配送中心运营管理教学计划进度表.doc
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昌吉职业技术学院课程教学进度计划表
2012-2013学年第二学期
所属系部:
工商管理系
课程名称:
配送中心运营管理
使用班级:
11高职物流管理
(1)
(2)
任课教师:
姚应科
编写时间:
2013年2月20日
昌吉职业技术学院课程教学进度计划表
填表时间:
2013年2月20日流水号:
CJPT--JL--JW--020407
课程名称
配送中心运营管理
班级
11高职物流管理
(1)
(2)
任课
教师
姚应科
依据课程标准名称、版本
《配送中心运营管理》课程标准
依据实践技能
(标准)标准版本
《配送中心运营管理》课程标准
采用教材名称版本
江少文.《配送中心运营管理》.北京:
高等教育出版社.2011.5
本学期主要讲授内容提要及要求:
本课程的内容包括:
配送与配送中心的概念及发展,配送中心特点、类型、地位、作用、功能,配送中心的配送流程及配送模式,订单处理、分拣理货作业、配装盘点作业、配送加工作业、补货与回收退调作业、集装箱拆装箱作业,配送中心管理、配送中心的库存控制,配送中心的装卸搬运系统、配送中心的成本核算与控制、配送中心信息系统、配送中心规划与设计。
课程内容以配送与配送中心运营与管理为主线,重点介绍配送与配送中心运营与管理的基础知识、基本理论和操作技能、业务流程。
课程采用课内讲授、案例分析、现场教学、企业调研等教学模式,教学内容围绕基础性和前沿性进行,以培养学生创新思维和实践能力为目的。
教学方法集传统教学与多媒体网络教学手段,理论联系实际,融知识传授、能力培养和素质教育与一体,注重视培养学生的岗位职业道德、实际动手能力、岗位适应能力、可持续发展能力,提高学生的技术应用能力和综合素质,以适应配送中心对岗位职业能力的要求。
一、授课计划总表
总学时
教学形式分类学时
理论
实践
合
计
课
堂
讲
授
实训
试验上机
等
综
合
实
训
多媒体课件课
课
堂
作
业
课
堂
讨
论
现
场
教
学
专题调研
48
16
64
38
10
10
1次/周
2
4
二、授课进度表
周
次
序号
授课节数及内容
授课方式
课
堂
讲
授
实训
试验
上机
等
综合实训
多媒体课件课
课堂作业
课堂讨论
现场教学
专题调研
1
专题一、配送中心概述
1
1-1配送与配送中心的概念及发展
2
2
1-2配送中心的特点和类型
2
专题二、配送中心地位与地位(自学)
2
专题三、配送中心的功能
1
3-1配送中心基础功能与核心功能
2
2
3-2配送中心的其他功能
2
3
专题四、配送中心配送流程及模式
1
4-1配送中心的配送流程
2
2
4-2典型的配送流程的设计
2
4
3
4-3配送中心的配送模式
2
4
4-4典型的配送模式的设计
2
5
5
4-5电子商务条件下的配送模式
2
6
4-6第三方物流配送
2
6
专题五、配送作业
1
5-1 订单处理
2
2
5-2 订单处理一般流程讨论分析
2
7
3
5-3 分拣与补货作业
2
4
5-4理货作业
2
8
5
5-5配装与输配送作业
2
6
5-6理货方式的专题调研
2
9
专题六、配送中心管理
1
6-1配送计划制定与实施
2
2
6-2配送方法与选择
2
10
3
6-3配送的运输方式
2
4
6-4配送车辆积载与车辆调度
2
11
5
6-5配送路线优化
2
6
6-6配送合理化与专业化
2
12
7
6-7共同配送、协同配送、连锁配送
2
8
6-8配送中心配送服务专题调研
2
专题七、配送中心的库存控制(自学)
13
专题八、配送中心的装卸搬运系统
1
8-1装卸搬运设施设备及选择
2
2
8-2装卸搬运系统的设计
2
14
专题九、配送中心的成本控制
1
9-1配送中心的成本核算与控制
2
2
9-2配送中心成本绩效评价模拟训练
2
15
专题十、配送中心信息系统
1
10-1配送中心信息系统概述
2
2
10-2配送中心信息系统结构分析
2
16
专题十一、配送中心规划与设计
1
11-1配送中心选址与功能规划
2
2
11-2配送中心的内部布局
2
合计
38
10
10
2
4
三、实验课进度计划表
周次
实验项目
时数
地点
3
典型的配送流程的设计
2
课堂
4
典型的配送模式的设计
2
课堂
6
订单处理一般流程讨论分析
2
课堂
8
典型理货方式的专题调研
2
网络、图书、企业
12
配送中心配送服务专题调研
2
企业
13
装卸搬运系统的设计
2
课堂
14
配送中心成本绩效评价模拟训练
2
课堂
15
配送中心信息系统结构分析
2
课堂
合计
16
——
四、课程技能教学计划及考核办法
编号
项目
主要训练内容及考核要点
考核
方案
考核实习地点
评分标准
1
典型的配送流程的设计
配送一般工艺流程
配送的特殊工艺流程
实训报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分
2
典型的配送模式的设计
配送模式的定位、类型、模式选择
设计报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分
3
订单处理一般流程讨论分析
订单处理的含义、过程、方法
讨论分析报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分
4
典型理货方式的专题调研
概念、过程
方式、流程
操作技能
调研报告的完成
课余调研
课堂完成调研报告
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分
5
配送中心配送服务专题调研
配送中心配送服务的方
式、方法
调研报告的完成
课余调研
课堂完成调研报告
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分)
6
装卸搬运系统的设计
基本内容、系统设施与移动线路的布置
设计报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(30分)
4、有创新。
(10分)
7
配送中心成本绩效评价模拟训练
配送中心成本绩效评价指标及其应用
实训报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(40分)
8
配送中心信息系统结构分析
原理、功能、架构、运作要求
分析报告的完成
课堂
1、实训纪律。
(20分)
2、实训报告完整。
(40分)
3、内容正确合理,或结果可行。
(40分)
授课教师签名:
教研室主任审核签名:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 配送 中心 运营 管理 教学计划 进度表
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