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1、课前准备:
备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教
材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教
好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可
能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对
稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言
简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常
在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,
并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其
在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮
助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,
对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系
促进了学生的学习。
三、业务学习方面:
博采众长,教学相长
随着时代的发展,科技的进步,观念的更新,感于责任的重大,我不仅钻研自己的专业知识,而且我积极参加学历培训,在XX年取得了汉语言文学专业的本科学历。
平时工作中,虚心向其他专业老师请教,把自己的学问做宽做深。
同时积极的参加学校组织的各项体育活动,做到劳逸结合,提高自己的业务素质、思想素质、身体素质,争做新世纪的人才。
工作七年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的。
在集体办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西:
备课时集思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求完美,学生考试成绩出现问题时,不是怨天尤人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取更大的进步。
他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。
能在一个积极向上的环境中工作,人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件快乐的事。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,每学年执教的班级成绩都在乡镇前列。
近五年以来本人的考核成绩都在80分以上。
在这七年中通过自己的努力学习,在业务上也取得一些小小的成绩。
XX——XX学年被xx乡镇府评为优秀教师。
在XX年6月举办的第三届“海西杯”暨第十三届全国青少年写作大赛中荣获指导老师二等奖。
在XX年3月中国教育学会征文比赛活动中,我撰写的论文《爱与等待》被评为一等奖。
在XX年4月第六届全国青年教师风采展示论文评选活动中,我的论文《读出节奏读出美》被评为二等奖。
XX年5月在南雅镇教师技能竞赛中执教《自己的花是让别人看的》一课获得二等奖,等等
四、存在的问题与不足
在这七年的教学中,无论是知识的储备还是教学经验都不及老教师,因此在教育教学中也存在着问题与不足:
在教学中,过高的要求学生,但自己对课堂的把握,师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。
当然在以后的教育教学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己仅快的成长为一名合格的小学教师,为教育事业做出更大的贡献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
Xx
xx年9月2日
篇二:
五一工作总结
五一工作总结
1,在方特已经有一段时间了,我们也已经适应了这里的环境,并且深深地喜
欢上了这里,正逢五一小长假,在这里又积累了很多的工作经验,因此更加感谢院方和方特给了我们这样一个学习的机会,我们会更加珍惜并且加倍努力。
2,五一国际劳动节,是大家共同的节日,我们也希望加入到游客当中,不仅
要把快乐和方便带给游客,更要以身作则,一丝不苟的投入到工作中去。
同时也要感谢领导的器重和栽培,更让我们有了一显身手的机会。
3,喜欢这样忙碌而又充实的生活,虽然在这几天很累,很幸苦,但我相信这
是值得的,正所谓有苦才有甜苦尽甘来嘛。
4,我所在的这家店里,在这几天里收益可观,游客们很喜欢我们店里的商品,
荧光手腕球和雨伞卖的特别好,也和天气有关系,尽管是雨天,也阻挡不了游客的脚步,可见游客对我们方特欢乐世界的喜爱和支持,没有他们就没有我们的今天,所以顾客真的就是上帝,服务更是必不可少,而充当服务者的我们更应该深思并且改进,只有在改变中我们才能进步。
5,如果我是店长的话,我会怎么做呢?
很努力吧,想把最好的一面表现出来,
不仅是对游客,还有员工,我更希望不管我们在那里都是最优秀的,我也会这么告诉我的员工,我们不比别人差。
首先,是商品摆放,会把比较容易吸引人的商品摆在比较显眼的地方,例如嘟比嘟妮等,同时也会向顾客介绍本店比较优惠的产品。
其次,我也会将本店的产品按价格由外向里摆放,因为以目前的情况来看,昂贵的商品销售有局限。
最后,我们店的店员一定要投入饱满的热情,这是成功的关键之一,同时我也会设立奖惩制度,具体情况具体处理。
总结,这次五一假期,又让我们收获良多。
工作时间:
5,1——5,3
篇三:
近五年来的工作总结
篇四:
近五年工作总结
近五年来技术工作总结
时光荏苒,五年很快过去了,回首这几年内心不禁感慨万千。
我自从忻州师院毕业就来到学校,在这几年里与校领导、班老师一起积极参与模块式教学的教研教改,并持续改进,同时在主管领导的帮助下参与实训室管理,设备的维护,为学校维修电工和电梯专业做出了贡献,以保障了学校的教学任务顺利完成。
自从事本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,积极地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个教师的工作职责,起好模范带头作用。
积极参与技术交流和科技创新活动,大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了校领导下达的各项任务及指标,在学校的生产和发展中发挥了应有的作用。
现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:
一、自觉加强理论学习,努力提高个人素质
没有坚定真确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。
为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对学校的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到教学活动中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。
同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。
有人说:
一个人要成才,必须得先做人,此话有理。
这也就是说:
一个人的事业要想得到成功,必须先要学会怎样做人!
