最新山东省安丘市中考化学试题及答案下学期Word文件下载.docx
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CO和C2H5OHD.
CH3OH和H2
3.在配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是①盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,④用量筒量取水时俯视读数,⑤氯化钠晶体不纯净
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
4.抗氧化剂能吸收氧气,降低食品内部及周围的含氧量,阻止氧气和食品发生氧化反应,从而可延长食品的保质期。
小明发现新买来的高级月饼盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包,内盛灰黑色粉末,该灰黑色粉末可能是
A.铁粉B.氢氧化钠C.二氧化锰D.生石灰
5.许多化学物质是一柄“双刃剑”。
对CO2的利弊评价不妥的是
A.大气层中CO2过多会造成“温室效应”
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利
C.利用干冰可进行人工降雨
D.大气层中CO2越多,抵御紫外线光作用越强
6.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。
①化学沉降(用明矾),②消毒杀菌(用漂白粉),③自然沉降,④加热煮沸。
以上处理过程顺序合理的是
A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②
7.若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:
氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是
A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同
C.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
D.氧气和氮气相比较,氧气比氮气更易溶解于水
8.下列哪些问题是不属于定量研究的是
A.分解多少碳酸钙才能得到10g氧化钙B.燃烧1升汽油能放出多少热量
C.铜能否与稀硫酸反应D.硝酸钾的溶解度
9.为进一步了解血糖的调节功能,某校化学兴趣小组的同学,测定了一正常人在不同时期的血糖浓度(在测定期间被测人只是在实验室中轻度活动)。
下表中最有可能表示测定记录的选项是
测定时间
血脂质量分数
空腹
0.1%
0.14%
0.08%
食用100g葡萄糖后半小时
食用100g葡萄糖后2小时
A
B
C
D
10.将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮在液面上,将几枚洁净的小铁钉投入烧杯中,当不再有气泡逸出时(忽略溶液体积的变化),小球的位置与开始时比较,将
A.上浮一些B.不变C.下沉一些D.无法判断
二、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11.集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种。
当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体。
现若将被收集的气体从b口进入,则它可收集的气体为:
①H2②CH4③CO2
A.只有①
B.只有①和②
C.只有③
D.①②③均可
12.温室中的绿色植物受阳光的照射生长,昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示,其中正确的是
ABCD
13.当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05Mpa)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水。
将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均相快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。
下列内容与所给信息相悖的是
A.超临界水可处理有机毒物
B.超临界水是一种新物质
C.超临界水是水的一种状态
D.超临界水氧化技术不形成二次污染
14.工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物—合金。
试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据(其它条件均已满足),判断不能制得合金的是
金属
Na
K
Al
Cu
Fe
熔点(º
C)
97.8
63.6
660
1083
1535
沸点(º
883
774
2200
2595
2750
A.K—Na合金B.K—Fe合金C.Na—Al合金D.Fe—Cu合金
15.地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大规模生产方法,将可极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。
下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过,而其中较大的溶质微粒通不过,从而使溶剂水与溶质分离
16.2018年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS,羰音tang)的物质,已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是
A.硫化羰是酸性氧化物
B.相同条件下,硫化羰的密度比空气大
C.硫化羰可用作灭火剂
D.硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO3
17.在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。
观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。
则金属X、Y分别是
A.X:
AlY:
FeB.X:
ZnY:
FeC.X:
AlD.X:
FeY:
Zn
18.常用燃烧法测定有机物的组成。
现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O。
对该物质的组成有下列推断:
①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子个数比为2:
5⑥分子中C、H、O的元素质量比为12:
3:
8。
其中正确的是
A.①②⑤B.①④⑥C.①③⑤D.①④⑤
19.某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%,则该溶液中钠离子和水分子的个数比为
A.1:
10 B.1:
5 C.1:
20 D.1:
40
20.如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。
则液体A和气体B的组合可能是下列的
A.水、一氧化碳
B.硫酸、氮气
C.酒精、氧气
D.氢氧化钠溶液、二氧化碳
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
三、填空与简答题(本题包括6个小题,共26分)
21.(4分)氢化钠是一种白色针状晶体,在这种化合物中钠显—1价。
氢化钠与水反应生成碱和氢气。
试根据上述情况推断并写出:
将氢化钙(CaH2)放于碳酸钠水溶液里发生反应的化学方程式为:
;
。
22.(2分)某溶液中仅含有Mg2+、K+、Cl—、SO42-,其中Mg2+为m个,K+为2n个,氯离子带的负电荷总数为2a,则SO42-的个数是个。
23.(4分)酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水。
它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成。
酸雨的危害极大,减少二氧化硫等污染物的排放,保护环境是非常重要的。
某校化学兴趣小组的学生,取刚降到地面的酸雨水样,每隔一定时间测定其pH,数据如表Ⅰ所示。
表Ⅰ不同时间酸雨的pH
测定时间/分钟
pH
4.73
4.62
4.56
4.55
(1)从测定的数据可知:
在测定的4分钟内酸雨水样的酸性是(填“增强”或“减弱”)
(2)在测定的时间内,酸雨水样pH发生变化的主要原因是:
。
24.(4分)你有没有引燃蜂窝煤炉的经验?
