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心,旅游产品价值才显现出来。
湖州市乡村旅游方向多、种类齐,但都在乡土味上做足了文章,打造既精致又具规模的农家乐,让游客体验到回归自然、回归乡村的感觉。
无锡市实施“旅游即城市”战略打造了以太湖风光为特色的自然景观,以灵山大佛为标志的佛教文化景观,以中视影视基地为代表的影视景观,以名街、名居、名园为重点的历史人文景观,形成不可多得的旅游城市构架。
大理市、丽江市突出白族和纳西族风情,以生态为本、以文化为魂,打造集历史文化、民风民俗、自然景观于一体旅游产品,形成了自身发展特色。
厦门市突出海洋特色,发展鼓浪屿文化旅游,成为极具特色的旅游城市,多年入选“世界特色魅力城市200强”。
三是旅游产业体系完善。
七市都比较重视旅游产业体系建设,特别是丽江市、厦门市、湖州市、无锡市旅游业体系较为完善,产生较高的旅游产业综合效益。
丽江市旅游产业已具规模,拥有5A级饭店4家,5A级景区2家,建成了丽江国际机场,打造了大型实景演出《印象丽江》,并将旅游购物纳入旅游线路,缅甸玉器、云南药材、银器工艺品等成为游客购买的热点,有效拉长了旅游产业链条。
厦门市大力发展滨海度假、游艇帆船、游轮休闲、水上运动和海岛生态等新兴产品,丰富了旅游产品类型。
十一五末,厦门市有旅行社109家,旅游饭店560家,旅游购物10多家,形成了较为完善的产业体系。
湖州市乡村旅游形成了新型的产业分
工:
一部分农户经营“农家乐”,一部分农户发展加工业和养殖业,为“农家乐”提供旅游商品,“农家乐”带动了农产品产业链的发展壮大,形成了农村产、供、销一条龙的产业化体系。
无锡市十一五末就建立了较为成熟的旅游产业体系,拥有五星级饭店8家,全国百强旅行社4家,5A级景区2家,国家级旅游度假区1家,旅游推荐购物商店、餐饮店、车船公司分别为16家、12家、7家。
二、七市旅游发展经验
七市根据各自实际,探索出独特的旅游发展道路,在政府主导、投融资机制、品牌打造等方面积累了丰富经验,有很多做法值得学习借鉴。
(一)坚持政府主导是发展旅游业的保证。
政府可以运用独特的行政力量,营造良好的政策、法制和服务环境,较快地动员所掌握的资源,迅速形成较大的产业规模,促进旅游产业快速发展。
丽江市、大理市、湖州市、无锡市都是政府主导旅游产业发展的典型范例。
丽江市将旅游业放到先导地位,以旅游业带动经济社会发展,形成了“旅游兴则百业兴”的发展格局,以旅游业为龙头的第三产业占gDp中的比重达到了60%以上。
厦门市坚持政府主导战略,加强部门协作,将旅游工作列入市委十一届四次全会重要议程,提出了打造国际知名、国内一流旅游目的地的目标。
湖州市强力推动乡村旅游发展,出台了《湖州市人民政府关于推进乡村旅
游提升发展的意见》,把生态、文化优势已转化为乡村旅游发展的产业优势,形成了市、县、乡多层次推动乡村旅游的局面。
(二)壮大市场主体是发展旅游业的根基。
旅游企业是旅游业发展的市场主体,发展旅游业必须壮大旅游企业。
丽江市将原丽江玉龙雪山旅游索道有限公司改制成丽江玉龙旅游股份有限公司,并推动其在深圳证券交易所成功上市,目前丽江玉龙旅游股份有限公司已经成为综合性旅游企业集团和丽江市重要投融资平台,促进了当地旅游产业的发展。
无锡市鼓励支持重点旅游企业做大做强,支持灵山实业建成了无锡市标志性景区—灵山圣境景区,支持君来酒店集团发展成员单位8家,其中五星级酒店3家,目前“君来”品牌成为具有较强知名度的酒店品牌。
湖州市政府以市级国有旅游资源为基础,以打造现代化大型综合性旅游龙头企业为目标,组建湖州旅游发展集团,设立子公司8家,并以此为平台,从根本上促进旅游业全面转型升级。
厦门市政府直接投资设立总资本近5亿元的厦门旅游集团,厦门旅游集团旗下拥有13家全资和参控股企业,涉及景区、旅行社、酒店、交通等多种业态,成为厦门市乃至福建省旅游企业龙头。
(三)强化政策扶持是发展旅游业的动力。
出台优厚的产业扶持政策是推动旅游业重要途径,能有效提升旅游产业市场竞争力。
厦门市出台了《关于加快旅游产业发展的实施
