人教版八年级物理下册同步练习《82 电功率》q文档格式.docx

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甲、乙串联需用时间t2；

则甲、乙并联需用时间t3=　_________　．

13．如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了　_________　W．

三、解答题（共7小题，满分0分）

14．实验桌上有如下器材：

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：

“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请根据上述要求，画出实验电路图，并写出实验步骤，画出实验数据记录表．

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

（3）实验数据记录表．

15．家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关．使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温．图（甲）是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=R2=110Ω．旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图（乙）中的A、B、C所示．问：

（1）图（乙）中的　_________　图表示电熨斗处于中温档；

（2）电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低=　_________　；

（3）电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高=　_________　．

16．乙图中是甲中的插座的内部构造，请用笔画线代替导线将图中右图连接完整．

17．我们知道：

“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：

Q=I2Rt．小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了如图（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少．请你应用所学知识分析回答下列问题：

（1）他应该选用实验电路　_________　来完成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）．

（2）将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上，通过观察　_________　变化的多少，来比较金属丝放出热量的多少．通电一定时间后，B温度计示数较高，它表明在通电时间和　_________　相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；

（3）小明想通过实验验证这个规律中Q与I的关系，如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3＜R4，且手边还有一组R3、R4，那么请你帮他对实验电路加以改进，画出改进后的电路图．

18．如图，电源电压为6V，电阻R1=2Ω，R2的功率为4W．求R2的值．（R1＞R2）

19．如图所示电路，电压U=6V且不变．滑动变阻器的最大阻值为20Ω．当滑动变阻器的滑片在B端时，电流表的示数为0.2A．求：

变阻器滑片从B端移到A端时，电阻R1消耗电功率的变化范围．

20．如图所示电路，电源电压不变，R1=30Ω．开关S1、S2都断开或都闭合所形成的两个电路状态中，电压表示数之比为3：

8；

R2消耗的最大功率和最小功率之比为4：

1；

R3的最小功率为0.9W．

求：

（1）电阻R2的值；

（2）电流表的最大示数．

参考答案与试题解析

考点：

电功；

电功率。

分析：

电功是用电器中电流所做的功，消耗多少电能就做多少功；

电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义是1秒内电流做功的多少．

解答：

解：

A、电流做功多，可以在很长时间内完成，即做功不一定快，其功率不一定大，故错误．

B、电功率是表示电流做功快慢的物理量，即电功率越大，做功越快，故正确．

C、电流做功用的时间越短，其电功率越大，从公式W=Pt可知，应该考虑做功的多少，故错误．

D、根据P=

可知，在做功相同的条件下，用时越长，电功率越小，故错误．

故选B．

点评：

电流做功的多少和电流做功的快慢不要混淆，掌握电功和电功率的概念是解决本题的关键．

电流的大小。

专题：

估算法。

根据我们对生活中常用用电器电流大小的了解去选择．

A、学生用计算器的电流大约是100μA，故A不正确；

B、手电筒的电流大约是200mA，故B正确；

C、家用空调的电流大约是5A，故C错误；

D、电饭锅的电流大约是5A，故D错误．

故选B．

本题考查学生对一些用电器电流大小的掌握和了解，自己平时在学习和生活中要多积累．

安全用电原则；

家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；

家庭电路电流过大的原因。

应用题。

要解答本题需掌握：

安全用电的原则、电热丝和保险丝的异同点，以及家庭电路的工作电压，知道生活中的一些警示照明灯不是使用的照明电压．

A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体是安全用电的原则，则该选项说法正确，不符合题意；

B、保险丝要当电路中有过大电流通过时，能快速自动熔化，切断电路．则熔点低一些材料才能减小加热的时间；

电热器中是让电热丝产生较多的热量，而不能熔化，应保持通电继续工作，所以用熔点比较大的材料制作保险丝；

则该选项说法正确，不符合题意；

C、家庭电路中电流过大的原因主要有两方面，一是用电器短路，二是用电器的总功率过大．所以在家庭中同时使用的大功率电器越多，用电器的总功率就越容易过大，于是就容易引发电路“跳闸”现象；

D、在进行道路改造时，路旁的警示照明灯使用的自备的电源，不一定连入照明电路，故工作电压不一定是220V；

则该选项说法错误，符合题意．

故选D．

本题主要考查学生对家庭电路中安全用电原则，对总功率过大现象的理解．知道电热器中电热丝的熔点高，家庭电路中保险丝的熔点低．注意了解生活中的一些用电器的工作用途和工作环境．