它一般要经过下列几个步骤:
(1)把炉子移到庭院中,在炉膛中按自下而上的顺序把引火材料和蜂窝煤球放好。
(2)点燃最底下的引火材料。
(3)等到火燃烧起来以后,再在炉子的上方加一个拔火筒。
(4)看到引火材料基本烧完,蜂窝煤球微微被烧红以后,取下拔火筒,把炉子的进风口关小一点,并把炉子转移到较为温暖、避风的场所。
直到炉火烧得旺旺的,你的工作才告成功!
说说看,为什么要经过这样一些步骤?
这个过程应用了哪些关于燃烧的知识?
25.(4分)流星进入地球大气层时,由于与大气发生剧烈摩擦,会使流星燃烧发光。
小明问老师:
“发射火箭时,火箭同样也与空气发生剧烈摩擦,为什么没有燃烧发光?
”老师解释说:
“科学家们一方面研制了可耐几千摄氏度的耐高温材料;
另一方面还在火箭头部涂了一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并汽化,能起到防止烧坏火箭的作用。
”请回答涂这层特殊材料为什么能起到防止烧坏火箭头部的作用?
26.(8分)
(1)近年来,人们都在喊:
热、热、热!
不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候与大气中二氧化碳的含量增加有一定的关系。
下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会给自然界造成大量“温室气体”——二氧化碳的主要化学反应是:
(填序号)。
①C+O2====CO2②CH4+2O2===CO2+2H2O③CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
④石油+氧气二氧化碳+水⑤2NaHCO3=====Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体:
①CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O②6CO2+6H2O=======C6H12O6+6O2
③CO2+H2O=====H2CO3
试判断:
若要减少大气中的二氧化碳气体,可利用的反应是:
(3)根据
(1)
(2)的分析,你认为,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取哪些措施可以防止大气中二氧化碳含量的增加?
四、实验与探究题(本题包括5个小题,共28分)
27.(5分)小兰在帮妈妈做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测这些因素对食盐溶解速率的影响:
因素①,你的预测。
因素②,你的预测。
(2)从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测。
你的实验方案是:
28.(3分)市场出售的服装都挂有面料成分及洗涤说明的标签,下图为某服装的标签:
(1)面料中的天然纤维是,合成纤维是。
(2)检验其主要成分为丝的简单方法是。
29.(4分)市场上有一些充气包装的食品(如上图)。
装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。
袋内充的是什么气体呢?
(1)初三一班的同学有两种猜想:
A)二氧化碳,B)氧气。
请判断哪种猜想更合理并说明理由。
(2)初三二班的同学也有两种猜想:
A)氮气,B)二氧化碳。
请设计一个实验,来判断猜想B是否正确。
30.(6分)生产、生活中的废物、污水未经处理就直接排放,是造成水体富营养化、河水被污染的重要原因。
下图是长江中游某水质监测站在2018年8月的某天DO(溶解氧)的实测数据,下表为不同温度下DO(溶解氧)饱和值表:
水温/℃
25
26
27
29
31
32
34
DO饱和值/mg·
L-1
8.15
8.00
7.85
7.65
7.43
7.30
7.20
仔细观察实测数据和上表,回答问题:
(1)在凌晨零点时,河水中的DO(溶解氧)仅为该温度下的DO饱和值的75%~80%;
但在午后,DO出现过饱和,如在15时,DO饱和度可高达110%,造成上述现象的主要原因:
_____________________________________
____________________________________。
(2)河水里的微生物使有机物(化学式以C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而
转化为CO2和H2O的过程中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量),BOD是衡量水体质量的一个指标。
当天该水质监测站测得河水中所含有机物的质量折合成C6H10O5为0.010g·
L-1,通过计算回答:
①该河段水体的BOD(生化需氧量)为______________mg·
L-1;
②该河段适合鱼类生存吗(设水温为25℃)?