意见》,并配套制定了《关于加快旅游产业发展的财政扶持意见》、《促进厦门—阿姆斯特丹空中航线旅游经济增长奖励办法》等,计划至20XX年将市旅游发展专项资金由现有的5000万元增加到1亿元以上。
无锡市为建设成国内一流、国内知名的旅游度假胜地,出台了《关于加快旅游度假胜地建设的意见》,制定了《关于加快建设旅游城扶持旅游业发展的若干政策》。
湖州市大力发展乡村旅游,先后出台了《关于加快农家乐发展的若干政策意见》,设立了农家乐发展基金,制定了农家乐创业小额贷款扶持制度,鼓励利用闲臵的集体建设用地发展乡村旅游。
(四)勇于开拓创新是发展旅游业的关键。
发展旅游业应立足实际,根据各自资源、市场和发展条件,遵循旅游业发展的基本规律,在发展中突破,在突破中创新,在创新中完善,才能开拓旅游业发展的良好局面。
丽江市形成了丽江保护文化遗产和发展文化旅游产业互促双赢的经验,被中外专家誉为“丽江模式”,为全国提供可借鉴的做法和经验。
大理州在云南省率先成立了旅游发展管理委员会,将旅游资源保护、产品开发、行业管理和市场开拓等职能融为一体,州委常委、副州长任主任,设专职副主任3名,8个有关部门领导及大理市分管领导兼任副主任。
湖州市深入实施省级乡村旅游专项改革试点,逐渐形成了“景区+农家”、“生态+文化”、“中方+西方”和“农庄+游购”的四种乡村旅游模式,
篇二:
中青年干部培训班学员赴华东学习考察报告
东海长风破浪行
——第30期中青班赴华东学习考察报告
经省委组织部批准,省委党校第30期中青年干部培训班于6月2日至11日赴华东地区进行异地教学。
在10天的时间里,我们听“真经”于堂上,观“潮涌”于衢中,获益良多,感触不少。
放眼滔滔拍岸的东海,极目滚滚东逝的长江,我们的目光得到了更远的延伸,我们的心灵受到了更大的震撼,我们的思维受到了更强的碰撞。
(一)
这次华东之行,我们重点考察了上海浦东新区、宁波市、昆山经济技术开发区、江阴市华西村,参观了浦东干部学院、陆家嘴金融开发区、宝山钢铁公司、奉化市滕头村,其间听课7场。
这些考察点各具优势,各具特色,集中代表了长三角和华东地区的改革开放和经济社会发展水平。
置身高楼林立的都市,徜徉富饶整洁的村庄,靠前观察沿海经济的指天之势,亲身感受发达地区的蔚蓝步履,我们不禁为祖国东部海岸线的发展而惊叹,为长江三角洲城市群的繁荣而喝彩,为苏沪浙人民创业的精神而感动。
浦东:
国家战略引领下的开发龙头。
江泽民同志说过:
“浦东是中国改革开放的象征,是上海现代化的缩影”。
上个世纪九十年代以前,浦东还是上海的落后地区,人称“宁要浦西一张床,不要浦东一套房”。
自1990年邓小平同志倡导、中央决定开放开发浦东以来,浦东经济社会得到了长足发展。
浦东新区总面积280平方公里,16年来实现固定资产投入6000多亿元,其中基础设施建设投入1300亿元,地区生产总值以年均19%的速度高速增长。
。
目前,江苏华西集团公司下辖冶金、建材、纺织、旅游等多家分公司,20XX年实现销售收入307.8亿元,村人均交税超过40万元,人均收入超过10000美元。
经济实力增强了,环境建设的投入就增多了,人民生活水平就提高了。
现在华西村民拥有各自的别墅豪宅、600多辆轿车和优美舒适的人居环境,真是“车看华西处处美丽,船看华西工业腾飞,山看华西一身正气,步行华西健心壮体。
”近年,他们又秉持共同富裕的宗旨,将周边16个村纳入华西,使大华西村总人口达到3万,面积达到30平方公里。
展望新的征程,华西人正在朝着具有自身特色的社会主义新农村迈进。
(二)
考察沿海发展是为了学习先进经验,解读经济现象是为了追靠发达地区。
在这次异地教学中,我们且行且看,边学边思,深感发达地区值得学习的东西真是很多。
作为走在全国前列的沿海地区,浦东、宁波、昆山、华西确实具有通江达海的区位优势。
从这个意义上讲,这些地区是不可模仿、不可复制、不可克隆的。
我们要着力学习的是,沿海地区干部群众面对机遇的拼抢精神、面对事业的担当精神、面对未来的负责精神。
具体而言,沿海地区的快速发展得益于以下几个方面:
他们具有强烈的机遇观念,能够抓住时机、先行先试。
沿海地区干部认为,有准备就有机遇,没有准备只有挑战。