特别是干我们这项技术性很强的工作的,看事要用心、做事要专心、学习要虚心。
容不得有半点马虎和出错。
所有首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和建议,要团结同事、礼貌待人,服务热情。
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,在模块式一体化教研教改的背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智
力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我
二、端正工作态度,起好带头作用
自从进入学校参加工作开始,我就从事维修电工科目的教学工作,所有的电工课程,我深知维修电工实训课的重要性,特别是实训课有很多同学的时候,要随时监督检查,发现问题就必须解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就是摆在我们理论建实训教师面前是一种考验和责任。
我作为一位机班主任和一名专业教师,身上的责任和重担我义不容辞。
因此,在平时的工作中,我不仅要求各组长在上课时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。
我对我自己做出了这样一些严格要求:
一要在遇到脏累苦险的工作时抢在学生前头干,而且要比学生干的多、下得力;
二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己最大的努力攻克技术难关;
我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以学校利益为重。
为学校的发展打下了坚实的基础,为学校创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。
三是我要求自己能勇于承担责任;
我认为既然自己是一名教师,那么在业务水平等诸多方面就要比一般人要强一些。
在学校分配任务时,在一般人完成起来比较困难的任务时,自己要主动踊跃承担,更不能推诿扯皮,要做出师者风范,勇挑重担。
平时我不仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。
所以我的这些表现也深深受到了学校领导和其他教师的一致好评,发挥了我作为一名教师应有的作用,树立了一名教师应有的良好形象。
三、教育教学方面加强业务学习,提高技术水平
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
四、自我学习
长到老,学到了。
这句话是我的座右铭。
科学技术不断发展的今天,一天不学,就被落后。
特别是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新,就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展。
说不定你昨天还认识它,过两天它就变了样了,就有更先进的东东装进去了。
所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。
一年来,我搜集了大量的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地掌握新知。
例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些知识的过程中,我学到了很多新的知识,如:
PLC编程控制原理,ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!
不仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努
力完成领导交给的任务。
能取得以上好成果,是离不开领导的关心和支持,也离不开各位工程师的教导和培养,更离不开学校优良的大环境。
篇五:
近五年个人工作总结
近五年个人工作总结
这五年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?
有了这些追问,使我的工作更有意义。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会“六知教育”的重要内涵,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。
自1996年参加工作以来15年的教学中,我始终坚持兢兢业业,刻苦钻研,无论是高年级还是低年级,无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。
在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到教过一课,消化一课,不留后患,同时注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,注重对学生能力的培养。
在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
在15年的工作中,我做了13年的班主任工作,小学的班主任工作是纷繁复杂的,每天,生活在孩子中间,总有许多幼稚的事情发生。
我也总是深入其中,帮助孩子们解决问题,并交给他们解决问题的办法,无论是新入学的一年级的小朋友,还是即将毕业的六年级同学,我从不把他们的事情当作小事,从不敷衍了事。
每时每刻我都力争做到“四勤”,这样有多少不安全事故被我消灭在萌芽中。
班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级,孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册,照毕业像的时候,我为自己曾经得付出感到骄傲。
在其他工作方面,我尽自己的最大能力来完成,充分发挥自己的特长,来做一些力所能及的工作。
特别是在集灵小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼。
这里积极向上的氛围,相扶相助的热情时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己:
作为一名集灵人,我该做什么,该怎么做?
对于学校分配的工作,思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向名师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在日常行为中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守学校纪律,不迟到,不早退。
因此近五年来,我的教学实录,论文、课件、案例等共获奖18项,而且我所带的数学年年名列全县第一。
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
”而这个目的的达成,我仍需不断更新,完善!