结论及理由是:
_______________________
______________________________________________________________________
31.(10分)已知硫化铜(CuS),硫化亚铜(Cu2S)粉末的颜色和氧化铜粉末相似,且都不溶于水。
在空气中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫。
试根据上述性质,设计一个不用任何化学试剂,鉴别氧化铜、硫化铜、硫化亚铜三种粉末的简便化学实验方案,并填写于下表中。
实验步骤
现象
结论及有关化学方程式
五、计算题(本题包括2个小题,共16分)
32.(10分)二氧化硫是大气污染物之一.我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度(单位体积的空气中所含二氧化硫的质量)限值如下表所示:
浓度限值(mg/
一级标准
二级标准
三级标准
0.15
0.50
0.70
为测定某地空气中二氧化硫的含量,某中学环保小组按下图所示的实验装置进行如下实验:
向试管中加入一定量的含碘(
)1.27mg的碘溶液,再加入2—3滴淀粉溶液(淀粉遇
变蓝色),通过抽气装置抽气,使空气由导气管进入试管与碘溶液充分接触,当溶液由蓝色变为无色时,恰好完全反应.反应的化学方程式是:
.实验过程中进入试管内的空气的总体积为1000L.请通过计算判断出此空气中二氧化硫的浓度级别.
33.(6分)将适量的铁粉放入由CuSO4和稀H2SO4组成混合溶液中,铁粉恰好完全溶解,过滤得沉淀物,经洗涤干燥,称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等,求混合溶液中所含CuSO4与H2SO4的质量比是多少?
参考答案
一、选择题(每小题1分,共10分)
二、选择题(每小题2分,共20分。
21.(4分)CaH2+2H2O=Ca(OH)2+H2↑(2分);
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(4分)
22.(2分)m+n—a
23.(4分)
(1)增强(2分)
(2)酸雨中的亚硫酸被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故(2分)
24.(4分)引火材料的着火点较底,易于点燃,燃烧的过程放出大量的热,使周围的温度达到煤球的着火点以上,引燃煤球,并提供足够的氧气,使煤球能够持续燃烧。
(该题为开放性试题,只要回答正确主要内容,就可得分。
回答不全,请酌情扣分)
25.(4分)火箭头部的特殊材料熔化并汽化,而熔化和汽化都要吸热,使火箭头部温度不致过高,因而不会被烧毁。
26.(8分)
(1)①②④(2分)
(2)②(2分)(3)减少化学燃料的燃烧多植树造林开发新能源(4分,至少答两种,每一种方法得2分,最高得4分)
27.(5分,每空1分)
(1)①温度温度升高(或降低),食盐溶解加快(减慢)②晶体颗粒大小食盐颗粒越小,溶解越快③搅拌搅拌能加快食盐的溶解
(2)搅拌影响:
在两个烧杯中各放入50毫升水,分别取2g颗粒大小相同的食盐,同时放进烧杯中,在一个烧杯中搅拌观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需要的时间。
(温度、颗粒大小对溶解速率的影响实验设计的要求相同)
28.(3分,每空1分)
(1)丝锦纶
(2)取面料少许灼烧,有头发燃烧的臭味,手指轻压灰烬就碎。
29.(4分)
(1)氧气会使食品中某些成分氧化,氧气有利于某些微生物生长;
二氧化碳则相反,可防止食品氧化,抑制微生物生长。
因此,二氧化碳的猜想更合理。
(2分)
(2)用注射器抽取袋内气体通入少量澄清的石灰水中。
若石灰水变浑浊,则猜想正确;
反之,则不正确。
30.(6分)(每空2分)
(1)水温升高,DO饱和值下降:
光照增强,水生植物光合作用加强,产氧量增加(2分)
(2)①11.85mg-L-1(2分)
②不适合鱼类生存。
因为25℃饱和DO值为8.15mg.L-1,小于BOD的11.85mg.L-1,会造成鱼类缺氧(2分)
31.(10分,步骤3分,现象2分,得出三种物质3分,方程式每个1分,共2分。
⑴分别称取相同质量的三种样品
⑵在空气中燃烧三种样品
有一种无明显现象
有两种产生有刺激性气味气体。
此为CuO
此为CuS和Cu2S
2CuS+3O2高温2CuO+2SO2
Cu2S+2O2高温CuO+SO2
⑶分别称量CuS、Cu2S煅烧后固态产物质量
有一种质量减轻,
有一种质量不变,
此为CuS2CuS~2CuO
192160
此为Cu2SCu2S~2CuO
160160
32.(10分)解:
设参加反应的二氧化硫的质量为x
(2分)
64 254
x 1.27mg
64∶254=x∶1.27mg
x=
=0.32mg (3分)
空气中二氧化硫的浓度为
由于
所以空气中二氧化硫的浓度级别是二级 (3分)
33.(6分)
解:
设CuSO4的质量为x,H2SO4的质量为y………………………1分
…2分
∵所得沉淀物质量与所消耗的铁的质量相等………………………………1分
…………………………………………………………2分
答:
混合溶液中所含CuSO4与H2SO4质量比为80:
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