幼儿园段长计划Word格式文档下载.docx
- 文档编号:22768954
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:24.02KB
幼儿园段长计划Word格式文档下载.docx
《幼儿园段长计划Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园段长计划Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园段长计划)度,坚持按照幼儿园一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动,重视幼儿的户外活动,在一日各种活动中时时渗透幼儿德育教育,有目的、有意识对幼儿进行品德教育和礼仪教育,促进幼儿文明行为习惯的养成。
4.结合年段教研及课题组教妍,组织教师深入教研主题或课题的优质活动,并配合园部开展全园式观摩活动。
(三)继续开展形式多样的幼儿文体活动,使幼儿的个性活泼开朗
1.继续抓好各班的特色活动。
各班还是要坚持每周开展一次班级特色活动。
在活动中根据幼儿现有的实际水平,班级两位教师共同商议,认真设计活动内容,注重以小组活动形式开展,要注重个别指导,因材施教,做到每次活动都能体现班级幼儿的不同层次,从而促进幼儿的水平在原有基础上再提到提高。
(详见各班的班级计划)
2.要根据健康领域的目标,狠抓幼儿体质的锻炼。
根据幼儿的年龄特点,以省目标月的健康领域为主,设计丰富多彩的体育活动,本学期根据省目标的要求,通过年段老师的共同制定,再由各班教师每月根据指定的目标狠抓落实。
利用户外活动时间,以游戏形式有目的进行训练、比赛,做到班级两位教师及时反馈、耐心指导,再请家长配合指导,在每月最后一周周五下午以年段或各班自行组织的形式定期开展各类体育比赛,激发幼儿对体育活动的兴趣。
3.结合本学期的各种节假日积极开展各类主题教育活动和联欢活动,如“三八”节、植树节、“五一”劳动节主题教育活动,“六一”儿童节开展各种活动,增强幼儿的自信心,促进幼儿健康和谐发展。
(四)教研工作
1.坚持每双周一次的年段或课题教研。
本学期将深入教妍主题或课题的优质活动内容鼓励全段老师围绕问题进行研讨,发表自己的体会或把自己的经验和老师们一同分享。
再有目的的相互示范、相互观摩、相互评课,从而更新教师的教育观念,转变教师的角色,从而促进共同进步和提高。
2.完善导师工作,履行导师职责。
导师与被导师要互相听课,互相探讨,要发挥导师传、帮、带的作用。
本学期教研活动具体安排如下:
2月份:
1.早操音乐、早操动作创编。
3月份:
1.讨论:
根据省教材健康领域内容制定每月份的体育目标。
2.主题活动根据小班幼儿的年龄特点要怎样继续开展?
4月份:
1.商讨参加园的观摩活动内容应如何设计?
2.教研组成员参加园内游戏活动观摩。
5月份:
1.讨论小班制定“迎奥运亲子动会”方案。
2.导师与被导师相互听课,交流意见。
6月份:
1.学习幼儿杂志中的有关主题开展的案例分析。
2.总结工作。
(五)积极参加各种培训,努力提高自身素质
1.积极参加市、区、幼儿园举办的各种培训活动,珍惜每一次培训学习的机会,并运用到实际操作中。
要求每位教师应边学习、边思考、边总结、边提高,应时时观察幼儿在活动中的表现,学会分析自己在教学中成功与失败的原因,使自己的业务水平有质的飞跃。
2.积极参加电脑多媒体课件培训,并努力达到良好效果。
(六)家长工作
1.密切家园联系和沟通,积极和班级家长互动,做好家园联系栏内容的安排,以便达到最好的实效性。
2.每学期要不定期每班召开班级家长会,通过各种形式做好家长工作。
转变家长的教育观念和教育行为,取得家长的理解配合和支持,实现家园共育。
3.各班老师要树立服务意识,将幼儿保教工作做细做实,引导家长参与班级管理,逐步接受幼儿教育的新观念,使家园教育同步一致。
三、月份安排
二月份:
1.编排早操动作及训练。
2.组织师生开展安全消防演练。
3.各班抓常规及礼貌教育。
4.各班进行自然角创设。
三月份:
1.各班组织“庆三八”节活动。
2.参加自然角评比活动。
3.各班做好班级主题环境创设。
4.年段阅读活动教学观摩研讨
四月份:
1.组织幼儿春游。
2.参加园教师片段教学比赛
3.组织家长参加家长学校讲座。
4.协助园内做好“幼儿早期分级阅读”课题材料收集。
五月份:
1.开展幼儿讲故事比赛。
2.组织家长参加全园家长会。
3.举办家长接待日。
4.开展幼儿趣味运动会。
5.参加园本教研课题研讨。
六月份:
1.参加园“庆六一趣味”活动。
2.参加教师优秀案例论文评比
3.开展园内早操比赛。
4.各班做好期末好孩子的评选活动。
5.期末工作总结交流。
篇二:
幼儿园园长工作计划
幼儿园园务工作计划
一、指导思想
安全是幼儿园第一保障;
质量是幼儿园第一要务;
教师是幼儿园第一资源;
特色是幼儿园第一支柱;
认可是幼儿园第一标准。
二、目标要求
1、修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、运用”鲶鱼效应”,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3、贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三、工作要点
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、本学期将于11月接受市局优秀学校幼儿园班的验收;
3、争取推出1名大安市教学基本功能手;
4、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;
5、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;
6、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
四、工作策略
工作理念:
言必行,行必果。
工作方法:
务实与创新结合,规范与灵活并重。
工作要求:
对孩子耐心,细心;
对家长热情,真诚。
工作原则:
爱校,爱园,团结,奋进。
五、总体思路与措施
加强内部管理,提升职业道德素质;
深化反思教学,形成学习型幼儿园;
扎实实践家长工作,实现跨越式发展。
(一)、加强内部管理,提升职业道德素质1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。
3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。
4、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。
5、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。
(二)、深化反思教学,形成学习型组织1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在”与时俱进”的思想指引下,用专业理论指导具体工作。
2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。
3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。
(1)、开展”一帮一”师徒结对帮教活动,期末展示评
比。
(2)、针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。
(3)、请具有专业素质的教师对青年教师进行唱,跳,弹,画等基本功的培训。
(4)、多听青年教师的随堂课并做具体指导。