电路短路或总功率过大，电路中电流过大．

当电路中的电流过大时，保险丝熔断或空气开关自动断开．

解；

A、插座接触不良，说明电路中出现开路，电路中没有电流，空气开关不会自动断开．不符合题意．

B、当用电器有短路部分时，电路电流过大，空气开关能自动断开，起到保险的作用．符合题意．

C、用电器功率过大，会使电路电流过大，空气开关能自动断开，起到保险的作用．符合题意．

D、用电器有断路部分，电路中没有电流，空气开关不会自动断开．不符合题意．

故选BC．

明确电路的几种状态：

通路、开路、短路．

掌握电路电流过大的原因和电路电流过大产生的后果．

欧姆定律的应用；

串联电路的电压规律；

滑动变阻器的使用。

信息给予题。

从电路图中可以看出，滑动变阻器与电阻R1串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流；

根据滑片的移动可判断电路电流和电压的变化．

A、当滑动变阻器的滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路电流变大；

电流表的示数变大；

故A错误；

B、当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路电流变小，电阻R1两端的电压变小；

电源电压不变，所以滑动变阻器两端的电压变大；

电压表的示数变大；

故B正确；

C、当电流表的示数为0.1A时，电阻R1两端的电压U1=I1R1=0.1A×

20Ω=2V；

所以电压表的示数为UR=6V﹣2V=4V；

故C正确；

D、当电阻R1上的电功率为0.8W时，电路电流为I=

=

=0.2A；

电阻R1两端的电压为U1=IR1=0.2A×

20Ω=4V；

滑动变阻器两端的电压为U2=6V﹣4V=2V；

所以滑动变阻器接入电路的电阻为R=

=10Ω；

故D正确．

故选BCD．

本题考查电阻、电流和电压的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对电路中各个用电器正确分析，明白滑片移动过程中电路电流和电压的变化．

电功率的计算；

电阻的串联。

本题为纯电阻电路故电功功率公式P=I2R=UI=

，在做题时灵活选择即可．

由P=UI得：

P=4U×

=UI，即总功率不变．

电流表示数变为原来的

，R1阻值不变，则可由P1=I2R1得：

P1=

I2R1，即R1消耗的功率变小．

因总功率不变，则R2上消耗的功率变大．故A、B、C均错．

故选D

在纯电阻电路中三个公式均可使用，故要根据题意灵活掌握

焦耳定律；

电路的动态分析；

电功率的计算。

A、S闭合，S1、S2断开时，R1和R2组成串联电路，利用公式P=

分析电路中的电功率，从而判断用电状态；

B、开关S、S1、S2同时处于闭合状态，由开关状态判断电路的连接情况，利用公式P=

C、S闭合，S1、S2断开时，R1和R2组成串联电路，利用公式Q=W=I2Rt分析得出在相同时间内R1和R2产生的热量之比；

D、开关S、S1、S2都处于闭合状态时，先确定哪一个用电器与导线并联被短路，再去判断电路元件的连接情况；

此时电流表测的是电路中的总电流，再根据并联电路中电流的特点求出通过R1的电流，再利用公式P=UI计算R1的实际功率．

A、S闭合，S1、S2断开时，R1和R2组成串联电路，灯泡L断路不发光，且电路中的电阻最大，由公式P=

可知，此时电路中的电功率最小，为保温状态，所以是白天，故A正确；

B、开关S、S1、S2同时处于闭合状态，R2被短路，R1和灯泡L组成并联电路，灯泡L发光，且电路中的电阻最小，由公式P=

可知，此时电路中的电功率最大，为加热状态，所以是晚上；

C、S闭合，S1、S2断开时，R1和R2串联，Q1：

Q2=I2R1t：

I2R2t=R1：

R2=1：

2，故C错；

D、开关S、S1、S2都处于闭合状态时，R2被短路，R1和灯泡L组成并联电路；

∵I=

，R1：

2，

∴I1：

IL=RL：

R1=2：

1，

∵I=6A，

∴I1=4A，IL=2A，

∵UL=U1=U=220V，

∴P1=U1I1=220V×

4A=880W，故D正确．

故选ABD．

本题为电学综合题，考查了学生对欧姆定律、焦耳定律、电功率公式、串联并联电路特点的掌握和运用，会根据开关的开闭状态确定电路的连接方式是本题的关键．

8．在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡，电流做了9J的功，通过小灯泡的电流为　0.3　A，这个手电筒，装有　2　节新的干电池．

