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对学过的政治理论也不是完全弄懂弄通,往往只是一知半解。
更不用说钻研政治理论了,局里发的政治理论书籍也很少翻看。
再就是很少将学过的政治理论运用到工作实践中。
如面对社会上种种不良现象,自已不是运用学过的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论去科学地分析和判断,用发展的观点去看,而是片面地认为社会不良现象是体制上的失误,所以有时也和普通群众一样去妄评社会种种不良现象。
2、业务能力不够过硬。
还不能熟练自如地掌握审计行业的各类法律法规,在审计工作中,常常认为可能是问题的事项一时找不到相关的依据来定性,也因掌握的法律法规和相关文件精神不够,在审计中看问题还不够到位,这些自身行为需要进一步地加强,才能提高工作效率。
3、艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。
我原在县里工作时,在暑节时没有电不能开电风扇的情况下,也照常工作,大不了多出几身汗。
现在想法不同了,没有电就不想呆在办公室工作了,享受的思想越来越强了,记得去年的冬天,因大雪造成了停电,办公室的空调不能工作了,我的工作也因此停止,跑到局大门外有火炉的地方烤火去了。
4、遵守规章制度不够,缺乏严于律己精神。
我以前对在城内的被审计单位进行审计时,遇到被审计单位要留吃饭的情况,能坚决做到不吃且说服被审计单位;
对在离城较远,当天不能往返的单位进行审计时,能坚持做到交伙食费用。
但近几年来,对进审第一天和结束现场审计的那天,遇到被审计单位要留吃饭时,也基本上不拒绝了,有时对被审计单位送的纪念品,拒绝不了时也就接受了。
再就是上班有时迟到了,自已并不以为然,还以家住得远、路上赌车为由说服自已等等,这都是不严于律己的表现。
5、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精。
我觉得本人缺乏批评和自我批评的精神,喜欢一团和气,“你好我好,大家好”的中庸之道。
常常是用一种消极的回避矛盾的态度来认识和解决问题,碍于情面,不敢进行批评。
在开展自我批评方面内心反省自责的多,真正在同志们面前公开坦率的进行自我批评,承认错误的时候少。
对于自己的缺点和错误总是找一些客观原因来原凉自己或者降低自我要求标准。
二、存在问题的原因从主观上剖析,从思想深处查找,出现上述问题的原因是多方面的,集中起来主要是以下几个方面:
(一)知识的更新跟不上时代前进的步伐。
时代在发展、社会在进步,科技发展日新月异。
多年来,自认为自己受过一定的教育,有一定的实践经验和业务基础,能胜任本职工作,因而放松了学习,特别是对政治理论的学习,认为政治理论学习是务虚的,业务学习才是务实的,而没有深思两者相互联系相互促进的辩证关系。
其次就是认为政治理论是上面领导的事,而政治理论的许多内容又与我们现实生活有相当的距离,因此对政治理论没有全面系统地学习,更谈不上正确理解,而且还忽视了政治理论对工作的巨大指导作用。
再就是对现代化科技知识、现代经济知识学习不够,理解不深,尽管有一定的紧迫感,但缺乏契而不舍,持之以恒的精神。
(二)为人民服务的宗旨树得不够牢。
认为自己是一个普通老百姓,做好自已的本职工作也就行了,而忘记了自己是一名共产党员,忘记了共产党员的先锋模范作用,放松了对全心全意为人民服务宗旨的追求&
(三)世界观的改造上有差距。
经过党多年的培养教育,自己对共产主义理想、对马克思主义的信念是坚定的,在政治上是与党中央保持一致的。
但是与现实比较,又觉得一些理论与实践对不上号,找不到答案,尤其对我国社会主义建设中出现的一些问题,如:
腐败问题、企业亏损或停厂与职工再就业难的问题,干部职工工资不能按时足额发放的问题等。
当理想与现实发生矛盾而感到困惑时,往往不能将这些问题放在人类历史的长河中去分析、去判断,导致容易产生悲观情绪。
从而导致工作作风不扎实,工作起色不是很大。
三、危害理想与信念的动摇,政治敏锐力不强,消极怠工,自由散漫,违背了党的性质、宗旨和优良作风是党风不纯的具体表现。
长期下去,有害于党员干部的肌体,有害于人民群众的根本利益,也有害于自己,具体表现在:
1、迷失了前进方向,不能明辨是非。
一个人政治上的成熟要以理论上的成熟为基础。
没有理论上的成熟,必然导致不能正确认识事物的本质与现象,不能正确处理问题和关系,不能明辨是非与功过,不具备一定的思想素质,头脑缺乏马列主义政治,缺乏特色理论的政治就会在改革的大潮中迷失方向,就会忘掉党的宗旨,就不能很好地完成党交给的各项工作任务,于党、于民、于己都不利。
2、影响了党的形象,不利于党的建设。
不严格要求自已,把自已混同于普通老百姓,没有起到党员的先锋模范作用,影响了党的形象,再加上党内腐败现象的存在,就会造成群众对我们党产生不信任感,从而对党的各项方针政策产生抵触情绪,最终会阻碍社会生产力的发展。