(5)、自学《纲要》、《幼儿教师六项教学技能指导》等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。
(6)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报。
(三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。
(四),逐步丰富幼儿园设施1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
4,为给幼儿提供安全舒适的环境,开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和维修,确保绝对安全。
五、各月工作重点
(一)八月份主要工作安排
幼儿园:
召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要
点,讨论全园大事。
出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。
做好幼儿入园登记工作(月底前,王丹、刘庆玲负责)教育教学:
各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。
观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。
把好新生入园预防接种证检查登记关。
(二)九月份主要工作安排
1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
2,结合教师节开展夸教师系列活动,对幼儿进行爱教师的教育。
3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。
教育教学:
编排课间操。
选派优秀教师参加市级幼儿教师基本功大赛。
园本教研:
开展“充分利用农村资源开展主题活动”的主题教研课。
预防秋季传染病,注意空气消毒。
(三)十月份主要工作安排
继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展花种采集活动。
1,结合国庆节对幼儿进行爱祖国教育。
2,开展读书活动,创建学习型组织。
3,开展创设环境,完善主题墙活动。
4,
师徒结对工作按计划进行。
(四)十一月份主要工作安排幼儿园:
1、继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
抓住”冬藏”这一契机,开展“动物的秘密”这一主题活动,激发幼儿对科学探索的兴趣,2、自理能力培养,自理能力比赛。
让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
3、迎接有关部门的检查。
1,园本培训材料整理归档。
2、师徒结对工作按计划进行。
3、做好冬季季防冻工作。
4、开展家长开放日活动。
(五)十二月份主要工作安排幼儿园:
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
以”冬天来临”为契机,开展主题活动“冬天的故事”。
家长学校讲座和科学育儿指导工作:
题目另定。
教育教学材料,档案整理,上交。
卫生保健,保育做好冬季防冻工作。
篇三:
以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!
”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:
坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?
”进一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、教研活动:
教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”
2、年级组工作:
常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:
本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:
保育员组织幼儿点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。
(四)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。
鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。
2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;
有讲稿、有过程、有总结、有反思。
)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。
坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!
学会坚持、学会反思、学会感恩!
篇四:
20XX年幼儿园园长工作计划
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,以幼教”两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务
(一)政治思想工作:
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。
学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学:
(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:
①通过节日活动、一日活动对幼儿进行”五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。
②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。
④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。
组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能
运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对”创游”活动的探索,进一步提高”创游”质量。
(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。
不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
3、卫生保健:
(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。
(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(三)培训工作:
1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。
2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养”全面加特长”的教师。
(四)安全工作:
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。
认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 段长 计划