部编版小学语文五年级上册期末调考模拟测试题及答案共3套Word格式文档下载.docx
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因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。
”这段场景描写表现出母亲工作环境的恶劣。
6.“北京时间2018年2月22日,在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖以39秒584的成绩,将自己在1/4决赛创造的世界纪录再次打破,拿到平昌冬奥会中国代表团的首金,这也是中国男子短道速滑冬奥会历史上的首金。
”能够全面概括这段新闻的主要意思的一项是()
A.短道速滑500米,武大靖两破世界纪录夺冠,夺得平昌冬奥会中国首金。
B.中国选手武大靖打破世界纪录,创造了历史。
C.武大靖拿到了平昌冬奥会中国代表团的首金。
D.中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中夺冠。
7.下面的句子排序正确的一项是()。
①你才能真正懂得读书,学会读书
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的
③所谓读书,不只是读教科书
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程
A.③②④⑤①B.③②⑤④①
C.⑤③②④①D.③①②④⑤
二、读拼音,写词语。
(6分)
sǎozi()chì
dà
o()zhà
ojí
()
yǐnbì
()pí
nɡhé
nɡ()xià
nkēnɡ()
三、查字典填空。
(3分)
1.不会写“袅”字,可以用___________查字法,先查________,再查________。
2.不认识“罡”字,可以用___________查字法,先查________,再查________。
四、按要求写词语。
(4分)
1.与读书有关的成语,如:
手不释卷、__________________、__________________。
(1分)
2.“我劝天公重抖撇,不拘一格降人才。
”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”这几句诗中包含的成语分别为:
__________________、__________________、__________________。
3.写出与下列成语意思相近、感情色彩相反的成语。
(2分)
足智多谋—()滔滔不绝—()
理直气壮—()兴高采烈—()
五、按要求写句子。
1.用上至少一种说明方法来介绍自己的身高体重。
________________________________________________________________________
2.广泛阅读能够提高我们的课外知识和写作能力。
(修改病句)
________________________________________________________________________六、我会积累。
(5分)
1.根据情境填写诗句。
古往今来,无数仁人志士心系祖国,留下了许多感人的诗篇,陆游临终前还告诫儿子:
“王师北定中原日,____________________________。
”当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:
“____________________________,直把杭州作汴州。
2.根据情境填写名言。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
宋朝著名宰相司马光告诫道:
“_____________
_______,由奢入俭难。
”朱用纯在《朱子家训》中写道:
“___________________,当思来之不易;
___________________,恒念物力维艰。
”这些名言时刻提醒人们要勤俭节约,珍惜劳动成果。
七、父母对孩子的爱是相同的,但是,表达爱的方式却不一样。
请你读下面的这段材料,谈谈自己的看法。
2018年中央电视台春节联欢晩会中,贾玲主演的小品《真假老师》让人印象深刻。
小品中这个孩子的父母都在国外,生意做得很不错,可是孩子屋里竟然堆满方便面。
孩子的爸爸说已经给了孩子大笔生活费,他们认为,虽然因为忙碌而不能陪伴孩子,但给孩子足够的钱就代表了关爱。
我的看法是:
________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
八、小古文阅读。
王华还金
王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以①大醉,去,遗②所提囊。
取视之,数十金也。
公度③其醒必复④来,恐人持去,以投水中,坐守之。
少顷,其人果号而至,公迎谓曰:
“求尔⑧金耶?