四、今后努力的方向&
(一)加强学习,坚定信念,进一步加强世界观和人生观的改造。
****同志指出:
“当前在干部队伍中存在的种种问题,根本原因在于不学习,不注意提高自己的思想政治素质,头脑里缺乏马克思主义和社会主义政治。
”《党员义务》第一条规定“党员要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。
”你如果不学习,怎么提高思想政治水平,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?
因此,加强学习,是今后思想建设第一位的和基础性的任务。
在学习中,切实注意提高三个方面的修养:
一是坚持人民的利益高于一切,以此作为自己坚定的精神支柱;
二是树立坚定的世界观和人生观,保证在变化的情况中不迷失方向;
三是按照党章的要求,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
(二)按照江总书记“三个代表”的要求,加强党性锻炼。
按照“三个代表”的要求,在今后工作中要努力做到:
坚定共产主义远大理想与信念。
力争做到在复杂的国际国内形势面前能始终保持清醒的头脑,在大是大非问题上能保持政治的敏锐性,坚定正确的政治方向;
牢记全心全意为人民服务的宗旨。
要使之成为自己办事的准则,成为自己工作的出发点和落脚点,勤奋工作,努力完成自己的本职工作和领导交办的其他工作任务,踏实实做事,老老实实做人,兢兢业业工作。
(三)遵纪守法,严于律已,提高自身素质。
古人尚知“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,更何况我们共产党人呢?
我要时时牢记自已是一名共产党员,处处以共产党员的标准来要求自已,处处应起先锋模范作用,不能把自已等同于普通老百姓。
要用党纪国法来规范自已的各种形为,坚决抵御腐败。
要始终保持党的艰苦创业的优良传统,不贪图享受。
在平凡的工作岗位上,做好每一件平凡的事情。
集中进行保持党员先进性教育活动的学习,时间是有限的,但自己的党性党风的修养是毕生的,自己作为一名普通的共产党员,保持党员先进性教育的学习教育使自己的思想受到了一次洗礼,必将使自己终身受益。
中共沐川县委办公室关于保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案各科(室)及合署部门:
一、目标要求分析评议阶段要取得实效,核心就是真正找准抓住突出问题,边议边改,在推动工作上有新突破。
县委办公室必须按照“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作职责要求,紧密联系个人实际,通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”等多种方式,广泛征求群众意见,深入开展批评与自我批评,切实做到“查找问题深刻、党性分析透彻、民主评议准确、解决问题见效”,确保分析评议取得实效,并为整改提高奠定坚实基础。
二、时间安排及方法步骤分析评议阶段安排在3月17日至4月17日,时间1个月,重点抓好七个环节的工作:
1、深化作风、政风、行风评议。
在学习动员阶段“评风”活动的基础上,围绕“六看”深入进行评议。
“六看”即:
看是否坚决贯彻执行党的路线方针政策,认真落实科学发展观和正确政绩观;
看是否坚持理论联系实际、求真务实,不搞官僚主义和形式主义;
看是否坚持党的宗旨,密切联系群众,真心实意为基层、为群众服务;
看是否勤政敬业,认真履行职能职责,优质高效办事;
看是否坚持清正廉洁、艰苦奋斗,不以权谋私;
看是否坚持任人唯贤、公道正派,不搞选人用人上的不正之风。
2、多形式征求意见。
一是在醒目位置设立征求意见箱,公布热线电话号码;
二是组织党员深入乡镇、村组、农户家中,召开座谈会和个别访谈;
三是设计印制征求意见表,通过网络发放到各乡镇党委、政府,县级各部门。
通过这三种形式广泛收集党内外群众对办公室领导班子及党员个人的意见和建议。
领导小组对征求到的意见、建议进行梳理汇总后,涉及党员个人的,由党支部书记向党员如实反馈意见;
涉及办公室领导班子的,由办公室主要领导向全体人员通报。
(二)开展谈心活动(3月26-28日)。
结合转达反馈意见,认真组织党员相互谈心交心。
谈心交心要做到“五必谈”,即:
领导班子成员之间要普遍谈心;
领导班子成员与分管科室的负责同志之间要普遍谈心;
党支部书记与党员之间要普遍谈心;
党员之间要双向选择或个别谈心;
党员和群众之间要普遍谈心。
同时,也可采取适当方式进行集体谈心。
通过开展谈心活动,促进沟通,加深了解,相互帮助,并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题,为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。
