖细胞有丝分裂
种子发芽率(%)
分裂期细胞占比(%)
后期和末期
有丝分裂指数
(%)
前期和中期
3.73
3.04
0.69
81.5
0.1
2.90
2.16
0.74
68.1
0.5
2.10
1.72
0.38
18.6
1.0
1.96
0.24
2.3
注:
有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×
100%
鬼针草是田间常见杂草,国内外均有分布
(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是
____________________________________。
实验的过程是:
取材→解离→_________→_________→制片→观察。
下图为显微镜下观察到的部分细胞图象,箭头所指的细胞处于分裂期的_________期。
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对
,产生这种结果的原因可能是____________________________,导致染色体无法移向细胞两极。
(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率__________。
为测定鬼针草种子发芽的最适温度,请简要写出实验思路:
__________________________,否则,扩大温度范围。
继续实验,直到出现峰值。
(1)质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(或盐酸和酒精)
漂洗
染色
中
(2)减少
可可碱能够抑制纺锤体的形成
(3)降低
在一定温度范围内设置温度,分别测量种子的发芽率,若所测数据内出现峰值,则峰值所对应的温度即为种子的发芽率的最适温度
中赤霉素的水平,因此自变量为可可碱浓度,因变量为种子的发芽率,实验设计基本思路是在一定温度范围内设置温度,分别测量种子的发芽率,若所测数据内出现峰值,则峰值所对应的温度即为种子的发芽率的最适温度。
【考点定位】本题考查的是有丝分裂和植物激素的相关知识。
10.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉,玉米的子粒颜色(黄色和白色)由一等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制。
现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示。
F1子粒的性状亲本植株
黄粒非甜
白粒甜
甲
有
无
乙
回答下列问题:
(1)根据以上的统计结果可以判断:
子粒颜色中
为显性,玉米甜度中
为显性。
(2)甲所结的黄粒非甜子粒的基因型为____________。
乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为____________。
(3)玉米子粒表现为甜是由于可溶性糖不能及时转化为淀粉而引起的,这一事实表明控制甜度的基因是通过控制____________实现对甜度的控制。
(4)要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择________(甲或乙)植株上所结的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交,如果后代____________________________,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。
(1)黄色
非甜
(2)AABB、AaBb
AaBb
(3)酶的合成来控制代谢
(4)乙
出现四种表现型且比例为1:
1:
1
【考点定位】本题考查的是基因自由组合定律的相关知识。
【名师点睛】根据题意分析可知:
将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,由于在非甜玉米(甲)的果穗上找不到甜玉米的籽粒,说明非甜属于显性性状。
在黄粒玉米(甲)的果穗上找不到白粒玉米的籽粒,说明黄粒属于显性性状。
明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答。
11.【生物---选修1:
生物技术实践】
下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。
植物组织
形成愈伤组织
长出丛芽
生根
种苗
请回答:
植物组织a形成愈伤组织b长出丛芽c生根d种芽
(1)一般选择未开花植株的茎上部____________________________作为外植体。
本实验配制培养基一般需首先配制各种____________,接种前培养基应经____________处理。
(2)脱分化主要发生在过程________(用字母表示),再分化主要发生在_________过程(用字母表示)。
从植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有____________。
(3)若在培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,则可能原因有:
①细胞分裂素与生长素的比例____________;
②激素使用顺序不当,先使用了____________。
(4)实验中常发现愈伤组织被真菌污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同,实验结果表示如图:
据图可初步判断____________是造成污染的最主要原因。
(1)新萌生的侧枝(或生长旺盛的嫩枝)
母液
灭菌
(2)a
b、c
全能性(3)适中
生长素
(4)外植体消毒时间太短
【考点定位】本题考查的是植物组织培养的相关知识。
12.【生物----选修3:
现代生物科技专题】
如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图。
(1)容器A中放里的一般是幼龄动物的器官或组织,原因是其细胞____________,易于培养.培养时先要剪碎,然后用____________分散细胞,制成B瓶中的细胞悬液。
将细胞悬液转入C瓶中进行的初次培养称为____________。
(2)细胞正常培养了一段时间后,发现细胞绝大部分死亡,只有极少数细胞存活,这是因为存活的细胞发生了____________,可无限增殖,目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为____________代以内,以保持细胞正常的____________核型。
(3)C、D瓶中的培养液为保证无菌、无毒的环境,需要添加一定量的
。
培养过程中还需要提供O2和CO2等气体环境,CO2的作用主要是____________。
(4)动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质,下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果,据图可知,培养____________细胞一定需要添加血清。
(1)分裂能力强
胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
原代培养
(2)突变
10
二倍体
(3)抗生素
维持培养液pH(4)正常
【考点定位】本题考查的是细胞工程的相关知识。
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