人教版四年级语文上册期末测试题及答案Word文档格式.docx
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五、填写反义词。
)惊(
)怪
同(
)共(
口(
)心(
)嘲(
)讽
出(
)入(
不(
)则(
自(
)至(
七(
)八(
六、下面带点字意思相同的一组是(
)。
(3分)
A.医学家作曲家他们家专家
B.父亲
亲眼
亲自
亲人
C.记载
刊载
登载
载入
D.花费
花朵
昏花
花白
七、把下列句子补充完整。
1.风声雨声读书声声声入耳,_____________________________
2.善学者,_____________________________
3._____________________________,疑则进也。
4.写课外积累的关于学习的名言一句:
_______________________________________
八、按要求改写句子。
(5分)
1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
(缩句)
_______________________________________________________________________
2.忙人怎么可能做事那么从从容容?
(陈述句)
3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
(修改病句)
4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
(被字句)
5.蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(转述句)
九、指出下列句子使用的修辞方法。
1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。
3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。
4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。
5.有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。
十、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。
(6分)
1.青少年
儿童
幼儿
中年
老年
_____________________________________________________________
2.儿童节
国庆节
建军节
劳动节
妇女节
____________________________________________________________
3.铸造零件
制作模具
组装
零件加工
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
)我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
)端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
)摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
)等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
十二、阅读短文回答问题。
(20分)
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。
正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!
一天,放学后我去商店买橡皮。
刚进门,便不由自主向食品柜台走去。
这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:
“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!
”我没说话。
那巧克力豆好象也笑着开口说:
“我好吃极了……。
”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。
我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。
我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。
为此,我感到无比的骄傲。
1.给短文加一个题目__________________________________(2分)
2.第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。
________________________________________________________________________
3.第三自然段的段意:
____________________________________________(2分)
4.结合上下文,解释下面几个词的词意:
微不足道_____________________________积攒_____________________________
骄
傲_____________________________抱歉_____________________________
5.选择正确的中心意思,括号内画“√”(3分)
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C.表现了“我”高兴的心情。
6.用直线画出拟人句。
7.填空:
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理,表达他_____________________________心愿。
十三、作文(30分)
题目:
当国旗升起的时候
要求:
1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
附送:
四年级上册语文试题4
一、字词天地(25分)
1、根据拼音写词语(4分)
(1)、一颗小松树顽强地从石头的fè
ngxì
()里探出头来,当cà
nlà
n()的阳光驱散了lǒngzhà
o()山头上的bó
wù
()时,它看到了新的汶川县城,看到灾区人民正在建设自己的家园,汶川已经huīfù
()了往日的生机。
(2)、栏杆的zhú
zi()上diāokè
()着zītà
ibù
yī()的石狮子。
2、形近字组词(5分)
珠()暇()倾()幼()榕()
株()瑕()顷()幻()溶()
3、补充词语(4分)
浩浩()荡然()人()人()水天()
随()安枉费()()不安()有成()
4、在句子中填写恰当的四字词语(3分)
(1)、驰名中外的八达岭长城_____________,__________让每一个游客都叹为观止。
(2))昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
读了这句话,我想到了两个四字词语:
_____________,___________________。
5、给加点字选择正确的读音。
薄雾(bó
bá
o)踮起脚(dià
ndian)情不自禁(jīnjì
n)横槛(jiānjià
n)应接不暇(yīngyì
ng)新鲜(xiānxuà
n)勾当(gōugò
u欺侮(wǔrǔ)堤岸(dītí
)战车千乘(shè
ngché
ng)
二、基本能力(25分)
1、根据课文内容填空(5分)
(1)、《题西林壁》这首诗中描写庐山景色的句子是_________________,________________。
(2)、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就,你会情不自禁的想起哪一句古诗____________________________,____________________________。
(3)、雾锁山头__________,天连水尾__________。
(4)、一径竹阴云满地,____________________。
(5)、正月梅花香又香,_____________________。
2、给加点字选择正确的解释,只选序号。
奇:
a特殊的,稀罕,不常见的;
b出乎人的意料;
c惊异,引以为奇
(1)、妹妹大声叫道:
“这种植物真稀奇啊,它居然长得和人一个样。
”()
(2)、用兵贵在出奇制胜。
()
(3)、这件事不足为奇,还提它干什么?
道:
a道理b量词c说,表达情意
(4)、她说话头头是道。
(5)、前面有一道河,怎么过去呢?