相信在领导和老师们的帮助下我能不断地克服缺点。
在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽心尽责、以心换心、以爱博爱、倾我所有,让这份爱的事业永远灿烂辉煌!
篇六:
近五年的工作总结
近五年的工作总结
潘集寨学校蒲东红
蓦然回首,XX----XX这五年,我一直担任九年级(1---3班)思想品德课的教学工作。
五年来,我能认真学习教学大纲,积极投身教学教改,从各方面严格要求自己,能结合学校和学生的实际情况,制定教学计划,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开,同时在校行政的正确领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,在推行我校和谐课堂、高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到了较好的效果。
现将近五年来的有关工作情况简要总结如下:
一、教学工作
1、认真研读中考说明,把握考试方向
结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用“板块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的复习计划。
第一轮:
系统复习注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教师全批全改,不会做的题集体讲解。
第二轮:
专题复习,教师根据中考研讨会的精神,有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;
第三轮:
热点时事复习,结合近一年来的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
2、加强业务学习,提高自身素质
在工作中,我认真学习上级的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向。
通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。
3、强化常规,提高课堂教学效率
近五年来,我能深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生。
在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩。
4、正视自我,明确今后努力方向:
在近五年的中考中,我所教的思品成绩虽然不错,但与其他考得好的学校相比还有一定的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点:
1、对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位。
针对以上情况,在今后我要在以下方面进行改进:
1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。
2、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
二、存在的主要问题
五年来,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。
比如:
(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。
(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。
三、改进方向及具体措施:
在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友。
在课堂教学中,更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上。
具体措施如下:
(1)更新观念,改进教学
新教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学习方法。
所以我们的教学,要以学生的发展为本,重视学生能力的培养。
首先:
注意引导学生自主学习。
要鼓励学生自主思考,尽量拓展学生的自主性活动,要通过调查、讨论、访谈等活动,帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次:
在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计,实施开放式教学。
在考试题中,我们可以看出试题材料的引用越来越新颖,情景的设置越来越贴近生活,问题的提出越来越靠近学生。
这就要求教师在日常教学过程中,要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相
关材料,比如:
发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景,来组织学生讨论、探究,让学生在活动中充分发表自己的意见或主张,在活动中感悟和理解知识,提高学生的自主学习和探究能力。
(2)夯实基础提高能力
以考查考生对基础知识的掌握为出发点的,都是以对基础知识的学习深化来命题的。
这就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;
在对主干知识记忆和理解的基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;
同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和学科之间的整合。
(3)掌握方法规范答题
加强对学生学习方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练。
训练是使知识转化为能力的有效途径,适度训练,可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。
教师要善于挖掘教材,把握教材重点,从不同角度、层次,精心选取不同题型练习,以此提高学生对知识的迁移能力和应变能力。
1、认真备课,刻苦钻研,提高课堂效率。
2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。
我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。
我会不断努力,争取在以后的工作中更上一层楼!
近五年的工作总结
潘集寨学校
蒲东红
篇七:
青协五年工作总结
常熟理工学院青年志愿者协会五年工作总结自XX年12月5日,校学生会志愿部从学生会组织中脱离出来,成立了校青年志愿者协会,各院系也相应成立青年志愿者协会分会。
目前全校共有11个青年志愿者分会及15个特色志愿服务队。
志愿者服务管理体制从原先的校团委统一指导发展为“三级架构”管理模式,即校团委宏观把握,统筹指导,校青年志愿者协会具体管理协调,青年志愿者分会及各个小分队从事项目实施,以学校、院(系)两级志愿者协会为骨干,班级、社团、小分队为组织的横向联结管理协调机构初步建立。
作为一个新兴的学生组织,学校加强对志愿者骨干队伍的建设,注重对志愿者学生骨干的选拔和培养,采取全校公开招募,院系推荐,综合考核,层层把关,严格选拔程序,确保了贵校志愿者骨干队伍的质量。
学校还有针对性地对学生骨干进行工作指导,健全优良的学生干部队伍,保证了青年志愿者服务工作的顺利开展。
五年来,我校青年志愿者协会秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持不懈地开展了形式多样的志愿活动,建立
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