七下期中考试课外文言文Word文档下载推荐.docx
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⑤二陆:
指陆机与陆云。
陆机世称陆平原,陆云世称陆清河。
⑥蹉跎:
虚度光阴。
⑦改励:
改过自勉。
8.
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①为乡里所患()②或说处杀虎斩蛟()
③而处尤剧()④有自改意()
(2)下列句中加点词语与“处与之俱”中“之”用法相同的一项是()。
(2分)
A.且人患志之不立B.跪而拾之以归
C.事列《神仙》之传D.是吾剑之所从坠
9.用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
且人患志之不立
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)平原不在,正见清河,具以情告。
(2)虽多忌克,而能以天下事为己任。
(《赵普》)
11.从全文看,联系自身实际谈谈周处成长的经历给你什么样的启示?
(3分)
8.
(1)①担心,害怕②有人③尤其,特别④想法,心意
(2)B
9.且/人/患志之不立
10.
(1)陆机不在,只见到陆云,周处就把全部情况告诉了他。
(2)虽然对人忌妒刻薄,但能够把天下事当做自己的责任。
11.只要愿意改过,一旦立下人生志向,任何时候都不为晚,同样可以有一个美好的前程。
(注意要适当联系自身实际)
(二)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
19.(4分)翻译句子。
⑴权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”
⑵大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
20.(2分)孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?
(用原文回答)
方法:
目的:
21.(4分)本文主要通过_______来刻画人物,表现人物鲜明的性格:
孙权是____________________;
吕蒙是_____________。
22.(4分)鲁肃的话表现他___________的感情,也从侧面写出了________
__;
文末“___________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。
23、(2分)孙权是怎样劝学的?
1.⑴孙权对吕蒙说:
“现在你当权掌管军政大事,不可以不学习!
”⑵(鲁肃)很吃惊地说:
“现在你的才干和谋略,不再是过去的吴县阿蒙了!
”2、但当涉猎
见往事耳3、对话
睿智、关心下属;
直率
4.情不自禁的赞叹
吕蒙学有所成
肃遂拜蒙母,结友而别
5.孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;
继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
从结果看也可说明孙权善劝。
(三)阅读《周幽王失信身亡》一文,完成16-18题(11分)
周幽王失信身亡
周宅酆镐,近戎人,与诸侯约:
为高堡于王路,置鼓其上,远近相闻;
即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。
戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒大说喜之。
幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇。
至于后戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至,幽王之身乃死于丽山之下,为天下笑。
16、解释下面加点词语的意义。
(1)戎寇尝至()
(2)褒姒大说喜之()
(3)因数击鼓()(4)为天下笑()
17、翻译下面句子。
(1)即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。
(2)幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇。
18、周幽王为什么会死于丽山之下?
这则故事告诉我们什么道理?
12、略13、略14、略15、略16、略
17、
(1)如果戎族人侵,就传递鼓声相互告知,让诸侯的军队都来救护天子。
(2)周幽王想要褒姒欢笑,因此屡次使人击鼓,诸侯的军队来到却没有人侵的敌人。
(四)阅读下面的短文,完成12题。
世俗谓媚人为顶高帽子。
常有门生两人,初放外任,同谒①老师者。
老师谓:
“今世直道②不行,逢人送顶高帽子,斯可矣。
”其一人曰:
“老师之言不谬③,今之世不喜高帽如老师者有几人哉!
”老师大喜。
既出,顾④同谒者曰:
“高帽已送去一顶矣。
【注】①谒:
yè
,拜见。
②直道:
善良风气③谬:
miù
,错误 ④顾:
看
12.用现代汉语翻译下面的句子。
①老师之言不谬,今之世不喜高帽如老师者有几人哉!
【译文】__________________________________________________________________
(五)阅读下面的文字,回答7-10题。
(14分)
孙叔敖为婴儿时,出游,见两头蛇,杀而埋之。
归而泣。
其母问其故,叔敖对曰:
“闻见两头之蛇者死,向者①吾见之,恐去母而死也。
”其母曰:
“蛇今安在?
