工勤技能考试职业道德试题集文档格式.docx
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29、犯罪分子危害社会,伤害他人,所以不应该给予他们以人道的待遇。
30、由于父母没有尽到抚育子女的义务,所以子女也有权利不赡养父母。
31、网络道德是指,以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上午行为,调节网络时空中人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范。
32、职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的职业行为规范的总和。
33、职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。
34、职业道德不会造成不同职业从业人员的道德人格差异。
35、职业道德在资本主义社会得到较快发展。
36、职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确定的奋斗目标。
37、职业义务就是从业人员对社会、对他人所承担的职业责任。
38、纪律和自由是对立统一的关系,二者是不可分的。
39、职业良心是从业人员对职业责任的自觉意识。
40、职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。
41、职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。
42、职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
43、职业是伴随人类的产生而产生的。
44、职业的本质,是人的角色专业化和社会职能个体化的有机统一。
45、职业素养是指从业人员纯知识性素养。
46、是指人们通过学习和锻炼,获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。
47、职业意识指从业人员对职业的认识意向及对职业所持的主要观点。
48、职业意识主要受家庭和社会两方面的影响,与个人的心理和生理特征无关。
49、建立团队意识,一是认识;
二是严格的培训。
50、服务意识可以通过培养、教育和训练而得到。
51、职业精神一方面是社会精神原则“职业化”,另一方面使个人精神“成熟化”。
52、当今,全面建设小康社会史我们所有“立”的根本大业。
53、职业技能可以分为动作技能和心智技能。
54、作为激励从业人员自立自强的内在精神因素,职业尊严与职业荣誉是一样的。
55、职业核心能力关注的是从业人员的专业知识和技能。
56、1949年9月8日,毛泽东为悼念张思德同志,发表了《为人民服务》的演讲。
57、“为人民服务”是党员干部和服务人员的事儿,和其他人没什么关系。
58、有偿服务也是为人民服务的表现。
59、社会是由个人组成的,个人是社会发展的动力源,所以个人可以离开社会,而社会离不开个人。
60、集体利益高于个人利益。
61、个人利益要无条件的服从集体利益。
62、个人主义是一种一切以个人为中心、一切从个人出发,以满足个人私欲为目的的思想体系。
63、个人主义和集体主义相辅相成,对立统一。
64、敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。
65、勤业,就是勤奋学习专业,钻研自己的本职工作。
要做到勤业,一要勤奋,二要刻苦,三要顽强。
66、“诚实守信”是道德品质和信念,也是道德责任,更是“人格力量”。
(√)
67、奉献社会是一种社会公德,是社会对做人的起码要求。
68、服务群众是社会主义职业道德的最高境界(×
69、要做到办事公道就要做到热爱真理,追求正义(√)
70、事公道是指从业人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。
71、公平就是平均。
72、公正是为了保证每个人在社会上的合法地位和平等权利。
73、办事公道是“为人民服务”在职业领域的集中和具体体现,是从业人员必须遵守的职业道德。
74、服务群众是对所有从业人员的要求。
75、服务群众首要的是树立群众观念,尊重群众。
76、急群众之所急,想群众之所想,忧群众之所忧,乐群众之所乐,是贯彻党的宗旨的题中应有之义。
77、服务群众的出发点在于方便群众,落脚点是尊重群众。
78、职业荣誉两方面内容:
一是社会舆论,二是自我意识。
79、理想可以根据内容分为政治理想、职业理想、生活理想等。
80、奉献社会能够有效提升人生的现实价值和实现应有价值。
81、奉献与索取具有相融性。
82、道德修养的实质是两种人性之间的斗争(×
83、道德修养的实质是两种道德意识之间的斗争(√)
84、职业道德修养的根本目标是要求从业人员自觉养成高尚的职业道德品质,提高整个社会的道德水平。
85、目前从业人员职业道德修养的的总目标,是努力把自己培养成为符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
86、职业良心感是职业道德内心信念的具体体现,与社会舆论共同起着维护职业道德风尚的重要作用。
87、加强职业道德修养,还需要加强道德评价,提高道德选择能力。
二、单项选择题