在考察中我们有一个强烈的听觉撞击,那就是“机遇”一词经常挂在沿海干部的嘴上。
实事求是地讲,浦东、宁波、昆山、华西的发展都是解放思想、抢抓机遇的杰作。
上个世纪九十年代初,在经济特区建设如火如荼的时候,上海市委市政府积极向中央汇报,争取实施浦东开发,结果是神话般地崛起了一座新城;
本世纪初,又通过争取成为了全国首个综合配套改革试验区,结果是国家17个部委把改革试点放在浦东。
浦东人引为自豪的是,党的十四大、十五大、十六大都把浦东开发写入了主体报告。
浦东开发在长江流域的龙头地位,与上海人的机遇意识息息相关。
昆山的发展也是一样。
上个世纪八十年代初,昆山还是一个农业县,地方财政一般预算收入只有3000多万元。
1984年,昆山人顺应改革开放大潮,在没有上级批准、没有优惠政策的情况下,自费创办了经济技术开发区,当时还不敢叫开发区,而是叫工业小区。
他们抓住世界产业转移的机遇,大力开展对台招商,现在昆山平均每平方公里就有一家台资企业,引进台资额占全国的1/8,贸易出口额是河南
省的5.4倍。
他们具有开阔的战略眼光,能够打开思路、高位跨越。
1993年邓小平同志视察上海洋浦大桥时曾随口吟出两句诗:
“喜看今日路,胜读百年书”。
后来黄菊同志说,小平同志所说的不是一般意义上的路,而是中国特色社会主义道路。
发达地区之所以能高速发展,关键在路子找得准、建设起点高。
浦东开发基本上是运用上海发展模式,实行工业和金融两个轮子驱动,建设了陆家嘴金融贸易区、金桥出口加工区、外高桥保税区、张江高新技术园。
上海曾经是远东金融贸易中心,发展金融业具有得天独厚的优势。
实施开放开发以来,有50多家外资银行落户浦东,全国56%的外资金融运作量是在浦东实现的,中国人民银行把执行总部移到了上海。
20XX年,仅陆家嘴中心绿地周围的8栋高楼就完成税收34.8亿元,“楼宇经济”的奇迹由此产生。
宁波过去是一个消费城市,经过20多年的发展,现在已成为我国最具竞争力的城市之一。
在未来的竞争中,宁波把自己定位于国际航运中心、国际金融结算中心、外贸进出口中心。
在区域发展上,他们正在实施“东扩北联南统筹中提升”,就是要建设东部新城和现代化的深水港、航空港、信息港,推进产业高度化、协调化,构筑宁波经济圈。
随着这一思路的付诸实施,宁波的明天将更加灿烂辉煌。
他们具有浓厚的拼闯精神,能够艰苦奋斗、克难求进。
昆山经济技术开发区政研室主任黄承圯先生说:
“昆山引进那么多外资,都是拼死拼活拼出来的”。
一座座经济园区、一片片前店后厂都告诉我们,江浙儿女饱尝了创业的艰辛,才有今天的硕果。
昆山的it产业非常发达,而it产业都是大进大出、快进快出的,这就需要办一个出口加工区。
为了办这个加工区,昆山市的领导干部光到北京就去了84趟,终于咬着牙关办起来了。
现在昆山已成为重要的世界it电脑生产基地,笔记本电脑产量占到全球的1/3。
正如昆山人所说,干部就是工作队、敢死队、扫雷队。
华西村原党委书记吴仁宝是闻名全国的致富带头人,华西人称他们的老书记是79岁干了100多年的事。
吴仁宝担任华西村主要领导职务48年,带领华西人办企业、建新村,经常是风里来、雨里去。
他早就给自己立下了“三不规矩”:
不住全村最好房子,不拿全村最高工资,不拿全村最高奖金。
近几年,上级政府先后批准奖励他5000多万元,他全部留给了集体。
吴仁宝对村领导班子有“三正”、“三不倒”的要求,就是办事认真、处事公正、经营廉政,难不倒、夸不倒、吓不倒。
正是这种艰苦奋斗的精神,诠释了“天下第一村”的神话。
他们具有科学的和谐理念,能够全面统筹、协调发展。
传统的优秀吴越文化,塑造了江浙人兼收并蓄、包容和谐的精神。
在考察中我们感到,越是发达地区越强调社会和谐。
浦东发展注重智力开发。
其规划都是请世界顶尖级规划机构设计,仅陆家嘴1.7平方公里规划就耗费400万法郎。
东方明珠由中国人设计,金茂大厦由美国人设计,世纪大道由法国人设计。
篇三:
骨干教师培训考察报告
梁平县综合学科骨干教师外出学习考察报告及心得
初中政治
梁平教师进修校李锡琴校长说过:
“不交友、不学习,是对学生最大的失职!