”曰:
“恐他人又见,杀而埋之矣。
“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。
”及长,为楚令尹③,未治国而国人信其仁④也。
【注】①向者:
刚才。
②有阴德者天报以福:
积有阴德的人,上天就会降福于他。
这是一种迷信的说法。
阴德,指有德于人而不为人所知。
③令尹:
官职名,相当于丞相。
④信:
信服。
仁:
仁慈。
7.⑴解释下列句子中加点的词语。
①孙叔敖为婴儿时()②其母问其故()
③蛇今安在()④及长,为楚令尹()
⑵与“未治国而国人信其仁也”中“而”用法相同的一项是()(2分)
A.归而泣B.杀而埋之
C.跪而拾之以归D.此不为近者热而远者凉乎
8.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。
吾闻有阴德者天报以福
9.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴向者吾见之,恐去母而死也。
译文:
_____________________________________________________________________
⑵普颜色不变,跪而拾之以归。
10.读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?
_____________________________________________________________________6、⑴阴阴又⑵春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
⑶思乡
7、⑴①是②原因,缘故③现在④等到⑵D
8、吾闻/有阴德者/天报以福
9、⑴刚才我看见了一条两头蛇,我担心会离开母亲而死去。
(注意“恐”“去”两词的解释)
⑵赵普脸色没有改变,跪着把(撕碎的)奏章拾起来回家了。
10、仁爱,善良,为了他人宁肯牺牲自己。
(大意对即可)
(六)阅读下面的文言选段,完成10—14题。
(13分)
韩魏公①知北都,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。
公以百金答④之,尤为宝玩⑤。
乃开醇⑥召漕使⑦显者,特设一桌,覆以绣衣,置玉盏其上,且将用之酌酒⑧,遍劝坐客。
俄为吏将⑨误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。
公神色不动,笑谓坐客曰:
“物破亦自有时。
”谓吏将曰:
“汝误也,非故也,何罪之有?
”坐客皆叹服公宽厚不已。
【注释】①韩魏公:
韩琦,相州安阳(今属河南)人,北宋政治家、名将。
②有中外亲:
有中表兄弟。
有中,人名。
③坏冢:
坏的坟墓④答:
答谢。
⑤尤为宝玩:
特别视为珍宝⑥醇:
味道浓厚的美酒。
⑦漕使:
负责水运粮食的官员。
⑧且将用之酌酒:
并准备用它来进酒。
⑨吏将:
指差役人员中的统领。
10.用“/”为下面的句子标出一处停顿。
(1分)
公以百金答之
11.解释下列加点的字。
(1)乃开醇召漕使显者()
(2)置玉盏其上(
)
(3)坐客皆愕然(
)(4)非故也()
12.下列句中的“以”与“覆以绣衣”中用法相同的是()(2分)
A、以实奇B、跪而拾之以归
C、遂以名楼D、以为且噬己也
13.翻译下列句子。
(4分)
(1)坐客皆叹服公宽厚不已。
(2)虎因喜,计之曰:
“技止此耳。
”(《黔之驴》)
14.你喜欢韩琦这个人吗?
请结合文章内容说说你的理由。
参考译文
韩琦管理北都,(他的)表兄弟有中献给他一只玉盏,说是耕地的人进入在坏的坟墓得到的,(玉盏)从里到外没有一丝斑点,果真是绝无仅有的好东西。
韩琦用百两金子答谢他(弟),特别视为珍宝(很喜欢)。
于是打开好酒召集负责水运粮食的官员和有名声有地位的人,特意准备了一桌饭菜,用绣着花纹的台布覆盖着,将玉盏放在上面,并准备用它来进(饮)酒,不一会被一个武官不慎碰倒了桌子,玉盏摔得粉碎,在座的客人都很惊愕,那个武官趴在地上等着发落。
韩琦却不慌不乱,笑着对那武官说:
“东西也有它破损的时候。
”又对那个武官说:
“你是不小心触翻了桌子,不是故意的,你又有什么罪?
”在座的客人都不停地赞叹佩服韩琦的宽厚大度。
10、公/以百金答之
11、有名声有地位的人放置……的样子故意
12、C
13、
(1)在座的客人都不停地赞叹佩服韩琦的宽厚大度。
(“不已”未能翻译扣0.5分)
(2)老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:
“它的本领只不过如此罢了。
”(其中“因”“计”“止”“耳”未译或译错误每个扣0.5分)
14、要结合文章内容分析,如果不联系选文分析,只得1分。
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