送教学生成长档案于1617第二学期开始实施Word格式文档下载.docx
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学生情况摸底表
学生姓名
性别
出生
年月
残疾
级别
家庭地址
联系电话
父亲
工作单位
母亲
学生身体
健康情况
学
生
个
体
认
知
情
况
言语能力
识字能力
书写能力
算数能力
形状辨别
能力
颜色辨别
自理能力
辅导教师:
填写人:
填写时间:
送教上门教学计划表
学年第学期任课教师
学生基本情况
备注
教材使用情况:
总的教学要求:
教学改革打算:
送教上门教学进度表
学年第学期任课教师
周次
日期
教学内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
学生个别辅导方案
姓名
出生年月
基
本
辅
导
方
法
效
果
备
注
辅导教师:
填表时间:
年月日
送教上门学生辅导跟踪观察记录
(20____--20____)学年第______学期
年龄
辅导师
辅导跟踪内容
生活自理
感知认知
行为适应
言语表达
群体合作
心理健康
备注
一课时典型教案
教学经验总结
龙海市为重度残疾儿童“送教上门”活动登记表
学年学期
送教对象:
送教学校(盖章):
教育局审核:
序号
日期
课程
内容
送教
老师
家长签名
送教学校
领导签名
17
送教照片(要求每个月不少于1张,直接发照片)
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 生成 档案 1617 第二 学期 开始 实施