”所以,为了进一步提高梁平综合学科骨干学员的教育教学水平,20XX年5月5日至5月8日梁平县第六期骨干教师培训中小学其他学科组49位学员在梁平进修校领导和班主任的带领下外出学习考察活动,先后到了重庆北碚的江北中学、合川大石中学和江津聚奎中学考察学习。
短短的5日考察之行,已圆满的画上了句号。
但在这短暂的时间也,也让我感触很深。
一、苗诵总统激情满怀刘英雄救美娓娓道来
5月5日清晨,梁平县第六期中小学骨干培训班学员和指导教师一行共80多人,在进修校李锡琴校长的带领下,来到了北碚区江北中学交流学习。
我们在江北中学领导的带领下,参观了和了解了江北中学的悠久历史、校园文化。
上午第一、二节课,是同课异构,分别由江北中学的苗生俊老师和梁平骨干学员刘均执教高中历史《罗斯福新政》。
(:
培训考察报告)两堂课各有特色,苗老师由于善于演讲、朗诵,所以在本校一直有苗诵的美称。
他在整堂课扮演罗斯福总统,他激情满怀的讲解让整堂课的氛围显得轻松、活跃。
刘均老师英雄救美的教学流程也很有新意,和风细雨娓娓道来,毫不逊色于苗诵老师。
两节课来看,他们的教学目标都很明确,贯穿了教师为主导、学生为主体的新课改理念,设计思路新颖清晰,突出了历史学科的特点,史料用得恰如其分、结构合理。
在教学中都注重了课堂的教学评价,渗透高考,落实知识,都注重学生学习历史思维能力的培养。
课后两地领导和教师在江北中学进行了评课、议课。
两位献课老师分别介绍了自己设计理念和思路,非常谦虚地谈到了自己很多不足。
其它听课的领导和老师对他们的课给予了高度的评价。
二、人文大石石韵深深
5月7日上午,我们一行80余人又来到有着特色文化底蕴的合川大石中学交流学习。
在大石中学解说员的带领下,学员们参观了该校独具特色的石文化。
以石育人的大石中学的校园文化让所有骨干学员们赞不绝口。
大石中学的谢利英老师和梁平县骨干学员刘东明为我们献上了两堂初中物理课——《功率》。
他们的新课堂理念让课堂井
井有条,教学生动形象,学生学习积极主动,赢得了听课教师的阵阵掌声。
在第四节课交流活动中,马龙才校长为大家介绍了大石中学的的奋斗目标。
他们要打造以质量提升为根本,以队伍建设为关键,形成“校园优美,生机勃勃,文化特色,石韵声声;
质量公认,学生莘莘”的美好前景。
最后,大石中学蒋副校长作了以《大爱铸教育,石魂育人文》为题的人文校园专题报告,感受着大石中学不一样的石韵文化。
这次学习交流开阔了梁平县骨干学员的视野,激发了激情,对我们教师的成长影响深远。
三、百年文化翻转聚奎
5月8日,梁平县所有综合学科骨干学员在县教师进修校领导的带领下,来到到江津区聚奎中学。
“六月飞雪、缘木求鱼”是该学校的校园特色,校内绿树成荫,白鹤成群,百年老树雄伟挺拔,百年书院文化深深。
第二节课,学员们参加了翻转课堂的主题培训。
由讲师团主讲,他们结合多媒体,充分展示了翻转课堂的发展历史、理论基础、教学优势、构成要素、构建流程、课堂实录、高效实用。
第三节课,大家在不同教室安静的自由出入,现场观摩翻转课堂。
学生专心地查阅资料或观看微视频,间或小声讨论,老师在教室巡视,偶尔作简洁的指导或提示,下课前最后几分钟针对难点问题进行集中突破。
第四节课进行交流学习。
大家都对翻转课堂的实效性和高效性、卓越性给予了充分肯定。
通过对三所学校的参观学习,让我看到那些学校不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。
每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。
我觉得作为一名农村教师,思想上的滞后是可怕的,在自己工作的学校,人力资源的差距、学校办学条件的限制,工作环境的影响无一不制约着教师专业素养的发展,大家常说“造化在天”,可我要说“造化在人”,只要我们认真研究教学,努力改进,向前看齐,相信农村教育也能显示出蓬勃的生命力。
总之,此次参观考察我感慨万千,从外观感受到深入课堂,从聆听讲座到与教师的交流,我学习了到很多宝贵的经验,开阔了视野,启发了思路,更激发了我的工作热情。
我将在今后的工作中努力学习,不断进步。
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