”为⑨指其处。
其人喜,以一铤⑦为谢,却不受。
[注释]①以:
因为。
②遗:
丢失。
③度:
估计,思考。
④复:
再。
⑤尔:
你,你的。
⑥为:
替,给。
⑦铤:
同“锭”。
1.解释下列句中加点的字词。
(1)与群儿戏水滨()
(2)其人果号而至()
2.下列说法有误的一项是()(3分)
A.这个故事发生在王华六岁时,地点是水边。
B.王华将金子投到水中,是想等人们走后,自己再取走,没有想到那人找回来了,于是只好把金子还给他。
C.其人“号”是因为担心找不到他的金子,其人“喜”是因为金子失而复得。
D.王华拒绝那人的报酬更加体现了他拾金不昧的可贵品格。
九、绘本阅读。
(8分)
活了100万次的猫
[日本]佐野洋子
故事梗概:
有一只100万年也不死的猫。
其实猫死了100万次,又活了100万次。
有100万个人宠爱过他,有100万个人在他死的时候哭过,可是他连一次也没哭过。
他先是国王的猫,然后又是水手、魔术师、小偷、老太太和小女孩的猫,但他活得浑浑噩噩,对一切漠不关心。
直到有一天,他变成了一只属于自己的野猫,并爱上了一只美丽的白猫,他才头一次知道自己为什么而活……
有一回,猫是国王的猫。
猫讨厌什么国王。
国王爱
打仗,总是发动战争。
打仗时,国王把猫装在漂亮的篮
子里,带在身边。
有一天,猫被一支飞来的箭射死了。
正打着仗,国王却抱着猫哭了起来。
国王仗也不打了,
回到了王宫,然后,把猫埋到了王宫的院子里。
(插图示意图)
(选页①)
白猫生了很多可爱的小猫。
猫再也不说“我呀,我死过
100万次……”了。
猫喜欢白猫和小猫们,胜过喜欢自己。
(插图示意图)
(选页②)
有一天,白猫静静地躺在猫的怀里一动也不动了。
猫头
一次哭了,从晚上哭到早上,又从早上哭到晚上,他哭了有
100万次。
一天中午,他的哭声停止了。
他静静地、一动不
动地躺在了白猫的身边。
他再也没有起死回生过。
(选页③)
1.读选页①,想一想:
国王很喜欢猫,为什么猫却讨厌国王呢?
2.读选页②可知,猫起先不喜欢任何人,直到成为野猫,遇到了___________,他才喜欢她胜过喜欢自己。
3.读选页③可知,活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是()。
A.他老了B.淹死了C.他喜欢的白猫死了
4.这个故事给人的启示是()(多项选择)(2分)
A.要为自己而活,这样的生命才有意义。
B.只有做回自己,不属于任何人,才会得到自由和快乐。
C.真正的爱,真正的生命,不需要重复,一次就够。
十、课外阅读。
第21位应聘者(节选)
①佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:
“爸爸,我不想整个夏天都向您伸手要钱,我要找个工作。
②爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:
“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,你知道现在正是人浮于事的时候。
③“您没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找。
再说,您也不要那么消极,虽然现在求职不易,但我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。
④“哪些人?
”爸爸带着怀疑问。
⑤“那些动脑筋的人。
”儿子回答。
⑥佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。
广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。
佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿。
即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。
⑦怎样才能引起主考官的特别注意而贏得职位呢?
根据佛瑞迪所说,只有一件事可做——动脑筋思索。
于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序——思索。
在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。
他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,[A]地对她说:
“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!
⑧秘书小姐是一名老手。
如果她是个普通的职员,或许会说:
“算了吧,小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等着吧。
”但她没有这样做,她感觉到,这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质,她把纸条收下了。
“好啊,让我来看看这张纸条。
”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来,并立刻站起来走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌子上。
老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起来,因为纸条上写着:
“先生,我排在队伍的第21位,_______________________________________
_______________________________________________________________。
⑨第二天一早,佛瑞迪便到这个公司上班了。
这是他善于动脑筋的结果。
一个会动脑筋的人总能抓住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人启发,佛瑞迪就是这样的一个人。
1.填入文中[A]处的词语,最恰当的一项是()。
A.骄傲B.恭敬C.笑眯眯D.小心翼翼
2.本文中涉及的人物很多,作者刻画的主要人物是____________,其刻画人物形象的主要方法是:
____________描写和____________描写。
3.用一句简明扼要的话概括全文大意:
______________________________________
________________________________________________。
4.根据上下文,把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整,写在第⑧段中的横线上。
5.你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质?
6.请你合理地设计老板见到佛瑞迪后与他的连续两次对话。
老板问:
________________________________________________________________
佛瑞迪说:
______________________________________________________________
十一、小练笔。
读完《圆明园的毁灭》,你的心中一定感慨万千。
圆明园只剩下了一片废墟,请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。
十二、习作。
(30分)
题目:
我懂得了_____________
提示:
一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?
懂得了什么呢?
横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
要求:
通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。
参考答案:
一、1.C2.D3.C4.D5.D6.A7.B
二、嫂子赤道召集隐蔽平衡陷坑
三、1.音序Nniɑo2.部首罒五画
四、1.学而不厌博览群书
2.不拘一格山重水复柳暗花明
3.诡计多端喋喋不休强词夺理得意忘形
五、1.我身高154厘米,体重42.5千克。
2.广泛阅读能够增长我们的课外知识,提高我们的写作能力。
六、1.家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉
2.由俭入奢易一粥一饭半丝半缕
七、示例:
孩子需要的是陪伴,不是金钱。
父母再忙也应该抽出时间来陪伴孩子。
八、1.