1、道德源自于(C)的需要。
A、动物的需要B、植物的需要C、人类自身的需要D、个人的需要
2、马克思主义认为,道德起源于(D)
A、人性中的情感、欲望B、“天”或“神”的意志或启示
C、人性本善D、人类的历史发展和人们的社会实践
3、“不可偷盗”不是(A)的道德
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
4、下列不属于遵守道德需要处理的关系是(D)
A、个人与他人的关系B、个人与社会的关系
C、人与自然的关系D、动物和植物的关系
5、个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会(A)的表现形式
A、利益关系B、心理关系C、意识关系D、存在关系
6、关于道德,以下说法中正确的是(D)
A、道德是由国家强制力保证实施的
B、道德和法律一样可以制约一切损害他人的行为
C、道德是调节社会关系的唯一手段
D、在法律无法干涉的领域,道德却能发挥作用
7、奴隶主认为买卖奴隶道德,奴隶认为反对虐待是道德的,这说明道德(B)
A、具有不稳定性B、具有阶级性C、具有历史继承性D、具有相通性
8、“尊老爱幼”各个国家都提倡,这说明道德具有(D)
A受经济关系制约性B具有阶级性C具有历史继承性D具有相通性
9、(C)是道德的基础,也是道德的归宿和目的。
A、认识B、评价C、实践D、修养
10、道德以“应当怎样”为尺度,来衡量和评价人们行为的现状,并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。
这指的是道德的(B)。
A、认识功能B、调节功能C、服务功能D、评价功能
11、关于道德的理解,有误的一项是(B)
A、社会生活离不开道德
B、道德的内容在各个时代都是相同的
C、良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
D、提升道德境界要从自我做起,从小事做起
12、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”反映了(D)
A、邻里之间要互帮互助B、要养成勤俭持家的好习惯
C、夫妻之间要互相照顾、相互忠诚D、要在全社会弘扬尊老爱幼的美德
13、社会主义公民道德建设的核心是(A)
A、为人民服务B、集体主义C、社会主义荣辱观
D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
14、社会主义公民道德建设的基本要求是(C)
A、为人民服务B、集体主义
C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D、社会主义荣辱观
15、被称为“中华民族之魂”的是(A)
A、爱国主义B、马克思主义C、集体主义D、为人民服务
16、下列行为不属于遵纪守法行为的是(B)
A、严格遵守单位的安全生产规章制度B、简化作业程序
C、工作自控能力强,工作责任心强D、服从公司管理,不迟到早退
17、下列不属于职业道德规范的是(B)
A、爱岗敬业B、爱国守法C、诚实守信D、服务群众
18、下列关于家庭美德的说法不正确的是(D)
A、尊老爱幼是中华民族的优良传统。
B、抚育子女是父母的道德义务。
C、搞好邻里团结的前提是相互尊重。
D、男女有别,所以夫妻之间是不平的的。
19、在网络上,各种层次或腐朽落后、或先进合理的道德意识、行为并存,相互摩擦和碰撞。
这说明道德具有(C)
A、自主性B、开放性C、多元性D、渗透性
20、下列行为符合网络道德规范的是(B)
A、干扰别人的计算机工作B、不在网上公布别人的信息
C、下载盗版软件D、盗取别人的QQ号码
21、下列说法不正确的是(A)
A、职业道德是在一般社会实践基础上形成的
B、职业道德往往比较具体、灵活、多样。
C、职业道德可以加强职业、行业内部人员的凝聚力
D、职业道德可以使个人道德品质成熟化
22、古代讲买卖公平、童叟无欺,现代讲“顾客是上帝”、诚信服务,这说明职业道德具有(D)
A、行业性B、多样性C、群体性D、继承性
23、职业和职业道德的产生及其发展的根本原因和客观基础是(A)
A、社会大分工B、社会实践C、社会意识D、社会存在
24、(A)的职业道德处于萌芽时期
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
25、职业道德在(B)形成
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
26、职业道德在(C)得到初步发展。
27、古人云“天下为公”、“公而忘私”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?
(A)
A、公忠为国的社会责任感B、恪尽职守的职业精神
C、自强不息、勇于创新的拼搏精神D、以礼待人的和谐精神
28、(A)是儒家道德思想的核心。
A、仁B、义C、礼D、信
29、孔子讲“执事敬”,朱熹解释为“专心致志,以事其业”。
这说明了我国职业道德传统的那个内容?
(B)
30、孔子指出:
“志士仁人,无求生以害仁,有杀身成仁”;
孟子讲:
“富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈”,这说明了我国职业道德传统的那个内容?
