XX学院硕士研究生培养计划书模板Word文档格式.docx
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5.本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字、盖章后,原则上不能随意变更。
6.本文档为.doc格式,在填写有关内容时,请不要改变表的结构。
原则上在指定范围内填写,填写内容过多,可适当压缩内容或调整字间距、行间距。
7.A4纸正反双面打印,左侧装订。
一式三份,导师保留一份,培养单位留存一份,研究生处留档一份备查。
一、研究生基本情况表……………………………………………第页
二、指导教师基本情况表…………………………………………第页
三、总体培养规划…………………………………………………第页
四、课程学习计划…………………………………………………第页
(一)理论课程设置……………………………………………第页
(二)拟参与教学实践………………………………………第页
(三)拟参加讲座活动…………………………………………第页
五、临床技能训练…………………………………………………第页
(一)岗前培训…………………………………………………第页
(二)二级学科轮转计划………………………………………第页
(三)三级学科及专业方向临床技能训练计划………………第页
六、计划认定………………………………………………………第页
培养一览表
学制
全日制研究生学习年限一般为三年,最长学习年限不超过五年。
时间分配
学位课程:
半年
二级相关学科临床技能训练不低于12个月;
三级学科及专业方向(含论文工作)不低于12个月。
课
程
设
置
课程学习实行学分制,总课程不少于7门,总学分不低于38.5学分。
1.公共必修课:
共21.5学分,4门课程。
2.专业基础课:
共4学分,2-3门课程。
3.公共选修课:
共2学分,2-3门课程。
4.专业课:
2学分。
不同方向的研究生按二级学科集中授课和考核,第三学期前完成,讲授一般不超过30学时。
5.专业英语:
1学分。
第三学期前完成,讲授一般不超过15学时。
随时记录读书笔记,写出1篇读书报告或至少翻译3篇2000字以上与本课题或专业相关的外文文献。
必修环节
1.讲座课:
3学分。
第一学期由研究生处组织开设,共2学分。
进入培养单位后参加学科及专业方向组织的专题讲座,每次0.2学分,总学分不低于1学分。
2.教学实践:
教学工作量不少于20学时。
教学方式:
带学生见习,结合病人床边讲授。
同时参加教研室的集体备课活动和病案讨论等。
由科室主任、导师组成的考核小组对研究生的表达能力、讲授方式和教授深度等进行评估。
教学实践合格者获得1学分。
培养
计划
研究生入学后3个月内由导师及导师组制定填写,并交研究生处备案。
技能训练及要求
一、岗前培训(二周)
在研究生入科实习之前,对研究生集中进行培训,制定详细培养计划,并参加考核,合格后方可进行临床训练。
二、二级相关学科临床技能训练
轮转时间不低于12个月,至少参加4个相关三级学科轮转,由导师具体确定轮转时间和科室。
要求达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平,能对下级医师进行业务指导。
三、三级学科及专业方向临床技能训练
训练时间不低于12个月,由导师具体确定。
三级学科及专业方向培训病种、病例、目标、技能高于卫生部颁发的《住院医师规范化培训标准试行办法》的基本要求。
一、研究生本人基本情况
姓名
性别
民族
三月内免冠照片
出生地
出生年月日
政治面貌
入党(团)时间
学科专业
身份证号
家庭住址
邮政编码
通联方式
家庭固话
移动电话
入学前受教育或工作情况
毕业学校
最后学历
□本科□专科
学校代码
毕业专业
学位类别
学学士学位
获学位年月
工作单位
个
人
经
历
简
述
起止年月
学校或工作单位(自高中起)
职务
入学前科学研究情况
毕业论文题目
参加过哪些科学研究工作?
获得何种成果或专利?
写过哪些学术论文?
有何著作或译文(何时何处发表)?
入学报到情况
通知书编号
报到年月日
辅导员姓名
辅导员手机
党/团支部名称
支部书记姓名
宿舍房间号
号楼号房间
宿管值班电话
注:
年月日填写格式为“YYYYMMDD”。
二、指导教师基本情况(第一导师)
出生年月
技术职称
定职年月
是否兼职
所在专业
首任□博/□硕导及年月
目前主要特色研究方向
1.
2.
3.
最后学历(毕业学校、专业、学位及时间)
国内
国外
参加国际国内学术团体及担任职务
外语语种
熟练程度
五年内取得科研成果情况
出版著作
本
发表论文
篇
在研项目
项
在研经费
万元
其中国家级:
项
年均经费
万元/年
导师组
指导教师基本情况
获得学位
主讲课程名称(学时)
实验室或研究室科研特色、主要成果及影响
二、指导教师基本情况(第二导师)
目前主要研究方向或特色
导师组指导教师基本情况
三、总体培养规划
培
养
目
标
和
要
求
拟定研究方向
研究类型
□基础研究;
□应用研究;
□综合研究;
□其它
研
究
选
题
来
源
□973、863项目
□国家社科规划、基金项目
□教育部人文、社会科学研究项目
□国家自然科学基金项目
□中央、国家各部门项目
□省(自治区、直辖市)项目
□国际合作研究项目
□与港、澳、台合作研究项目
□企、事业单位委托项目
□外资项目
□学校自选项目
□国防项目
□非立项
□其它
学
习
年
限
与
时
间
安
排
课程学习
201年月—201年月
岗前培训
二级学科轮转
三级学科训练
教学实践
中期考核
毕业技能考核
方
式
法
四、课程学习计划
(一)理论课程设置(第一学期)
课程
类别
课程名称
总学时
学分
授课
学期
主讲教师
(职称)
公共必修课
学科必修课
公共选修课
专业课
专业
英语
自选课
说明
“自选课”为入学后经研究生个人自愿申请、导师审核、研究生处审批,选修的2-3门学科相关课程。
(二)拟参与教学实践
时间
地点
授课内容
授课对象
授课时数
*注:
参与本专科教学主讲、辅导、临床带教等活动情况。
(三)拟参加讲座活动
序号
学术领域、方向
级别
(国家、省级、校级等)
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
五、临床技能训练
(一)岗前培训
培训内容
时间(天)
(二)二级学科轮转计划
1.轮转科室及时间
轮转科室
时间(月)
2.轮转学习病种、例数及技能基本要求
轮转科室名称:
病种
最低例数
操作技术名称
(三)三级学科及专业方向临床技能训练计划
科室名称:
由各培养单位研究生主管部门统一组织安排:
1.训练时间不低于12个月,由导师具体确定。
2.三级学科及专业方向培训病种、病例、目标、技能高于卫生部颁发的《住院医师规范化培训标准试行办法》的基本要求。
六、计划认定
研究生本人对培养计划的意见
本人签名:
201年月日
指导教师意见
导师签名:
培养单位意见
主管领导签名(公章):
研究生处意见
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