3、选词填空。
不但………而且……虽然…..但是…..因为……所以…..如果…..就…
(1)、()我们的生活逐渐富裕了,()我们还要注意勤俭节约。
(2)、赵晶()成绩优秀,()全面发展。
(3)、()没有春雨的灌溉,树木()不会长得这么茂盛。
(4)()有了大家的共同努力,()才有了我们现在幸福的生活。
4、在正确的答案上打“√”。
(1)《白雪公主》选自:
(1.《安徒生童话》2.《格林童话》)
(2)《昆虫记》的作者是:
(1.法布尔2.魏格纳)
(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:
(1.完。
2.全部用出。
3.都,全。
5、我会连。
书写得很漂亮颐和园安徽
相处得很工整兵马俑西藏
照顾得很甜蜜黄山北京
打扮得很周到布达拉宫西安
6、我能在括号里填上合适的关联词。
(1)()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
(2)我发现不少童话()引人入胜,()给我们许多有益的启示。
(3)()这本书很破旧了,()对我来说,这本书却是最珍贵的。
(4)()我生病了,()没有上学。
(5)()你一直和时间赛跑,你()可以成功。
三、仿照例子写句子。
1、例:
他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
2、例:
美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
树叶飘舞。
3、例:
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩吧,的确是呀,会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?
。
四、将错乱的句子整理一段话。
()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……
()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
五、填空。
1、日积月累:
山锁雾,水连天。
写出含有“龙”的成语4个:
、、、
写出含有动物名称的成语:
写出有关秋天的成语:
2、按课文内容填空。
①我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是,到处都是。
大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的。
②爬山虎的脚着墙的时候,六七根头上就变成小圆片,住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一,使它紧贴在墙上。
2、默写《题西林壁》,,。
,。
4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时,我会用陆游的诗句:
来鼓励自己。
六、1、给下面词语中加上表示动物的词组成成语(8分)
望子成( ) 调( )离山 天( )行空 笨( )先飞
呆若木( ) ( )刀小试 ( )目寸光 引( )出洞
2.按阅读积累填写(17分)
(1)我积累好多名言诗句:
莫以__________而不为,莫以恶小而为之;
__________,寸有
所长:
不识__________,只缘身在此山中;
__________,柳暗花明又一村。
(2)巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。
后来却天天狂风大作,__________,最后,巨人终于明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、__________的心。
(3)作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”,鹅的叫声,音调严肃__________,似_________。
步调__________,__________的。
它的吃法,__________,一丝不苟。
(4)人间到处有真情,一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们__________。
两岸骨肉__________用爱心架起了一座__________的生命桥,使小钱得救了。
圣诞节前一天,保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚,他感受到__________是快乐的。
3.把下面的对话补充完整。
小明:
小清,快过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?
小清:
_____________________________________________________________
小明:
我的想法和你不同,我准备_____________________________
七、阅读理解
(一)课内阅读。
(10分)
走完长廊,就来到了万寿山下。
抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.这两段话中先写走完长廊,来到_______,看到_______和_______,再写站在__________,看到颐和园内________、_______和_______,正前面的______和东面的_______和_______(5分)
2.照样子写词语。
(2分)
闪闪发光:
____________、___________、__________
隐隐约约:
_____________、____________、___________
3.文中加横线的句子写出了昆明湖的______和______的特点,分别把昆明湖比作_______和_______。
(1分)
4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了________________。
(二)课外阅读。
竹
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;
竹皮可编织竹器;
竹沥和竹菇可供药用;
竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1.给下面的词语选择合适的解释。
(1.5分)
息:
A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息
息息相关( ) 自强不息( ) 信息()
2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的_______、_______两个方面。
竹子全身都是宝,竹竿可以用来做______、_________;
竹皮可以用来__________;
竹沥和竹菇可供_________;
竹笋不仅_________,而且_________。
3.照样子改写句子:
例:
竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
改为:
竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
改为:
_______________________________。
4.用“__________”划出文中一个打比方的句子。
5、岁寒三友是指______、________、_______(1.5分)
八、词语大观园,按要求写词语。
(17分)
1、把下面词语补充完整。
鼎沸不暇思议心机
若隐随遇慢条一模
2、我能为下面的字找形近字再组词。
(7分)
泽()牌()酷()颈()
择()()()()
侍()贪()厉()顷()
()()()()
3、写近义词:
逐渐静寂颤动允许
写反义词:
偶然忠厚高傲镇静
九、小练笔。
李力是班长,但这次班干部改选,投他票的人很少,他没被选上。
因此,这几天,他一直闷闷不乐。
如果你是他的同学,你打算如何安慰他?