电功的计算；

物体带电现象；

电量及其计算。

根据电荷量与通电时间的关系就会求出通过的电流；

由电功公式就会算出通过小灯泡的电压．

根据题意，由于在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡，

那么通过小灯泡的电流为I=3C÷

10s=0.3A，

根据电功公式W=UIt，那么U=

=3V，根据生活常识每节干电池的电压为1.5V，

那么这个手电筒的节数为3V÷

1.5V=2，

故答案填：

0.3；

2．

本题考查了电荷量与电流之间的关系及电功公式的计算，属于常见的考题．

9．标有“220V﹣60W”和“36V﹣60W”的甲、乙两个用电器，都在额定电压下工作1小时消耗的电能　一样　多（填“甲”或“乙”或“一样”）

电功的计算。

已知用电器的额定电压和额定功率，根据公式W=Pt可求消耗的电能，根据结果进行比较即可得出结论．

甲乙用电器的额定功率相同；

都在额定电压下工作1小时，根据公式W=Pt可知消耗的电能相等；

故答案为：

一样．

本题考查消耗电能大小的比较，关键是知道用电器只有在额定电压下的功率才是额定功率．

10．一盏“PZ220﹣100”的灯泡正常工作时，通过灯丝的电流是　0.45　A，灯丝的电阻是　484　Ω；

把它接在110V的电压下工作，实际消耗的功率是　25　W．

欧姆定律的应用。

计算题。

由灯泡的铭牌可知额定电压及额定功率，则由I=

可知灯泡正常工作时的电流；

由P=

可求得电阻；

已知灯泡的电阻和灯泡两端的实际电压，由P=

可求得实际功率．

灯泡正常发光时，通过灯丝的电流：

I=

=0.45A；

灯丝的电阻：

R=

=484Ω；

当灯泡两端电压为110V时，灯泡消耗的实际功率：

P′=

=25W．

故答案为0.45，484，25．

本题考查功率公式，重点是对公式的灵活变形，并会根据题意选择合适的公式进行计算．

11．一台电动机的额定电压是220V，线圈内阻为2Ω，它在正常工作时，线圈中电流为20A，求电动机正常工作时的电功率是　4400　W．

本题中用电器为电动机，故需要注意正确选择公式．

电动机的正常工作时的电功率P=UI=220V×

20A=4400W

4400．

本题本是一道非常简单的题目，但很多同学往往利用P=

求解，得出错误结论，要记住对于非纯电阻电路电功率只能用P=UI来求．

则甲、乙并联需用时间t3=　

　．

电功与热量的综合计算。

计算题；

水沸腾时吸收的热量相同，根据公式可求电阻之比，根据串、并联电路电阻的特点和电功公式可求并联时所需时间．

设两根电阻丝的电阻分别为R1和R2；

水沸腾时吸收的热量相同，

，

整理得：

，①进一步整理得：

②

∴并联时水沸腾时吸收的热量也相同，即

t幷=

∴并联时所用时间t并=

与①②联立可得t并=

．

故答案为

本题考查电功公式及其变形的应用以及串、并联电路电阻特点，关键知道不管用哪种连接方式，水吸收的热量都相同．

13．如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了　2.2　W．

首先依据题意列式求出电阻的值，然后根据电阻的值求出前后两次的功率，对两个功率比较就可得到功率变化的多少．

电流减少0.2A，电压有6V变为5V，设电阻为R根据题意：

解得：

R=5Ω

则开始功率：

P=U1×

=6V×

=7.2w

之后的功率：

P′=U2×

=5×

=5w

变化为：

7.2W﹣5W=2.2W

2.2W．

此题考查了电功率计算，求出电阻的值是解题的关键．

电功率与电压、电流的关系。

实验题；

设计与制作题。

要使通过电阻的电流保持不变，必须把这几个电阻和电流表串联起来，然后利用电压表依次测出这六个电阻的电压，根据公式P=UI分别求出这六个电阻的电功率，从而证明了电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比．

答：

（1）实验电路图如图．

①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中，并把这六个电阻阻值记录在表格中；

②闭合开关S，测出R1两端的电压和通过R1的电流，并把数据记录在表格中；

③断开开关S，把电压表连接在R2两端，仿照步骤②，测出R2两端的电压和通过R2的电流，并把数据记录在表格中；

④仿照步骤③，分别测出电阻R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流，并把数据记录在表格中．

⑤利用公式P=UI分别计算出电阻R1、R2，R3、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，并把数据记录在表格中．

（3）实验数据记录表：

本题考查学生根据题意画电路图的能力，并学会要用所画的电路图经过实验分析得出结论的能力．

（1）图（乙）中的　B　图表示电熨斗处于中温档；

（2）电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低=　220W　；

（3）电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高=　55Ω　．

电阻的串联；

电阻的并联。

（1）分析电路可知，A图两电阻并联，电阻最小，B图电路中只有一个电阻，C图两电阻串联，电阻最大，电压一定，电阻越大电流越小，相应的功率也越小．

（2）C是低温档，此时两电阻串联，根据公式P=

可求电熨斗在低温档工作时消耗的电功率．

（3）A是高温档，此时两电阻并联，根据并联电阻的特点可求电熨斗在高温档工作时等效电阻．

（1）根据公式P=

分析可知电阻越大，电功率越小，温度越低，A电阻最小，C电阻最大，故A是高温档，B是中温档，C是低温档；

（2）C是低温档，两相同电阻串联，总电阻为R低=2×

110Ω=220Ω，

所以电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低=

=220W；

（3）A是高温档，两相同电阻并联，总阻值是一个电阻的

，故R高=

×

110Ω=55Ω．

（1）B；

（2）220W；

（3）55Ω．

本题考查电阻、功率的计算，重点考查电路的分析和应用，还要知道串