A、自强不息、勇于创新的拼搏精神B、以礼待人的和谐精神
C、诚实守信的基本要求D、以义取利的价值取向
31、西方发达国家的职业道德精华不包括(A)
A、和谐B、敬业C、诚信D、创新
32、形成职业态度,是从业人员实现职业目标的精神动力的是(A)
A、职业理想B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风
33、社会主义职业道德对职业理想的总立场是树立职业理想要从(A)出发。
A、社会整体利益B、单位的利益C、家庭的利益D、个人的利益
34、社会主义职业态度最基本的要求就是(B)
A、树立共产主义远大理想B、树立主人翁的劳动态度
C、树立中国特色社会主义共同理想D、树立个人远大志向
35、人类社会的第一次社会大分工是(A)
A、畜牧业和农业B、工业和农业
C、手工业和农业D、体力劳动和脑力劳动
36、(C)既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。
A、作业B、工业C、职业D、产业
37、关于职业发展与职业道德的说法,不正确的是(B)
A、个人职业发展的深度有赖于职业道德
B、职业发展客观上与职业道德关系不大
C、职业发展客观上要求提升职业道德
D、社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成
38、职业素养良好而成为(C),英语简称CQ。
A、情商B、智商C、职商D、商业
39、关于职业素养的说法不正确的是(A)
A、职业素养是从业人员自己的事情,和单位关系不大。
B、职业素养是企业、单位和部门评价员工的重要指标。
C、职业素养能提高企事业单位的核心竞争力,是国家经济稳定发展的前提。
D、职业素养是一种潜在的能量,需要个体通过职业行为表现出来。
40、学者的博学、记者的敏锐、军人的果断等,这些说明了职业素养的哪个特征?
A、专业性B、稳定性C、内在性D、整体性
41、关于职业形象的标准,下列说法不正确的是(D)
A、尊重区域文化的要求B、尊重行业特征和文化的要求
C、与个人的职业气质、年龄、工作态度等相契合。
D、要雍容华贵
42、歌德说:
“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。
”这说明每个人都要具体(B)
A、职业形象意识B、责任意识C、创业意识D、团队意识
43、下列不是创新意识的主要特征表现的是(D)
A、新颖性B、社会历史性C、个体差异性D、历史继承性
44、职业精神首要的实践内涵是(A)
A、敬业B、勤业C、创业D、立业
45、与社会主义基本经济制度相适应的社会主义道德的基本原则是(D)
A、个人主义B、民族主义B、集团主义D、集体主义
46、“诚者,天之道也;
思诚者,人之道也。
”孟子的这句话表明(B)
A、诚实守信是自然形成的行为准则
B、诚实守信是每个人都需遵守的做人准则
C、诚信的内涵还需我们进一步探讨
D、诚实守信只要放在心里就可以,不必表现在行动上
47、职业意识的形成主要受哪两个方面的影响。
A、家庭和社会B、个人和家庭C、社会和国家D、国家和个人
48、社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分,其本质是(A)
A、为人民服务B、集体主义C、社会主义D、共产主义
49、下列不属于职业精神的特征的是(B)
A、其本质是为人民服务
B、其形成与发展不具有“灌输性”
C、其形成于发展具有“灌输性”
D、它是社会主义精神体系的重要组成部分
50、下列不属于职业技能中的动作技能的是(C)
A、驾驶B、擒拿C、法律推理D、笔录
51、下列关于职业尊严的说法不正确的是(D)
A、是从业人员献身事业的心理条件B、是形成和谐人际关系的情感保证
C、是提高业务技能的内在动力D、可以让别人敬畏自己
52、中国共产党在哪次会议上以决议的形式,肯定了为人民服务是社会主义道德以及职业道德的核心,为我们加强道德建设指明了方向。
A、十四届六中全会B、十四届七中全会
C、十七届三中全会D、十七届四中全会
53、对于共产党员和先进分子来说,为人民服务的要求是(A)
A、大公无私B、先私后公C、事不关己高高挂起D、照顾人情
54、对于普通劳动者来说,为人民服务的要求是(C)
A、大公无私B、无私奉献
C、倡导义务服务,肯定有偿服务的实践意义D、先私后公
55、社会主义职业道德的基本要求是(C)
A、为人民服务B、集体主义C、“五爱”D、社会主义荣辱观
56、社会主义核心价值体系的灵魂是(A)
A、马克思主义指导思想(灵魂)
B、中国特色社会主义共同理想(主题)
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)
D、社会主义荣辱观(基础)
57、社会主义职业道德建设的基本原则是(B)
A、要体现社会主义核心价值体系B、为人民服务
C、社会主义集体主义D、社会主义人道主义
58、(C)是社会主义职业道德最起码的要求
A、个人主义B、集体主义C、社会主义人道主义D、共产主义
59、集体主义的根本出发点和归宿点是(A)
A、集体利益高于个人利益(根本出发点和归宿点)
B、在保证社会整体利益的前提下,实现个人利益与集体利益的结合。
(社会主义集体主义的本质特征)
C、当个人利益与集体利益发生矛盾是,个人利益要自觉服从集体利益。
(社会主义集体主义原则的根本要求)
