班主任工作感悟.doc
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班主任工作感悟.doc
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班主任工作感悟
班主任作为班级的组织者、管理者、经营者,须有耐心、细心、恒心,三心缺一不可。
班主任工作虽然琐碎,但意义重大,稍有不懈,就有可能影响一个人的一生,因此,作为班主任,必须戒骄戒躁,要热爱学生。
“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。
只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生。
自从我担任班主任以来,感觉班主任有时像居委会老大妈,有时像法庭调解员,有时像心理医生,有时也像外科大夫,针对不同病情,对症下药,该出手时就出手,对班级的“毒瘤”,绝不手软。
但是,要相信学生,他们不是坏人,只是偶犯错误,我们应以宽容的态度、体贴的话语、晓之以理、动之以情,才能达到最佳的教育效果,从而使学生“亲其师”“信其道”。
网瘾是令每位教师,每位班主任都头疼的事,班会一而再,再而三的强调,不允许上网,但是还有个别学生宁愿跳宿舍的窗户,跳学校的围墙,甘愿冒着摔断胳膊、摔断腿的危险也要去上网。
“网络是一把双刃剑”,可以成就一个人,也可以毁了一个人。
在春季开学第三周,我班就有4位同学一起去上通宵网,第二天,我就知道了这件事,但是我没有讽刺、挖苦、当众指责他们,而是首先调查了同宿舍的每一位同学,他们几点出的宿舍,几点回来的,熄灯时宿舍里都有谁,掌握确实的证据材料。
我又仔细的分析这四位同学,发现他们具有几个共同点:
1.在家庭生活中,他们都是娇生惯养,四人之中,三人是独子,唯独张磊父母离异,继母带着一位大他好几岁的姐姐,共同生活,但是爷爷宠他,爸爸娇惯他,姐姐让着她。
这四人在家庭生活中都是被宠、被溺爱的人。
2.学习成绩都不太好,属于学习困难生。
他们没有良好的学习习惯,不懂得怎样去学习,甚至连小学的内容都不会,因此,在学习上屡次受挫,没有信心再爬起来。
3.他们四人全部是住宿生,手里有一些闲钱,抵制不住外界的诱惑。
4.在家庭生活中的优越感与学习上的自卑感相互交替,造成心理不平衡,在学习生活中体会不到胜利的乐趣,久而久之,就把目光转向了网络。
5.都不懂勤学好问,懒散成性,自由散漫。
6:
都有一段不短的网史。
针对他们身上的这些特点,我制定了针对他们的计划:
1.第一时间通知家长,了解他们在家的情况,讲明上网的危害性,取得家长的支持,双方联手,共同教育。
2.做思想工作。
通过他们自身的感受,讲明上网的危害性,使他们真正认识到沉迷网络的危害性。
3.反思自己的行为,写成不少于500字的检查,对自己的行为有一个深刻的认识,并在班里作公开检查。
4:
开展关于“网络是好还是坏”的辩论大会,让他们把自己的切身感受表达出来,在现实生活中体验到融入集体、融入班级的快乐,恢复他们的自信,满足他们的“被注意感”,加深他们对网络的认识。
在辩论大会上,这4人全部站在反方,提出的问题切中要害,令对方哑口无言,无可辩驳。
5.奖罚分明。
让他们知道,犯了错误,就得付出代价,错误越大,代价越高。
罚邢泽圆、张磊扫花坛三周,杨宇盼、孙帅楠扫大厅三周,用劳动来洗涤他们的思想。
通过这些措施,我发现这四位同学至今没有上过网,坚持的不错。
通过这件事,我得到一个启示:
任何难管的学生,只要让他真正认识到他这么做的危害性,他们都能改正自己的错误,要相信学生,相信每一个人。
我也知道了班主任工作的基本原则:
在严格管理的基础上,通过严谨、细致、有效地工作,引导学生学会做人、学会做事、学会读书、学会学习,做自尊、自信、自律、自强的主动有为的人。
作为一个新时代的班主任教师,在班级管理中,一定要勤于思考,勇于探索,严谨笃实,与时俱进,才能成长为一位合格的新时代的班主任教师。
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