(三)撰写党性分析材料(3月29-4月1日)。
1、深入查找分析存在的问题。
在开展谈心活动的基础上,由党支部组织党员和党员领导干部,对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和“两个具体”的讨论成果,结合征求到的意见,全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,认真进行党性分析,重点检查在学习上、思想上、作风上和保持先进性方面存在的差距和突出问题,从世界观、人生观、价值观上抓住问题实质,找准问题根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。
每一名党员、党员领导干部都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,撰写不少于1500字的党性分析材料。
年老体弱或书写有困难的党员,须报县委巡视督导组同意后,可以不撰写党性分析材料。
总结工作的时限原则上从党的十六大开始,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。
认真思考“入党为什么,在党干什么,为党留什么”以及“权是谁给的,为谁掌权,怎样用权”。
党性分析材料主要包括三个方面内容:
一是检查自己在保持先进性方面有哪些差距,存在哪些突出问题。
重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。
二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。
三是今后努力的方向和措施,即如何把党员先进性要求落实在岗位上,体现在行动中,做一名合格党员。
撰写个人党性分析材料时,对转达反馈意见中提出的问题,要认真负责地作出回答。
本人认为不适宜写入分析材料的问题,可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。
3、党性分析材料的初审。
在召开专题组织生活会和民主生活会之前,对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。
具体初审程序为:
一般党员的党性分析材料由党支部负责书记、副书记审阅,科室负责人的党性分析材料由分管副主任审阅,科级、副科级领导干部的党性分析材料由县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅,胥大齐同志的党性分析材料由县委巡视督导组审阅。
对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要在规定时限内认真修改或重新撰写。
共2页,当前第1页12先进性教育活动开展近一个月来,我局党委严格按照县保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求,经过局党委成员和广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。
一、基本情况据统计,到目前,每名党员做读书笔记1万字以上,最多的达2万字以上;
准备发言提纲每人2份;
写心得体会每人2篇以上,最多的5篇。
由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进、氛围浓厚、成效显著,局先进性教育活动已取得了阶段性效果,做到了两手抓,两不误,两促进。
二、主要做法1、高度重视,准备充分局党委领导高度重视,把教育活动工作列入重要议事日程,作为今年一项重要政治任务来抓。
一是搞好调查摸底,为开展教育活动做好前期准备工作。
二是健全学习机构,成立领导小组、设立办公室、建立联席会议和党委成员联系点制度,为搞好教育活动做好组织领导保证。
三是建立健全学习工作制度,建立责任机制,明确职责任务,形成一级抓一级、层层抓落实的机制,确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。
四是结合实际制定实施方案和工作安排,确保教育活动有计划进行。
五是组织各支部教育活动骨干集训抓落实。
党委、支部负总责,党委和支部书记作为教育活动的第一责任人和具体责任人,主要领导亲自抓,能认真履行职责,精心组织,积极带头,率先垂范,积极主动地投入教育活动,认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。
2、层层动员,发动深入3、认真学习,心得体会多共3页,当前第1页123
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