四年级上册语文试题5
一、看拼音,写词语。
(8分)
ní
ngshì
zēngtiānlǎnduò
yà
oyǎnguīlǜtuījià
nlǒngzhà
o
()()()()()()()
cà
ntuījià
nlǒngzhà
omǐnjié
zhì
huì
xuǎnzé
miá
ohuì
()()()()()()()
二、用“√”选择正确的读音。
1.站在长城上,踏(tà
tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎngchá
ng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé
shé
)花木,以免枝折(shé
zhé
)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù
)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。
(2+2分)
如()添翼笨()先飞汗()功劳神()气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、我会按一定的关系连线。
正月菊花初开放《鸟的天堂》叶圣陶
三月栀子头上戴《蟋蟀的住宅》王尔德
五月桃花脸十里《巨人的花园》老舍
七月石榴红似火《猫》巴金
九月梅花香又香《爬山虎的脚》法布尔
五、我能按要求写句子。
1、一只鸟儿站在树枝上大声地叫着。
拟人句
2、草地上点缀着野花。
扩句
3、妈妈脸上的皱纹很多。
比喻句
4、去春游,可以开阔我们的眼界,增长知识。
反问句
5、她的笑声像银铃一样清脆,一串一串地追着人走。
仿写像
6、雾锁山头山锁雾。
仿写回文联
六、我能根据平时学习生活积累完成下列各题。
1、我能根据词语写出相应的诗句。
A、当局者迷,旁观者清。
B、峰回路转。
2、童话可以分为两大类。
一类是由,另一类是。
七、我能按课文内容填空作答。
1、《游山西村》:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
,。
这首诗的作者是朝著名诗人。
2、那些叶子绿得那么,看着非常。
叶尖,在墙上铺得那么,没有,也不留一点儿。
一阵风拂过,一墙的叶子就,好看得很。
3、读了《巨人的花园》我懂得了:
4、如果你是老舍,你会对小猫说:
“。
”
5、如果有一天,你看到雅鲁藏布大峡谷,你会高喊:
“!
”
九、阅读短文,完成作业。
(13分)
2019年人教版四年级语文上册期末综合复习试题(I)
秋天到了,苹果树上挂满了()、()的苹果。
有一个苹果特别大,特别美丽,令小兔、小鸟、小羊们啧啧赞叹。
她为此自豪极了。
在阳光中,她不时的摇摆着头,炫耀着自己。
一天,这个大苹果骄傲地对大家说:
“在这林子里,在苹果当中,我最甜,我最美丽,理所当然,我就是苹果王了。
”本来嘛,大家在一起快活,现在大家都不痛快了,林子里沉默得像冬天的夜里一样。
一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。
“我不干,我不干!
我这么(),这么(),这么(),在储藏室里,谁能看到我?
谁能夸奖我?
我不干!
”在人们要摘她下来的时候,她大声叫喊,还把那个人的手打得生疼。
人们就答应了她。
她高兴极了,看着四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面,激动得跳起舞来。
不久,呼呼的寒风迎来了冬天。
能够大苹果还是悬挂在枝头上。
树秃了,鸟儿们南迁了,兔子们都缩到窝里暖和去了,再也听不到夸奖声了。
再看她,光洁的皮儿打起了褶皱,像()的脸。
饱满的身体已经渐渐地软了。
下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压掉了下来。
第二年春天,大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗,后来长成了大树,再后来树上也长满了苹果,都像那个大苹果一样香,一样美丽,可再也看不到、听不到她们的炫耀。
据说,这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。
1、联系上下文,理解下面词语的意思。
(1)理所当然:
(2)告诫:
2、请你在文中的括号里填上合适的字、词。
3、这则童话是为了告诉我们什么呢?
选一句正确的在括号里打“√”。
(1)告诉我们一个苹果特别骄傲。
(2)赞美了一个苹果又大又美丽。
(3)借一个苹果的经历,告诫人们不可炫耀自己。
4、大苹果会告诉她的孩子们一些什么呢?
请模仿苹果妈妈的话给孩子们说一说,讲一讲。
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