(1)水边
(2)哭2.B
九、1.略2.白猫3.C4.BC
十、1.B2.佛瑞迪动作语言
3.佛瑞迪运用智慧找到了工作
4.在您看到我之前,请不要做决定
5.①懂事。
知道利用暑假时间找工作挣零花钱。
②积极乐观。
虽然父亲认为找工作不容易,可他坚信自己能够找到工作。
③肯动脑筋。
在排到了第21位的时候,他想办法引起了老板的注意并赢得了职位。
6.略
期末检测卷
一、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
嗜好(sì
shì
)珊瑚(sānshān)
划破(huá
huà
)便宜(pá
npiá
n)
木匣(jiá
xiá
)许诺(luò
nuò
)
出差(chà
chāi)龟裂(jūnɡuī)
xiāohuǐ()zhēnɡuì
()má
nɡlù
jiūchá
n()xīnsuān()liá
njié
三、在括号里选择正确的汉字,打上“√”。
(陪培)伴(恒桓)心(玲铃)珑
(刚钢)铁辉(煌惶)(沙纱)衣
图(订钉)放(从纵)繁(植殖)
倒(踏塌)压(抑仰)爱(幕慕)
四、词语闯关。
(11分)
1.将下面的词语补充完整。
(4.5分)
一知()()应接不()千()万()
众()拱月()()置信同()协()
理直()()负荆请()失()落()
2.照样子,写词语。
一五一十(含有数字):
________________________________________
津津有味(AABC式):
喜出望外(描写心理):
3.根据意思写出成语。
(1)心情舒畅,精神愉快。
(2)一点意味或者趣味都没有。
1.描写运动会上运动员百米竞赛时的情景,句子中要用上比喻的修辞手法。
2.描写教室里同学们写作业时安静的场面,句子中要用上夸张的修辞手法。
3.描写校园花坛里盛开的鲜花,要写出花的形状、颜色等,写时要用上拟人的修辞手法。
六、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
2.我国第一部纪传体通史是西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》。
3.布封是法国著名的博物学家、作家,他用40年的时间写出了36卷巨著《自然史》。
4.著名文学家郭沫若的散文《白鹭》生动地描写了白鹭的颜色、精巧的身段及其觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。
5.“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月。
”这句话中标点的使用是正确的。
6.“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
七、把下面这首诗认真地抄写下来。
书写要求:
格式为竖款。
书写时要做到纸面整洁,布局合理,笔画正确,结构紧凑,字体端正。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
八、我会积累。
1.关于节俭的名言。
(1)由俭入奢易,__________________________。
——[宋]司马光
(2)___________________,________________________________;
半丝半缕,恒念物力维艰。
——[清]朱用纯
2.古人谈读书的名句。
(1)默而识之,___________________,___________________。
——《论语》
(2)读书有三到,谓__________,__________,__________。
——[宋]朱熹
(3)盖士人读书,第一要__________,第二要__________,第三要__________。
——[清]曾国藩
九、下面是一份关于某校五年级学生课外阅读情况的调查表。
请根据这份调查表,回答下面的问题。
五年级学生课外阅读情况调查表
阅读内容
人数
百分比
卡通漫画
112
56%
报刊作文
62
31%
文学名著
26
13%
1.从表中数据可以得出一个结论:
__________________________________________
2.看到这个调查结果,你对同学们的建议是:
________________________________
十、课内阅读。
(7分)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:
“巴迪,真是你写的吗?
多美的诗啊!
精彩极了!
”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
1.填空。
(1)读了画横线的句子,我感受到_________________________________________
____________________。
(2)为了表达母亲的情感,这段话刻画了她的神态、语言和动作。
其中,描写母亲动作的字词是:
__________、__________、__________、__________。
2.选择正确答案,将序号填在括号里。
作者在“巴迪,真是你写的吗?
”中,使用了几个短句,是为了表现()。
A.母亲绝不相信巴迪能写诗
B.母亲说话非常啰唆
C.母亲的赞扬声如雨点一般
十一、课外阅读。
(18分)
(一)对视(6分)
①有一天,萌萌望着我,忽然说:
“妈妈,你的眼睛中有我。
②接着,他又问:
“妈妈,我的眼里有你吗?
③于是,我望着他说:
“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
④“我在你的眼里是什么样子呢?
”他又问。
⑤“你_________________,_________________,又听话,又不听话,有时还做鬼脸……”
⑥“那你知道你在我眼里是什么样子吗?
”他又问我。
⑦我一下子回答不上来,但我却由此想到:
在生活中,我们每
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