D、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下,同时强调要充分满足个人的正当利益,促进个性的发展和个人价值的实现。
(集体主义原则的重要方面)
60、下列不属于个人主义的特征的是(A)
A、鼓吹“人的本性是善良的”B、鼓吹“人的本性是自私的”
C、把极端的个人私利当做判断行为善恶的标准。
D、一个人欲望的满足为归宿。
61、关于个人主义的论述不正确的是(B)
A、个人主义是资产阶级道德观的核心,与集体主义根本对立。
B、个人主义和集体主义相辅相成,对立统一。
C、要坚持社会主义,就必须反对个人主义。
D、个人主义是危害极大的腐蚀剂。
62、下列不属于爱岗敬业所表达的道德要求是(D)
A、“干一行爱一行”B、精益求精,尽职尽责
C、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”D、不感兴趣的工作就应该敷衍了事
63、当前道德建设的重点是(B)
A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众
64、在处理从事职业和物质利益关系时,不正确的观点是(C)
A、热爱本职工作与人才流动相统一B、忠于职守与物质待遇相统一
C、以追求高收入为目标,任意跳槽D、人能尽其才与物能尽其用相统一
65、职业道德的最基本要求是(A)
66、社会主义职业道德中最高层次的要求和最高境界是(D)
A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会
66、(B)是一切职业道德的“立足点”
67、下列古代故事,不是关于诚实守信方面的是(D)
A、曾子杀猪(以信教子)B、商鞅立木树信
C、烽火戏诸侯D、子路受牛、子贡让金
68、下列关于诚实守信的说法不正确的是(B)
A、诚实守信不仅是做人的准则,也是做事的准则。
B、诚信是做人的准则,但做事时可以看实际情况做决定,不能拘泥于小节。
C、诚实守信是每一个行业树立形象的根本
D、诚实守信是社会健康发展的重要保障
69、古代思想家周敦颐把(C)提到了“五常之本,百行之源”的高度
A、爱国B、守法C、诚实D、敬业
70、下列关于公正的含义的说法,不正确的是(B)
A、社会应按照每个人的劳动质量和数量公平的分配劳动报酬和财富。
B、由于每个人的出身不一样,所以人们获得权力的机会是不平等的。
C、人们的受教育权力、文化娱乐权力是平等的。
D、人们有言论自由、迁居的自由。
71、关于办事公道对从业人员的作用的说法不正确的是(C)
A、是从业人员必须具备的职业素质
B、是帮助从业人员正确处理个人、集体和国家三者关系的关键。
C、办事公道是服务行业的事情,与一般劳动者无关。
D、可以为从业人员个人的发展创造一种公平公正的竞争环境。
72、(C)是“为人民服务”在职业领域的集中和具体体现。
A、诚实守信B、办事公道C、服务群众D、奉献社会
73、下列不属于服务群众的基本特征的是(D)
A、以人民群众的利益为出发点和落脚点B、是每个人的职责所在
C、服务主体与客体的高度统一D、服务群众仅仅是领导和公务员的事情。
74、服务群众的出发点是(A)
A、尊重群众B、帮助群众C、依靠群众D、方便群众
75、服务群众的落脚点是(D)
76、关于服务群众对企业的作用,下列表述不正确的是(D)
A、有利于提升企业的竞争力B、有利于扩大企业的影响力
C、服务群众是企业的一项重要内容和原则。
D、服务群众是服务员的事儿,和企业没关系。
77、(D)就是积极自觉的为社会做贡献,是社会主义职业道德的本质特征。
78、下列关于奉献社会与市场经济的关系,论述不正确的是(A)
A、市场经济讲求利润和效益,与奉献社会的要求是根本对立的。
B、社会主义市场经济的根本目的与奉献社会精神似乎一致的。
C、无私奉献精神作为一种道德追求,具有与社会主义市场经济相容的因素。
D、无私奉献精神与社会主义市场经济运行机制是统一的。
79、(D)是从业人员实训人生价值的必由道路,也是检验我们人生价值的终极目标。
80、下列说法不正确的是(B)
A、发扬无私奉献精神有助于抑制极端利己主义和享乐主义的蔓延
B、发扬无私奉献精神不利于社会经济的发展
C、发扬无私奉献精神有助于弥补市场经济力不能及之处
D、发扬无私奉献精神有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气
81、职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和(B)的过程,并由此形成的职业道德境界。
A、自我启发B、自我锻炼C、自我欣赏D、自我批评
83、下列不属于职业道德修养的特点的是(C)
A、主客体相统一B、主动自觉性C、被动性D、社会实践性
84、社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和(C)方面的自我教育、自我修养。
A、公民道德品质B、家庭美德品质
C、职业道德品质D、社会公德品质
85、加强职业道德认识修养,提高职业道德认识水平方面,说法错误的是(A)
A、不用学习马克思主义理论知识B、要认真学习基本理论
C、要把理论学习与职业道德实践紧密结合起来
D、必须认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论
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