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可爱的小女孩是我的好朋友。
5.
这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
6.
坡度这么大,火车爬不上去。
7.
这个真实的故事使我深受感动。
8.
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
9.
春风吹绿了田野。
10.
11.
我们不能做损人利己的事。
12.
把下列句子改为转述句
赵王告诉蔺相如说:
“你要带着宝玉到秦国。
”
刘萍告诉老师:
“这次的中队会由我来主持。
武松道:
“这可奇怪了!
你如何不肯卖酒给我吃?
蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
她深有感触地说:
“我小时侯总是羞羞答答的。
美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说:
“我是中国人,我爱中国。
小明高兴地告诉妈妈:
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
王宁说:
“我要像李永勤那样关心集体。
小红军对陈赓说:
“我还要等我的同伴呢?
11、董存瑞坚决地说:
“我去炸掉它!
被字句、把字句
把句子该为“把”字句。
哨棒被武松赶紧丢在一边。
每天,教室被同学们打扫得干干净净。
小华拿走了数学课本。
蔺相如击败了秦王。
蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
同学们交给我一项任务。
把句子该为“被”字句。
蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇
诸葛亮借来了十万支箭。
武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
综合练习
按要求写句子。
厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
(缩句)
同学们回答问题。
(扩句)
蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(换成间接引语)
马的后蹄踏着一只飞燕。
(换成“被”字句)
外公对小英说:
“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(间接引语)
那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
(换成“因果关系”的说法)
太阳升起来。
我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。
(换成反问句)
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
(改为感叹句、反问句、双重否定句)
钱在孤岛上又有什么用呢?
(改为陈述句)
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
________________。
这几道题你全没有做对。
__________________。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
________________________________
__________
..
按要求写句。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的______________________
②用来比喻事业的________________________
2、骄傲
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________
3.成了
写成比喻句_________________________
4.天空中的小星星
写成拟人句_________________________
5.好像
写成比喻句________________________
写成不是比喻句的_____________________
6.妈妈对我说:
“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
(改成转述句)________________________
7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)③(改成否定句)
①______________________________
③______________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(改成陈述句)
______________________________
9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)
10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)
14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)
15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)
16.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)
17.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)
18、把两句话并成一句话。
(1)、主人叫凡卡。
凡卡摇摇篮。
_______________________这是___句
(2)、他兴冲冲地跑进教室。
他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全
(l)__________
(2)
①妈妈对我说:
“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”(改为转述句)
②这场电影我一定去看。
(改为双重否定句,不改变原意)
③用“置之不理”造反问句。
④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句:
__________________________
拟人句:
把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
_________________________
2.这次活动的经过你不是不清楚。
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3.我们不应当不参加集体活动。
__________________________________
4.这本书太有价值了,你不能不看。
_______________________________
把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
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2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
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3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4.这件事是事实。
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把下面的句子改写成用感叹号表达的句子
1、我请你来。
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3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
4、西蒙死得很惨。
5、一颗种子的力量有这么大。
把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。
马老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。
他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
以文明用语的要求,将下列话换个说法
1、喂,妈,今天开学了,快给钱。
______________________________________________
2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
3、喂,老头,把锄头借我用一下。
4、小红,把窗关一下。
陈述句、反问句互改。
1、游览了长城,我受到了教育。
2、看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。
3、叶先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。
4、这么远,箭哪能射得到呢?
5、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
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